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同桌的作文

時間:2023-04-26 11:40:30 作文 投訴 投稿

【熱門】同桌的作文錦集7篇

  無論是在學校還是在社會中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的同桌的作文7篇,希望能夠幫助到大家。

【熱門】同桌的作文錦集7篇

同桌的作文 篇1

  看了題目,你一定羨慕我有一個愛唱歌的小歌手做同桌吧!不,不是的,你誤會了!因為我的同桌是一個愛說話的“小蜜蜂”,而不是“小歌手”。你知道我為什么叫他做“小蜜蜂”?如果你不明白,那么我給你列個“同桌解答方程式”。

  提問:為什么我的“小蜜蜂”(同桌)愛天天都“嗡嗡”地唱歌呢,并且不厭煩,還樂在其中呢?

  回答:因為我的同桌不喜歡學習,對學習沒興趣,而且愛玩電腦游戲,(其實他天天都玩。)于是便嘰嘰喳喳地跟我前面的同學說話。可是,他們說話不但害了自己,還害了我,有時使我聽不見老師的話,有時使他自己聽不見老師說什么。因此,我的“小蜜蜂”(同桌)愛天天都“嗡嗡”地唱歌呢,并且不厭煩,還樂在其中呢!

  舉例:在一次英語課上,老師讓我們玩一個游戲。游戲玩法是這樣的:從星期一至星期日(Monday~Sunday),每人說一個字母。那一個人說錯了,他們組就要扣一顆星。當?shù)轿夷莻“愛唱歌”的同桌時,他居然還在自言自語地說著關于電腦游戲的游戲玩法,不知道我們在干什么。于是他直直地站在座位上,傻呼呼地看著老師,好像老師臉上有答案似的。結果?他不知所為地說了個“a”,不但說錯了還害了我們的`那組白白地扣了一顆星。下課后,我們都一人一句教訓他,可是他還是“老樣子”:愛說話。你來評評理,他這不是損人不利己嗎?

  列式:

  對學習沒興趣+愛玩電腦游戲=我的“小蜜蜂”(同桌)愛天天都“嗡嗡”地唱歌呢,并且不厭煩,還樂在其中呢。

  聽了以上我對我的“小蜜蜂”(同桌)介紹,相信你一定會想知道更多關于我的“小蜜蜂”(同桌)的故事吧!想知道嗎?嘻嘻!我偏不讓你知道!

同桌的作文 篇2

  我好無聊啊!我晃動著筆,很無語地盯著筆。無意間聽到了文子的八卦新聞,“聽說了嗎?昨天陳雨航向蘇景程發(fā)挑戰(zhàn)書,今天放學,在操場的小樹林里,你們?nèi)タ磫?”聽到的人嘴巴成“O”型,我不是很驚訝,因為這只是家常便飯,可對于陳雨航來說,就是一場你死我活的`戰(zhàn)爭,但陳雨航獲勝的把握很小。“算了,我去見識見識,望一望陳雨航的功夫最近怎么樣。”我暗下說。

  我終于忍受艱苦的時光,我將書包扔給了我的表妹小雪,“小雪,今天我有事,記得把我書包放我家里!乖!”“八成是去打架吧!”小雪望了望我,“小雪,我教你的占卜真有用,好好練習!”我轉(zhuǎn)身跑向小樹林。

  剛到小樹林,一陣對話進入了我的耳里。

  “陳雨航,你是不是腦殘。∧惬@勝的把握很小的,最好不要讓我動手!碧K景程不屑地說。

  陳雨航不語,直接沖向蘇景程,我遠遠望去。

  蘇景程做了幾個動作,就把陳雨航打下腳,“好大的膽!敢欺負本公主的奴才!蔽覐臉鋮怖镒吡顺鰜恚瑸t瀟灑灑地望著蘇景程和陳雨航。

  “喲!是一位女生啊!怎么你要為你家的奴才報仇?”蘇景程望著我。

  “這不就是一句廢話嗎?”我直沖了過去,做了幾個動作,蘇景程竟然化解了幾個動作,我們大戰(zhàn)了幾個回合,才有勝者,肯定是我了。

  蘇景程從地上爬了起來,說道;“第一次被一位女生打敗,我要將混混老大讓給你!

  我鄙視地望著他;“誰要你的那個破位子,我要就要你師傅之位,怎么樣,徒弟?還有,陳雨航,本公主口渴了,還不去泡紅茶,快點!”

同桌的作文 篇3

  在我腦海里一片光彩熠熠的沙灘上,有許多斑斕的貝殼。我撿起一個,輕輕地打開,那里盛載的是我最美好的回憶,里面飽含了我的同桌金紫蘭對我的濃濃情意。

  二年級的時候,我和金紫蘭總是吵架。后來發(fā)生的一件事改變了這樣的情況。那是一個寧靜的下午,我們排著整齊的隊伍去上棋課。到了棋室,同學們飛速找到自己的座位。老師說:“我們今天來學習如何開局!边@時,我的肚子開始疼了起來。我心想:要是我向老師請假的話就學不到開局了。我強忍住疼痛,可過了一會,痛得實在無法忍受了,只覺得臉上冷汗直流。無奈之下,我只得向老師說明了情況,老師看了下我,馬上說:“去吧,快去吧!苯鹱咸m說:“我也要上廁所!蔽覀円蛔叱鼋淌遥阆耠x弦的箭似的飛奔到了廁所。我捂著肚子飛快沖進男廁所,就像一座沉默的火山已經(jīng)忍無可忍了,現(xiàn)在終于可以盡情地爆發(fā)了。拉完后,覺得整個人舒服極了。

  就在這時,我突然發(fā)現(xiàn)跑得太急沒帶手紙。我大聲呼救,結果沒有用,廁所門是關著的,現(xiàn)在在上課,沒有人能聽到,只有我聽到了自己的回聲。我想:“怎么辦呢?這下如何是好?”空蕩蕩的廁所靜得讓我有些害怕,我會蹲到什么時候呢?這時,我聽見外面的腳步聲,心想:這如果是金紫蘭的'話肯定是要離開了。我又使勁喊了一聲。金紫蘭聽到了,她好奇地大聲問:“怎么啦?”我?guī)缀蹩蕹雎暳,說:“金紫蘭,你幫我找點紙,我沒帶紙。”金紫蘭說:“好的,現(xiàn)在我手上有用剩的紙,先給你吧!”她就推開門,蒙著眼,朝著我發(fā)聲的地方使勁一扔,我趕緊伸出手接住。可是紙?zhí),不夠用的。金紫蘭說:“你別急,稍等一下,我馬上回來!苯鹱咸m去借紙了,借了老半天才回來?墒,金紫蘭跑來跑去的,氣喘吁吁的,實在沒有扔的力氣了,只好另想辦法。她說:“要不然我進來吧!蔽艺f:“不,不行。這樣大家知道了會譏笑你的。一個女生怎么可以進男廁所呢?你不能進來!苯鹱咸m說:“不行,譏笑就譏笑吧。不然,你就困在這兒了!彼宦犖业膭窀妫芍蹧_了進來。把紙送給了我,我甚至都來不及說聲謝謝,她已經(jīng)迅速離開了廁所。

  不顧自己被同學恥笑幫助我,從此,你便是我心中最美的朋友,我會一輩子記住同桌的你——金紫蘭。

同桌的作文 篇4

  開學的時候,老師讓我們按個子的高低排成一條長龍,之后就直接從矮到高安排了我們的座位。

  小英和我是班里女生中算高個的,她站在我前面,理所當然地,我們成了同桌。

  小英是一個有著大大的眼睛,笑起來有甜甜的酒窩。她和我一樣,綁了一條小馬尾。

  最開始的`時候,我們倆并不是很熟悉,都有點兒靦腆,只是相互笑一笑,就拿了書包去座位。

  一直到放學,我們在路上才開始聊天,然后驚訝地發(fā)現(xiàn),我們之間還有點遠房親戚的關系。這讓我們原有的陌生感,消失了不少。彼此的話,也就更多了。

  我們一起說到自己的家人,然后還會相約上學的時間一起在哪個路口碰頭,到時候一起來學校。

  說到學習成績,我們倆都差不多,只能算中上吧,不過小英有一個學霸哥哥,有時候會幫她輔導功課,這一點讓我們很羨慕。

  平時下課的時候,我也一般都是和小英一起玩,在班里,我們成了其他同學眼中公認的好朋友。

  我也覺得,能和同桌友好相處,也是非常開心的事。

同桌的作文 篇5

  四年前,我在這里認識了她,她的到來轟動了全年級。一開始她的成績就名列前茅,但她卻有一個致命的弱點——愛哭,時時像那些破了的管子“嘩嘩”地向外流水。隨著時間的推移,漸漸地,她學會了交朋友,學會了更好地學習,更重要的是她學會了如何在“管子破”之前忍住。

  如今,我和她成了關系特殊的好朋友,看著她一年年地走過來,變化真的很大!她呢,就是我整天笑瞇瞇的同桌——楊可心。人如其名,可人心意。

  我記得,那是軍訓的第一天,所有人都穿上了迷彩軍裝,來到操場,那陣勢絲毫不輸給正規(guī)部隊。“新生軍訓動員大會”,這幾個醒目的大字高高地懸掛在主席臺前,這還是第一次接觸!我環(huán)顧了一下四周,黑壓壓的一片,不經(jīng)意間瞥見主席臺上一抹熟悉的身影,咦?那一舉一動分明是楊可心嘛!但瞬間這個念頭就被強行逐出去,因為一向害羞靦腆的楊可心怎么可能會在這么大的場合出來演講呢?

  后來,我發(fā)現(xiàn),我錯了。

  雖然距離遠,但我從她那挺拔的身姿,仿佛就能看見那張?zhí)谷蛔匀舻哪槨nI導的豪言壯語,如潮水般退去,可最后一句卻令我記憶猶新:“下面有請初中代表楊可心發(fā)言。”

  我震驚了,心里滿是驚喜和詫異。四年的歷練,不知不覺中,她已不是那個愛哭哭啼啼的女孩了;不知不覺中,她已蛻變成美麗的蝴蝶;不知不覺中,自信之神已悄然降臨在她的身邊。只見她不緊不慢地走到話筒前,那聲音響亮而又不失文雅,如果換做以前的她,早就被嚇哭了吧!

  也許因為有動員大會鋪墊,她的路似乎變得更加寬廣。學生會首次正式創(chuàng)立,她被老師推薦去競選部長。

  競選當天。我因為要訓練田徑,而沒有趕上她的競選,現(xiàn)在想起來還有點遺憾呢!她回來后,滔滔不絕地講起了她的經(jīng)歷……我津津有味地聽著,從開場到結束,感覺還蠻刺激!然后,我問她:“你有沒有信心當部長?”“當然了!我是誰。」!”她開玩笑似的`回答。雖然她是在開玩笑,但眼神發(fā)出了自信的光。

  后來,她一蹦一跳地過來,拍著我的肩膀?qū)ξ艺f:“我當上部長了呢!都說我能當上的!沒錯吧!”她當上部長,我當然比誰都高興啊,不過看她那自戀樣兒,還蠻可愛呢!

  時光飛逝,她的變化讓人為之驚訝。以前她像林黛玉一樣弱不禁風。但現(xiàn)在,開朗活潑是她的個性;自信滿滿是她的特點;積極熱情是她的代言。同桌的她,美麗地綻放在青春的花季里……

同桌的作文 篇6

  三年級下學期的時候,偶然的一次機會,我和小貝成為同桌,自此,她便成了我最要好的朋友。

  小貝的頭發(fā)不長,每天打理的'整整齊齊,給人一種干凈利落的感覺。小巧的鼻子上架著一副眼鏡,黑溜溜的眼睛炯炯有神,總是保持著一副自信可愛的表情。

  我和小貝很合得來,不管是生活中還是學習上,我們都相互幫助,每當我遇到難題向小貝求助時,她總是先“咳,咳”兩下,故意學著老師的腔調(diào),有模有樣的講解起來,頗像一位小老師。她講的很細致也很有耐心,直到我聽明白了,她才停下來。當然,小貝遇到什么困難,我也會全力以赴。

  雖然我和小貝相處融洽,但是也免了一些小摩擦。我有一個不好的習慣,喜歡給別人起綽號,家人、鄰居、同學都避免不了,就不用說小貝了。我經(jīng)常喊她“小貝殼”,我覺得挺可愛的,可能是她對貝殼反感吧,對此幾天沒和我說話,我還埋怨她小心眼?墒呛髞砦衣爠e人說,她曾經(jīng)和家人去海邊玩,

  因為撿貝殼差點溺水,所以對貝殼產(chǎn)生了很大陰影。

  我很想對小貝說聲對不起,如今她已經(jīng)轉(zhuǎn)學了,我們見面的機會更少了但是相信我們的友誼并沒有減少,我真的很想她,我可愛的同桌,小貝。

同桌的作文 篇7

  寒假作業(yè)里,學校讓我們在書香八閩的網(wǎng)站里免費閱讀里面的書籍,看完后隨便選取一本書寫讀后感。我在網(wǎng)站里找了好久,看到了《我的同桌是上帝》這本書,這本書的名字引起了我的興趣,‘同桌是上帝’這個詞組使我腦海里浮起了許多疑惑:“同桌是上帝?為什么會說同桌是上帝呢?這其中究竟會發(fā)生什么事情呢?”于是我在心里下了一個決心:一定要看完這本書,解答我的疑問。就這樣,我開始了“讀書之旅”。

  當我看到這個故事的結尾時,我的腦海中又浮現(xiàn)出了一個疑惑:“既然已經(jīng)讀到了‘上帝’走了,故事也就意味著結束了,怎么會一本書還剩下好幾頁沒看完呢?

  這個疑惑讓我思索了許久。同時讓我想到了辦法——目錄。我隨即翻開目錄,原來這本書是由十一個不相同的故事組合而成的一本書,書名便以第一個故事的.名稱命名,引起讀者的興趣。這十一個故事各有特點,也都讓我明白了許多為人處世的大道理。真可謂是——小故事,大道理呀!

  《我的同桌是上帝》《書中自有顏如玉》《紙仙》《魔畫》讓我明白了一個大道理:世界上沒有賣后悔藥,許多事情在做之前就要想到后果,正確的去做,而不是等到過去了,才在那里后悔不已。

  《當科學遇到魔法》讓我明白了:不管來自哪里的物種,只要對方真誠,有心,都能成為要好的朋友,而不是表面上那種虛偽的朋友。

  《我變成了恐龍》《夢中小鏡》《守護天使》《抽屜里的香格里拉》讓我明白了:愛能夠成就奇跡,世界只要充滿了愛,就會有奇跡發(fā)生,然而,不一定是人的愛,可以使任何的愛,只要有愛,就會有奇跡。愛可以改變一個人,可以讓一個人做出不可思議的事情,如果沒了愛,世界就沒了意義

  《人的故事》讓我明白了:生命的意義不在于長短,而在于對社會的貢獻,一個人索取再多的回報也沒意義,關鍵就是看他為人們付出了多少。

  《心情空調(diào)》則我明白了:心情是靠自己控制的,當然不光是心情,我還明白了,自己的一些東西都要靠自己來正確的調(diào)適,而不是依靠別人。

  這本書讓我學到了很多,希望有更多的中小學生能看到這本書,希望這本書能幫助更多的人悟到一些為人處世的大道理,讓生活更有意義。

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