【推薦】八年級(jí)作文集合七篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的八年級(jí)作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
八年級(jí)作文 篇1
涼絲絲的風(fēng)吹來(lái)，掠奪了花兒美麗的容顏，于是，花兒謝了，枯黃著從樹上蹣跚地墜下來(lái)，散落在地上。夕陽(yáng)的余輝這才灑落下來(lái)，舔柿/拭著它們蒼白的臉。
我徘徊在這凌亂的蕭條中，惶惶不安地尋覓著曾經(jīng)屬于我的`那片萬(wàn)紫千紅，依舊沉浸在那醉人的馨香中。然后，我怔了，只一眨眼，花就謝了，花開的輝煌，難道就沒(méi)有給我留下一點(diǎn)機(jī)會(huì)去欣賞它？
不，是美麗，讓我忽略了美麗。那漫山遍野的姹紫嫣紅，迷亂了我的視覺；那充滿空氣的花香，混淆了我的嗅覺。我醉了，一切都醉了，醉得我忘了這花也有凋零的一天，醉得我每天都傻傻地覺得每天都會(huì)有每天的花開而不去珍惜花開的每一天。到了失去它的時(shí)候，才驀然明白，忽略的，往往才是最值得珍惜的。
花落了，還會(huì)再開的；我們老是這樣覺得，就像落下的太陽(yáng)還會(huì)再升，南飛的大雁明年還會(huì)再回一樣，所以我們總認(rèn)為明天過(guò)后還有明天，后天過(guò)后還有明天．可是我們錯(cuò)了，明早升起的太陽(yáng)，再也不是今天落下的樣子；明年北歸的大雁，也決不是今年南非的那一批；而明年又開的鮮花，也決不是今年盛開的那一朵了．
美麗，只有在珍惜它是才能得到永恒．當(dāng)你一顆珍惜的心去欣賞它，它會(huì)在瞬間定格，升華，銘記在你心中，永恒不變．
花落了，就只有永恒的埋葬；事過(guò)了，就成了終生的悔恨．再到山花爛漫是，不要忘記——珍惜花開！
八年級(jí)作文 篇2
珍惜是我一生的財(cái)富。親情是我一生的遺憾。
奶奶，你知道嗎？你不在的日子里，我是真的好想你；
奶奶，你知道嗎？你不在的日子里，我是真的好難受；
奶奶，你知道嗎？你不在的日子里，我真的好痛苦；
奶奶，你知道嗎？你不在的日子里，我真的好寂寞；
沒(méi)有人陪我說(shuō)話，每天放學(xué)到家，以前的時(shí)候，還可以看見你的身影�，F(xiàn)在呢？什么都沒(méi)有了。奶奶，在我失去你的那一刻，我就感覺到，我的一切什么都沒(méi)有了。我的陪伴沒(méi)有了；我的依靠沒(méi)有了；我的疼愛沒(méi)有了；我的快樂(lè)沒(méi)有了；我的微笑也沒(méi)有了；奶奶，你把我的“陪伴、依靠、疼愛、快樂(lè)、微笑”都帶走了。就相當(dāng)于把我的一切都帶走了。你也走了，你毫不留情的'走了。奶奶，你的心好狠，走的時(shí)候也不告訴我一聲，也不愿再看我一眼。害得我到處去尋找你。我怎么找都找不到�，F(xiàn)在真正讓我能笑起來(lái)的是我的那些朋友們；讓我可以覺得依靠的是我的朋友們；讓我可以快樂(lè)起來(lái)的是我的那些朋友們；可以讓我真的感受到疼愛我的是那些朋友們；讓我不再是一個(gè)人，不再孤獨(dú)的，讓我有陪伴的也是我的那些朋友們；你們可能覺得，父母呢？是，我還有父母。我很尊敬我父母。但是，我的父母都不理解我。我生命中最重要的部分就是我的奶奶和我的學(xué)習(xí)。提到我的學(xué)習(xí)，我以前的時(shí)候，學(xué)習(xí)不錯(cuò)�？涩F(xiàn)在，不如以前了。有了奶奶，我就可以好好的學(xué)習(xí)。沒(méi)有奶奶，我根本就不想學(xué)習(xí)了。沒(méi)有奶奶，我不能踏實(shí)的學(xué)習(xí)。沒(méi)有奶奶，我就靜不下心來(lái)。如果不學(xué)習(xí)的話，還要受那些風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)。奶奶，這樣我真的很難受。他們都說(shuō)：過(guò)去的就讓它過(guò)去吧，讓過(guò)去成為美好的回憶，放下過(guò)去，重新來(lái)面對(duì)生活，畢竟又不是我的錯(cuò)。奶奶，放下過(guò)去，可是我根本就放不下。我慢慢的去嘗試過(guò)，不行的。我腦子里全是奶奶您的影子。是，我是以前答應(yīng)過(guò)您，要好好學(xué)習(xí)。可那只是以前，那只是我不懂事的時(shí)候的一個(gè)承諾。那時(shí)候我的“夢(mèng)”還沒(méi)有醒，我不懂的什么就是做失去，現(xiàn)在呢，我經(jīng)歷了這么多，我真的忘不了。奶奶，對(duì)不起。我的“夢(mèng)”，欺騙的我好久。如果我的夢(mèng)，讓我早一點(diǎn)醒過(guò)來(lái)。那該多好。我想乞求上帝，可以給予我一臺(tái)時(shí)光機(jī)，我想回到過(guò)去�；氐胶湍棠淘谝黄鸬臅r(shí)光。那該多好啊。
奶奶，我想告訴你：“我想你了！”
八年級(jí)作文 篇3
人過(guò)留名，雁過(guò)留聲。
——題記
殘陽(yáng)已漸漸被昏暗的山峰所吞噬，一行大雁從高空掠過(guò)，幾聲嘶叫一直傳向南方。仰望那片人際罕至的荒涼戈壁，“精忠報(bào)國(guó)”的岳飛曾在此與金人進(jìn)行了一場(chǎng)殊死搏斗。瑟瑟的寒風(fēng)吹亂了他昔日的戎裝，怒發(fā)沖冠，追云逐月，使“三十功名塵與土，八千里路云和月”，流芳百世。
中華上下五千年，有多少英雄豪杰/文人雅士闖出了一番驚天動(dòng)地的事業(yè)而被載入史冊(cè)。然而更有多少人碌碌無(wú)為地度過(guò)了一生，不為人知。不知眼前的'你想沉默一生還是想轟轟烈烈闖一番？但我認(rèn)為，你我都難得來(lái)世上走一遭，便不如在這有限的生命中發(fā)揮出無(wú)限的價(jià)值，讓五湖四海都傳便你的名字，讓我們的子孫后代都為曾經(jīng)喲你的存在而感到自豪。
要想能夠自己尊姓大名永遠(yuǎn)留在這個(gè)世上，是何等的不易！司馬遷嘔心瀝血數(shù)十年，在昏天暗地的條件下塑成了《史記》；屈原毫不吝嗇地舍棄了自己風(fēng)華正茂的生命才博得了人們對(duì)《楚辭》的喜愛；韓信苦苦忍受了跨下之辱才最終成為了一位家喻戶曉的能屈能伸的大丈夫……彩虹的美麗必須要經(jīng)過(guò)風(fēng)雨雷擊，成功的道路更是用亂石雜草鋪墊的。要想自己成為一名“大寫的人”真是難于上青天，只有任重而道遠(yuǎn)，從小便像孟子一樣立下雄心壯志，才有可能有“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡囊惶�。
要想流芳百世，讓人們心中都留下你的名字，并非要像“多少長(zhǎng)安名利客”一樣追名逐利，與他人勾心斗角。這樣只會(huì)躍到了它的對(duì)立面，只會(huì)像秦檜/和紳一般遺臭萬(wàn)年。
流星在空中遨游時(shí)會(huì)留下一片令人遐想的美麗光焰，人在歷史長(zhǎng)河中走過(guò)時(shí)更應(yīng)留下自己的名字，讓歷史這個(gè)大花籃更加豐富多彩。
八年級(jí)作文 篇4
真摯，所包含的意思很多：真摯的愛心，真摯的關(guān)心，真摯的愛情……那么，到底真摯在何處體現(xiàn)？它就在生活里。
鏡頭一：真摯的愛心——何處春江無(wú)月明
感動(dòng)中國(guó)十大人物之一—— 何玥。
她是誰(shuí)？她平凡，但她偉大。
她患有嚴(yán)重的腦瘤。
有一天，當(dāng)醫(yī)生在與她的父母進(jìn)行交談的時(shí)候，她無(wú)意間聽到了醫(yī)生帶有遺憾的情感的話：“剩下三個(gè)月了，咳，請(qǐng)您做好心理準(zhǔn)備吧�！笨墒�，何玥卻沒(méi)有感到死亡的陰影。當(dāng)父親進(jìn)入他的病房時(shí)，何玥對(duì)爸爸說(shuō)它有一個(gè)愿望——捐獻(xiàn)器官。當(dāng)時(shí)的父親一下子就愣住了，接著就破口大罵：“不行不行……”可是三個(gè)月以后，何玥的生命被死神搶了過(guò)去，再也回不來(lái)了。她的父母以及家人都痛哭不息，而爸爸卻突然想起了何玥的最后一個(gè)愿望——捐器官。于是經(jīng)過(guò)家人的決定，同意了此事，無(wú)償捐獻(xiàn)何玥的器官。何玥的對(duì)他人無(wú)私奉獻(xiàn)，是對(duì)他人真摯的愛。
鏡頭二：真摯的師生情——冰雪為容玉作胎
最美教師——張麗莉。
當(dāng)無(wú)情的大巴車迎面開來(lái)的時(shí)候，他不顧一切的一切，直接將學(xué)生推開，自己卻丟失了雙腿，從此與輪椅相伴。
他就是張麗莉。
那一天，正趕回家的她看到四名學(xué)生在即將開來(lái)的車前逗留。此時(shí)的`她精神緊張，奮不顧身，跑過(guò)去推開了那四名學(xué)生，自己卻壓在了車輪下。
當(dāng)她醒來(lái)的時(shí)候，他一心想著學(xué)生，在第三天，他用受傷的手指艱難地給孩子們寫信，她常常是一個(gè)字按三下鍵才能成功。當(dāng)她第一次與孩子們見面的時(shí)候，孩子們都上前擁抱老師，師生之間的情誼，眼淚做了見證。
“真摯”,莫過(guò)于兩個(gè)字，而這兩個(gè)字卻蘊(yùn)意深刻�！罢妗贝碇媲閷�(shí)感，“摯”代表這一直、永遠(yuǎn)。人們說(shuō)的對(duì)：“真摯、真情、真切是上帝賜予我們的最珍貴的禮物任何人一旦缺少它們，就難以得到幸福。”
真摯的愛心，真摯的師生情……不僅僅是這些，任何一些真摯的東西，都會(huì)令我們感動(dòng)。
八年級(jí)作文 篇5
勇氣是一種力量。勇氣使絕望無(wú)助的人重拾信心，勇氣讓漸漸崩潰的心重新堅(jiān)定。
清晨的陽(yáng)光給了樹木勇氣，使它們?yōu)橹且豢|光亮——努力生長(zhǎng)。
雨后的陽(yáng)光給了彩虹勇氣，讓它為了點(diǎn)綴湛藍(lán)的天空——散發(fā)光芒。
我們每個(gè)人都離不開勇氣。喬·麥克唐納說(shuō)過(guò)：“純粹的勇氣能把恐懼置之度外。”勇氣是不可獲缺的精神財(cái)富。
一個(gè)人的`成功同樣需要勇氣。父親對(duì)我說(shuō)“當(dāng)你失去勇氣的時(shí)候，你就會(huì)變成一個(gè)懦弱的人，你會(huì)失去樂(lè)趣，失去成功后那動(dòng)人的喜悅�！蔽颐靼赘赣H的話，誠(chéng)然，如果說(shuō)成功是一片美麗動(dòng)人的風(fēng)景，那么勇氣就是創(chuàng)造這一風(fēng)景的必不可少的過(guò)程。當(dāng)你一個(gè)人走在死一般寂靜的小路上時(shí)，你需要拿出勇氣的盾牌，壓制住心中的黑暗與恐懼。
第一次嘗試也需要勇氣，第一次游泳、第一次去探險(xiǎn)、第一次去坐過(guò)山車……當(dāng)心靈的陰影被勇氣滌盡，你所得到的是害怕對(duì)你的屈服。
囚徒望著鐵窗外的事物，是勇氣給了他重新生活的渴望。疲憊的登山者欲將放棄時(shí)，勇氣使他又堅(jiān)定信念，最終抵達(dá)山頂。臨危的病人又熬過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的夜晚——是勇氣讓他看到希望轉(zhuǎn)而又繼續(xù)與病痛斗爭(zhēng)。
這不正是勇氣嗎？這不正是勇氣的力量給予人們對(duì)于生活、對(duì)于困難的堅(jiān)定的信心嗎？
勇氣這位勇士無(wú)處不在，他一直在為人們的信念努力著，請(qǐng)擁抱勇氣去面對(duì)人生的歷煉吧！
八年級(jí)作文 篇6
我的家像個(gè)休憩的港灣，讓遠(yuǎn)方的船只來(lái)這里休憩。我的家是冬天的太陽(yáng)讓我感到溫暖。
我的家非常地舒適；溫馨，一進(jìn)門右手邊就是我的閨房，推開門對(duì)面就是我精美的子母床（上下兩層），墻壁上貼著精美的紫色薰衣草和粉紅色的郁金香，那可是我和媽媽一起親手貼在墻上的！床的.右邊是我疊好的被子，上面有圖案非常精致，是粉色芭比公主的圖案。
門的右邊就是已經(jīng)陪伴我在學(xué)習(xí)的道路上摸爬滾打三年的書桌，它陪我一起看書，寫作業(yè)，聽英語(yǔ)。桌子左邊是個(gè)五層書柜，書柜里放許多的好看的書，有《可怕科學(xué)》、《青少年十大名著》、沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)等等，都是我的最愛。我喜歡它們給我?guī)?lái)更廣更寬的視野，叫我學(xué)到更多的知識(shí)。書柜還有一層放著好多好多我的手工，有縫紉課做的手束袋和十字繡，第一個(gè)手束袋我做好，我偷偷用媽媽手機(jī)試裝一下，正可好，終于放心啦，于是就送給媽媽裝手機(jī)啦，送給媽媽的那一刻， 媽媽驚喜啦！激動(dòng)的給我一個(gè)深情的擁抱；甜蜜的吻！我心里美美的！
書桌的前有個(gè)小陽(yáng)臺(tái)，打開窗戶，可以聞到春暖花開，百花爭(zhēng)艷的氣息；夏天能聽到小鳥嘰嘰喳喳的歡快叫聲；秋天能看到樹上果實(shí)仿佛一伸手就能摘到它；冬天能聽到北風(fēng)呼嘯的怒吼！不同季節(jié)不同的景色都盡在我的眼底，喜歡我家小陽(yáng)臺(tái)。
我家有三口人，爸爸、媽媽和我，幸福的生活在一起。爸爸的工作是公交車的司機(jī)，長(zhǎng)著大西瓜肚。媽媽留著短頭發(fā)，身材非常苗條是我家的司令也是我的助理。我呢就是我們家的太陽(yáng)，爸爸媽媽都圍著我轉(zhuǎn)。還有我可愛的“球球”，是黑白相間的熊貓兔，小小的蹲在那，不知道的就以為是一個(gè)黑白的小球球呢？每次餓的時(shí)候都抓著籠子，以可伶的表情望著我，可逗啦！
我家還有很多的趣事，我的喜歡就是十字繡，可媽媽總不叫我繡太長(zhǎng)時(shí)間，說(shuō)對(duì)眼睛不好，但是我知道媽媽這是對(duì)我的關(guān)心愛護(hù)，我懂得這份愛，所以我每次都不超過(guò)半個(gè)小時(shí)。每到周末總會(huì)有一天都出去玩一次，一家人一起去享受大自然的美好景色。
我的家生活其樂(lè)融融，我感覺很幸福很快樂(lè)，我愛爸爸媽媽，更愛我家！
八年級(jí)作文 篇7
我將最為珍貴，我將最為不舍的，我將最為依戀的，是你將陪伴我走過(guò)童年的歲月。
那時(shí)我4歲，一個(gè)懵懂的小女孩，一個(gè)愛哭愛鬧，頑皮的，奶奶見到我就覺得好笑，因?yàn)樘焯焱砩隙紩?huì)沾滿糕點(diǎn)，晚上奶奶給我講故事，常常給我講講奶奶小時(shí)候的事，說(shuō)：“那時(shí)我就跟我差不多多大也非常的喜歡哭，常常臉上會(huì)沾到東西�！甭奈揖屯蝗凰耍煤芩�，慢慢的我將完全沉入的了夢(mèng)境，奶奶把我抱到床上，奶奶也就睡了，動(dòng)物們也將不舍的回到了自己的'“小房子”里去了，一個(gè)月過(guò)去了。兩個(gè)月過(guò)去了，我五歲了，我該上學(xué)了，那時(shí)我一下子坐到了凳子上，嘴開始抖了，眼神很無(wú)助很悲傷，我好比覺得缺少了，奶奶就如同沒(méi)有了全部，沒(méi)有狗狗的叫，早上沒(méi)有雞的鳴叫，只有車子的車叫聲，人聲，風(fēng)聲，我覺得是如此的寂寞，沒(méi)有小鳥叫，只有那車的吱吱聲，我當(dāng)時(shí)就是茶不思飯不想。
父親沒(méi)有什么辦法，只好把我再一次送回奶奶家。奶奶突然看到了我，興奮的無(wú)法自拔，把我抱到了懷里，其實(shí)我知道奶奶對(duì)我也是不舍的。，也不希望我離開。后來(lái)奶奶就又幫我準(zhǔn)備這個(gè)，又幫我準(zhǔn)備那個(gè)。就這樣我慢慢長(zhǎng)大了，慢慢長(zhǎng)個(gè)了，跟著時(shí)間的變化我也要到了上一年級(jí)了，6歲的我也還不想到爸媽家后，奶奶與父親在一個(gè)討論我要怎么后媽媽說(shuō)一定得帶走，不帶走會(huì)影響成績(jī)的，沒(méi)事學(xué)還是要上的，不舍得將我送到了媽媽家，一個(gè)陌生的環(huán)境，我將堵了嘴，很不情愿的看著那每一個(gè)部分。
哥哥姐姐們來(lái)到我的身邊，和藹的說(shuō)：“妹妹好，我是你姐姐�！蔽耶�(dāng)時(shí)完全不知道我還有個(gè)姐姐，姐姐比我大一歲，哥哥比我大兩歲，哥哥很瘦，姐姐不胖不瘦，一個(gè)櫻桃小嘴看起來(lái)很可愛，哥哥當(dāng)時(shí)與姐姐上二年級(jí)了，面帶著那微微的笑。腦中突然想到了奶奶是如此的美麗，讓人覺得那是我最如此難忘的表情。
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