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身后的她作文
在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的身后的她作文，希望能夠幫助到大家。
身后的她作文1
每年教師節(jié)，我都會想起她。我身后總是站著一個人，一直鼓勵我往前走，鼓勵我追求自己的理想，鼓勵我人應當活的繪聲繪色。那種鼓勵不是言語，而是一種看不見的行動。我身后的那個人，就是我的小學英語老師—李老師。她從不多說什么，只是講課時偶爾放慢速度，好讓我趕上。其實大家都說那有什么可感謝的，但至少她會關心我這個躲在角落里，不起眼的女生，這就是對我最大的恩情。還有就是那件事...
那是個酷暑，太陽把它的“溫暖”帶給大地，卻不知這個“溫暖”對我們而言是什么概念。太陽西落，天開始涼快了些，李老師拿著一張紙走進了教室。大家知道，李老師是來宣布參賽者的名單，今年的英語競賽。
“雪梅，文珍...”
正如大家所料，都是我們班的一等一的英語高手。
“最后一位是...鄭美宣。”
老師還沒說完，同學們開始議論，閑言碎語，都是些難聽的話。我知道，前面的'那些同學是英語高手，而我只是個無名小卒。同學們對他們沒什么意見，可是亞于一般同學的我卻是十萬個不服。
“安靜！對于我的決定，如果有什么意見就向我提出，別在下面說話�！�
立刻，教室里鴉雀無聲。之后老師準備離開教室，我一直盯著老師，對于她的舉動我一點都不明。只是，最后她對我的笑，就讓我知道。她不是看我的實力，而是看我的努力�？次夷切┤兆�，不辭辛苦，一遍遍的把那些單詞抄寫在紙上，一遍遍的背誦那些光看就讓人頭昏眼花的英語文章。她只是想給我個機會，讓我去證實我的進步。所以我不想浪費這次機會，放過這次機會。不管別人對我的冷眼相待，只顧焦頭爛額的準備競賽。只是，那次的競賽，以我慘敗而告終。
那次之后，我沒有垂頭喪氣，而是加快我的腳步，讓我跟上那些在我前面跑著的人。而每次李老師對我的微笑就是我的動力。她永遠只站在我的身后，鼓勵我在這殘酷的競爭中努力前進，讓我早一點戰(zhàn)勝自己，向我的夢想跨一步。我相信，在我的身后，總有她的鼓勵和信任讓我不斷前進，在這片天空中自由翱翔！
身后的她作文2
我絕不會想到，會是她幫我關上了身后那扇黑暗污穢的門。
我也不知道為什么事情會發(fā)展成這樣，也許是看透了吧。五天的營地生活是艱苦的，充滿了淚與汗，它帶來的不僅僅是成長，還使我看透了人心。我開始遠離那些“朋友”，但您是知道的，我是一個心理極端矛盾的人，呵，的確，上一秒我還打算和他們恩斷義絕，下一秒又開始自責，怎么能放棄“朋友”呢？在這樣的糾結心理下，我迷失了自己，身后的門開始朽化。
伴之而來的還有急速的成績下降和巨大的心理沖擊，我曾引以為傲的考場號也不再耀眼，而是成了退步的標志�？粗蠋熅o皺著的眉頭、同學的`嫌棄、家人的嘆息，我只剩了沉默。我就像低谷期的祥子，人生也不想往起跳了，一步一步走進墮落的深淵，無法自拔。
家里的戰(zhàn)爭一觸即發(fā)�！拔以僖膊幌牖貋砹耍銈儾辉诤跷�！”這聲宣泄我忍了多久啊！父母經過最初的驚詫再演變?yōu)闅鈶�，“你這孩子！我這是為你好��！……”我癱坐在地上，眼淚止不住地奪眶而出，一種并不良好的心理反應逐漸顯現(xiàn)出來。要知道，像我這樣大的孩子和家人無所畏懼的爭吵是不會覺得多么舒服的，心中的怒氣退去后只剩了一片黑色焦土，讓人不勝唏噓。我沖出家門，哽咽著游離在城市中央，剛好遇見她。
“這是怎么了��？算了，你先去我家坐坐吧�！彼纯次铱藜t的眼皮，對我說。我覺得很不過意，她是我們班倒二，平常高傲的我總是不屑的與她擦肩而過，沒想到如今……我上輩子一定是積了不少功德，上帝派她來拯救我。她端了杯熱可可，伸手幫我擦去眼角淚滴，我看著她關切的眼神，哽咽著說出了事情的來龍去脈。她聽完后，沉思了一會，靠近我說：“這有什么好擔心的？人生難免大起大落，心態(tài)放寬一點，生活是面鏡子，你對它笑，它就對你笑。噓——安靜�！彼Ａ艘幌�，接著說：“我已經幫你把名叫‘過去’的那扇門關上了，無論過去有什么，都淡忘吧，相信自己，重新開始吧！”我緊緊抱著她，久久不愿松手。那些日子里我看不見光，我把她當成我的光了。
也許那只是她隨口的安慰，但她為我關上了那扇朽敗陰森的門，成為了我頹廢生活中唯一的溫柔，抵達了我心底最陰暗的地方。我愿永遠相信，關上這扇門后，我會成為她希望的那個樣子。
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