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【推薦】四年級(jí)學(xué)生作文300字集錦7篇
在我們平凡的日常里,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的四年級(jí)學(xué)生作文300字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)學(xué)生作文300字 篇1
夏天的校園,花繁葉茂;秋天的校園,掛滿(mǎn)笑意;春天的校園呢?則是另有一番情趣。當(dāng)你步入校園,校園里的一片生機(jī)勃勃的景色映入眼簾:楊樹(shù)的新葉圓圓的,懸鈴木的樹(shù)枝上,那鼓圓的芽胞,也慢慢地伸展開(kāi)來(lái),像一個(gè)淡紫色的小喇叭;▔铮敲q絨的.嫩葉搖擺著,仿佛無(wú)數(shù)只熱情的小手,在向你招手致意,各種樹(shù)兒穿這綠衣裳,披著融融春光,迎著悠悠的春風(fēng),翩翩起舞,留下婆娑的倩影。每當(dāng)陽(yáng)春三月的時(shí)候,是我們校園最美的時(shí)候。和煦的春風(fēng)送來(lái)陣陣芬芳。嫩嫩的小草偷偷織成綠綠的地毯,小鳥(niǎo)唱起《春之歌》,楊柳舞動(dòng)著枝條,粉紅色的小花陸續(xù)開(kāi)放整個(gè)校園春意盎然。你看,那幾個(gè)小同學(xué)放開(kāi)了喉嚨和小鳥(niǎo)一起唱起了迎春曲;那綠草如茵的草坪上,幾個(gè)同學(xué)正在歡樂(lè)的游戲同學(xué)們陶醉在春色之中,盡情的享受。 春天使大地?zé)ㄈ灰恍拢禾旖o學(xué)校滿(mǎn)園春色,春天給我們歡樂(lè)與希望,催促我們奮力向上。
四年級(jí)學(xué)生作文300字 篇2
最喜歡的小動(dòng)物要數(shù)我家的那條小黑狗了。 我家的小黑狗可逗人喜歡啦!一身黑亮亮的絨毛,眼睛上面有兩個(gè)白點(diǎn),頗像兩顆白色珠子。頭上和大腿上的毛很長(zhǎng),像馬鬢一樣拖到地面。直楞楞的耳朵,好象時(shí)刻在傾聽(tīng)著周?chē)惺裁磩?dòng)靜。又粗又長(zhǎng)的掃帚尾巴不時(shí)搖擺著,像一個(gè)免費(fèi)清潔工呢!更逗人的'是它總翹著潮濕的鼻子向著我,像一個(gè)生病的孩子,看起來(lái)似乎很可憐,其實(shí),我知道它很想和我玩。在向我發(fā)出邀請(qǐng)呢! 小黑狗的性情很溫順,很通人性。我和它相處久了,產(chǎn)生了感情,它好像很理解我。每當(dāng)我生氣的時(shí)候,它就靜靜地蹲在我身邊一動(dòng)也不動(dòng),似乎想陪我度過(guò)那難過(guò)的時(shí)間;我高興的時(shí)候,它就會(huì)圍著我跑來(lái)跑去,“汪汪汪”地叫著,很討人喜歡。 小狗的經(jīng)歷危險(xiǎn)也有幾次。第一次是掉進(jìn)了河里,幸好被人發(fā)現(xiàn)拉了上來(lái),喂給它吃藥,不久就好了。還有幾次是被毒狗的人毒了幾次,幸好也被及早治療,才得脫險(xiǎn)了。從那以后,它就能嗅出那些食物有毒,哪些食物無(wú)毒。后來(lái),我家的狗再也沒(méi)中過(guò)毒。它夠機(jī)靈吧! 我喜歡我家的小狗。我希望它永遠(yuǎn)伴隨我左右,陪我快樂(lè)成長(zhǎng)!
四年級(jí)學(xué)生作文300字 篇3
從小到大我的朋友已經(jīng)非常多了,今天我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)孫小真!
孫小真有很多優(yōu)點(diǎn),比如:她是他們班女生學(xué)習(xí)的第一名,她的字也寫(xiě)的很好,她跑步也很快……她是我學(xué)習(xí)的`榜樣。
我和孫小真有說(shuō)有笑,有哭有鬧,有一次,我和她爭(zhēng)辯聲音大的整棟樓都能聽(tīng)到,我們倆都是笑著說(shuō)的,我們說(shuō)完,肚子都疼了。有一次,我們倆鬧別扭了,誰(shuí)也不理誰(shuí),我們竟然忘記賭氣不說(shuō)話(huà),大吵大嚷起來(lái)。但不一會(huì)兒就又和好了……還有一次,我跟孫小真說(shuō)了一個(gè)災(zāi)區(qū)的小朋友,我剛開(kāi)始時(shí)默默地掉眼淚,我說(shuō)完,我們倆抱頭痛哭。盡管我們吵了一架 ,還是好朋友!
孫小真最大的優(yōu)點(diǎn)是她的時(shí)間觀(guān)念很強(qiáng),有一次,我和孫小真在操場(chǎng)上玩,大約到了5點(diǎn),她就回去了,因?yàn)樗龐寢屪屗?點(diǎn)回去,所以孫小真的時(shí)間觀(guān)念很強(qiáng)。這一點(diǎn)我要向她學(xué)習(xí)。
我們要互相學(xué)習(xí),互相努力,爭(zhēng)取得到更好的成績(jī)。
四年級(jí)學(xué)生作文300字 篇4
潔白的云朵襯著蔚藍(lán)的天空,山原一碧千里,萬(wàn)古長(zhǎng)青,果樹(shù)不時(shí)的抖動(dòng)著,掉下一兩個(gè)香甜的果實(shí),散發(fā)出秋的氣息,百聞不如一見(jiàn),走,我?guī)闳デ魄,看看鄉(xiāng)下!
到了鄉(xiāng)下,第一個(gè)歡迎你的'當(dāng)然是雞鴨,雞鴨三三兩兩地在房前屋后優(yōu)哉游哉地散步,一個(gè)小孩向一只公雞走去,只見(jiàn)大公雞豎起全身的毛,向小孩跑去。小孩嚇得抱頭鼠竄,撒腿就跑,站在兩旁的大人不禁哈哈大笑。
若是在秋天的傍晚出去散步,常常會(huì)瞧見(jiàn)鄉(xiāng)下人家吃晚飯的情景。他們把桌椅飯菜搬到門(mén)前,天高地闊地吃起來(lái)。涼爽的秋風(fēng)輕輕拂摸著我們的臉蛋,有些老人則一邊喝酒,一邊聊天,常常忘了時(shí)間,天邊的紅霞,向晚的微風(fēng),和快落山的夕陽(yáng)都和他們說(shuō)了一聲“再見(jiàn)!”。
鄉(xiāng)下的秋天很美,下次我?guī)闳タ纯矗?/p>
四年級(jí)學(xué)生作文300字 篇5
從前,有一只烏鴉,整天都有一件讓它坐臥不安:為什么人們都不喜歡我呢?我想變成一個(gè)讓人喜歡的動(dòng)物!
后來(lái)一位魔術(shù)師老爺爺很同情它,就把一個(gè)魔語(yǔ)瓶送給了烏鴉,并對(duì)它說(shuō):“只要你說(shuō)出自己想變的動(dòng)物,您就會(huì)變成那種動(dòng)物了!
烏鴉興沖沖地把瓶子拿回了家,捧著瓶子在想:變什么好呢?
“就變個(gè)蝴蝶吧,蝴蝶那么美麗,肯定會(huì)讓人喜歡的。不行不行,蝴蝶是很脆弱的,如果沒(méi)了翅膀,就會(huì)死的.!
“對(duì)了,就變頭大象吧,大象又大又壯,是不會(huì)那么輕易就死掉的。可是我聽(tīng)說(shuō)大象是住不下我這個(gè)小房子的!
“要不就變一只螞蟻吧,螞蟻又有力氣又爬得快?墒恰浵仌(huì)被人踩死的!
烏鴉想來(lái)想去都想不到變什么好。后來(lái),烏鴉終于知道了:不是所有的動(dòng)物都是十全十美的。雖然我不討人喜歡,但是我比大象聰明,比蝴蝶的生命力強(qiáng)……
后來(lái)烏鴉就把瓶子還給了魔術(shù)師爺爺。
魔術(shù)師爺爺看到烏鴉就說(shuō):“烏鴉,你怎么什么都沒(méi)變呀?”
烏鴉對(duì)爺爺說(shuō):“魔術(shù)師爺爺,我確實(shí)什么都沒(méi)變?墒俏抑懒,動(dòng)物們都不是十全十美的,每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處。所以我覺(jué)得還是現(xiàn)在的我好。”烏鴉把瓶子給了爺爺,就回家了。
四年級(jí)學(xué)生作文300字 篇6
同學(xué)們,你們知道5月13日式什么節(jié)日嗎?沒(méi)錯(cuò),就是母親節(jié)。每年五月份的第二個(gè)星期日就是母親節(jié)。這一天,全世界的人們都會(huì)向自己的媽媽送上美好的祝福和心愛(ài)的禮物。
早上,我很早就起床了。我“鬼鬼祟祟”地走進(jìn)客廳,將一張賀卡塞進(jìn)信封,再把一個(gè)紙杯娃娃和一朵我親手做的康乃馨擺在信封上,準(zhǔn)備給媽媽一個(gè)驚喜。準(zhǔn)備完禮物后,我又輕輕地走回房間,躺在床上,好像什么事也沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣。
不一會(huì),媽媽從睡夢(mèng)中醒來(lái),只見(jiàn)她迷迷糊糊地走向客廳,用目光掃了掃桌子上的禮物,打開(kāi)賀卡,仔細(xì)地看了起來(lái)。媽媽的眼圈漸漸濕潤(rùn)了,她一定被我的'禮物和祝福語(yǔ)感動(dòng)了吧。我悄悄地走到媽媽身后,說(shuō):“媽媽?zhuān)D隳赣H節(jié)快樂(lè)!”媽媽露出了燦爛的笑容,說(shuō):“謝謝我的乖女兒,你才是我最好的禮物!
媽媽為了我付出了許許多多,而我為她做的只是微不足道的小事。我們不僅要在母親節(jié)感恩自己的媽媽?zhuān)綍r(shí)也要多體貼、關(guān)愛(ài)媽媽。愿全天下所有的母親,母親節(jié)快樂(lè)!
四年級(jí)學(xué)生作文300字 篇7
姐姐終于寫(xiě)好字了。
我姐姐,以前她上四年級(jí)時(shí),她寫(xiě)的字呀,唉!真是慘不忍睹!黑黑的,字寫(xiě)得那么粗,可以與毛筆字相對(duì)比了,常常擦破書(shū)紙,一筆寫(xiě)得那樣粗,一筆又寫(xiě)得那么細(xì),一字寫(xiě)得大,一字寫(xiě)得小……課堂作業(yè)本,她明明全對(duì),老師卻給她打“B”——大概是因?yàn)樽謱?xiě)難看吧。
可是,過(guò)一段時(shí)間她寫(xiě)的字卻讓我震驚,有一天我做夢(mèng)突然醒來(lái)上廁所,我卻聽(tīng)見(jiàn)沙沙沙的.筆聲,那是從書(shū)房傳來(lái)的,我悄悄地走向書(shū)房,看見(jiàn)姐姐正默默地寫(xiě)著字,不對(duì),我心想,姐姐平時(shí)那么懶惰,沒(méi)有家人提醒她絕對(duì)不會(huì)寫(xiě)作業(yè),今早怎么五六點(diǎn)鐘,鬧鐘都沒(méi)叫就起床了,再一看,呀!她怎能寫(xiě)這樣的字呢?
一行行端端正正,沒(méi)有一個(gè)涂改,我又想那一定寫(xiě)得很慢很慢吧,再一看筆順流暢,好快的速度呀。
后幾天,我發(fā)現(xiàn)她也是這樣練字……
現(xiàn)在她上初二了,寫(xiě)的字是全班第一!
后來(lái),我才知道,啊,這就是每天改變一點(diǎn)點(diǎn)結(jié)果呀!
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