精選優(yōu)秀中學(xué)作文集合五篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀中學(xué)作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇1
是的，你很忙，也很辛苦，也許日間，你是一位干練的白領(lǐng)麗人，職場(chǎng)上叱咤風(fēng)云，背后卻有著無(wú)數(shù)的辛酸汗水；或者是一位瀟灑的SOHO佳麗，相對(duì)輕松自由，但也抹不去那一絲的寂寞失落……，而同時(shí)，你還是別人的母親，別人的妻子，別人的女兒，現(xiàn)代社會(huì)，快速的節(jié)奏，忙碌的生活，可能漸漸會(huì)淹沒你所有的一切：你的理想，你的青春，你的如花的歲月……
如花美眷，也抵不過(guò)那似水流年。
而孩子也并不是那樣的聰明，老公也并不是那樣的能干，父母長(zhǎng)輩還是一如既往地嘮叨不理解，而你自己的事業(yè)，也并未如原先設(shè)想的那樣出色……，江湖上的刀光劍影，已經(jīng)讓你疲憊不堪，而廚房里的油煙污膩，更是快速地消磨了你美麗的容顏。
于是，我聽到了你輕輕的哭泣，那樣輕，輕得幾乎聽不見。所有的心事，只在寂靜的黑夜里一個(gè)人慢慢品嘗，卻不知道該找誰(shuí)來(lái)分擔(dān)。
于是，我眼看你漸漸消褪了青春的紅顏，慢慢地你愛嘮叨，愛發(fā)火，一件小事也足以讓你惱怒萬(wàn)分，一點(diǎn)煩惱也會(huì)使你雷霆萬(wàn)鈞，家里時(shí)時(shí)布滿陰云愁霧。老公不理解以前那個(gè)溫柔如水的老婆去了哪里，孩子不明白從前那個(gè)美麗慈愛的媽媽因何轉(zhuǎn)變？
親愛的，不要哭泣，將你的頭輕輕靠在我的肩上，聽我慢慢地和你說(shuō)，好嗎？
每一個(gè)陽(yáng)光燦爛的清晨，當(dāng)你穿上合體的服飾，化一個(gè)淡淡的薄妝，走出家門，敬業(yè)的清潔工和保安都會(huì)微笑著和你打招呼。請(qǐng)你也掛上一個(gè)燦爛的笑容，大聲地道一句：“早上好！”感謝他們的辛勤工作，讓你有了一個(gè)美好的生活環(huán)境。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)快樂是一件很簡(jiǎn)單的事。
然后，抬起頭，看看萬(wàn)里無(wú)云的晴空，一輪朝陽(yáng)正從東方升起，路邊的花草樹木，閃耀著葉子上的露珠，快樂地迎接新的一天。那么，你還有什么理由不快樂、不高興起來(lái)呢？這樣芬芳的早晨，正是一個(gè)美好的開始。讓微笑在你的臉上綻開，向著那些花圃里的玫瑰，向著樹上累累的果實(shí)，向著路邊青青的小草，向著花園里晨練的老人，向著對(duì)面提一籃蔬菜一把鮮花的婦人，請(qǐng)向所有的人微笑，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)生活是如此的美好。
鄰居家的那只調(diào)皮的鸚鵡，又在怪聲怪氣地和你說(shuō)：“早上好！”了，你忽然童心大發(fā)，停下來(lái)和它禮尚往來(lái)：“帥哥你好！”卻不料它敏捷地回道：“靚女~~！”并且從此以后一見你便如此這般地大聲贊美，而對(duì)別人依舊還是“早上好！”讓你在笑暈之余，徹徹底底地對(duì)它五體投地。生活里的快樂無(wú)處不在，一只會(huì)學(xué)舌的'鳥兒，也能給人們帶來(lái)歡樂，你有什么理由不高興起來(lái)呢？只要有一顆善于發(fā)現(xiàn)的心，你會(huì)時(shí)時(shí)感受到這簡(jiǎn)單的生活真諦。
將孩子送到幼兒園門口，看他開開心心地和你說(shuō)聲：“媽媽再見！”看著他牽著老師的手走進(jìn)校園。你便將一種信任，托付到別人身上，因?yàn)槟阒�，孩子�?huì)在這里度過(guò)快樂而有意義的一天。信任別人，其實(shí)也是一種快樂，你想過(guò)沒有呢？
坐上班車，和熟識(shí)的朋友點(diǎn)頭微笑，大家彼此心領(lǐng)神會(huì)，秘照不宣。因?yàn)槲抑�，你和我一樣，都是這都市中的一顆星星，我們努力地工作，努力地生活，努力地營(yíng)造一個(gè)美好的未來(lái)。正是有了這一顆顆平凡而又閃亮的星星，才構(gòu)成了璀璨的星空，與太陽(yáng)和月亮一起，共同裝扮著我們美麗的世界。
我是一顆平凡的星星，但我有自己的光芒，我不妄自菲薄，也不驕傲虛浮，我靜靜地在自己的位置上，默默地散發(fā)著光和熱。
感謝天空，給我提供了一個(gè)施展的舞臺(tái)；感謝大地，給我無(wú)窮的支持與力量；感謝太陽(yáng)，給我提供光和熱；感謝天上所有的星，與我一起迎接每一個(gè)黎明和黃昏。
讓我們一起，再來(lái)聽聽這支歌吧：
感恩的心，感謝有你，
伴我一生，讓我有勇氣做我自己。
感恩的心，感謝命運(yùn)，
花開花落，我一樣珍惜。
感恩的心，永遠(yuǎn)年輕。
網(wǎng)上摯友，感恩的心對(duì)你!
早晨醒來(lái)打開窗門，一縷晨光射入屋里，瞬間屋里一片明朗。隨著一陣陣茉莉花幽香迎面撲來(lái)，一下精神倍爽，心情舒暢！放眼望去，藍(lán)藍(lán)的天空中飄來(lái)幾朵自云，像仙女灑下的幾片白色花辯，慢慢的飄過(guò)屋頂，飄過(guò)小溪，飄過(guò)遠(yuǎn)處的山巒�。】盏厣匣▋貉銎鹦δ樣雨�(yáng)光的恩賜，綠葉微笑帶著感恩的心情跟太陽(yáng)切切絮語(yǔ)！一片片綠色草地上繁花似錦，百花斗艷的初秋美景，一點(diǎn)不遜色于綠意映然的春天。我靜靜的望著，陶醉了，我在感嘆！�。〔恢俏划嫾夷苊枥L出其中萬(wàn)一呢？
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇2
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，天地萬(wàn)物都蘇醒了，陽(yáng)光照在我的身上，好像為我披上了一層金黃色的戰(zhàn)衣。
太陽(yáng)公公漸漸的走到正中間，“唉！我又要去上我的英語(yǔ)課了。”我自言自語(yǔ)著，媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你不喜歡上英語(yǔ)課嗎？你是不是老想自己坐車去上英語(yǔ)課，如果我讓你自己坐車去上英語(yǔ)課你愿意嗎？”我不知怎么來(lái)了精神，興奮的叫了起來(lái)：“我愿意，我愿意，而且我向您保證如果讓我自己一個(gè)人去上英語(yǔ)課，我一輩子都不會(huì)在討厭英語(yǔ)課了！”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭表示同意，我高興的快要發(fā)瘋了。
到了車站，我忽然打起了退堂鼓，媽媽好像看出了我的心事，撫摸了一下我的'頭，對(duì)我笑了笑，我也對(duì)媽媽笑了笑，但是心里仍然有著一絲恐懼感。
公共汽車漸漸的駛進(jìn)了車站，我上了車后坐到了窗戶旁邊的座位上，看見媽媽對(duì)我做了一個(gè)加油的手勢(shì)后，我心中又暗暗的鼓起勇氣。汽車慢慢駛出車站，我向媽媽揮了揮手。
公共汽車一站一站的駛過(guò)，這時(shí)上來(lái)了一位穿著黑衣服、黑皮鞋，戴著黑帽子、黑眼鏡的男人正好坐在了我的旁邊，我的心突然緊張起來(lái)。 終于到學(xué)校了，我下了車，然而讓我更加緊張的是那個(gè)男的也跟著走了下來(lái)，而且一直跟著我走進(jìn)學(xué)校。上課了，我看著那個(gè)新來(lái)的老師驚訝極了，原來(lái)那個(gè)一直跟著我的黑衣男子竟是我們新來(lái)的老師。
這次的嘗試讓我明白了，嘗試是快樂的，嘗試是緊張的，嘗試意義是深遠(yuǎn)的，嘗試意義是美好的，我永遠(yuǎn)會(huì)記住這次的嘗試。
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇3
伴著上課的鈴聲響起，教我們數(shù)學(xué)的曹老師(我本家的大伯)拿著語(yǔ)文試卷嚴(yán)肅的走進(jìn)了教室。
試卷發(fā)下來(lái)了，一看卷我傻了，相信全班同學(xué)都懵了。這時(shí)，也不知道是誰(shuí)怪異的說(shuō)了一聲，“曹老師——”大家不約而同的循聲望去，去全然不見了老師的蹤跡。一時(shí)考場(chǎng)上問詢聲四起，很多同學(xué)開始交頭接耳。更有甚者，從桌底偷摸將書拿了出來(lái)。我也沒禁住誘惑，開始鬼鬼祟祟的在下邊做些小動(dòng)作。這時(shí)坐在前排的曹博拿著陳家月的試卷在我面前晃悠，心想：“真不愧為是鐵哥們，急人之所急想人之所想�！辈恢鞘裁淳壒剩覅s沒有抄題，反而是我們兩在那兒竊竊私語(yǔ)聊了起來(lái)……
就在我們談興正濃的時(shí)候，曹老師鬼使神差般的出現(xiàn)在教室的講臺(tái)上。只聽臺(tái)下是一片的慌亂聲，繼而是死一般的寂靜。曹老師開始巡視考場(chǎng)，來(lái)到我那兒，天知道是怎么回事他竟然停下了向前挪移的腳步，就在他拿起我試卷的一瞬間，一張?jiān)嚲硗蝗换湓诘�。�?dāng)時(shí)我就傻了，是害怕是悔恨還是抱怨……真不知道該怎么來(lái)描述當(dāng)時(shí)的心情，在害怕這件事帶來(lái)的后果之時(shí)難免悔恨當(dāng)初不該鬼迷心竅，同時(shí)也在抱怨哥們做事為什么這么不干凈。既然將卷拿來(lái)了，為什么不趁剛才的慌亂拿走。幸運(yùn)的是老師并沒說(shuō)什么，而是示意我跟他出來(lái)一趟。
我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的尾隨在老師的身后，等待著一場(chǎng)暴風(fēng)雨的來(lái)臨。期間好像并沒發(fā)生什么事，只是到了發(fā)卷的時(shí)候，不管怎樣，大家都領(lǐng)到了屬于自己的試卷。唯獨(dú)我的依然默默地躺在桌肚里。老師瞟了我一眼，似乎看出了我的`焦慮。剛才還滿臉和藹的他一時(shí)表情凝重起來(lái)。他開始旁敲側(cè)擊，接著便是直言不諱的批評(píng)，當(dāng)時(shí)的我真是無(wú)地自容。但也不知道從哪兒來(lái)的勇氣，我“嗖”的站起來(lái)，卻小聲的爭(zhēng)辯著。對(duì)于我這樣異常的舉動(dòng)，老師似乎更為惱火了。他開始發(fā)瘋，開始咆哮，我小聲的爭(zhēng)辯在他那猛烈的炮火轟炸下顯得是那么的蒼白無(wú)力、不可一擊。
我再次因這么一次破考試被老師帶走了。老師也沒問我什么，而是給我姐(另外一個(gè)學(xué)校的老師)打電話。說(shuō)我考試作弊，說(shuō)我擾亂正常的教學(xué)秩序……很明顯電話那頭的我姐急了，為她有這樣一個(gè)不爭(zhēng)氣的弟弟惱怒了。我也出現(xiàn)了前所未有的恐懼。
“老師，我真的沒有作弊，真的沒有作弊，真的沒有……”
老師似乎是帶理不理的。
“我真沒有，真的……”
老師似乎看了我一眼。
“真的，不信您去看我的試卷，我一道題都沒做。我怎么能作弊呢?……”
老師似乎被我說(shuō)動(dòng)了，他自顧自的向教室走著，我也耷拉著腦袋，有氣無(wú)力的跟在后面。
看到試卷后的老師似乎意識(shí)到自己錯(cuò)了，然而我卻不愿意了。也不知道從哪兒來(lái)的勇氣，我歇斯底里的高喊著，“你要向我道歉，你要向我道歉，向我道歉……”后來(lái)聲音似乎沙啞，連聲音都喊不出來(lái)了。心里卻還在喊著：“向我道歉向我道歉……”
這件事鬧到了孔校長(zhǎng)那里，我似乎又成了始作俑者的老師。校長(zhǎng)責(zé)令我向?qū)W生道歉。說(shuō)我的行為已給孩子的心靈帶來(lái)了嚴(yán)重的創(chuàng)傷……本來(lái)我想說(shuō)，孩子之所以想作弊，是因?yàn)榭荚噷?duì)他來(lái)說(shuō)太重要了;本來(lái)我還想說(shuō)，如果我給孩子道歉，那么，孩子將更加肆無(wú)忌憚，老師將來(lái)很難立足……可我不知是攝于校長(zhǎng)的威嚴(yán)，還是自身底氣不足。直覺得嘴巴在張，卻無(wú)聲音。
急得我就要昏厥之時(shí)，幾近窒息的我終于被憋醒了。這是一場(chǎng)夢(mèng)，是一場(chǎng)噩夢(mèng)!我全身濕漉漉的，脖子被被子勒的喘不過(guò)氣來(lái)。
說(shuō)明：這真是一場(chǎng)夢(mèng)。夢(mèng)中的老師是我上小學(xué)時(shí)的數(shù)學(xué)老師，他是我本家的大爺。曹博是我兒時(shí)的發(fā)小。夢(mèng)中的卷子似乎是我現(xiàn)在的學(xué)生陳家月的，而和我做同桌的似乎是我的學(xué)生于靜茜。時(shí)光有些錯(cuò)亂，思緒有點(diǎn)茫然。
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇4
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們:
大家好！
遍覽古今中外，任何一個(gè)人的成功都是與其年少時(shí)的理想分不開的。著名物理學(xué)家愛因斯坦一生為實(shí)現(xiàn)自己的理想奮斗著，終于研究出了家喻戶曉的相對(duì)論；提燈女士南丁格爾也是在理想的激勵(lì)下，用自己的行動(dòng)溫暖了無(wú)數(shù)士兵的心靈……當(dāng)然了，我也有理想，就是當(dāng)一名作家！
在我的眼里，當(dāng)一名作家是一件神圣的事。整天坐在書桌前，一刻不停地捕捉著腦子里飛速閃過(guò)的趣思，將他們整理成文，然后帶著激動(dòng)的心情靜靜地回味幾遍，這就是一種享受。再說(shuō)作家的作品能帶來(lái)收益，還能引起一群讀者的共鳴，這難道不是兩全其美嗎？
從很小的時(shí)候起，我就很崇拜那些作家，佩服他們高超的寫作技巧與豐富的想象力。只見他們筆尖一動(dòng)，就把一件普普通通的小事變得那樣豐富多彩，讓人讀起來(lái)朗朗上口，經(jīng)久不忘。朱自清的散文《匆匆》，讓我感受到了時(shí)間的匆匆流逝，老舍先生的《養(yǎng)花》，更是讓我明白了人生的哲理。這些美文激發(fā)了我寫作的欲望，這種欲望更加堅(jiān)定了我當(dāng)作家的決心。從那時(shí)起，我就開始為實(shí)現(xiàn)這一個(gè)夢(mèng)想而努力。為了讓這個(gè)理想早日成為現(xiàn)實(shí)，我如饑似渴地閱讀著名篇名作，從中汲取著養(yǎng)分，雨果、大仲馬、狄更斯……一系列文壇巨星的作品在我腦中滑過(guò)，我的寫作水平不斷提升。以前，我認(rèn)為寫作文是一種煎熬，而現(xiàn)在，寫作對(duì)于我來(lái)說(shuō)是快樂的，是一種享受。我從中感悟到了許多日常生活中所不能體會(huì)到的人生哲理，寫作讓我受益匪淺！
當(dāng)然了，要想從愛好寫作到成為作家，這個(gè)過(guò)程并不簡(jiǎn)單，它將充滿艱辛，充滿苦澀。記得有人曾這樣說(shuō)過(guò)，一代代的名家既是豐碑又是高墻，豐碑可供后人敬仰與追隨，高墻又使很多人畏懼和退縮。所以，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，要想成為一個(gè)真正的作家，首先就要有扎實(shí)的基礎(chǔ)。在日常的學(xué)習(xí)生活中，我時(shí)刻堅(jiān)守著這樣的理念，多讀、多思、多看、多聽、多學(xué)、多練。多讀就是博覽群書，積累美詞佳句，讓自己的作品充滿詩(shī)情畫意；多思就是在欣賞佳作時(shí)，要善于分析和吸收，并創(chuàng)造性地運(yùn)用到自己的作品中；多看和多聽就是積累生活中的小事，從中選出自己可用的素材，巧妙地融入自己的作品。很多名家也是這么做的，比如《復(fù)活》就是根據(jù)列夫托爾斯泰所聽到的一個(gè)故事與悲慘的現(xiàn)實(shí)生活融和而成的一部作品，真實(shí)人或事更容易產(chǎn)生震撼的效果；多學(xué)指多學(xué)習(xí)寫作技巧，這是最重要的`，如果僅在詞語(yǔ)上下死工夫，寫出的文章就是空洞的、華而不實(shí)的；多練就是勤動(dòng)筆，這是提高寫作水平的最重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。為實(shí)現(xiàn)當(dāng)一名真正的作家的理想，我一直在這幾個(gè)方面做著不懈的努力。
理想是什么，理想是人生的指路標(biāo)，他能帶給人實(shí)現(xiàn)愿望的動(dòng)力。雖然我的理想看上去很遙遠(yuǎn)，但是，我相信，通過(guò)我的努力，這個(gè)理想在不久的將來(lái)一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)！
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇5
說(shuō)到我最愛的人，那非我媽媽莫屬了！為什么這么說(shuō)呢？那就讓我來(lái)給大家介紹一下我的媽媽吧！
我的媽媽有一頭烏黑的短發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，還有一張小嘴巴。微笑時(shí)嘴角還有兩個(gè)淺淺的酒窩。媽媽個(gè)子不高，瘦瘦的，給人一種弱不禁風(fēng)的感覺。
在我心里，媽媽一直是我最不喜歡的人。因?yàn)樗椭雷屛覍W(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)。記得四年級(jí)暑假里的一天，我好不容易把作業(yè)寫完了，準(zhǔn)備去外面玩玩。剛要出門的時(shí)候被媽媽看到了。她問我去干什么，我如實(shí)告訴了她�！白鳂I(yè)寫完了嗎？”媽媽嚴(yán)厲的問道�！皩懲炅��！蔽一卮�。“那你就不會(huì)看看書嗎？就知道玩兒�！痹谝慌缘陌职终f(shuō)話了：“既然孩子寫完了，就讓去玩玩嘛，孩子嘛，不玩怎么行�！薄澳悄銌査秊槭裁疵看慰荚嚩伎疾缓�？還不都因?yàn)樗缓煤脤W(xué)？去，回屋看書去�！蔽冶粐樀孟褚恢挥龅截堖涞男±鲜�，趕快回屋了。從那以后，我就更不喜歡我的`媽媽了，甚至可以說(shuō)開始討厭她了。
有一次，我在玩電腦時(shí)，無(wú)意間打開了媽媽的文件夾，其中有一封信。由于我當(dāng)時(shí)很好奇，就打開看了一下。那是一封媽媽寫給姐姐的信。信上寫的，都是媽媽的心里話。媽媽說(shuō)：這么多年來(lái)，她整天忙著上班、做家務(wù)，一直沒有時(shí)間用關(guān)心我們。很多時(shí)候，她只是把我們丟給書本，希望我們能通過(guò)多讀書、讀好書，從書中去學(xué)習(xí)體會(huì)讀書和做人的道理，看著看著我的眼淚不知不覺的流了下來(lái)。原來(lái)媽媽是那么的愛我們，而我卻誤會(huì)了她。那天晚上睡覺前，我對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽，我愛你！我以前凈惹您生氣，請(qǐng)?jiān)徫�。“媽媽說(shuō)：”沒事兒，我很高興，因?yàn)槟汩L(zhǎng)大了。“媽媽笑了，我看到她眼里有淚光在閃動(dòng)……
這件事事情之后，我對(duì)媽媽的看法就徹底變了，是變得更好了，我更愛媽媽了。
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