【熱門(mén)】三年級(jí)的作文匯總5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的三年級(jí)的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)的作文 篇1
我最喜歡的文具是拉桿書(shū)包。它是由一個(gè)書(shū)包和一個(gè)拉桿組成。書(shū)包是藍(lán)色的，上面寫(xiě)著“MICKEY’’六個(gè)英文字母，下面還畫(huà)著一個(gè)米老鼠的圖案。米老鼠一只手托著下巴，另一只手掐著腰，好像在思考什么問(wèn)題。
書(shū)包分三層，第一層裝著故事卡和紙巾，第二層裝著兩把剪刀和24支旋轉(zhuǎn)蠟筆，第三層裝著我的書(shū)和本子還有鉛筆盒。第三層里面還有一個(gè)小夾層，夾層里裝著草稿本、眼鏡盒、記事本和豎笛。書(shū)包的側(cè)面還裝著我的水杯。
我的書(shū)包很神奇。在學(xué)校，我的書(shū)包變大了。在家里，我把要用的書(shū)本拿出來(lái)，這時(shí)，我的書(shū)包縮小了許多，第二天準(zhǔn)備要去學(xué)校，已經(jīng)把上學(xué)要用的`書(shū)本都裝進(jìn)去時(shí)，書(shū)包又變大了。我的書(shū)包神奇吧！
我的書(shū)包還有一種“特殊功能”，那就是“防雨”�？拷瓧U的地方有一個(gè)拉鏈，拉鏈里面還有一個(gè)防雨罩。下雨天，就把它套在拉桿書(shū)包上，即使再大的雨也不會(huì)把拉桿書(shū)包淋濕。
我喜歡我的拉桿書(shū)包。
三年級(jí)的作文 篇2
我們小區(qū)里有一只可愛(ài)的野貓，所有的人都叫它咪咪。
咪咪全身是白色，沒(méi)有一根雜毛�？雌饋�(lái)是那么的美麗。腦袋圓圓的頂著一對(duì)尖尖的小耳朵。一藍(lán)一黃的眼睛更是引人注目。黑色的瞳仁還會(huì)變呢。早上像棗核，中午想兩條細(xì)線，到了晚上兩只眼睛就變成了兩只閃閃發(fā)光的燈泡。粉色的小鼻子下面，長(zhǎng)著一張小巧玲瓏的嘴巴。喝水時(shí)，用舌頭拍打水面，把濺起的水花喝到嘴里。咪咪還有一支長(zhǎng)長(zhǎng)的`尾巴，生氣的時(shí)候回立起來(lái)，看起來(lái)好威風(fēng)呀！
每次走到咪咪的“家”時(shí)，都會(huì)去看看它。有時(shí)也會(huì)帶些食物給它，咪咪會(huì)召集別的貓咪一起吃。吃完了還會(huì)用小爪子抹抹嘴，喵喵的叫幾聲，好像在說(shuō)：“我吃飽了，謝謝你”。
這就是那只可愛(ài)的貓咪，我好喜歡它。
三年級(jí)的作文 篇3
在一座森林里，小狗和小豬是一對(duì)好朋友。小狗不但嗅覺(jué)敏銳而且警惕性高，但小豬卻貪吃懶惰。
一天，小狗路過(guò)小河邊無(wú)意中聽(tīng)到三個(gè)人在商量設(shè)計(jì)一個(gè)圈套——魚(yú)罐頭作為誘餌，準(zhǔn)備捕獲這只漂亮貪吃的小豬威伯爾。小狗灰克聽(tīng)到人類的這番話，立刻跑到了威伯爾家，氣喘吁吁地告訴威伯爾。但威伯爾聽(tīng)后卻不以為然，眼皮抬也不抬地說(shuō)：“只要能填飽肚子就夠了�！被铱丝吹酵疇柌幌嘈潘脑捠纸辜�，兩只前爪不停地在地上抓來(lái)抓去，尾巴不停地?fù)u來(lái)?yè)u去。接下來(lái)任憑威伯爾怎么勸說(shuō)他都不以為然。
中午，威伯爾趁灰克午睡時(shí)自己偷偷地跑到小河邊，找到了那個(gè)魚(yú)罐頭，于是，迫不及待地掀開(kāi)蓋子，頓時(shí)響氣四溢。這時(shí)，他的.眼睛發(fā)亮，口水流得老長(zhǎng)老長(zhǎng)的。早把灰克的警告忘到九霄云外了。于是他立刻大口大口地吃起來(lái)，正當(dāng)他吃得津津有味時(shí)。突然，從他的頭頂上飄下來(lái)了一張大網(wǎng)，不偏不倚正好網(wǎng)住了威伯爾。
此時(shí)，灰克看到即將被人捕獲這一幕，威伯爾被網(wǎng)牢牢捆扎住了，他在網(wǎng)里不停地掙扎著，希望能夠逃脫，但是都是徒勞的。
人類把威伯爾的四肢緊緊地捆好扔到了車上，就在這時(shí)。威伯爾流下了悔恨的淚水。心想：也許我很快會(huì)成為人類的美食。永別了！我的朋友灰克！躲在的樹(shù)后的灰克望著飛揚(yáng)的塵土無(wú)可奈何地“汪汪”叫著……
唉！都是貪吃惹得禍。
三年級(jí)的作文 篇4
秋天來(lái)了，樹(shù)木脫下了綠色的夏裝，換上了顏色各異的秋裝。各種果子、莊稼豐收了，公園里的菊花開(kāi)了。整個(gè)秋天給人們一種美的享受。
果園里熱鬧極了。秋風(fēng)一吹，桃子和石榴在木頭編成的舞臺(tái)上跳舞，陪襯她的枝葉在為她歌唱，此時(shí)，石榴和桃子也許太高興了，有的石榴甚至笑破了肚皮，露出了滿滿的籽兒，桃子則散發(fā)出一陣陣香味。紅艷艷的大蘋(píng)果，撩開(kāi)綠葉看著她們表演，金燦燦的'柿子像正月十五的燈籠壓彎了枝頭，像瑪瑙似的葡萄在架子上蕩秋千。
小猴子們也來(lái)湊著熱鬧，他們一邊吃著桃子，一邊在樹(shù)上悠閑的蕩著秋千。小松鼠找到了一棵茂密的大樹(shù)，想做個(gè)樹(shù)洞當(dāng)作自己的家。螞蟻發(fā)現(xiàn)了落到地上的果子，就喊來(lái)同伙一起來(lái)搬，想一想，那得需要多大的力量啊！
這個(gè)季節(jié)也是農(nóng)民伯伯最忙碌的季節(jié)，他們?cè)跇?shù)上不停地采摘豐收的果實(shí)，不一會(huì)兒，就裝滿了一車子，還說(shuō)：“今年收成好，可以賣好多錢呢！”越說(shuō)心里越高興，臉上禁不住綻開(kāi)了笑容。
��！豐收的秋天真美！
三年級(jí)的作文 篇5
今年上三年級(jí)了，我覺(jué)得我長(zhǎng)大了。
每次我看見(jiàn)爸爸媽媽晚上還在加班，就想幫忙�？伤麄兌颊J(rèn)我太小了，干不了。一腔熱情被拒絕了，我感到很沮喪。于是媽媽讓我先學(xué)如何做米飯。終于有用武之地了，我高興地連忙點(diǎn)頭。
按照媽媽的指導(dǎo)，首先我用量具盛了兩罐子大米放在淘米籮里，然后我很認(rèn)真地把黑色的雜質(zhì)一一挑撿出來(lái)。正要放水淘洗的時(shí)候，媽媽一把拉住我，她告訴我，大米里還有一些雜質(zhì)是白色的，混在大米中間很難被發(fā)現(xiàn)。這可難住我了，怎么才能把這些白色的雜質(zhì)也挑出來(lái)呢?正絞盡腦汁的地想著呢，我的眼光正好落在旁邊剛剛挑出來(lái)的大大小小、形狀不一的'黑色雜質(zhì)上，頓時(shí)靈機(jī)一動(dòng)，大米是橢圓的，雜質(zhì)可就不一定了，我可以通過(guò)它們的形狀來(lái)加以區(qū)分。用這個(gè)方法不一會(huì)兒我又撿出了幾顆白色的雜質(zhì)。接著，我用水對(duì)大米沖洗了三遍，把淘洗好的大米放到電飯鍋里加入水，蓋上蓋，開(kāi)始插電做飯。大約45分鐘，米飯就做好了，濃濃的米香味飄滿了廚房和餐廳。
中午，全家人吃著可口的米飯，我的心里別提多高興了。同時(shí)我也明白了，媽媽為什么讓我先學(xué)做米飯，因?yàn)殚L(zhǎng)大了不一定要做驚天動(dòng)地的大事，而是要先從力所能及的小事做起。
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