【精華】我的寒假生活作文匯總6篇

　　在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的我的寒假生活作文6篇，希望對大家有所幫助。

我的寒假生活作文 篇1

　　書，是人類良師益友，書，是人類進(jìn)步的階梯；書，是人的精神食糧；書，是最好的老師。

　　關(guān)于書的名言警句，多的三天三夜都說不完。由此可見，書對人類的幫助是巨大的。而古人從前早就知道讀書對人的幫助。

　　閱讀可以讓我了解更廣闊的天地；可以不用出門就知道天下事；可增長知識，使你在和朋友談時，有話可說。在當(dāng)今社會上一個人如果什么都不知道，出去旅游和朋友交談自己什么都不知道，這會有多么的.不便呀。

　　每天做完作業(yè)我都要翻開課外書，如饑似渴的去閱讀。閱讀著一個個有趣的故事，感受著每一個動人的情節(jié)，欣賞著每一個優(yōu)美的段落，并與書中的主人公同喜同悲，同呼吸，共命運。

　　一天的學(xué)習(xí)累了，看一本幽默的漫畫，讓自己開心一點，覺得自己很愉快。看一本世界名著，提高自己的寫作水平，讓自己徹底解開不會寫作的煩惱。無聊的時候，還可以看看烹飪，制作禮品，花卉等書，陶冶一下情操。做點小東西，送給爸爸媽媽、同學(xué)和朋友，讓大家看看我的“成果”。

　　俗話說：“讀萬卷書，行萬里路”，從這句話中可以體會到讀書可以帶你進(jìn)入各國的文化習(xí)俗和風(fēng)土人情。讀書可以帶你進(jìn)入到五彩繽紛的世界。

　　許多的書如《苦兒流浪記》、《海蒂》、《簡愛》、《母親》和《海底兩萬里》等等，我已經(jīng)看完了。我還會繼續(xù)讀各種不同種類的書。是讀書豐富了我的生活，是讀書讓我的生活變得更加充實、愉快。

　　讀中國和外國的歷史可以增長自己的見解；讀別人所寫的自傳中可以了解一個人想要獲得成功，必須付出一定的努力，只有付出才會有回報，才會有收獲。讀書是一個終身學(xué)習(xí)的過程，通過讀書，我們收獲了知識、結(jié)識了朋友、開闊了視野。通過讀書我們認(rèn)識了一個能翻跟頭的悟空，正直的武松，聰明絕頂?shù)闹T葛亮，弱不禁風(fēng)的林黛玉……

　　書真是一個奇妙的東西。他帶我們遨游美麗的大河山川，帶我們進(jìn)入一個五彩紛呈的仙境，讓我們陶醉其中。

　　讀書可以使人增長文化、修養(yǎng)、智慧和內(nèi)涵；可以使自己的生活變得很充實、愉快和輕松。所以大家廣泛閱讀吧！

我的寒假生活作文 篇2

　　歲月如梭，時光似箭。當(dāng)日還在草叢中玩耍的我們早已走出來童年這個紅房子，而在分雨中奔跑，跳躍。伴隨著片片雪花降落，我們又開始了自己的寒假生活。

　　讀書是一種享受生活的藝術(shù)；讀書是一種提升自我的藝術(shù)；讀書是一種充實人生的藝術(shù)。假期的每天午后，我都會靜靜的坐在窗臺前，翻閱著一頁又一頁書籍。其實我并不是一個非常愛閱讀書籍的人，每次讀書只是粗粗地看一眼故事境界，并不細(xì)細(xì)品味，但她的文章使我不得不認(rèn)真咀嚼，認(rèn)真中也帶著一份感動。

　　她就是海倫凱勒。她的自傳《假如給我三天光明》這本書主要講述了：盲聾啞人海倫凱勒，一生的故事以及她的心路歷程。她一生只有十九個光明與聲音，在莎莉文老師和其他老師的幫助關(guān)愛下，海倫凱勒克服重重困難，完成了哈佛大學(xué)學(xué)業(yè)，獲得了學(xué)士學(xué)位。她始終效力于殘疾人事業(yè)，為他們創(chuàng)造受教育的機會，最終成為一名杰出的慈善家、演講家、教育家。

　　這本書字里行間，無不洋溢著海倫凱勒對生活的熱愛，她用熱情的態(tài)度勸誡人們應(yīng)珍惜眼前享有的一切。她祈望擁有三天光明去感受這個世界，使她熟悉身邊的一切。海倫—凱勒想要看到的事物實在是太多太多了，然而這只是一個很美很美的夢境。

　　讀完后，我常在想，一個盲聾啞的人學(xué)會了德語、法語、拉丁語等五國語言，考上了哈佛，那我們普通人呢？我不相信海倫只是因為有一群關(guān)愛她的人而獲得成功，或許我更相信她是因為她那種不屈服命運，堅強的'毅力，充足的信心而獲得成功。想想當(dāng)初自己參加校競演比賽，還沒上場就想打退堂鼓，這跟海倫比起來，慚愧無比。

　　通過這本書的樂曲，使我更加明白了做人要有充足的信心，堅強的毅力，不能被一點點困難所嚇倒。

　　因為書，我的假期寧靜而平凡；因為書，我的生活簡單而快樂；因為書，我的世界豐富而多彩。雖然沒有游山玩水，但是卻過得很充實，這就是我的寒假生活，多姿多彩！

我的寒假生活作文 篇3

　　自從讀書以來，我印象最深的事就是幾乎我的每個語文老師都要求我們把字寫好，要求我們練字。那時雖然聽老師說，但并未堅持下來，只是偶爾練一練，現(xiàn)在看著自己的字還真的有點后悔當(dāng)初浪費了 太多的時間，沒有把字練好。正好今年放寒假時學(xué)校校長給我們布置寒假作業(yè)，我想就利用寒假時間來練一練字吧。

　　但是堅持三天后，每天練兩頁，到了第四天，心就有點癢了，想想還是算了吧，反正一下子字也不會寫好的，但另一個聲音又在耳邊想起，要堅持，不要輕言放棄呀。最后經(jīng)過矛盾的爭扎，我還是堅持 了下來。尤其是當(dāng)我碰到不順心的事情時，我就拿出紙和筆，安靜的練起字來，結(jié)果什么煩心事都沒了�，F(xiàn)在練字已經(jīng)成為我生活的一種習(xí)慣，如里哪天不練倒覺得好像還有一件事情沒完成。經(jīng)過自己 的努力，現(xiàn)在我的字有了一定的進(jìn)步，今后我還將繼續(xù)堅持下去。

　　自從放假以后，天天都是下著綿綿細(xì)細(xì)雨，今天終于放晴了，看著這樣的好天氣心里特別高興，同時還有就是今天是我們高中同學(xué)相聚的日子。

　　早上，吃完早餐我早早地就從家里出發(fā)了，朝著目的地我們的母校走去。一路上，思緒萬千，想象著同學(xué)們的變化以及見面以后會出現(xiàn)什么樣的'情景呢等等。時間不知不覺過去了，終于來到了我們的母 校。一走進(jìn)校園，以前的景象歷歷在目，頓時心底涌上了一種親切感，同時也發(fā)現(xiàn)我們的母校發(fā)生了很大的變化。首先是教學(xué)樓披上了新裝，粉刷一新，還有就是食堂的改變，圖書館的建成等等，這些 都是我們離開后才出現(xiàn)的。走在校園的林蔭道上，仔細(xì)回想以前的讀書生活，還真的別有一番滋味。這時只見小道上稀稀疏走著幾個補課的學(xué)生，他們行色匆匆，現(xiàn)在時間對他們來說太寶貴了。沿著林 蔭小道，我來到了我們聚會的地點——以前讀書的教室，這時已經(jīng)有好幾個同學(xué)到了，我加快腳步，大聲地喊著她們的名字，這時自然有一番問候了，而且每個人臉上的驚喜之情都表露無疑。接下來在 大家的笑聲中同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地都來了，在一片問候聲后我們朝著下一個目的地走去——老師的家。我們的班主任依然如當(dāng)年一樣，說話特別幽默，風(fēng)趣。在接下去的時間就是大家聚餐，娛樂……

　　這一天在一片歡笑聲中結(jié)束了，同學(xué)聚會真好!

我的寒假生活作文 篇4

　　寒假里，見圈里很多同學(xué)去旅游了，而我有好多時間看書，讀故事。在老師的指引和爸爸媽媽的鼓勵下，我看了幾本童話書和幾本百科書。

　　在童話故事書里我看到了王子和公主，天使與惡魔，善良與邪惡；在百科全書里，我看到了宇宙星球，動植物大全，世界奇妙事件等。我努力的尋找文章里的好詞、好句。爸爸總是對我的找到的`詞句不滿意，他說"你要找出優(yōu)美的、正能量的詞和句子“。還說看書要從中學(xué)到“真善美”，找到“勇敢和力量”。我有些明白，又有些糊涂。我想我會慢慢明白的。

　　在讀書的過程中，爸爸指出了我的缺點，時而走馬觀花，沒有停下來去想想，有些不認(rèn)識的字也沒有去查字典。爸爸希望我讀書的同時，要有更多的收獲。我想爸爸是對的！

我的寒假生活作文 篇5

　　墻上用很多不同顏色的筆畫著一條又一條線。這就是我長高的標(biāo)志。用尺子量了一下，從小學(xué)一年級起到寒假前，我一共長高了42厘米。

　　如今我上六年級了。整個小學(xué)生涯即將結(jié)束。時間過得好快。——我苦笑。

　　緊張的期末考試之后，我迎來了小學(xué)最后一個寒假。從四年級開始，我家長就常常對我灌輸那些有關(guān)于畢業(yè)考試的東西。特別是我媽媽，總是說“一定要把數(shù)學(xué)學(xué)好啊，不然你考試考不好又不高興，數(shù)學(xué)很重要的��！上初中分班就是靠它了！”之類的東西來激勵我“好好學(xué)習(xí)、天天向上”。我每一次總是很不耐煩，除了我第一次聽她說的時候是真正聽了進(jìn)去的。

　　這一次，當(dāng)畢業(yè)考試真正離近的時候，我早就估計到了自己沒好日子過。因為我的媽媽一定會一“保住班級成績元老地位”為由給我將課程擠得滿滿的。于是我便將放假前幾天沒有作業(yè)的空閑時間排得沒有一點空當(dāng)，讓自己瘋玩幾天，再去“受難”。果然，媽媽早已安排好了我的課程：除了過年的一星期，我每天都要上課，而且有好幾天一天內(nèi)還不只一節(jié)課。

　　既然是在意料中，我也就自認(rèn)倒霉，沒跟她再理論。雖然我的確很不高興。我的苦日子正式開始。下面就說一下其中的這一天。

　　我?guī)缀趺刻於家�早早爬起來，然后再叫醒送我去上課的媽媽。那時很冷，我起來的時候天幾乎還沒有亮起來。我好不容易將媽媽叫醒，然后自己坐在飯桌前用火速吃早餐，希望可以趕在7點50之前出門，好趕上8點鐘的課。我好不容易趕在7點49分穿好鞋，沒想到我媽媽的動作比我還要慢。我就只好先拿她的車鑰匙下樓將車打著。我在車上享受著暖乎乎的暖氣，舒服得幾乎要睡著。迷迷糊糊音響都已經(jīng)放了3首曲子了，還不見媽媽下樓。我突然下意識地看了一下表，糟，八點十分了！已經(jīng)遲到了。終于，在八點十二分的時候，我終于看見我媽正在慢慢地晃過來。在八點十三分，我們終于出發(fā)了。到達(dá)上課的'地點，已經(jīng)八點二十了。我趕忙向正在等的老師陪不是。

　　其實了解我的人都不難聽出來，我那時的確是假聲假氣中還夾雜著一絲不耐煩。我的確恨死上課了。簡直不是人過的日子。我來到桌前坐下，用左手撐著頭，眼睛盯著手上轉(zhuǎn)得飛快的筆。轉(zhuǎn)筆在我們班曾經(jīng)很流行。我的技術(shù)就是在那時練就的。基本上我每天都是這樣來打發(fā)做題之外老師講題的時間。我感覺聽她將簡直就是浪費時間，浪費精力。早上的黃金時間竟然不能睡覺！

我的寒假生活作文 篇6

　　寒假——大概沒有一個同學(xué)不的吧，寒假不只是休息日，它還是一個跨越新年的“節(jié)日”。

　　寒假是一個放松的假期。在寒假里同學(xué)們可以盡情的玩耍!把平時的都出來。

　　寒假是一個緊張的假期。在寒假里同學(xué)們可不能只顧著玩，只顧著!學(xué)習(xí)還是我們最重要的任務(wù)。當(dāng)然，在寒假里只顧著學(xué)習(xí)也是不好的，我們要做到勞逸結(jié)合。這樣才能學(xué)的更扎實;玩的更開心!

　　寒假里的我，在這漫長的寒假里，我在思考什么?憂慮什么?我付出了什么?我收獲了什么?

　　在這漫長假期的最后幾站里，我應(yīng)該想想我在寒假里所做的一切了!

　　由于上個學(xué)期的期末考試不是很理想，我又是一個要強的人，所以這個寒假里我變不停的.在尋找自己的'原因，是自己不要好了?還是自己笨?

　　都不是!只是因為我太粗心，我記得我小學(xué)的數(shù)學(xué)老師常常我們：千萬不能粗心，學(xué)習(xí)是容不得一點馬虎的!如果你因為粗心，因為馬虎所做錯的就等于你一點也不懂，一定也不會做!

　　但為什么這個毛病這么難改呢?在假期里，我不斷地尋找著方法去克服這個困難!去戰(zhàn)勝這個困難。要是改不掉這個毛病!恐怕我的一生都會糟蹋在它手中的。所以我下定了決心!一定得改，一定要改!

　　這個寒假我憂慮嗎?其實沒有，我是一個非常樂觀的人，所以沒什么事情會讓我感到憂慮。再說，寒假本身就是應(yīng)該讓我們充滿快樂的呀!我們沒有理由去憂慮!我很快樂，快樂的像一只小鳥，能在藍(lán)天上地飛翔!讓我們都快樂起來吧，快樂能有助于身體的健康，讓我們放下煩惱，在寒假里做一只快樂的小鳥!

　　有付出就必有收獲!不錯的!寒假里我付出了很多很多……但同時也收獲了很多很多……

　　通過寒假，我復(fù)習(xí)了上學(xué)期的功課，孔子曰：學(xué)而時習(xí)之，不亦樂乎?復(fù)習(xí)其實是一件很快樂的事情，以前我非常討厭復(fù)習(xí)功課，但現(xiàn)在我改變了以前的這種錯誤看法，我喜歡復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)能給我們帶來快樂!快樂就是我的收獲，復(fù)習(xí)的知識就是我的收獲!

　　我的快樂收獲還包括很多呢!我去了，看到山區(qū)獨有的景色，這就是快樂!我能和哥哥、弟弟一起游戲，一起學(xué)習(xí)這不也是快樂嗎?

　　我喜歡寒假，喜歡擁有快樂，寒假里的我總的說就是一個快樂的我!

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