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渴望自由作文

時(shí)間:2023-04-21 13:59:08 作文 投訴 投稿

渴望自由作文(匯編15篇)

  在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的渴望自由作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

渴望自由作文(匯編15篇)

渴望自由作文1

  自由,一個(gè)充滿快樂(lè)、一個(gè)充滿幸福的詞。有多少的人向往著自由。它代表著我們的喜怒哀樂(lè),代表著人生中的坎坎坷坷。自由是人的靈魂。

  從小我就渴望自由,渴望家長(zhǎng)放手。可是,從小到大家長(zhǎng)都不會(huì)給我自由的空間,他們會(huì)時(shí)時(shí)刻刻盯著我,我似乎連喘氣的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。

  小時(shí)候,家長(zhǎng)以還小的理由不讓我出去玩,整天待在家里。每當(dāng)我想逃出去時(shí)總有一股巨大的力量阻擋著我,頓時(shí)我渴望自由。

  當(dāng)我漸漸長(zhǎng)大的時(shí)候,有了好伙伴,她們經(jīng)常叫我出去玩,但是幾乎每一次我都無(wú)法征得媽媽的同意。久而久之,我和她們慢慢地疏遠(yuǎn)了。

  我非?释杂桑矣憛拕e人管著我,束縛著我。這種渴望在一天一天地增加,可是家人一天比一天管得嚴(yán)。很多時(shí)候我覺(jué)得非常難受,快窒息了。

  你們以為把孩子關(guān)在家里,孩子們就會(huì)收心學(xué)習(xí)嗎?你們真是大錯(cuò)特錯(cuò)。你們?cè)绞沁@樣我們就越渴望自由,覺(jué)得在這里連喘氣的機(jī)會(huì)都沒(méi)有,想逃出去,遠(yuǎn)離這里,就算你們這么做真的讓孩子成龍成鳳了,孩子就會(huì)開心嗎?我們總說(shuō)童年是最快樂(lè)的,可是事實(shí)如此嗎?我不這么覺(jué)得,整天被學(xué)習(xí)壓得差點(diǎn)兒窒息。

  我渴望自由,假如我擁有了它,我要變成一只鷹,在蔚藍(lán)的天空上飛翔,去世界最高、最遠(yuǎn)的`地方完成我的夢(mèng)。無(wú)論遇到多大的挫折,我都會(huì)做最好的自己。

  家長(zhǎng)們放心吧,放開孩子的手,我們長(zhǎng)大了,遇到挫折已不會(huì)再哭泣,跌倒了會(huì)笑著站起來(lái)。我們渴望自由,渴望我們自己的青春,讓我們面對(duì)生活,自己選擇吧!你們只有真正地放手,我們才能走到最高的地方。

  你們放心吧,沒(méi)有你們的攙扶,我也會(huì)磕磕碰碰地向前走。

渴望自由作文2

  我,是一只生長(zhǎng)在森林里的鳥兒,活潑好動(dòng),喜歡森林里的每一寸土地。

  可有一天……

  “嘰嘰,同伴們快跑,人類又來(lái)捉我們了!”我拼命地飛,可還是沒(méi)有逃過(guò)厄運(yùn)。我被人緊緊地握在手中,連氣都喘不過(guò)來(lái),只好用我唯一的武器——那鋒利的`嘴巴來(lái)啄那人的手。那人驚叫了一聲,緊緊握著我的手松開了。我再次得到機(jī)會(huì),使勁地?fù)渖戎岚蝻w向高空!可沒(méi)等我飛起來(lái),一張綠色的網(wǎng)網(wǎng)住了我,我動(dòng)彈不得;锇閭兛次冶蛔,連忙過(guò)來(lái)幫忙,我正想大喊一聲“危險(xiǎn)”,可已經(jīng)太遲了?粗锇閭円粋(gè)個(gè)被抓,而我卻還自身難!彝纯嗟亻]上了眼睛。

  之后的一切,我都一無(wú)所知。當(dāng)我再次醒來(lái)時(shí),一切都變了。沒(méi)有了同伴,沒(méi)有了那張綠色的網(wǎng)。眼前是一個(gè)金色的鳥籠子,把我牢牢困在里面!皨寢,快來(lái)看,那只鳥醒了!”一個(gè)充滿稚氣的聲音了起來(lái),哦,原來(lái)是一個(gè)男孩,男孩媽媽笑咪咪地說(shuō):“是啊,去喂它些食物吧!”我的旁邊頓時(shí)有了食物。就這樣,我像一個(gè)囚犯,困在籠子里,每天定時(shí)都有美味的飯菜。

  我望著窗外的藍(lán)天,看著高大的樹木,我厭倦了,厭倦了這里的一切。我生在森林,死在土地。我有我的伙伴,我有我的家人。為什么,我要在這里?想到這里,我不禁淚如雨下。

  啊,森林!我何時(shí)再能回到你的擁抱。

渴望自由作文3

  小鳥你在天空中自由地飛翔;小魚你在水中自由地游泳;老鼠你在陸地上自由地奔跑。而我呢?我是一只斷了翅膀的小鳥,我是一條沒(méi)有尾巴的魚兒,我是一只沒(méi)有腳的老鼠。自由!對(duì)于每個(gè)人都很重要,但是,我并沒(méi)有自由!

  在學(xué)校,在家里,在公共場(chǎng)所里,我一點(diǎn)的自由也沒(méi)有。我整天面對(duì)著書和父母的的`那張嚴(yán)肅而又討厭的臉。

  書,當(dāng)然就是那些都看爛了的書咯。課本!我永遠(yuǎn)忘不了你。面對(duì)著那本書,我是今天讀明天讀,讀透了媽媽還要我讀。難道我就不能看一會(huì)課外書嗎?我家是有很多課外書,但是也只有在寒假、暑假里才能看。課外書離我越來(lái)越遠(yuǎn),課本卻離我越來(lái)越近。媽媽,我難道連這點(diǎn)自由也沒(méi)有呢?

  在校園里,整個(gè)人都像被繩子困住了一樣。動(dòng)一下這個(gè)是錯(cuò)的,摸一樣任何東西也是錯(cuò)的。在學(xué)校里,我都不敢做任何事情,吃任何東西,玩任何游戲。做事和吃東西我們就不說(shuō)了,那就說(shuō)玩游戲吧。這就是我們最不自由的了。我班班主任,她不讓我們玩任何游戲。跳皮筋、丟沙包、“貓捉老鼠”、跨大步都不給玩,你說(shuō)可氣不可氣?我們也知道老師是一番好意,但是這方法用錯(cuò)了吧!難道老師真要把我們教成“秀才”?瞧,我又不自由了。

  哎!自由!我到底要到什么時(shí)候才能擁有你?你已經(jīng)像天使一樣地從我身邊悄悄地溜走了。

  我渴望自由!

渴望自由作文4

  二十一世紀(jì),世界上的各個(gè)國(guó)家都在飛速的發(fā)展,人們普遍認(rèn)為現(xiàn)在什么都可以依賴科學(xué),可我們想錯(cuò)了,其實(shí),不是什么都可以被科學(xué)所替代,就像我最渴望的'是自由一樣。

  我從小到大一直都被媽媽管著,從來(lái)不向同學(xué)們那樣自由自在的。我和朋友去買東西,她非要在后面跟著;下學(xué)了,她還會(huì)”順便“接我回家,其實(shí)是害怕我瘋玩,不認(rèn)真寫作業(yè);寫完作業(yè),她讓我干什么我就必須干什么,就算是讓我玩六十分鐘,她也得掐著鬧鐘看著。生怕我多超一分鐘。

  這一天,得在我睡覺(jué)后才算完事。

  為此,我很討厭媽媽這一點(diǎn)。就連我去中心花園玩,她也必須跟著,害怕我出什么意外,(其實(shí)是害怕我沒(méi)有按時(shí)回家)

  上一次,我和田野他們?cè)偻嬉恢碧K格蘭牧羊犬,正在我們玩得開心的時(shí)候,一直在后頭頭跟著的老媽,不讓我玩,說(shuō)什么那只狗狗會(huì)咬我。于是我只能在媽媽回家之前,眼巴巴地看著他們?cè)陂_心地玩耍。

  還有一次,我和王子荃、張航一起玩,不知道怎么讓媽媽知道了,非要跟著我們一起去,說(shuō)什么你們都還小,不能去太危險(xiǎn)的地方,最后,在我的萬(wàn)般勸說(shuō)下,媽媽才答應(yīng)送我到哪里去,到那里,媽媽幾乎是一分鐘一個(gè)電話,把我煩的要命。

  我真的很渴望自由,畢竟我已經(jīng)上五年級(jí)了,自由的時(shí)間真的不多了。再也不能像以前那樣盡情的跟同學(xué)玩了,如果我的這一點(diǎn)自由時(shí)間都被強(qiáng)制了,那我就真成了一個(gè)沒(méi)有自由的機(jī)器人了。

渴望自由作文5

  “我是一只小小小小鳥,想要飛呀飛,卻總是飛不高……”每當(dāng)我聽到這首歌,心里就覺(jué)得特別沉重。不為別的,只因?yàn)槲揖褪且恢恍⌒⌒⌒▲B,而且還是一只失去自由的“籠中小小小小鳥”啊!

  寒假期間,天剛亮就要起床寫作業(yè),媽媽總說(shuō):“起來(lái)了!起來(lái)了!太陽(yáng)都曬屁股了!”我寫作業(yè)時(shí),爸爸媽媽還在一旁偷看我是不是在寫作業(yè),如果做一點(diǎn)小動(dòng)作就被他們嘮叨:“快點(diǎn)寫作業(yè),快點(diǎn)寫作業(yè)!”

  中午,吃完了飯,我央求媽媽說(shuō):“讓我玩一會(huì)吧!我上午都寫了半天的作業(yè)了!”“玩玩玩,一天到晚,就知道玩,除了玩,你還會(huì)干什么?不可以,好好復(fù)習(xí),去做作業(yè)!”媽媽無(wú)情地吼我,我雖然心里不愿意,也只好乖乖地去房間里寫作業(yè)!

  到了晚上,總該睡覺(jué)了吧!NO!媽媽說(shuō):“這么早,睡什么睡!快點(diǎn)去寫作業(yè),寫到九點(diǎn)再說(shuō)!”晚上也要一個(gè)勁兒地寫作業(yè)!我悟出一個(gè)真理:人生就是寫作業(yè),寫完了一本,又一本。

  你看,我有自由嗎?我多么渴望自由,渴望像一只小鳥一樣放飛自由的.翅膀,盡情翱翔;渴望可以在星期天踩著單車四處閑逛,而不用聽媽媽的嘮叨“小心點(diǎn),注意安全!”;渴望可以躺在沙發(fā)上吃著零食,看著電視,而不用老師叮囑作業(yè)要做完……

  寫作業(yè)也要有個(gè)度,不可以一天到晚都寫作業(yè),可以早上寫作業(yè),下午休息休息。我多么希望有一個(gè)這樣的假期!

  自由!你在哪兒?

渴望自由作文6

  每個(gè)人的心里都有一些話,卻從來(lái)都憋在心里,今天,我就要說(shuō)說(shuō)我的心里話,F(xiàn)在的我,是那樣的渴望自由,想回到童年時(shí)哪個(gè)無(wú)憂無(wú)慮、胡作非為、受萬(wàn)千寵愛(ài)的小女孩,距離初中的光陰日益逼近,緊張復(fù)習(xí)進(jìn)行中,我多么渴望能寬松的對(duì)待考試,卻不能,在父母施加壓力下,我的心中充滿無(wú)奈,成績(jī)真的有那么重要嗎?

  是的,要考上重點(diǎn)初中真的那么難嗎?是的,社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)真的那么嚴(yán)重嗎?是的,沒(méi)有知識(shí)就會(huì)被這個(gè)社會(huì)、這個(gè)世界淘汰嗎?是的.,我反復(fù)在腦海中的思考,答案如此簡(jiǎn)單明了!自由對(duì)于我是那么重要,但是隨著時(shí)間的流逝和年齡的增長(zhǎng),身上的擔(dān)子越來(lái)越重,壓得人喘不過(guò)氣來(lái)。

  說(shuō)實(shí)話,課業(yè)負(fù)擔(dān)沒(méi)多重,只是我沒(méi)有好好學(xué)習(xí),加上功課一年比一年難,我的成績(jī)也漸漸下降了我渴望自由,想有自己的一片空間,難道這也不可以嗎?自由究竟是什么?無(wú)拘無(wú)束就是自由嗎?沒(méi)有大人們干泄我們生活就是自由嗎?想做什么就做什么就是自由嗎?

  不,并不是這樣的,那答案是什么呢?我要什么時(shí)候才能真正明白“自由”的定義?為什么有那么多人在追尋“自由”,在腦子里反反復(fù)復(fù)的出現(xiàn)問(wèn)號(hào),但我知道,我已經(jīng)不再是那瞳景中的小女孩了,我要開始追尋我那光輝燦爛的人生,我要找到我的人生目標(biāo),享受真正的自由,啊!廣闊的大草原,我正開始努力的狂奔了!知識(shí)的寶藏啊,我正憑著自己的堅(jiān)強(qiáng)游來(lái)拉!

渴望自由作文7

  自由是什么?所謂自由,我認(rèn)為就是不被家長(zhǎng)管束,像大人一樣,以自己方式做事。

  記得有一次放學(xué)回家,我覺(jué)得很困,飯都是強(qiáng)撐著吃完的。飯吃完后,我覺(jué)得越來(lái)越累了,就一頭栽進(jìn)被窩里睡了起來(lái)。

  奶奶看我累了,就沒(méi)有叫醒我,只是交代:“睡一會(huì)就趕緊寫作業(yè)去!蔽覜](méi)有回答,只是閉著眼睛點(diǎn)了點(diǎn)頭。過(guò)了一會(huì)兒,我覺(jué)得一雙濕漉漉的手在輕輕拍打著我的頭,還隱隱聽見有人叫我的名字,我才迷迷糊糊地睜開眼睛。剛睜開眼,奶奶就訓(xùn)斥我說(shuō):“你看這都幾點(diǎn)了?一天就知道睡,睡得跟豬一樣,趕緊寫作業(yè)去!

  我強(qiáng)忍著怒意說(shuō)道:“知道了,我等一會(huì)兒再寫,先讓我睡一會(huì)兒。”說(shuō)完,我就繼續(xù)躺了下去。

  奶奶生氣而無(wú)奈地說(shuō)道:“我不管你,你到時(shí)候考個(gè)69,我看你媽咋收拾你,到那個(gè)時(shí)候我看你咋辦?”

  我聽了這話,心想:為什么大人都能按照自己的計(jì)劃做事情,我為什么不行?我為什么都要按別人的安排來(lái)做?

  昨天下午看完電視,我覺(jué)得無(wú)所事事就決定去看會(huì)兒書。正在做飯的`老媽看我正在默讀,然后就說(shuō):“出聲讀,要不然記不住。”

  我沒(méi)理她,認(rèn)為默讀可以理解,我閱讀又不行,所以默讀最適合。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽沒(méi)聽見我的讀書聲,就生氣地說(shuō):“過(guò)來(lái)站這讀!蔽疫是裝作沒(méi)聽見的樣子,繼續(xù)默讀。

  過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,媽媽從廚房“殺”到了客廳,狠狠地扇了我一耳光,當(dāng)時(shí)我就想:為什么你讓我怎么做我就得怎么做?每個(gè)人都有自己不同的學(xué)習(xí)方式,我為什么要和你一樣?為什么我不能按照自己喜歡的方式做事?

  爸爸媽媽,我希望得到自由,希望你們讓我學(xué)著自己規(guī)劃時(shí)間,希望能以自己喜歡的方式來(lái)做事,希望你們讓我學(xué)著怎樣為人處事。

渴望自由作文8

  籠罩在月光下,走在回家的路上,一個(gè)個(gè)小孩背著書包,小的五歲,大的也不過(guò)二十歲,我也是其中一員!

  渴望放下作業(yè)的負(fù)擔(dān)

  暑假前一天,興高采烈的我早已制定好旅游計(jì)劃。卻給突然其來(lái)的補(bǔ)課給沖亂了,早上媽媽早已燒好了飯等我去吃。一到時(shí)間,媽媽便會(huì)匆匆進(jìn)來(lái),攪和我的美夢(mèng),將我托起來(lái),接著……

  上午補(bǔ)完課,下午又得補(bǔ),補(bǔ)營(yíng)養(yǎng)都不用這么補(bǔ)吧!忙了一天,到晚上,5千米又等著我,累啊,回了家,寫一個(gè)小時(shí)作業(yè),又到了11點(diǎn)了,唉……我真渴望放下作業(yè)負(fù)擔(dān),渴望自由,渴望放下減肥的負(fù)擔(dān)……

  又得去健身了,突然,教練在電話中說(shuō):“今天我有事,先休息一天吧!”這可讓我一蹦一尺,坐在沙發(fā)上玩著電腦,一個(gè)噩耗從天而降,今天去打籃球吧!在媽媽的強(qiáng)行逼迫下,又得去打籃球。

  打完回來(lái),已全身抽筋成一團(tuán)了。減肥真苦啊!早知道就少吃點(diǎn)了。真渴望……

  渴望背上玩的“負(fù)擔(dān)”

  玩是孩子的天性,雖然家里玩具一箱,遙控車好幾輛,可有了作業(yè),有了減肥,哪來(lái)的時(shí)間玩呢?只有去睡覺(jué)前這休息的十分鐘吧!可這十分鐘對(duì)于我來(lái)說(shuō)根本不夠,像吃飯時(shí)塞牙縫的一些小菜罷了,哪像我表弟表妹,想吃便吃,想玩就玩,想睡就睡,且一睡就是三四個(gè)小時(shí),這只是午睡而已,晚上睡覺(jué)時(shí)間可長(zhǎng)達(dá)10小時(shí)。

  我還沒(méi)成年,還是小孩,這樣子分明是在虐殺小孩子的`天性!虧我還說(shuō):“你們是多么多么幸福啊!”

  望著窗外的冷月,像個(gè)粉刷匠,灑下來(lái)一片銀色的光芒,是那么的美妙,可是我卻感受不到一絲絲的安慰,人生真苦。

渴望自由作文9

  "我是一只小小小小鳥,想要飛呀飛卻飛也飛不高……"每當(dāng)聽到這首歌,我就會(huì)不由自主地想到我自己。我總覺(jué)得我像那只被老師、家長(zhǎng)用一根細(xì)線拴住而失去自由的小鳥。我渴望掙脫那根細(xì)線,翱翔于藍(lán)天,獲得自由。

  在學(xué)校,老師為了我們能順利通過(guò)中考,每天陪伴在我們身邊,關(guān)心著我們的學(xué)習(xí),關(guān)心著我們的生活。"課上的.內(nèi)容都弄懂了嗎?""作業(yè)做好了嗎?""有不會(huì)的問(wèn)題嗎?""今天吃飽了嗎?"……這樣親切的話語(yǔ),每天都會(huì)從不同的老師口中說(shuō)出。就連我們最喜愛(ài)的體育課,也不能像以前那樣自由支配了,每節(jié)課都有計(jì)劃地安排著中考訓(xùn)練項(xiàng)目。

  此時(shí),我會(huì)想起小時(shí)候,看著花花草草,聽著大自然的聲音,多么愜意呀!

別了五天高頻率的校園生活,來(lái)到溫馨的家。

  周五晚上拼盡全力,做完所有科目的作業(yè)。周六早上狠狠地補(bǔ)上一覺(jué),睡到自然醒。哼著小曲,打開電腦,迫不及待地摁動(dòng)鼠標(biāo),頭腦里盤算著今天的娛樂(lè)計(jì)劃。陡然,一陣?yán)滹L(fēng)從背后吹來(lái)。"你作業(yè)都做好了嗎?"我驕傲地回答:"早做好了。"

  本以為我已輕松地飛出籠子,沒(méi)想到又被媽媽抓了回來(lái)。"那你不用復(fù)習(xí)嗎? 我愣在那里,半晌沒(méi)動(dòng),只好關(guān)上電腦,陰沉著臉跳進(jìn)題海中……

  老師們、家長(zhǎng)們,請(qǐng)你們解開那條細(xì)線,讓我們自己自由地翱翔于蔚藍(lán)的天空中吧!請(qǐng)相信我們,沒(méi)有你們的管束,我們也一定會(huì)在自己的

渴望自由作文10

  在某市場(chǎng)中,有著各種各樣的食物與物品供人們挑選———活蹦亂跳的小雞小鴨,綠色健康的蔬果,營(yíng)養(yǎng)美味的海產(chǎn)品等等。今天下午,媽媽帶著我來(lái)到了蔬菜區(qū)準(zhǔn)備購(gòu)買新鮮的蔬菜。

  當(dāng)我們正在挑選時(shí),只見遠(yuǎn)處的角落里,有著各式各樣的海鮮。閑著無(wú)聊的我就慢悠悠地走了過(guò)去隨便看看。這個(gè)區(qū)域最引人注目的就是甲魚缸里的五只甲魚了——他們有的打盹,有的嬉戲,有的覓食,還有的竟然在疊羅漢。當(dāng)然,也有一只甲魚十分“另類”,它不像其他的甲魚一樣玩耍,反而呆呆的望著天空。

  過(guò)了一會(huì)兒,它不再發(fā)呆,而是開始手腳并用的朝著龜缸的一頭爬了過(guò)去了——原來(lái),它是想沖破束縛它已久的“牢籠”。它的脖子伸的老長(zhǎng),似乎像一個(gè)看守嚴(yán)緊的警衛(wèi)員。爬到了龜缸的盡頭,它蠻不講理的踩在了另一只甲魚的肩上,爪子握住了龜缸的邊緣,奮力一蹬,想沖出“牢籠”?删驮谶@關(guān)鍵時(shí)刻,它腳底的甲魚憤怒了:“誰(shuí)讓你踩我了,竟敢惹我,我要讓你付出代價(jià)!”突然,腳底的甲魚猛烈的'抖動(dòng)身子,好似要把它抖下來(lái)。

  腳底的甲魚抖完了身體之后訕訕離去,那只想沖出龜缸的甲魚腳爪沒(méi)了落點(diǎn),它只能被迫下降,可甲魚可沒(méi)那么容易退縮!它用那鋒利的指甲死死鉤住了龜缸邊緣,雙腳卻滑稽的抖動(dòng)著,十分可愛(ài)。

  雖然一次又一次掉了下來(lái),可它仍然頑強(qiáng)的爬著,一分鐘,兩分鐘,十分鐘,二十分鐘......一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,只聽到“撲通”一聲,甲魚從龜缸翻到了隔壁的鱸魚缸中,本以為已逃脫了“地獄”,其實(shí)它只是又逃到了另一個(gè)地獄。當(dāng)甲魚看到眼前這一切時(shí),它絕望的看著天空自由飛翔的小鳥,似乎小鳥都在嘲諷它。

  連一只甲魚都沒(méi)有自由的空間,而身為一個(gè)自由自在的人,還有什么不滿與抱怨呢?

渴望自由作文11

  放學(xué)了,我飛也似的奔回家,把作業(yè)寫完后,我看了一會(huì)兒書,便準(zhǔn)時(shí)地打開電視,看起了《火影忍者》,我渴望自由。

  正當(dāng)我津津有味地看時(shí),媽媽從天而降,一看到我在看電視,臉上由陰轉(zhuǎn)晴。媽媽唬著臉,“啪”的一聲把電視關(guān)掉,瞪紅了眼說(shuō):“一回到家就看電視,你就不會(huì)寫作業(yè)嗎?”我笑著對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,作業(yè)我早就寫完了,我想休息會(huì)兒!眿寢尯鸬溃骸皩懲炅俗鳂I(yè),你就不會(huì)讀讀英語(yǔ)嗎?你知道不知道現(xiàn)在英語(yǔ)有多重要?”我不敢再說(shuō)些什么,悻悻地走進(jìn)房間,拿起“步步高”讀起英語(yǔ)。

  過(guò)了一會(huì)兒,堂便在樓下喊:“姐姐,走!打球去!”我一聽,來(lái)了精神,打開房門,四處張望,嘻嘻,天助我也,媽媽正在上網(wǎng)!我趁媽媽不注意,偷偷遛了出去,腳踩西瓜皮——遛之大吉啰!沒(méi)想到剛出家門便遇上了攔路虎,撞上了爸爸,爸爸?jǐn)Q著我的`耳朵,把我拎回家,生氣地說(shuō):“都是畢業(yè)班了,你還有心思打籃球!我剛?cè)贽D(zhuǎn)了一圈,看中了幾本對(duì)你學(xué)習(xí)有幫助的書,拿去,每天都得寫,要是你敢偷懶的話,哼哼!蔽也唤蚱鹆死漕潱舆^(guò)書,感覺(jué)這些書仿佛有千斤重,壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。媽媽又制定了“約法三章”:什么不許看電視,什么不許出去玩。把我牢牢的捆在書堆里。

  看著窗外那快活似小鳥的小伙伴們,我不禁想哭,我仿佛是那籠中鳥一般,渴望著有一次能飛向藍(lán)天......

渴望自由作文12

  像小鳥一樣在天上飛;像野馬一樣在地上跑;像藍(lán)鯨一樣在水里游。無(wú)憂無(wú)慮,自由自在,實(shí)在令人羨慕。

  在一個(gè)方方正正的盒子里,明亮耀眼的藍(lán)燈照著,里面的水清澈而明亮,沒(méi)有了大自然弱肉強(qiáng)食的規(guī)則,是上鞋不用錐子——真(針)好,但是令人意想不到的是,這群魚活的很悲痛,它們渴望自由,渴望投入大自然的懷抱。

  就在那里,狹窄而細(xì)小,一群魚容在里面,真難受!水中是咸的,魚雖然不會(huì)流淚,但是它們的心流淚了,我感受到了。它們的眼中的流露出恐懼與悲傷,兩側(cè)的魚翅不安的扇動(dòng)著,魚嘴上下張合,仿佛在訴說(shuō)著自己的苦衷,用自己脆弱的頭骨一次又一次的碰撞著玻璃缸,想要沖破這透明囚禁,我憐憫它們,但是無(wú)濟(jì)于事。它們已經(jīng)是動(dòng)物界中幸運(yùn)的幾類,因?yàn)轭伾r艷,可觀不可食,成為人們喜聞樂(lè)見的'魚類,被人們當(dāng)作觀賞物,這在人類中是一種侮辱,但是如果換位思考,在魚中也是侮辱,人有人格,魚也有魚格。如果我們的父母長(zhǎng)期將我們困在家里,你便會(huì)感到不耐煩,甚至氣憤,想沖破他們的庇護(hù),自己去玩,去干自己喜歡的事。它們和我們一樣,都渴望自由,而這種自由無(wú)疑是值得肯定的。

  誰(shuí)都想自由,可是自然界不公平,不公平!它們幾百年后都不可能咸魚翻身,哎,脆弱的動(dòng)物,動(dòng)物的脆弱!

渴望自由作文13

  時(shí)光不饒人。隨著歲月的流逝,童年漸漸離我們遠(yuǎn)去。我們跨入了中學(xué)的大門,成為了一名初中生。

  進(jìn)入了初中,對(duì)于學(xué)習(xí)好的同學(xué),就是向成功又跨近了一步。然而,繁重的作業(yè)、學(xué)習(xí)上的壓力,壓的我喘不過(guò)起來(lái)。

  學(xué)習(xí),是多么枯燥無(wú)味——每天,背著沉重的書包上學(xué),又拖著沉重的腳步回家。一回家,就要進(jìn)行激烈的斗爭(zhēng)——寫作業(yè)。當(dāng)我看到那一大摞作業(yè)時(shí),我就犯暈、想吐!作業(yè)做多了,就做煩了,就就不想做了,可又不能不做。不然,就會(huì)受到家長(zhǎng)的訓(xùn)斥,老師的懲罰!

  上個(gè)星期六,我正在家里寫作業(yè),窗外忽然傳來(lái)一陣銀鈴般的笑聲。透過(guò)窗口,我看見幾個(gè)小男孩兒開心地在樓下嬉戲、打鬧著。小女孩兒們則牽著橡皮筋歡快地跳著,“小皮球,像地球,有山有水有河流……”我想起了自己的童年,那是一個(gè)五彩繽紛的“呼啦圈兒”的`世界,我和幾個(gè)小玩伴快樂(lè)的轉(zhuǎn)著、笑著、無(wú)憂無(wú)慮著……

  如今,我成了一只失去自由的“籠中鳥”,在教育編織成的“籠子”里羨慕地看著小朋友在“籠”外自由飛翔。

  學(xué)校說(shuō):“一切為了孩子,為了孩子的一切,為了一切孩子!

  我說(shuō):“一切為了自由,為了自由的一切,為了一切自由!

  有一天晚上,我夢(mèng)見自己在一夜之間,變成了一只可愛(ài)、快樂(lè)的小鳥,自由地在天空中展翅飛翔,讓眼睛盡情地旅游,讓心靈自由地散步。不受任何人的約束,無(wú)憂無(wú)慮地生活著……

  我多么希望,自己也想夢(mèng)里一樣,在一夜之間,變成一只小鳥,在無(wú)邊無(wú)際的天空中飛翔!

  啊,我真想對(duì)著天空大喊一聲:“我渴望自由!”

渴望自由作文14

  “當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)”一陣急促的敲門聲響起,我吃完最后一口飯,放下碗筷就跑去開門,是對(duì)門的丁丁姐姐:“弟弟,我的小鳥死了一只!苯憬闾崞瘌B籠讓我看;\子里一只鳥躺著,頭垂向一邊,張著嘴巴,不會(huì)動(dòng),另一只鳥不停地飛著,但卻不叫。我抬頭看向姐姐問(wèn)道:“姐姐,小鳥怎么死了?”“我忘了給小鳥喂水了,它是渴死的!苯憬阏f(shuō)著,難過(guò)的眼淚也掉了下來(lái),“我們一起去把它埋了吧!蔽一匚菽昧税研$P子請(qǐng)示了媽媽,就跟姐姐下樓了。

  我和姐姐來(lái)到樓下的花壇里,“姐姐,這里最好看,我們就把它埋到這里吧!苯憬泓c(diǎn)頭蹲下,接過(guò)鏟子默不作聲的開始挖土,我打開鳥籠,把死的小鳥拿出來(lái)放進(jìn)土里,籠子里剩下的'一只鳥拼命地啄著鳥籠,閃動(dòng)著憂郁的小眼睛。我知道,它渴望飛向藍(lán)天,它渴望自由?粗@只鳥,我不禁想到了自己,我又何嘗不是那只渴望飛向藍(lán)天的鳥呢……每當(dāng)我向媽媽提出想出去玩時(shí),媽媽總會(huì)板起臉問(wèn)我這門功課學(xué)完沒(méi),那門功課做完沒(méi),這樣想著,我就對(duì)姐姐說(shuō):“姐姐,我們把這只鳥放了吧?”姐姐回答:“我也想放了它,以前雖然關(guān)在籠子里,可它還有個(gè)伴,現(xiàn)在就剩它他自己,多孤單啊,你看,它連叫也不叫了。”于是,姐姐打開了鳥籠,鳥兒立刻飛向了天空。

  望著那飛遠(yuǎn)的小鳥,我默默地對(duì)它說(shuō):“飛吧,飛吧,自由地飛吧!”

渴望自由作文15

  每個(gè)人都有自己渴望的東西,有的人渴望快樂(lè),有的`人渴望幸福,還有的人渴望財(cái)富,而我渴望的是自由。

  六年級(jí)了,每天的作業(yè)都做得很晚,“啊,一星期終于過(guò)去了,我可以痛玩一場(chǎng)了!蔽掖蠼衅饋(lái)。周五放學(xué)回家,我一把扔下書包,拿起零食就邊看邊吃起來(lái),沒(méi)幾分鐘,媽媽剛一進(jìn)門,我就興高采烈地對(duì)媽媽說(shuō):“今晚我要出去玩!眿寢尣紳M笑容的臉頓時(shí)嚴(yán)肅起來(lái),媽媽說(shuō):“不行,作業(yè)沒(méi)做完就想別出去玩,做白日夢(mèng)啊!”晚上,同學(xué)到家來(lái)找我,我偷偷地出去,正準(zhǔn)備關(guān)門時(shí),媽媽那兇神惡煞的眼睛注視著我,怕得我毛骨聳然,“干嘛去?”“去玩。”我小聲地說(shuō):“不許去!薄盀槭裁囱剑俊蔽也挥赊q解!熬褪遣恍!卑,我真想沖出去,和小伙伴們一起玩,可媽媽就是不讓。看到媽媽的表情由睛變陰,又由陰變想黑壓壓的云,我真害怕她會(huì)大發(fā)雷霆,只好拼命地按捺住自己的想法,慢吞吞地退回來(lái)了。心想,如果我是一只小鳥,就能在天空中自由地翱翔了。

  后來(lái),我告訴了老師我的想法,老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“媽媽是對(duì)你好,如果沒(méi)有媽媽,你能長(zhǎng)這么大嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,老師又說(shuō):“你要多學(xué)點(diǎn)知識(shí),早日成為一只翱翔的小燕子!

  聽完老師的話,我在心里暗暗下決心:我一定要好好學(xué)習(xí),以后就可和小鳥一樣在“天空”中翱翔了。

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