實(shí)用的世界的美麗作文6篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的世界的美麗作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

世界的美麗作文 篇1

　　或許因?yàn)槲业恼{(diào)皮，許多人對(duì)我“敬而遠(yuǎn)之”，所以朋友很少。一副看似無(wú)所謂，實(shí)則形單影只的心時(shí)時(shí)苦惱：就這樣度過(guò)我的童年？生活沒(méi)有一點(diǎn)色彩！

　　是你的闖入，讓我的世界開(kāi)始五彩斑斕起來(lái)！

　　那天上課時(shí)，依舊趴在桌子上，望著老師摔門而去的背影，我在心中盤(pán)算著：已經(jīng)氣走了六位老師了，不知道下一個(gè)老師能與我相處多久。一節(jié)數(shù)學(xué)課上，講臺(tái)空缺黑板干凈，教室里只有能把屋頂掀翻的吵鬧聲。這時(shí)，教導(dǎo)主任帶著一位年輕人，快步走進(jìn)我們教室，懾于教導(dǎo)主任的嚴(yán)厲，我不敢放肆，老老實(shí)實(shí)的坐在座位上裝乖。教導(dǎo)主任先是掃視了教室一周，然后向我們介紹道：“這位是學(xué)校新分來(lái)的李老師，任你們班主任，也是你們的數(shù)學(xué)老師……希望個(gè)別‘刺頭’收斂收斂……”啰嗦完順勢(shì)瞪了我一眼，似乎是對(duì)我發(fā)出的.警告。接著又對(duì)李老師嘀咕了幾句就離開(kāi)了。我端詳著這位新老師，英俊的臉龐，儒雅的笑容，穿一身西服，打著領(lǐng)帶，那銳利的雙眸象要看透每一位同學(xué)。他沒(méi)有過(guò)多的“廢話”，直接開(kāi)始上課，我心不在焉的聽(tīng)著，時(shí)不時(shí)轉(zhuǎn)過(guò)身與后面的同學(xué)“交流”幾句，冷不丁，老師拋出了一道題，同學(xué)們都陷入沉思中。我也搜腸刮肚的冥想了一番，很快報(bào)出了準(zhǔn)確答案，老師有些驚訝的望著我，隨后對(duì)我笑笑，又繼續(xù)上課。

　　有一天，李老師叫我去他的辦公室，我一臉淡定的走進(jìn)老師辦公室，看著老師一臉嚴(yán)肅樣，心想：難道有“事”？李老師終于開(kāi)腔了：“你雖然很調(diào)皮，但也聰明，那么復(fù)雜的題，很快就報(bào)出答案，挺行呀！”我驚訝的張大了嘴，平時(shí)我耳朵里只有老師的責(zé)罵，能聽(tīng)到老師表?yè)P(yáng)的話，對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是一種奢望。接下來(lái)的話，更讓我覺(jué)得老師“瘋了”，他說(shuō)道：“我想讓你代表學(xué)校參加全市中學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽，可以嗎？”我搖了搖頭：“老師，你沒(méi)搞錯(cuò)吧，我……我……�！彼�淡淡一笑地說(shuō)：“回去準(zhǔn)備吧，就是你參加�！蔽揖拖駪阎写Я酥煌米优d奮地活蹦亂跳，我那心啊，別提多激動(dòng)了。后來(lái)，我真的如愿參賽了，還得了第二名。分?jǐn)?shù)揭曉時(shí)，我的名氣瞬間在校園中傳開(kāi)，朋友也漸漸多起來(lái)，還有崇拜追隨者呢。從那以后，我下定決心要好好學(xué)習(xí)，再也不調(diào)皮了。

　　李老師，如果沒(méi)有你，我的人生注定只能碌碌無(wú)為；與你邂逅，我的世界變得五彩繽紛，謝謝你，老師！是你，讓我對(duì)生活充滿燦爛、美麗的憧憬。

世界的美麗作文 篇2

　　寬容如陽(yáng)光般燦爛，蔚藍(lán)的天空容忍了雷電風(fēng)暴的一時(shí)肆虐，才會(huì)出現(xiàn)風(fēng)和日麗;遼闊的大海容納了驚濤駭浪一時(shí)的猖獗，才有浩瀚無(wú)垠。泰山不辭杯土，方能成其高;江河不擇細(xì)流，方能成其大。

　　把對(duì)手看作朋友，這是更高境界的寬容。光武帝劉秀焚燒了前朝公文中辱罵甚至計(jì)劃誅殺他的信件，不計(jì)前嫌，化敵為友，終成帝業(yè)。林肯對(duì)政敵素以寬容著稱，當(dāng)一些人不滿時(shí)，林肯便對(duì)他們說(shuō)：“用寬容接納他們，讓他們成為我的朋友，不也正是消滅敵人的一種方法嗎?”

　　寬容使更多的人獲得成功�！梆埶∧愕臄橙似呤�七個(gè)七次�！睂捜菹耜�(yáng)光一般普照著，可有多少人學(xué)會(huì)欣賞這種美麗的“陽(yáng)光”呢?學(xué)會(huì)寬容的人同時(shí)也掌握了一個(gè)做真正成功的人的成功要素之一。

　　寬容可以融化冰雪——人類心底的.冰雪，因?yàn)閷捜萦兄�一種不可言語(yǔ)表達(dá)的溫暖。寬容可以如彩虹般絢麗多彩裝飾人們的心靈天空，它的色彩比彩虹更多，更美......

　　唯有寬容，我們才能穿越心靈的隔膜達(dá)到一種心的契合。

　　唯有寬容，我們才能在對(duì)視之中讀懂彼此。

　　寬容是如陽(yáng)光般燦爛的。

　　沒(méi)有寬容，人將變的危險(xiǎn)，少一份無(wú)意的傷害，多一份善意的寬容，這個(gè)世界才會(huì)美麗。

世界的美麗作文 篇3

　　不經(jīng)意間已經(jīng)成為一個(gè)大學(xué)生五個(gè)月了，送走了金秋，迎來(lái)了銀冬，忍不住想寫(xiě)點(diǎn)兒什么，因?yàn)槿齻�(gè)月的忙碌并沒(méi)有掩蓋三個(gè)月的美麗。

　　已經(jīng)很久不寫(xiě)散文了，前兩次寫(xiě)的讀后感只不過(guò)是充數(shù)之作，但不知道親愛(ài)的朋友您有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它們的共性？對(duì)，愛(ài)情。

　　來(lái)大學(xué)之前我對(duì)我媽說(shuō)過(guò)：媽，我大一大二肯定不談戀愛(ài)。但我錯(cuò)了，看到她時(shí)我全然忘記了自己的承諾，首先向我媽說(shuō)聲抱歉，兒子不聽(tīng)話。但是媽媽，你一定希望我幸福吧！其次對(duì)我以前的那個(gè)同桌的她說(shuō)聲對(duì)不起，雖然我們都錯(cuò)了，雖然我們留給彼此的是痛苦，但我還是祝福你，祝福你找到一個(gè)更好的男生來(lái)疼愛(ài)你。

　　好了，本來(lái)挺高興的事兒，在這兒就不寫(xiě)檢討了，以我現(xiàn)在的心情估計(jì)檢討也不深刻，還是繼續(xù)愉快下去吧！

　　我的那個(gè)她是我初中同班同學(xué)，也曾經(jīng)是我的同桌。高中三年雖然同在一校，但是很少碰面，鮮有交往，幾乎是斷了聯(lián)系。高考后的同學(xué)聚會(huì)她也沒(méi)去，沒(méi)有人知道她去了那里，而我，也并不好奇。但必然是上天注定，來(lái)山師的第二天就遇到了她，依然是那張清純的.臉，依然是那雙清純的眼，依然是那顆清純的心。出于禮貌我們互留了聯(lián)系方式。也許是前緣未斷，她軍訓(xùn)了一天，我軍訓(xùn)了四天，我是因?yàn)槭軅�，她是因�(yàn)樯眢w原因。如果沒(méi)有她的關(guān)心，哦，痛苦的日子怎么熬過(guò)！

　　說(shuō)真的，我掙扎過(guò)，痛苦過(guò)，但是下定決心就沒(méi)再后悔過(guò)。

　　好了，就寫(xiě)到這兒吧！

世界的美麗作文 篇4

　　嘩啦啦……嘩啦啦……一場(chǎng)大雨說(shuō)來(lái)就來(lái)了。

　　那天，我和媽媽正在逛街，一場(chǎng)說(shuō)來(lái)就來(lái)，剛開(kāi)始小后來(lái)大的雨，把我和媽媽淋了個(gè)措手不及，我們趕緊沖回來(lái)，可那場(chǎng)大雨已經(jīng)把我們淋成了落湯雞。我換完衣服，就向窗外望去，外面雨很大，街上只隱約有一個(gè)人，那個(gè)人不知拿了什么東西，飛快地奔跑著。我想：那個(gè)人是干什么的呢？有可能是郵遞員吧，也可能是一個(gè)急切的.要回家的人吧。我不再猜測(cè)。

　　過(guò)了一會(huì)兒，我又打著雨傘下樓了，在雨中的世界里，我看不清前方的東西，也看不清后方的東西，我把手伸出傘去，一個(gè)大大的雨點(diǎn)打在我手上，把我打得差點(diǎn)摔倒，我趕緊把手縮回傘里來(lái)。望著雨中的世界，我很迷茫，我怕我找不到回家的路，最后，我憑著感覺(jué)，回到了家。晚上，我睡著了，可雨還在不停的下著。

　　第二天早上，雨，依舊下著，我對(duì)雨還是那么著迷，吃完早飯，我打著傘去了公園，在雨中，我看到一些小花小草在雨中堅(jiān)強(qiáng)的站著，享受著雨，公園里一個(gè)人也沒(méi)有，一種寂寞感油然而生，我回了家。

　　雨依舊下著，雨中的世界依舊那么美麗。

世界的美麗作文 篇5

　　世界是美麗的，人們也不像以前那樣破壞地球了，但是，還有一些人執(zhí)迷不悟，到處吐痰，扔果皮紙屑，他們可能還不理解一句話：地球是我家，大家保護(hù)他。就是把地球當(dāng)做自己的家，如果破壞自己的家，你會(huì)好受嗎？世界上的生物組成了大自然，大自然是動(dòng)物的樂(lè)園，植物的寶庫(kù)和支撐人類生命的支柱。但是不斷的有人砍伐樹(shù)木、殺死動(dòng)物，許多的生物開(kāi)始滅絕，成為人們心中的記憶，我真想對(duì)那些偷獵者說(shuō)：“所有的生物，都是地球的'一員，大家不要自相殘殺。”在生活中，大家要做到不隨地吐痰、大小便、扔果皮紙屑、看到臟的東西要主動(dòng)撿起，別人在打架時(shí)或爭(zhēng)吵時(shí)要上前制止。和動(dòng)物相處的時(shí)候，不要打它們，要跟它們玩鬧這樣才不會(huì)讓它對(duì)你產(chǎn)生不好的印象。世界大戰(zhàn)鬧得人們生活不安，但是世界上沒(méi)有一個(gè)人是應(yīng)該死的，可是世界戰(zhàn)爭(zhēng)還是爆發(fā)了，這可能是天意吧。

　　總之，世界上的每一條生命都是寶貴的，不要互相傷害，不然后果不堪設(shè)想，不想讓世界末日來(lái)臨的話就保護(hù)好世界上的生命吧！讓這根支撐生命的支柱不倒塌，讓大家都過(guò)著幸福和快樂(lè)的生活。

世界的美麗作文 篇6

　　時(shí)已至深秋，卻是陽(yáng)光明媚，宛若春風(fēng)襲人一身暖意。耳畔，是一陣勝過(guò)一陣的說(shuō)話聲，窗外卻是樹(shù)冠隨風(fēng)搖曳的愜意。生活本是如此，身處一世繁喧車水，而不遠(yuǎn)處卻是仿佛隔世的悠然恬淡。一喧，一靜，便構(gòu)成了整個(gè)世界。

　　白天，于人海茫茫中尋不到落腳處，只得在半推半搡中跟上人流的腳步。眼前，一張張不同的臉龐匆匆晃過(guò)，急切而又不耐煩的表情無(wú)時(shí)無(wú)刻不上演在身邊的人身上，仿佛，這時(shí)的世界，亦如一場(chǎng)程序編碼，緊張而又不亂的進(jìn)行著。但在那張張一致的臉龐，千篇一律的節(jié)奏之后卻又是怎樣愉悅的心呢？為著不同的目標(biāo)，不同的人，不同的事兒拼搏著，哪怕身心早已疲憊不堪，表情早已麻木的不真實(shí)，那又何妨呢？只要心中有著那片歸屬便足夠了。不聞耳邊的任何風(fēng)雨聲，只向往著心的那片寧?kù)o。

　　當(dāng)自己驀地停下腳步，想要仰望這片藍(lán)天時(shí)，卻被身后人撞了一下，正準(zhǔn)備向他說(shuō)聲“抱歉”時(shí)，他已微微一笑說(shuō)了句不好意思便離開(kāi)了。一句話，一個(gè)微笑便已釋然了所有的尷尬，成為了人群急流中一剎明麗風(fēng)景。

　　夜風(fēng)輕拂過(guò)曉月，站在天橋上望著不遠(yuǎn)處的閃爍的霓光，耳機(jī)里的“youarebeautiful~”一遍又一遍的流淌在耳旁。是的，現(xiàn)在的城市在夜的掩抑下，越發(fā)的美麗絢麗。仰一束眸光素筆，在城市上空寫(xiě)下青春的主題。川流不息的車流，與這片生動(dòng)的夜空相互穿插直至遠(yuǎn)處的地平線。

　　涼意，悄悄到來(lái)，又無(wú)聲息的離去，直至天方既白。當(dāng)來(lái)自遙遠(yuǎn)星球的第一束陽(yáng)光沖破云層及薄霧的`束縛后，迎來(lái)了城市的第一個(gè)早安吻。四方八面的光線，直射在高樓大廈平滑而又平坦的玻璃上，在一棟棟建筑物間穿梭跳躍著，身邊，一片明亮，宛如新生的太陽(yáng)，與藍(lán)天相互輝映著，照亮了人們沉睡的心。

　　此時(shí)，彼時(shí)，人潮從我身邊流過(guò)。靜佇其中，仿佛已與整個(gè)世界隔離，耳畔，仍舊喧囂著，而此時(shí)我卻覺(jué)得如此平靜，身處喧世，心卻找到了其后的悠然恬淡。以一個(gè)旁觀者的身份觀賞著這片世界，這個(gè)城市；觀察著身邊的每一個(gè)人，哪怕僅僅是一個(gè)微小的細(xì)節(jié)，我都覺(jué)得，這個(gè)世界，真的很美。

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