【精選】假如的作文匯編6篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的假如的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

假如的作文 篇1

　　假如我有一枝馬良的神筆，我要給雙目失明的孩子畫一雙明亮的眼睛。

　　讓他和我們一起在操場上奔跑，在草地上游戲。假如我有一枝馬良的神筆，我要給貧窮人家畫一座漂亮房子。讓下雨天再也不會把房子淋濕。假如我有一枝馬良的神筆，我要給被污染的大海變得湛藍(lán)湛藍(lán)的.，小魚在水里歡快游來游去。

　　假如我有一枝馬良的神筆……

假如的作文 篇2

　　克隆，是英語“clone”的譯音，就是指生物體通過個體細(xì)胞進(jìn)行的無性繁殖。隨著克隆技術(shù)的逐步發(fā)展，克隆將廣泛應(yīng)用。假如我會克隆，我要克隆珍奇瀕危的動物，讓它們和人類一起快樂地生存在地球上。

　　假如我會克隆，我要克隆國寶大熊貓。大熊貓在世界上的數(shù)量已經(jīng)不多了，我要克隆很多大熊貓，把它們送給各個國家，令全世界人民都愛護(hù)大熊貓，讓全世界的小朋友都能親眼看看可愛的'大熊貓。

　　假如我會克隆，我會克隆中國白鰭豚。它是我國長江獨有的物種，被列在《受威脅物種紅色名錄》的“極�！鳖悇e中，而且被注明“可能已滅絕”。現(xiàn)在有白鰭豚也不會超過100頭。所以我必須克隆它們，拯救這些瀕危的動物，讓它們大量繁殖，不再受到滅絕的威脅。

　　除了動物，還有一些植物也瀕臨絕種。中醫(yī)藥是中華民族的傳統(tǒng)文化遺產(chǎn)，但是由于保護(hù)不當(dāng)，很多名貴的中藥材都面臨滅絕的危險，如天山雪蓮、高山靈芝等，可能將在地球上消失，成為永久的回憶。如果沒有了中藥，中醫(yī)一切治病的好方法都消失了。所以我要克隆珍稀名貴的中藥材，延續(xù)中國千年的中醫(yī)文化。

　　動物是可愛的，植物是可貴的。假如我會克隆，我一定要克隆珍稀的動植物，通過克隆，拯救它們。讓它們永不絕種，成為地球上永久的生命。

假如的作文 篇3

　　早上，我在上學(xué)的路上，忽然撿到了一件件衣服，那衣服漂亮極了，我想：也許這是人家掉的，我要把它還給失主。于是，我就把這件衣服塞進(jìn)了書包，準(zhǔn)備放學(xué)還給失主。

　　下課時，我感到有些冷，就把這件衣服穿在了身上。上課了，我坐在座位上，等待老師來上課。上課了，我的同桌突然站起來，大聲地說：“報告老師！謝佳蓉不見了！”老師吃了一驚，我也吃了一驚，老師問：“誰知道謝佳蓉在哪？”我大聲的說：“老師，我不是坐在這里嗎！”老師看了一眼我的`座位，有些害怕：“是誰在惡作�。俊崩蠋熅谷豢床灰娢伊�！到底是怎么回事？我也有些害怕，突然，我想：自從我穿上衣服，別人就看不見我，難道是這衣服搞的鬼？我脫下衣服，又說：“老師！我在這里！”老師看見了我，生氣地問：“你跑哪去了？”我把事情的經(jīng)過告訴了老師，老師才讓我會回去，繼續(xù)給我們上課。

　　哈！沒想到這衣服還會隱身，太好了，我可以穿上它調(diào)查線索，跟蹤犯人，調(diào)查線索，成為一名名偵探！

　　可是，在我放學(xué)時，一名博士好在找什么東西，我走向前，問他：“叔叔，你在找什么？”那個博士焦急的回答：“小朋友，我丟了一件衣服，你看見了嗎？”我問：“是不是可以隱形的？“沒錯沒錯！就是那件！”見他就是失主，我只好把隱身衣從書包里拿出來，依依不舍的還給了他。他感激地說：“謝謝你，這個隱身衣穿久了就會變成普通的衣服，我是要回收的，謝謝你啦！”

　　看著他離去的背影，我突然想發(fā)明一種持久隱身衣，這樣我的夢想就會實現(xiàn)，但愿我能成功！

假如的作文 篇4

　　假如我是語文老師。我要讓學(xué)升跨上想象的駿馬,在知識的'跑道上奔跑，帶著“？”去讀書,去思考,誰的見解有創(chuàng)意，我就帶頭為他鼓掌，向他祝賀。我要讓我的學(xué)生去找不會說話的“老師”—字典來幫忙，養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)的好習(xí)慣。

　　假如我是語文老師。用高爾基的話去教育他們“愛書吧，它是你知識的源泉�！蔽乙�他們?nèi)ソY(jié)識魯迅、冰心奶奶、安徒生……

　　假如我是語文老師，我要每天少布置作業(yè)，要讓同學(xué)們有一些時間復(fù)習(xí)。在班里要定時開展一寫交談會等等……寫作文離不開生活，課間，和他們一起玩，發(fā)動他們向報刊投搞……

　　哎！會到現(xiàn)實中，我還是一個學(xué)生啊！

假如的作文 篇5

　　假如再給魚兒一次機(jī)會，它一定會放棄美味的魚餌而選擇暢游大海；假如再給鳥兒一次機(jī)會，它一定會放棄食物而選擇翱翔天空；假如再給我一次機(jī)會，我一定會……

　　長長的隊伍，似一條龍，蜿蜒了好幾圈。。這次比賽的人真不少，得一百多個吧，唉……我不禁無奈的搖搖頭。這次比賽的形式是三人或四人一組，一起進(jìn)入。先是個人英語演講，再是全組即興表演，最后是外教問答。等啊，等啊，終于輪到我們這一組了，抽到的詞是：“加油”“畫家”“失望”。我們進(jìn)入了緊張的編排中。

　　五分鐘后，我們進(jìn)入了會場。聽著前面幾名選手標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音，流利的口語，加上精彩的動作，真是堪稱完美。我感覺自己墜入了低谷，怎么爬都爬不到頂端，完了，輸定了。帶著沉重的心情，邁上了舞臺，開始了我的演講。講著講著，突然間，忘了下句是什么了，這可是演講比賽中最失分的地方，就這樣，斷斷續(xù)續(xù)的完成了演講。

　　待組中其他人都陸續(xù)演講完后，進(jìn)行第二個環(huán)節(jié)———即興表演。

　　我們組排的故事是：有兩個人都是學(xué)畫畫的，她們一起上學(xué)，一起畫畫，可每次去請教老師時，老師總會表揚(yáng)另一個人，說那是她看到的最美的.畫。而面對未來的畫家，卻是不斷打擊，說這是她見過最糟糕的畫。未來畫家傷心極了，她的這位好友安慰她，告訴她要振作起來，繼續(xù)加油，要充滿希望，不要輕易放棄。多年后，它成為了一名畫家，一個人看上了她的畫，想要買給自己的母親，最后畫家將畫送給了這個人。論故事，我們一定是最好的，但是，我還沒有上場，時間就到了。

　　第三輪是外教問答，答得還算流暢，可答完后我意識到他問的是我早上經(jīng)常早起嗎？我的回答是是的，可在剛剛的演講中，我提到我是經(jīng)常晚起的，這樣有所矛盾。

　　比完了，感慨萬千。假如再給我一次機(jī)會，我不會自卑，不會緊張，不會……但我要永遠(yuǎn)銘記：世上沒有賣后悔藥的。所以，不論做什么事，都要謹(jǐn)慎，否則后悔也來不及。

假如的作文 篇6

　　很不幸，我得了一種怪病，醫(yī)生告訴我，我只有三天的光明了。我聽了這個悲痛欲絕的消息后感到十分痛苦。但我知道三天是短暫的，沒有什么藥可以救我，只能接受了這個冷酷的事……早上，這是我三天光明中的第一天。我來到了草地，看見綠油油的草地，我不僅長嘆了一聲：“唉！”聲音是那么的低沉、凄涼。我躺在草地上，望著火紅的太陽，心靜靜的，在微風(fēng)的吹拂下，我感到了安慰。我雙眼閉著，默默享受著這跟大自然親近的心情，望著多變的潔白的云朵，我感到了人生中最快樂的事。

　　我來到了小河旁，只見河水嘩嘩啦啦的向前流，即使有石頭，它們也不怕，直沖向前，迎刃而解，看小河，那堅強(qiáng)不屈的精神，我突然醒悟了：難道我就不能跟病魔做抗?fàn)巻�？望著綠的發(fā)黑的森林，我的信心又多了……第二天，我來到了湖畔。乘竹排漾湖中，被滿湖水晶般透明的玉液瓊漿散發(fā)出醇香醺醉。湖水源頭來自周邊的山泉。隔絕塵世、未染纖塵、山泉直接匯入的湖，是一路風(fēng)塵、攜著滾滾紅塵、遠(yuǎn)道而來的小河、小溪匯聚成的湖泊所無法比擬的.。

　　“真美啊！”我不僅長嘆一聲：“可惜我再也看不見了�！钡谌�天，這是我能看見事物的最后一天。我很想去看一看日出，于是我到了山頂，靜靜的等待著太陽出來。突然天邊泛起了微紅，慢慢的越來越紅，不大會兒，太陽露出了小半邊臉，紅是紅的很，卻沒有亮光。不大會兒，太陽已露出了大半。一剎那間，這深紅的圓球射出了萬丈光芒，這奪目的亮光射的我眼睛都睜不開。露水消逝了，一切都是這么美好，可是我再也看不到這萬紫千紅的世界了，再也不能體會大自然了。

　　夕陽要落了，這也就意味著我就要失去心靈的窗戶——眼睛。望著太陽與黑暗搏斗，我知道了。原來事實已經(jīng)擺在眼前就再也沒有機(jī)會改了。這是我人生中最后一次看見太陽，望著它好會兒，帶著憂愁與悲傷回到了家……夜晚，終于來了。我捧起那本心愛的書看了又看。我知道我雖然失去了光明，但我不會輸給黑暗。我深信只要心中的光明還在，黑暗就不會困擾我，我會試著去尋找心靈深處的光明。

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