精選讀書(shū)的作文4篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編幫大家整理的讀書(shū)的作文4篇,希望能夠幫助到大家。
讀書(shū)的作文 篇1
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò),我撲在書(shū)上,就像饑餓的人撲在面包上。但我不喜歡面包,更不喜歡的書(shū),因?yàn)槊看慰吹綍?shū),心里總會(huì)一陣發(fā)悶。
也不知從什么時(shí)候開(kāi)始,或許是聽(tīng)到班上同學(xué)的頭像書(shū)中的情節(jié),或許是老師在講解書(shū)中的內(nèi)容,或許是媽媽朗讀一些書(shū)中的`情節(jié)。都住著我哈哈大笑。
所以我喜歡上了讀書(shū)。有時(shí)我會(huì)被書(shū)中的馬小跳逗得哈哈大笑,有時(shí)我會(huì)被書(shū)中的閃電球探長(zhǎng)嚇得著急,有時(shí)我會(huì)幫他想著辦法去解決問(wèn)題。有時(shí)也會(huì)同情憐憫書(shū)中的海倫凱勒。
有一次我在看上下五千年時(shí),媽媽突然走了進(jìn)來(lái),說(shuō)晚飯準(zhǔn)備好了,你什么時(shí)候可以過(guò)來(lái)吃啊?我說(shuō)我正在看書(shū),等我看完以后再說(shuō)吧。
我看到了神農(nóng)嘗百草,他嘗過(guò)這樣那樣的各種各樣的草藥,有時(shí)嘗到毒草就趕緊吃解藥又有一次是不幸吃到了斷腸草連解藥都沒(méi)來(lái)得及吃解藥,就痛苦的死了。
我看著看著就想到了,神農(nóng)為老百姓做貢獻(xiàn)的場(chǎng)景。自己卻不惜生命。想著想著,又忍不住看了下一個(gè)故事,就這樣看啊看啊,也不知道看了多久,突然咔嚓一聲,門(mén)又開(kāi)了。
嘿乖?xún)鹤,晚飯都快要涼了,你什么時(shí)候才出來(lái)吃。磕銊傆挚戳税雮(gè)小時(shí)呢。
半個(gè)小時(shí):我驚訝地問(wèn)道。
原本書(shū)是我的大仇人,現(xiàn)在卻是我的好朋友,書(shū)的力量是多么奇妙啊,多讀書(shū)能讓人增長(zhǎng)知識(shí),多讀書(shū)能讓人充滿(mǎn)希望,多讀書(shū)也能讓人發(fā)展出自己的無(wú)限可能。
讀書(shū)的作文 篇2
“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”書(shū)是精神食糧,是我們成長(zhǎng)道路的階梯。多讀書(shū),會(huì)有許多好處。我很喜歡讀書(shū),你們看看我的讀書(shū)時(shí)間,分享我的讀書(shū)樂(lè)趣吧!
讀書(shū)就是一種樂(lè)趣,當(dāng)我捧起那沉甸甸的書(shū)時(shí),心便也和主人公在一起了,他傷心時(shí),我也忍不住要難過(guò),他高興時(shí),我也興高采烈,我和主人公一起享受著悲歡離合,陰晴圓缺。書(shū)中的每一個(gè)細(xì)節(jié)我都會(huì)細(xì)細(xì)品味,享受它帶給我的的快樂(lè)。
早上7 點(diǎn),我一邊看著《特別關(guān)注》一邊吃著美味的早餐。當(dāng)我正在書(shū)海里遨游的時(shí)候,門(mén)鈴?fù)蝗豁懥,一下就把我拉回到現(xiàn)實(shí)中。不好,樓上的哥哥來(lái)約我上學(xué)了,我得趕緊吃,不然就要遲到了。
早讀課下課了,讀課外書(shū)的.時(shí)間到了。我馬上拿出一本《創(chuàng)新作文》津津有味地“啃”了起來(lái),這本書(shū)內(nèi)容豐富,有作文起跑線欄目,有吹牛大王欄目,還有講科學(xué)的……它把知識(shí)印在我的腦海,把笑話留在我的記憶。
吃完午飯,我急忙看起了的《少先隊(duì)員》雜志,我被書(shū)中生動(dòng)有趣的文章所深深吸引,啊!我又增長(zhǎng)了不少知識(shí)。
去到學(xué)校,正是午息時(shí)間,只是說(shuō)不能說(shuō)話,沒(méi)說(shuō)不能看書(shū)吧!我拿出《讀友》認(rèn)真的看了起來(lái),下課鈴對(duì)我來(lái)說(shuō)就是充耳不聞。
書(shū)是我的良師益友,給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣,我愛(ài)讀書(shū)!
讀書(shū)的作文 篇3
我讀了《窮人》這篇文章后感觸很多我明白了給予是快樂(lè)的而漁夫和他的妻子桑娜就做到了這一點(diǎn)。盡管他們的生活十分貧苦自己已經(jīng)有五個(gè)孩子了吃的也只有黑面包菜也只有魚(yú)。但是當(dāng)他們的鄰居西蒙去世后留下了兩個(gè)可憐的孩子他們還是決定幫助西蒙把她的孩子繼續(xù)撫養(yǎng)成人。
從桑娜和漁夫勤勞、善良、樂(lè)于助人,寧可自己受苦也要幫助別人的美好品質(zhì)感動(dòng)了我我明白了,給予是快樂(lè)的。在生活中有許多事情在等著我們?nèi)ソ鉀Q,有很多人在等著我們卻關(guān)心。
令我印象最深的是描寫(xiě)桑娜的`一句話:它的心跳得很厲害,自己也不知道為什么要這樣做,但是覺(jué)得非這樣做不可。桑娜看到兩個(gè)可憐的小孩沒(méi)母親的撫養(yǎng)時(shí),寧愿自己挨苦挨餓,也不可讓西蒙的兩個(gè)孤兒餓死,這句話充分地表現(xiàn)了桑那善良的本性。漁夫的一句話使我分外感動(dòng):"得把他們抱來(lái),同死人呆在一起怎么行!哦,我們,我們總能熬過(guò)去的!"這句話是那么堅(jiān)定,雖然漁夫考慮過(guò)自己的日子,但也執(zhí)意要養(yǎng)西蒙的兩個(gè)孤兒,表現(xiàn)了漁夫助人為樂(lè)敢于面對(duì)的品質(zhì)。雖然這些話只是由幾個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字詞組成的,但卻能體現(xiàn)他們的善良本性。
只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的明天。讓我們一起編織一個(gè)愛(ài)的世界吧!
讀書(shū)的作文 篇4
有的人喜歡看武俠小說(shuō),有的人喜歡看科幻小說(shuō),但我卻喜歡看神話小說(shuō),尤其是神話小說(shuō)《西游記》。這本小說(shuō)通篇文字生動(dòng)有趣,人物個(gè)性鮮明,令我百看不厭,愛(ài)不釋手。
今天,我又一次打開(kāi)了《西游記》這本神話小說(shuō),再次體驗(yàn)書(shū)中的人物個(gè)性:孫悟空神通廣大、大膽正義,豬八戒貪吃貪睡、好色貪財(cái),沙和尚心地善良、任勞任怨,唐玄奘意志堅(jiān)強(qiáng)、誠(chéng)心向佛。精彩的故事情節(jié),栩栩如生的.人物形象,讓我受益匪淺。合上書(shū)本,我不禁驚嘆:唐僧師徒四人遇到了九九八十一難,歷經(jīng)艱難險(xiǎn)阻,受盡了煎熬,終于取得了真經(jīng)!
我掩卷而思,覺(jué)得我們的學(xué)習(xí)也像唐僧取經(jīng),遇到難題,就好比唐僧四人在西天取經(jīng)的路上遇難一樣,但一定要勇敢面對(duì),戰(zhàn)勝前進(jìn)中的困難,要有頑強(qiáng)的毅力,百折不撓的精神,迎難而上,刻苦鉆研,不斷探索,努力找到解題的答案。我相信:我們每一個(gè)人在學(xué)習(xí)中只要有恒心,有毅力,有拼搏向上的精神,就一定能戰(zhàn)勝種種難關(guān)!
讀了這本書(shū)以后,唐僧四人的人物個(gè)性也給了我在今后人生道路上很大的啟迪:任何人,干任何事,一開(kāi)始都不是很完美的,但有一點(diǎn),一定要向他人學(xué)習(xí),取他人之長(zhǎng),補(bǔ)自己之短,汲取經(jīng)驗(yàn),才能在學(xué)習(xí)上、生活中取得“真經(jīng)”,修成正果!
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