堅(jiān)持作文匯總8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的堅(jiān)持作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
堅(jiān)持作文 篇1
昨晚躺在床上的時(shí)候已經(jīng)是零點(diǎn)了，但是忽然很想拿起筆來寫些什么東西，所以近乎偏執(zhí)的爬起來開始寫。
我知道自己很沒天分。被別人嘲笑的也不止一次兩次：
“你寫的東西永遠(yuǎn)只是‘作文’，一輩子也成不了‘文章’。”
“何必浪費(fèi)時(shí)間呢，寫了又沒人看，更別說欣賞你了�！�
你們當(dāng)然不會(huì)知道的，我是不在意的。
我還是很欣慰自己還存有一份偏執(zhí)抑或是堅(jiān)持，我還有自己，很沒希望的理想。我不寫垃圾文，那些用文縐縐的語氣加上大量的古詩詞引用拼成的東西，我對(duì)那種文的厭惡以至于我只想叫它叫“東西”。
我不想突出自己和你們的不一樣，你們又怎么可能會(huì)了解我。怎么可能。
我說我很寂寞，別人說那只是每一個(gè)青春期小孩都會(huì)有的感覺。還說我現(xiàn)在的一切ta都經(jīng)歷過了。
你和我是一個(gè)模子刻出來的人生嗎？你憑什么說你經(jīng)歷我所經(jīng)歷的一切？
我拿著退稿信笑的時(shí)候你和我是一個(gè)表情嗎？我把自己以前寫過的東西燒掉的`時(shí)候你有和我一樣欣慰或是難過嗎？你有什么資格，和我一樣。明明是不一樣的兩個(gè)人，為什么說你知道，你明白，你了解，最后還裝作長輩的樣子狠狠的嘲笑？
每個(gè)人對(duì)文字的理解當(dāng)然不一樣，有人只是拿她消遣，有人卻是用她來紀(jì)念。
不尊重文字的人沒有資格活在這個(gè)世界上。
隨你們笑去吧。我還是一如既往。
堅(jiān)持作文 篇2
從小開始，我我就一直非常喜歡畫漫畫，在校外報(bào)了一個(gè)漫畫班，老師要求我每天都要記漫畫日記，這件事情看上去很簡單，不就是在本上畫上幾筆嗎，但真正做起來可不那么容易。
剛開始，我還是能做到�？傻搅朔攀罴�，我半天學(xué)素描，半天寫作業(yè)，還要和朋友玩，就連睡覺的時(shí)間都少了，更不用說畫漫畫了，一周下來，才記了兩篇日記。老師一看，氣得鼻子都歪了，敲著我的頭批評(píng)我：“真不像話，日記記得太少了！就算你在學(xué)素描，時(shí)間緊，每天也要記漫畫日記�。 甭犃死蠋煹脑�，我心里委屈得直想哭，剛想跟老師解釋解釋，但細(xì)想想：如果把玩的時(shí)間減少，再加快寫作業(yè)的速度，不就有時(shí)間記漫畫日記了嗎？于是我暗下決心，一定要把漫畫日記堅(jiān)持下來。
之后，我每天上完課回到家的`第一件事就是記漫畫日記。不管事多事少，不管多困多累，我都會(huì)把當(dāng)天的漫畫日記完成。記得有一次白天去爬山，晚上很晚才回來，累得我全身像散了架一樣，媽媽對(duì)我說：“孩子，早點(diǎn)睡吧，堅(jiān)持不了畫漫畫就算了�！蔽乙卜浅＠�，我剛想答應(yīng)，但一想到漫畫日記還沒記，老師那張嚴(yán)肅的面孔又浮現(xiàn)在眼前，就對(duì)媽媽說：“老師告訴我們，做事要認(rèn)真，可不能半途而廢�！闭f完，我趕緊爬起來坐在桌子前把當(dāng)天發(fā)生的事畫了下來。雖然我又困又累，但看著畫好的漫畫日記，我心里還是美滋滋的。
再一次交漫畫日記的日子到了。我一蹦一跳地跑到老師面前，高舉著日記本，大聲地對(duì)老師說：“老師，先看我的漫畫日記吧！”老師笑瞇瞇地接過日記本，看了我的日記，他語重心長地對(duì)我說：“欣怡，看來認(rèn)真可以做成很多事，而堅(jiān)持是通向成功的橋梁！”聽了老師的鼓勵(lì)，我的漫畫日記記得越來越好！
這一件事情雖小，但它卻讓我明白了：干什么事都要堅(jiān)持不懈，勇往直前才能成功。
堅(jiān)持作文 篇3
匆匆忙忙，跌跌撞撞，已走過了十四個(gè)年頭。這一路上留下了我童年的腳印，是歡樂的也是悲傷的。站在人生的岔路口，年少的我對(duì)未來有過憧憬，也有過徘徊。但不管怎樣，我依然堅(jiān)持著，因?yàn)槲蚁嘈欧艞壉囟ㄊ。?/p>
小學(xué)時(shí)，成績優(yōu)異，一直是班級(jí)里的前幾名。以為自己能永遠(yuǎn)這樣保持，但事實(shí)并非如此。上了初中后，成績卻如瀑布傾瀉般一落千丈。卻一次又一次的用意外來掩蓋失敗。
天上的北極星黯淡了，地上小小的`人兒也迷失了方向。
我不愿與人相比，但卻也不甘落后，面對(duì)這些失敗，我手足無措。我不知是什么原因，
盡管我自認(rèn)為努力了，只能掩蓋。但在那一刻，我再也無法掩蓋了。
上個(gè)學(xué)期，全班同學(xué)都花了比往年更多的時(shí)間學(xué)習(xí)，在期末考后都取得了優(yōu)異的成績。好像只有我一個(gè)人在退步。結(jié)業(yè)那兩天，我第一次體會(huì)到了成績好與成績差的區(qū)別。那個(gè)學(xué)期的英語成績和科學(xué)成績下降的尤其快。去年的每次大考、月考我的英語分?jǐn)?shù)都定格在80至85之間，感覺90分的分?jǐn)?shù)線仿佛永遠(yuǎn)在宇宙的另一邊。平時(shí)的作業(yè)中，我也能深刻感受到，困難越來越多，學(xué)英語再也沒有原來的靈性了。
老師說我學(xué)習(xí)的心飄忽不定，心思根本不在學(xué)習(xí)上。那日也請(qǐng)來了家長，我看清了自己的墮落，看清了自己的失敗，也感受到了前所未有的刺激。失敗沒有理由，失敗只能說明我不夠努力。回到家后，我不敢直視家人的眼神，害怕從他們的眼神中看到失望。我透析了自己的失敗，我有過迷茫，但我還是不想放棄。
人總是喜新，我也希望在這新的一學(xué)期中，我能收緊自己的心，確立自己的人生目標(biāo)，能堅(jiān)持追尋那萬分之一的希望。
堅(jiān)持作文 篇4
“付出才有回報(bào)�！边@是老師經(jīng)常說的一句話，在經(jīng)歷了之后才能真正懂得這個(gè)道理。
一次籃球訓(xùn)練，教練對(duì)我們說：“今天回家后把自己的韌帶拉拉開，這對(duì)于我們以后打籃球時(shí)會(huì)有很大的幫助……”
聽了這些話，我想到：俗話說得好，“笨鳥先飛”，雖然我的韌帶不怎么好，但是我可以以勤補(bǔ)拙�。《椅冶绕渌耐瑢W(xué)晚些參加籃球訓(xùn)練，少上了好幾節(jié)課，那么我更應(yīng)該好好的練習(xí)了。
回到家后，我立馬換掉鞋子，沖進(jìn)臥室里開始寫起作業(yè)。媽媽覺得奇怪：“咦，今天我們家杰杰怎么學(xué)乖了？都會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)了！”吃過晚飯后我就開始拉起了韌帶。
首先我擺出跨欄的姿勢，讓大腿呈90度狀。接著把左手伸向左腳，把頭低下去，手努力的往前伸，讓左腳抓住左腳腳尖。而就在左手抓住左腳腳尖時(shí)，大腿也傳來了一陣酸痛。
“嘶”，我不禁倒吸一口氣。就在我準(zhǔn)備放棄時(shí)，腦海里忽然浮現(xiàn)出教練看著我們時(shí)信任的.眼神，我一咬牙又把身子往前一壓，然后快速的用右手抓住左腳腳尖，不讓身子往后縮回。豆大的汗水從我臉上劃過，但那都洗不凈我對(duì)籃球的執(zhí)念。
就這樣我堅(jiān)持了整整四天。
每當(dāng)我要放棄時(shí)，心里總會(huì)對(duì)自己說：“周銳杰，難道你忘記爸爸經(jīng)常教導(dǎo)你說做事要做到最好么？難道你都忘記了？還是你想做一個(gè)半途而廢的人？”功夫不負(fù)有心人，終于，在星期二的訓(xùn)練上，我有了很大的進(jìn)步，教練當(dāng)著大家的面表揚(yáng)了我，真開心�。�
同時(shí)我也懂得了一個(gè)道理：一分耕耘，一分收獲。只有在經(jīng)過汗水的澆灌下，成功的果實(shí)才能開花結(jié)果！
堅(jiān)持作文 篇5
成功的花，人們又驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷。然而當(dāng)初她的嫩芽浸透了奮斗的淚泉，灑遍犧牲的血雨！——冰心《繁星》
一個(gè)人為什么沒有成功？一定因?yàn)樗鄙賵?jiān)持的理念。
在漫長的人生長河中，我們無時(shí)無刻不再追求著成功。但是為什么有的人會(huì)成功？為什么有的人即將成功，最后卻沒有成功? 答案很簡單：成功者努力堅(jiān)持，所以能品嘗到成功的碩果。半途而廢者剛開始雖然堅(jiān)持，可是不夠堅(jiān)定，因而享受不到成功的喜悅。而對(duì)于那些失敗者，是因?yàn)樗麄兊淖值洚?dāng)中根本沒有“堅(jiān)持”這兩個(gè)字。命運(yùn)注定他們一定會(huì)失敗，終究一事無成。
每個(gè)人都擁有成功的機(jī)會(huì)，都可以享受到成功的喜悅。但社會(huì)上為什么還有一些失敗者，整天游手好閑，一生一事無成呢？因?yàn)樗麄內(nèi)鄙倭艘环N理念，那就是“堅(jiān)持”。我們生活在這個(gè)世界上，就必須接受它的考驗(yàn)，只有不怕它，迎難而上，才能成功。即使一次沒有成功，但還有第二次、第三次……只要堅(jiān)持，就一定會(huì)達(dá)到目的.。
在成長的道路中，我也遇到過坎坷不平的路。但是，心中一直有一個(gè)執(zhí)著的信念在鼓勵(lì)著我，一定要不畏艱難，勇敢的向前邁，最重要的就是要堅(jiān)持走完每一步。只有堅(jiān)持一小步，才能成功一大步��！
在我踏進(jìn)中學(xué)時(shí)，我就預(yù)料到，一定會(huì)有許多坎坷伴著我。步入學(xué)校第一件讓我頭疼的事發(fā)生了——軍訓(xùn)。我在小學(xué)的時(shí)候，就聽說軍訓(xùn)時(shí)非常艱苦的�，F(xiàn)在我親自嘗到了這種滋味。站在炎炎烈日下，一動(dòng)不動(dòng)，真是一件不容易的事。沒過多久，我就感覺到頭暈暈的，不一會(huì)兒，又覺得眼前白白的一片，這種感覺我是前所未有的，好難受�。〉谶@時(shí)，我的腦海里浮現(xiàn)出兩個(gè)字“堅(jiān)持”。只有堅(jiān)持不懈，才會(huì)成功。于是，我努力堅(jiān)持著，最后我不是堅(jiān)持下來了嗎？
只要功夫深，鐵杵磨成針。但是，只有深功夫是不行的，還得靠堅(jiān)持。只要堅(jiān)持，就沒有做不到的事。
堅(jiān)持會(huì)讓你在沙漠中得到綠洲；堅(jiān)持會(huì)讓你在寒冷中得到溫暖；堅(jiān)持會(huì)讓你在痛苦中得到解脫；堅(jiān)持會(huì)讓你在孤獨(dú)無助時(shí)得到一位知心朋友。
不要羨慕小說里成功的傳奇，生活中沒有童話，只有堅(jiān)持，才會(huì)成功。
堅(jiān)持作文 篇6
生活就像你做一件事一樣，你若對(duì)它不上心或?qū)λ魂P(guān)心，那么你也就從它那里得不到一點(diǎn)回報(bào)。反之，你若對(duì)它高度重視，并且付出努力，作出行動(dòng)，那么你的努力和你的汗水換來的將是你意想不到的驚喜。
“努力不一定會(huì)成功，但是不努力一定會(huì)很輕松�！睂�(duì)于這句話我感觸很深。
在我剛上初中的時(shí)候，成績一直不好，也曾因一次考試失敗，我對(duì)自己毫無信心，就放棄了學(xué)習(xí)。在放棄學(xué)習(xí)的那一段時(shí)間里，我覺得我自己生活得實(shí)在是太輕松了，整天無所事事，作業(yè)也不寫，上課睡覺……
一段時(shí)間，這樣的生活我自己都覺得沒有意義。于是，我找到了老師，并問老師：“老師，我從現(xiàn)在開始努力學(xué)習(xí)，算不算太晚了�！崩蠋熣f：“不晚！你只要從現(xiàn)在開始努力學(xué)習(xí)，早晚有一天你也會(huì)成為別人羨慕的人�！�
在那之后，我開始努力學(xué)習(xí)了。剛開始的時(shí)候，我的成績沒有太大的變化，我的`自信也因此減弱了幾分。不過，轉(zhuǎn)而一想，堅(jiān)持下去的話，會(huì)不會(huì)真的像老師說的那樣，我也會(huì)成為別人羨慕的人呢？于是，我依舊堅(jiān)持著努力學(xué)習(xí)。在一次月考中，終于“功夫不負(fù)有心人”我取得了優(yōu)異的成績，老師當(dāng)著全班同學(xué)的面表揚(yáng)了我，當(dāng)時(shí)我的內(nèi)心無比激動(dòng)，心里那想要努力學(xué)習(xí)，成為別人都羨慕的人的決心更加堅(jiān)定了。
對(duì)我來說，我的經(jīng)歷完美地印證了“努力不一定會(huì)成功，但是不努力一定會(huì)很輕松”這句話，我相信只要我堅(jiān)持下去，哪怕再苦再累，也都是值得的。
經(jīng)過這次認(rèn)識(shí)，我對(duì)自己總結(jié)了八個(gè)字：生活很苦，堅(jiān)持很酷。但也正是這八個(gè)字給了我巨大的動(dòng)力，激勵(lì)著我勇往直前，無所畏懼。
堅(jiān)持作文 篇7
人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不可以被打敗�！}記
合上了《老人與�！愤@本書，書中的主人公桑提亞哥堅(jiān)持不懈，不向命運(yùn)低頭的精神令我十分欽佩。這本書主要講了古巴老漁夫桑提亞哥連續(xù)八十四天沒有捕捉到一條魚，仍然不氣餒，揚(yáng)帆出海，終于捕到了一條比他的小船大好多倍的大馬林魚，魚太大了，老人奮戰(zhàn)了三天三夜，終于制伏了馬林魚，歸途中，又遭到了成群鯊魚的襲擊，只拖回了馬林魚的一副骨架。老漁夫出海雖然只捕到了一具魚骨，但依然有人喝彩。老人留下一句響當(dāng)當(dāng)?shù)拿裕喝瞬皇菫槭《�，一個(gè)人可以被毀滅，但不能給打敗。這句名言讓我深有感觸。
老人在八十四天沒有被到魚的`情況下仍然有信心面對(duì)生活，在第八十五天決定駛向遠(yuǎn)方，終于釣到大魚。他明知大馬林魚的力量比他強(qiáng)大，但仍然不放棄，堅(jiān)持到底。老人與鯊魚搏斗，他用盡一切的手段，先用魚叉刺，魚叉被鯊魚帶走了；他再用短棍打，短棍也丟掉了；他最后用舵把來打，終于驅(qū)散成群的鯊魚。老人不向困難低頭，知難而進(jìn)，即使陷入困境也不放棄。仍然勇于拼搏。我從老人的身上學(xué)到了永不放棄與命運(yùn)做斗爭，不向命運(yùn)低尖堅(jiān)持不懈的崇高精神。在與罕見的大馬林魚和殺不完的鯊魚的殊死搏斗志。他是明知要失敗而不怕失敗的英雄，他的不被失敗壓倒的頑強(qiáng)搏斗，昭示了人類不可戰(zhàn)勝的精神力量，我要向這位老漁夫?qū)W習(xí)。
由此，我聯(lián)想到了我自己，如果我擁有和桑提亞哥一樣的堅(jiān)持，我一定會(huì)更優(yōu)秀。從前，我在生活中遇到了難題，一定會(huì)向困難屈服，沒有恒心，沒有毅力，沒有與困難斗爭的勇氣，有一次我在數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)上遇到了一道難題，我仔細(xì)思考，但仍無頭緒，我一生氣，將練習(xí)冊(cè)摔在一邊，又去做別的事了。讀了《老人與�！愤@本書后，我決定學(xué)習(xí)桑提亞哥堅(jiān)持不懈的精神，不輕言放棄。
雖然我不能像老人一樣和鯊魚進(jìn)行殊死搏斗，但我可以在生活中不向困難低頭，堅(jiān)持不懈。我相信我的世界一定會(huì)絢爛美好。
堅(jiān)持作文 篇8
昨天，是開家長會(huì)的日子，對(duì)于老師、家長和我們都是個(gè)大日子。昨天晚上，媽媽和我談了談，把那一小時(shí)中最重要，最經(jīng)典，也最實(shí)用的內(nèi)容，都刻在了我的腦里，印在了我的心里。
一：在家里堅(jiān)持預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，每天復(fù)習(xí)每天所學(xué)，每周復(fù)習(xí)每周所學(xué)，。這樣很簡單，因?yàn)榧葲]學(xué)太多內(nèi)容，也都不難。據(jù)歷史老師教學(xué)的'多年經(jīng)驗(yàn)，她說：課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)占學(xué)習(xí)好的60%，而上課認(rèn)真聽講僅占40%。所以預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，既簡單又有效果，何樂而不為呢？
二：上課認(rèn)真聽講，雖然上課認(rèn)真聽講的功效不如預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)好，可大家想想，不認(rèn)真聽講，怎么能去預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)呢？由此可見，學(xué)習(xí)好比蓋大樓，預(yù)習(xí)就是打地基，認(rèn)真聽講是蓋樓，復(fù)習(xí)就是加休整，只要三項(xiàng)全做到，定能蓋出摩天樓。
三：把字寫端正。老師特別強(qiáng)調(diào)，要把字寫端正，寫整齊。因?yàn)樵诳荚囍校煮w會(huì)給閱卷老師產(chǎn)生很大的影響。如果有兩張內(nèi)容相同，但字體一斜一正的話，字寫的正的那個(gè)人一定會(huì)得高分，因?yàn)殚喚頃r(shí)間很短，老師根本來不及細(xì)看，只看看開頭、結(jié)尾和字體，所以平常練好字是會(huì)起很大的作用的。
四：不犯同樣的錯(cuò)誤。這點(diǎn)也是很重要的，只要不犯同樣的錯(cuò)誤，并做題廣泛，就可能在考試中取得好成績。但如果馬馬虎虎，粗心大意，可就太冤枉了，所以不犯相同的錯(cuò)誤，是很重要的。
五：發(fā)展特長。我們現(xiàn)在生活，也不能總是學(xué)習(xí)，可以學(xué)習(xí)一些特長，在學(xué)習(xí)之余放松自己。
六：團(tuán)結(jié)同學(xué)。我們的初中求知路很漫長，所以要建立起純樸、融洽的同學(xué)關(guān)系。
期中考試已經(jīng)過去，新的學(xué)習(xí)大帆船已經(jīng)啟航，讓我們?cè)谛碌膶W(xué)習(xí)生活中，盡我所能，追求卓越吧！
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