【精華】小鳥(niǎo)的作文4篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的小鳥(niǎo)的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小鳥(niǎo)的作文 篇1
雖然人類(lèi)的科技比原來(lái)發(fā)達(dá)了,但是對(duì)大自然的污染卻增多了。隨之而來(lái)的是:地球變暖,動(dòng)物滅絕,森林減少,沙漠增多。
我是一只小鳥(niǎo),自從我被媽媽孵出來(lái),我就看到森林里到處都是插入云霄的大樹(shù),清澈見(jiàn)底的小河,一望無(wú)際的草原……。
這樣的日子不久就結(jié)束了,因?yàn)樯掷飿?shù)木被砍了,建起了工廠,每天排出臭氣和污水,高高的冒著黑煙的`煙囪代替了大樹(shù)。樹(shù)木枯萎了,小河變黑了,草原消失了……,母親能找到的食物越來(lái)越少了,我的兄弟姐妹都快餓暈了。
一年過(guò)去了,我和我的兄弟姐妹從幾十個(gè)減少到了幾個(gè)。到我成年以后,森林里就只有小樹(shù)了,小河干枯了……,原來(lái)的景色被完全改變了。
后來(lái),有一件不幸的事發(fā)生了,我的食物——蟲(chóng)子因?yàn)槭澄餃p少而滅絕。沒(méi)有了食物,不久我們也從地球上消失了。
讓我們行動(dòng)起來(lái),減少對(duì)大自然的污染,不要讓我們熟知的動(dòng)物朋友滅絕。
小鳥(niǎo)的作文 篇2
我和小鳥(niǎo)同住一個(gè)家園,都是地球媽媽的孩子,我們是要好的鄰居?墒牵恢獮槭裁,小鳥(niǎo)最近特別沮喪,我上前它:“為什么不高興?”小鳥(niǎo)沒(méi)等回答就“嗚嗚”的哭起來(lái)!澳憧奘裁茨兀啃▲B(niǎo)心你的不快告訴我吧!我也許能幫你!
小鳥(niǎo)終于停下了哭聲,他望了望我,說(shuō):“你真的能幫我嗎?”我說(shuō):“能!”小鳥(niǎo)指了指前面的大片樹(shù)林,告訴我:“你看,這前面是我的家,一夜之間被你們?nèi)祟?lèi)砍掉了,還放火燒掉了木材,媽媽在大火中喪生了,我也無(wú)家可歸了。”說(shuō)完又“嗚嗚”的哭了起來(lái),我向小鳥(niǎo)指的地方望去,真是一片狼藉,小鳥(niǎo)的家全毀了,成了一片廢墟,我安慰小鳥(niǎo)說(shuō):“別哭了,我一定幫助你們!
我趕快回到學(xué)校把這一切告訴了校長(zhǎng);老師;同學(xué)們,他們都很震驚,決心幫助小鳥(niǎo)家族。我們來(lái)到小鳥(niǎo)家園,有的`扛木,有的栽樹(shù),有的搬走廢料,一會(huì)兒小鳥(niǎo)家園恢復(fù)了原樣。
小鳥(niǎo)和我們一起歡歌載舞,地球媽媽笑了,我們?cè)诘厍驄寢尩膽驯Ю锇簿訕?lè)業(yè),幸福生活。
小鳥(niǎo)的作文 篇3
在江蘇省睢寧縣,有一所大余小學(xué),哪里的孩子常常吃不飽飯,隨時(shí)都可能沒(méi)錢(qián)上學(xué),但在雨雪天,他們 總不忘記給找不到吃的小鳥(niǎo)找食吃。
因?yàn)檫@樣對(duì)小鳥(niǎo)兒,他們這么的糧食總產(chǎn)量逐年增加,環(huán)境越來(lái)越好,這是一群孩子做的事,在他們心里鳥(niǎo)兒是他們的好朋友,不可分離的好朋友。
不僅僅這樣,他們呢還向全國(guó)發(fā)出了《愛(ài)護(hù)益蟲(chóng)﹑鳥(niǎo)﹑獸倡議書(shū)》他們做的事感動(dòng)著全國(guó)的學(xué)生們,1300多個(gè)學(xué)校在上面簽了名。
他們的所做所為深深地感動(dòng)著我,是什么精神讓他們?nèi)绱烁腥说氖履?我想:他們?jiān)信,人與動(dòng)物是能和諧相處的,如有情,動(dòng)物也有情。如今的人們被金色蒙住了眼睛,他們放肆地殺害著那些可愛(ài)又可憐的動(dòng)物們,動(dòng)物們沒(méi)有家了,更準(zhǔn)確地說(shuō)是連一個(gè)安全的'落腳之地也沒(méi)有了。石階上還有多少個(gè)像大余小學(xué)的孩子一樣愛(ài)護(hù)動(dòng)物的人?
那些殺害動(dòng)物的人,這時(shí)正在為自己的行為感動(dòng)驕傲,因?yàn)樗麄冇脛?dòng)物換來(lái)了他們?nèi)账家瓜氲腻X(qián),可以后他們將會(huì)為自己的行為感動(dòng)懊悔,因?yàn)槭澜缟蠜](méi)了動(dòng)物,人類(lèi)又怎么生存呢?
同學(xué)們,不要為了今日的高興,而為以后憂愁,讓我們都成為動(dòng)物的守護(hù)神吧!
小鳥(niǎo)的作文 篇4
記得在我九歲那年,我放飛了一只小鳥(niǎo)。
我剛從家里來(lái)到外面,準(zhǔn)備好好和朋友們一起玩?zhèn)痛快,我高興地飛快的向花園跑去……只見(jiàn)垃圾桶旁邊有幾個(gè)小孩兒在玩一只被用線綁著的小鳥(niǎo)。他們把先幫在校鳥(niǎo)的腿上,一邊拎著,一邊折磨小鳥(niǎo)。小鳥(niǎo)唧唧喳喳的叫著,那叫聲多么的刺耳,多么的悲傷,好像小鳥(niǎo)在哭喊著:我要回家,快把我放開(kāi)!”看到這一幕后,我就忍不住想盡快把小鳥(niǎo)從他們手中奪過(guò)來(lái),放小鳥(niǎo)回家。不知是什么力量催使著我,我什么都沒(méi)想,硬著頭皮想那群小孩兒走去;可就在走的時(shí)候,我突然有種很為難的感覺(jué),“該怎樣跟他們說(shuō)呢?”這讓我很頭疼,過(guò)了一會(huì)兒,“嘿,有了,給他們講點(diǎn)道理,如果能說(shuō)服他們,那就更好了!”想好后,我繼續(xù)向他們走去。我先是隨口說(shuō)了一句“你們?cè)诟墒裁囱?”那群小孩回答道,“我們捉了一只鳥(niǎo),在這兒耍哩!”我看了一會(huì)小鳥(niǎo),很?chē)?yán)肅的對(duì)他們說(shuō):“你們咋么可以捉小鳥(niǎo)呢?人是自由的,小鳥(niǎo)也是自由的,你們不能傷害它!快把它放了吧!”“不行,這可是我們好不容易才抓到的.,不能放!”小孩兒倔強(qiáng)的說(shuō),還把小鳥(niǎo)放在了背后,隨時(shí)警惕著。見(jiàn)勢(shì)不妙。我也想不出什么辦法了,緊急時(shí)刻,我只能耍個(gè)小聰明。“能讓我看看你的鳥(niǎo)嗎?”我肯請(qǐng)道。小孩們想了一會(huì)兒,覺(jué)得還行,“好吧,給你,只能看看哦!蔽夷眠^(guò)小鳥(niǎo),心里暗暗高興,“這么容易就把小鳥(niǎo)拿到手了,小孩兒們還真是天真!蔽彝低档亟忾_(kāi)了綁在小鳥(niǎo)身上的繩子,假裝在看小鳥(niǎo),突然一轉(zhuǎn)身,小孩兒們都愣住了,我趁機(jī)順手把小鳥(niǎo)一扔,小鳥(niǎo)“嗖”的一聲,飛走了……小孩們看到小鳥(niǎo)飛走了,都很傷心,也很無(wú)奈,我安慰他們說(shuō):“好了,不傷心了,以后可不許再捉小鳥(niǎo)嘍!小鳥(niǎo)是人類(lèi)的好朋友,我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)他們。”小孩們什么也沒(méi)說(shuō),慢慢的走了。雖然我這種手法不太道德,但為了小鳥(niǎo),也管不了那么多了。看到他們消失的背影,我猛然想起,還得去和朋友們會(huì)合呢,唉呀,快走!……
現(xiàn)在想起來(lái),感到人類(lèi)是不應(yīng)該亂捕亂殺動(dòng)物的,動(dòng)物也是有生命的,也是有父母的;個(gè)人的利益不是最重要的;自己是自己,不是別人的某個(gè)東西,不應(yīng)該受到別人的拘束和壓迫;自己應(yīng)該擁有人身自由何人心自由,動(dòng)物也是一樣,人只不過(guò)是高級(jí)動(dòng)物罷了,和動(dòng)物不一樣,有思維,懂得哭和笑,就像我們英語(yǔ)老師說(shuō)的一樣,“人如果沒(méi)有思維,整天就好哭哭笑笑,改笑的時(shí)候不笑,不該笑的時(shí)候偏笑,這樣的人根本就不是人,因?yàn)樗麤](méi)有思維!”直到現(xiàn)在,當(dāng)我每一次聽(tīng)到小鳥(niǎo)的叫聲時(shí),還是那么動(dòng)聽(tīng),還是那么清脆……
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