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我找到了一把鑰匙作文（通用24篇）
作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。下面是小編整理的我找到了一把鑰匙作文，歡迎大家分享。
我找到了一把鑰匙作文 篇1
我找到了一把鑰匙，那是一把滄桑的鑰匙，歷史的氣息在上面浮動(dòng)。當(dāng)那扇大門(mén)緩緩開(kāi)啟，無(wú)數(shù)的畫(huà)面出現(xiàn)在眼前……
自信才子——李白
“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)。”李白這一生，在政治、生活上都是不得意的。在朝廷上，官員個(gè)個(gè)都排擠他，他的官職一降再降，但他卻并不與官員同流合污。雖不被重用，卻從未對(duì)自己失去信心，他更是擁有遠(yuǎn)大的'志向，“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”他面對(duì)挫折，勇于面對(duì)，就算是再大的困難，他也能“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人？”
李白這一生是悲慘的，但他：信心點(diǎn)燃生命，詩(shī)詞照亮生活。真是這種心態(tài)，是中國(guó)多了一個(gè)用信心豎起地偉大才子。
隱居文人——陶潛
“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山�！碧諠撌且粋�(gè)隱居的文人才子，他不愿與官員同流合污，不愿為了三斗米而折腰，從此辭官不做，回家耕地�！俺颗d理荒穢，帶月荷鋤歸�！笔撬恼鎸�(shí)寫(xiě)照，每天過(guò)著悠閑的生活。沒(méi)有了官場(chǎng)的喧鬧，沒(méi)有了彎腰下跪，這時(shí)候，陶潛開(kāi)始瘋狂抒發(fā)自己的情懷：“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處�！�
陶潛這一生是夠悠閑的，沒(méi)有世俗的喧囂，只有自己一個(gè)人，與世無(wú)爭(zhēng)。
失意奇才——蘇軾
“人生如夢(mèng)，一尊還酹江月。”蘇軾這一生都是失意的，唯一得意的就是他在文學(xué)上的成就，大到當(dāng)皇帝要?dú)⑺麜r(shí)，太后都要保他。這就是后來(lái)的烏臺(tái)詩(shī)案。蘇軾曾拜過(guò)多位老師成就更是超過(guò)了他們但他也曾崇拜過(guò)周瑜：“雄姿英發(fā)，羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅�！彼灿谶@世上逍遙走過(guò)：“竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生�！�
蘇軾雖這一輩子都受人排擠，但他在文學(xué)上可以說(shuō)是“前無(wú)古人，后無(wú)來(lái)者！”
我找到了一把鑰匙作文 篇2
世界上有一種結(jié)，叫心結(jié)，難以打開(kāi)；世界上有一種門(mén)，叫心門(mén)，難以敞開(kāi)；世界上有一種溝，叫代溝，難以逾越……但因?yàn)橛辛四赣H的真愛(ài)，一切便可以改變。
母愛(ài)是一把鑰匙，一把打開(kāi)心結(jié)的鑰匙，一把敞開(kāi)心扉的鑰匙。
代溝——上鎖
“你手里拿的是什么書(shū)，拿過(guò)來(lái)看看。”剛進(jìn)門(mén)母親就開(kāi)口說(shuō)道。
慘了，怎么忘記把書(shū)放進(jìn)書(shū)包里了，我心想，準(zhǔn)備不把書(shū)給她�？伤皇志桶褧�(shū)搶了過(guò)來(lái)，翻了翻說(shuō)：“我說(shuō)你怎么成績(jī)老是提高不上去的，原來(lái)是整天看這些書(shū)，你這么小就整天看“愛(ài)”呀，“情”呀之類的，還怎么得了？”說(shuō)完就準(zhǔn)備撕書(shū)，我怎么可能會(huì)讓她撕，一手搶過(guò)書(shū)說(shuō)：“這是借來(lái)的�！�
母親像是被我這一舉動(dòng)激怒了，在客廳里走來(lái)走去說(shuō)：“你說(shuō)平時(shí)你要什么東西，我哪次沒(méi)同意？我和你爸在外面拼死拼活的是為了誰(shuí)？你……”還沒(méi)得她說(shuō)完，“嘶”的一聲，我把書(shū)撕成兩半，說(shuō)：“這下你滿意了吧？整天你的口中只有學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，成績(jī)，成績(jī)，你有沒(méi)有想過(guò)我的感受，我看詩(shī)集也是為了增長(zhǎng)知識(shí)，又怎么了？我又不是小學(xué)一年級(jí)的學(xué)生了，我也想考上一個(gè)好的大學(xué)，但是，我不想像一只被關(guān)在籠子里鳥(niǎo)一樣可憐！”說(shuō)完，我頭也不回的.沖出了家門(mén)……
母愛(ài)——解鎖
我漫不盡心的走在街上，想一想還是沒(méi)有地方可以去……哎！遠(yuǎn)處有個(gè)熟悉的身影，那不是母親嗎？天這么冷，她的風(fēng)濕病很容易復(fù)發(fā)的�？匆�(jiàn)她那單薄的身影后我有點(diǎn)后悔，后悔不該那么兇她。
母親好像也看見(jiàn)了我，跑過(guò)來(lái)緊緊抓住我的手說(shuō)：“走，跟媽回家。媽媽做了你愛(ài)吃的菜……”我的眼角模糊了，為自己的無(wú)知……
鑰匙其實(shí)不必尋找，因?yàn)樗恢痹谏磉叀?/p>
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。
我找到了一把鑰匙作文 篇3
在你離開(kāi)后的天空，我像是風(fēng)箏尋一個(gè)夢(mèng)。
上帝用鑰匙開(kāi)啟了我們的智慧大門(mén)，所以我們會(huì)思考，成為了最高級(jí)的生物，那時(shí)的我們理性能戰(zhàn)勝感性�？墒牵o接著又開(kāi)啟了情感之門(mén)，于是我們有了多種更為復(fù)雜的感情�；蛟S是件好事，人之間要是沒(méi)有感情，那么就只剩下冷漠與利益，這個(gè)世界也就沒(méi)有愛(ài)，那樣冰冷的世界我不喜歡。但當(dāng)理性與感性再次對(duì)戰(zhàn)時(shí)，我會(huì)毫不猶豫的說(shuō)感性贏了。
一扇門(mén)，一個(gè)世界。你的世界是什么樣？我想知道，于是努力找到鑰匙，那把入你心的鑰匙。每個(gè)人的青春都會(huì)瘋狂一次，我也不例外。因?yàn)槟�，我徹底瘋狂了，你成功的刺激了我的大腦增加了我的心跳加快了我血液的流動(dòng)，我覺(jué)得我就像是脫軌的列車，迷失了方向，越走越遠(yuǎn)，要想重新回到軌道似乎不那么容易，所以我只能繼續(xù)。我找到了那把鑰匙，入你心然后停留在左心房，成為你心臟的租客，期限是一輩子。
我找到了一把鑰匙，入你心的鑰匙，盡管耗盡了所有力氣我還是心甘情愿。
這把鑰匙讓我知道你其實(shí)是一個(gè)內(nèi)涵豐富的人，讓我知道你的心是有多炙熱、感情有多濃烈，并不像你的外表那樣的'冷冰。它告訴我你的夢(mèng)想，你的無(wú)奈以及被家人、朋友冷落的傷感孤獨(dú)。我也終于明白你的所謂堅(jiān)強(qiáng)是因?yàn)闆](méi)人可依靠，心疼你卻不能幫你分擔(dān)，這種無(wú)助感我很討厭。
我用鑰匙開(kāi)啟你心底的大門(mén)，走進(jìn)了你的世界，原來(lái)你是如此地?zé)釔?ài)世界、父母和朋友。原來(lái)你也很討厭現(xiàn)在墮落的自己，原來(lái)你想變得和從前一樣優(yōu)秀，做一個(gè)大家都喜歡的好學(xué)生。十六七歲的你很彷徨，想好好學(xué)習(xí)卻少了恒心、毅力，你也急切在找回最初的夢(mèng)想，你不愿在歲月中迷失。年月把擁有變作失去，你盡力地挽回，最后發(fā)現(xiàn)毫無(wú)作用。
一把鑰匙開(kāi)啟你心底的大門(mén)，走進(jìn)你的世界，我開(kāi)始學(xué)著理解你。
風(fēng)箏斷了線，琴聲斷了弦，我找到了鑰匙，在風(fēng)中與你同在。
我找到了一把鑰匙作文 篇4
潔白的柳絮在春風(fēng)的吹拂下滿天飛舞，我在這潔白的柳絮下尋找著開(kāi)啟你的鑰匙。
又是一個(gè)秾麗的春天，朝朝和暮暮很幸運(yùn)的又分到了一個(gè)班。
朝朝就像每天初升的太陽(yáng)，總是給人一種很溫暖的感覺(jué)，而暮暮卻像傍晚的彩霞，雖然很美，卻給人一種距離感，所以暮暮有輕度的抑郁癥，而朝朝是暮暮唯一的朋友。
朝朝和暮暮家離得很近，所以朝朝常常帶暮暮去離家不遠(yuǎn)的小河邊，有一次暮暮突然問(wèn)朝朝：“如果我的鞋子掉下去了，你會(huì)不會(huì)幫我撿？”朝朝很隨意的說(shuō)：“我又不是傻子�！蹦耗旱男念D時(shí)就顫抖了一下，而朝朝這個(gè)時(shí)候卻將自己的鞋子脫下來(lái)，然后很爽快的把它遞給暮暮，一本正經(jīng)的說(shuō)：“嘍，我的給你！”害得暮暮哭得稀里嘩啦的。
其實(shí)朝朝一直很想讓暮暮變得不再那么憂郁，但無(wú)論朝朝如何的與暮暮形影不離，如何的`對(duì)暮暮好，給暮暮溫暖，但暮暮老師冷冷清清。
朝朝終于忍不住了，把暮暮叫到小山坡上，起初暮暮不知是什么原因變得更加郁悶了，所以朝朝根本就叫不去，朝朝終于在暮暮跟前發(fā)火了，暮暮才隨朝朝去。
朝朝雖然知道不應(yīng)該對(duì)暮暮發(fā)火，但她決心換一種方式使暮暮變得正常，她在小山坡上對(duì)暮暮大聲的指責(zé)，過(guò)后又抱著暮暮一起大聲的哭，哭過(guò)后，將暮暮一個(gè)人丟下一個(gè)人跑回來(lái)。
過(guò)了許多天，朝朝都沒(méi)有去找暮暮，但朝朝又很擔(dān)心暮暮，正想著要不要去找暮暮，沒(méi)想到暮暮竟然第一次來(lái)找朝朝了。
朝朝和暮暮已然來(lái)到了小河邊，這時(shí)漫天的潔白的柳絮很是漂亮。暮暮面無(wú)表情的問(wèn)朝朝：“如果我的鞋子掉下去了，你是幫我撿還是把你的給我？”朝朝一本正經(jīng)的說(shuō)：“都不會(huì)�！背聊艘粫�(huì)，慢慢的彎下，轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)暮暮說(shuō)：“傻瓜暮暮，上來(lái)吧�！�
暮暮最后在朝朝的背上笑得很開(kāi)心，朝朝背著暮暮大聲的喊：“笨蛋暮暮，我終于找到開(kāi)啟你的鑰匙了，哈哈�！贝藭r(shí)潔白的柳絮還在漫天的飛。
我找到了一把鑰匙作文 篇5
在成長(zhǎng)的道路上，我遇到無(wú)數(shù)緊閉的門(mén)，我敲，打，踹，踢……我怎么努力，它們都不開(kāi)，直到有一天，我找到了一把鑰匙。
我拿著這把鑰匙，走向知識(shí)之門(mén)，放進(jìn)去，輕輕旋轉(zhuǎn)，“啪”的一聲，門(mén)開(kāi)了！知識(shí)迎面而來(lái)，我暢游在知識(shí)的海洋里，臉上洋溢著幸福的笑容，我等待這一天已經(jīng)十五年了！
從小到大，我最渴望得到的，就是知識(shí)。因?yàn)橛辛酥R(shí)，成績(jī)總會(huì)很好，考試就不用怕，再然后，就有一系列的表?yè)P(yáng)，夸獎(jiǎng)，獎(jiǎng)品……所以我很小就向往。可是，知識(shí)那扇門(mén)就是死死閉著，不肯為我開(kāi)放，所以以上的愿望全部變成氣泡，可望而不可及。
但是，我不會(huì)向它屈服，所以就會(huì)想一切辦法打開(kāi)它，但是，大多都失敗了。最小的時(shí)候，我會(huì)像童話里的孩子一樣，對(duì)著書(shū)本小心的念：“芝麻開(kāi)門(mén)，南瓜開(kāi)門(mén)，土豆開(kāi)門(mén)……”以為這樣知識(shí)就會(huì)自己進(jìn)入腦海。但是，把各種口訣都試遍了卻一點(diǎn)效果都沒(méi)有，我才知道，我一直都做錯(cuò)了。
后來(lái)，長(zhǎng)大一點(diǎn)了，就開(kāi)始明白了哪一些抽象的事物。于是，上課就開(kāi)始聽(tīng)老師講，下課聽(tīng)同學(xué)講，放學(xué)后聽(tīng)父母講……就這樣一直講到初中，知識(shí)的大門(mén)卻還是沒(méi)有打開(kāi)。
再，就到了現(xiàn)在，現(xiàn)在的我終于明白，門(mén)打不開(kāi)，是因?yàn)殍�匙還沒(méi)有來(lái)。于是我就開(kāi)始四處尋訪那把鑰匙，一路上，我不知道跌倒了多少次，流了多少淚水。就這樣探索了幾個(gè)月后，我終于找到了它，你猜它是什么？
我的鑰匙，它是勤奮。找到了它之后，我開(kāi)始運(yùn)用，上課勤奮聽(tīng)講，下課勤奮寫(xiě)題，放學(xué)后勤奮溫習(xí)，理科勤奮練習(xí)，文科勤奮背記，英語(yǔ)勤奮識(shí)記……然后慢慢地，門(mén)真的開(kāi)了！我拿對(duì)了鑰匙，所以我進(jìn)入了知識(shí)的世界，那里五彩繽紛，像一個(gè)夢(mèng)的.天堂。謝謝你，我的鑰匙！
一把鑰匙，一扇門(mén)，輕輕旋轉(zhuǎn)，我開(kāi)啟了知識(shí)的大門(mén)。我找了一把勤奮的鑰匙。小聲告訴我：你的鑰匙呢？
我找到了一把鑰匙作文 篇6
車窗外成片的油菜花肆意的開(kāi)著，渲染著這個(gè)青綠色的世界。帶狀的灰色公路連接著我未知的遠(yuǎn)方，背起行囊的那一刻，又有誰(shuí)知道，這是一趟尋找開(kāi)啟我心門(mén)鑰匙的旅程。
歷經(jīng)歷史的洗禮卻依神色從容的古城還依舊保持著它年輕時(shí)的容貌，就像，一個(gè)被時(shí)光遺忘的角色�！案咚侔l(fā)展今天，這里，已成為人們親睞的旅游勝地。”聽(tīng)著導(dǎo)游的`講解，我在擁擠的人潮中昏昏欲睡�，F(xiàn)在的人，過(guò)都市生活過(guò)膩了就想在這些地方感受片刻的寧?kù)o，人擠人，人踩人，聽(tīng)著導(dǎo)游從喇叭中喊出的含糊不清的話語(yǔ)，就這樣度過(guò)了一日的觀光游。
等到人潮散去，便已是下午時(shí)分，一位穿戴時(shí)尚的年輕女孩像自己的導(dǎo)游大聲說(shuō)著什么，類似是什么自己的錢被騙了來(lái)尋個(gè)什么說(shuō)法的，車上的人紛紛議論著，說(shuō)這里一些小商鋪打著旅游的幌子出售價(jià)格很高質(zhì)量卻不精的工藝品，旁邊的一位大嬸也對(duì)我說(shuō)，一個(gè)人出來(lái)玩，要長(zhǎng)個(gè)心眼，我淡淡點(diǎn)頭，望著窗外，累了，很快進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二日，也是我停留在這里的最后一天，青石板的道路上熙熙攘攘的人群已經(jīng)少多了，小河中被游人投下的白色垃圾也被清理，這里不見(jiàn)了黑壓壓的人群，有一兩個(gè)人在河邊洗著衣裳用方言說(shuō)著家長(zhǎng)里短，終于，終于，這才是這位南方古城應(yīng)有的面貌啊。
我提出脫離了隊(duì)伍，四處看看的想法，導(dǎo)游同意了。走進(jìn)一條由青石板鋪成的小路，那里有個(gè)賣苗銀的小店，老板娘與我用方言溝通著，談下了一個(gè)60元的飾品，我拿出一百元她卻說(shuō)沒(méi)有零錢可找跑進(jìn)了另一條小巷，我在原地等了很久，無(wú)果。黯然回到了車上，等到車快出駛時(shí)，那位老板娘突然氣喘吁吁的來(lái)到我面前，捏著一把零錢，說(shuō)：“找了很久才找到你，做生意要有信譽(yù)，可不能讓這里的聲譽(yù)受損�！蔽业恼f(shuō)了聲謝謝，車上的人也一臉愧疚的表情。
還好，迷失了的信任自己走了回來(lái)。那把塵封在心中信任的鑰匙也被找了回來(lái)。
我找到了一把鑰匙作文 篇7
我們的生活就像一座巨大的迷宮，充滿無(wú)盡的未知與挑戰(zhàn)。沿途有許多緊縮的大門(mén)，有時(shí)你會(huì)在某個(gè)隱蔽的角落找到跟其中一扇匹配的鑰匙，然后興高采烈地推開(kāi)門(mén)去迎接下一扇。
今年夏天的一場(chǎng)大雨，澆滅了大地因被太陽(yáng)炙烤而形成的無(wú)形的火。干裂的土地硬得像水泥地一樣，青綠色的小草被陽(yáng)光曬成了土黃色，這就是今年的夏
天。也正是這個(gè)夏天唯一那場(chǎng)滂沱大雨，孕育了那個(gè)紫色的、倔強(qiáng)的生命。
大雨過(guò)后的第二天，我如往常一般百無(wú)聊賴地聽(tīng)著歌，路過(guò)一幢幢風(fēng)格迥異的樓房。忽然間，一抹綠色溜進(jìn)了我的眼底�；貞浿悄劬G的大致方向，我找到了它，在一個(gè)灰暗的角落里。
日子如清風(fēng)拂過(guò)，嫩綠的'愛(ài)心型葉子已經(jīng)如手指般大小了，顏色也深了許多。又過(guò)了幾天，太陽(yáng)相較大雨前幾日溫和了許多，偶爾也會(huì)有幾陣微微的風(fēng)吹來(lái)，好不舒適。在路人們心中暗自贊嘆那幾天的好天氣的同時(shí)，我驚喜的發(fā)現(xiàn)一簇紫色正高昂著頭，時(shí)不時(shí)地還在風(fēng)中擺弄下身姿。溫和的陽(yáng)光灑在它的花瓣上，葉片上像鍍上了一層金邊，活像一位高貴卻低調(diào)的貴婦。此后的每天，這朵牽牛花都會(huì)貪婪地吸收土地里的養(yǎng)分、水分；愜意地沐浴太陽(yáng)給予的溫暖，努力的綻放。
它生長(zhǎng)于擁擠的角落，我生活在繁華的大城市；它在逆境中盛開(kāi)，我在困難前畏縮；它盡情地享受屬于自己的舞臺(tái)，而我，卻只敢在臺(tái)下默默地鼓掌。
牽�；ň拖袷俏艺业降囊话谚�匙，大概愛(ài)菊如命的陶淵明也曾有過(guò)如此的經(jīng)歷吧。這把鑰匙替我打開(kāi)了那扇刻著“自信”的大門(mén)，教會(huì)我要相信自己，相信自己可以克服困難，相信自己可以在自己的舞臺(tái)上發(fā)光發(fā)熱。
牽牛花呀，你看，門(mén)開(kāi)了……
我找到了一把鑰匙作文 篇8
傍晚，屋內(nèi)亮起溫馨的光，我在家門(mén)前久久徘徊。終于鼓起勇氣推門(mén)而入。
近來(lái)，來(lái)自各方的壓力使我?guī)缀醮贿^(guò)氣。平日總是一帆風(fēng)順的學(xué)習(xí)也多了些坎坷。仿佛是在原本暢通無(wú)阻的平坦道路上關(guān)上了一扇門(mén)。在黑暗中，我望不盡路的終點(diǎn)，黑暗中，莫名的孤獨(dú)與恐懼從四面八方向我襲來(lái)，黑暗中，我無(wú)比清晰的意識(shí)到了自己的無(wú)能為力，心里萌生出想放棄掙扎，折返回到原點(diǎn)的念頭。
一進(jìn)家門(mén)，媽媽便迎了上來(lái)，催促著我洗手吃晚飯。一見(jiàn)媽媽的笑臉，想說(shuō)的話到嘴邊就噎住了，最終只得無(wú)奈咽回喉中。但她似乎是察覺(jué)了我的心事。怎么了嗎，她問(wèn)。我搖搖頭，敷衍道，沒(méi)事兒，沒(méi)事。看著她帶著些許疑惑返回廚房的背影，我心里如打翻了五味瓶一般不知是何種滋味。也許是種氣惱，惱自己的膽小懦弱，惱自己說(shuō)不出口那些話。
夜已深，我按耐不住，心里一橫眼睛一閉，回過(guò)神來(lái)已經(jīng)站在媽媽的床邊，她似乎還未睡著，我又猶豫了，但無(wú)法控制似的，我聽(tīng)見(jiàn)了自己微微顫抖著的聲音：“我……明天……能請(qǐng)一天假嗎？”聲音愈發(fā)細(xì)小，到最后只余蚊蟲(chóng)鳴叫的音量。我不知道對(duì)于既沒(méi)生病又沒(méi)什么要緊事而想請(qǐng)假的我，她是什么想法。我只知道，我打從心里對(duì)于她的未知回答而感到惶恐�？諝馑坪跄×�，夜靜得使人心慌，時(shí)鐘的秒針轉(zhuǎn)動(dòng)的“滴答滴答”聲在黑暗中格外清晰。我的腦中一片空白，有些后悔。手心已被我攥的.汗淋淋的。
就在我已快絕望準(zhǔn)備迎接一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨時(shí)，出乎意料的，她平靜的聲音從黑暗中傳來(lái)：“不去就不去吧。休息一天調(diào)整下心情也好，你現(xiàn)在學(xué)習(xí)壓力也很大吧？”不知怎的，頓時(shí)視線便被模糊了，在黑暗中，我仿佛抓住了一根能將我從深淵中拉起的救命稻草，我仿佛找到了一把能打開(kāi)那扇關(guān)起的門(mén)的鑰匙。這把鑰匙握在手心里是那樣溫暖。似乎能望穿那扇門(mén)后的光明世界了。一種有人理解的欣喜快要滿溢出來(lái)，同時(shí)，那種愧疚，對(duì)于自己曾打算放棄的心理而感到無(wú)地自容。我深深體會(huì)到任何阻礙與艱難，在母愛(ài)面前，卻都是如此微不足道，似乎都能迎刃而解。
深夜，屋內(nèi)一片漆黑，但心中卻是無(wú)比溫暖。我沉沉睡去……夢(mèng)中似乎見(jiàn)到了門(mén)后的道路，那條路的終點(diǎn)，正朝我招著手……
我找到了一把鑰匙作文 篇9
這是一個(gè)特殊的寒假，突如其來(lái)的新冠肺炎疫情打破了我的寒假生活，牽動(dòng)著每個(gè)人的心弦，居家隔離成了寒假生活中必須遵循的規(guī)則。沒(méi)有了室外活動(dòng)，感覺(jué)我的寒假生活頓失精彩，每天學(xué)習(xí)也感到索然無(wú)味。迷茫中，爸爸媽媽好像洞察了我的失落，在我作業(yè)休息時(shí)間，開(kāi)始主動(dòng)和我下棋、做游戲、拼樂(lè)高、講故事爸爸媽媽第一次將精力這么深入地關(guān)注到我身上，我真的很高興。
但幾天下來(lái)，還是沒(méi)有緩解我的失落情緒，也沒(méi)有找到打開(kāi)我學(xué)習(xí)熱情的那把鑰匙。
一天，媽媽突然對(duì)我說(shuō)：“萱，你將來(lái)的理想不是要做一名教師嗎？那你是否能給我們提前演練一下。我和爸爸是學(xué)生，你做我們的老師，每天給我們講一堂課，內(nèi)容可根據(jù)你當(dāng)天學(xué)到的知識(shí)自己來(lái)定，可以早日實(shí)現(xiàn)你的'教師夢(mèng)想哦”�！昂醚剑@是個(gè)好主意！”我聽(tīng)后稍加思索，便愉快地答應(yīng)了。這一天，我站上了“講堂”，給爸爸媽媽上了第一堂物理課《物質(zhì)的比熱容》。他倆聽(tīng)課很認(rèn)真，還不時(shí)地提出一些問(wèn)題要我解答，我都耐心地講解給出了答案。
就這樣，我們建立了愉快的“師生關(guān)系”。哈哈，多么美好的體驗(yàn)�。�
當(dāng)老師是光榮的，這次體驗(yàn)給了我信心，要懂得比爸爸媽媽多，不被爸爸媽媽的問(wèn)題難倒，更是激發(fā)了我的學(xué)習(xí)熱情。
為了每天能給爸爸媽媽上課時(shí)呈現(xiàn)精彩內(nèi)容，我開(kāi)始認(rèn)真思考，總結(jié)以往學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，嘗試自己主動(dòng)安排一天的學(xué)習(xí)內(nèi)容和時(shí)間：早上早起大聲朗讀語(yǔ)文和英語(yǔ)，背誦默寫(xiě)力求精準(zhǔn)；做各類題目時(shí)要讀懂弄通，充分理解，找出要素，認(rèn)真思考，找準(zhǔn)解題思路，克服粗心大意，確保正確率；要學(xué)會(huì)對(duì)新知識(shí)的預(yù)習(xí)和課后內(nèi)容的復(fù)習(xí)，提前了解學(xué)習(xí)內(nèi)容，不太明白的在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講或求教老師，課后抓緊復(fù)習(xí)鞏固，加深理解，學(xué)會(huì)舉一反三，使自己真正學(xué)懂學(xué)通，記憶更牢。每天學(xué)習(xí)結(jié)束睡覺(jué)前，我都會(huì)把第二天的學(xué)習(xí)內(nèi)容和時(shí)間計(jì)劃安排好，并和媽媽做好溝通，得到媽媽的認(rèn)可也是一件很快樂(lè)的事情。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的實(shí)踐，我覺(jué)得自己很開(kāi)心，尤其是每次為給爸爸媽媽講課而認(rèn)真選課、備課，講課時(shí)看到他們聽(tīng)得全神貫注、津津有味、認(rèn)真提問(wèn)的樣子，我自己也會(huì)油然而生出無(wú)比的自豪感和滿足感，仿佛我已經(jīng)成為了一名優(yōu)秀、光榮的人民教師，心里樂(lè)滋滋的
萬(wàn)事開(kāi)頭難，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)方法，并刻苦努力，持之以恒，才能有效提升我們的學(xué)習(xí)成績(jī)。
“積極動(dòng)腦，做學(xué)習(xí)的主人”，我知道，我已找到了屬于我的那把通向知識(shí)殿堂的鑰匙！鑰匙雖然很小，但它卻能開(kāi)啟我的大腦，啟迪我的思想，給予我積極向上得力量。
面對(duì)暫時(shí)的困難，憑借這把鑰匙，我將勇往直前，跳過(guò)所有懸崖峭壁。在這個(gè)疫情突襲的寒假，我會(huì)理解飽含溫情的世界，更加努力，戰(zhàn)勝困難，積極上進(jìn)，早日實(shí)現(xiàn)人生的夢(mèng)想，成為像爸爸媽媽那樣對(duì)社會(huì)有用的人，在國(guó)家有困難的時(shí)候貢獻(xiàn)自己的力量。
我找到了一把鑰匙作文 篇10
屋外的小雨淅淅瀝瀝地下著，四周散發(fā)著煩悶的氣息。我一手把英語(yǔ)書(shū)扔到地上，抱著枕頭嗚嗚地哭了起來(lái)。
看著那張?jiān)诩案窬�徘徊的英語(yǔ)試卷，心不禁抽搐起來(lái)。我害怕爸爸失望的眼神，害怕他語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育我，這比打我、罵我更為難受。
“吱”的一聲，門(mén)開(kāi)了。爸爸慢步走到我的旁邊。一臉沉悶地說(shuō)：“孩子，我們來(lái)聊聊心事�！蔽沂衷尞�，但還是點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“我覺(jué)得自己真的很失敗，盡管付出了再多的努力，也沒(méi)有辦法把事情辦好。最近受到金融危機(jī)的影響，工作上也出了許多問(wèn)題，現(xiàn)在正為籌備資金煩著。”說(shuō)完。父親恍惚地看向窗外。此時(shí)我看到平時(shí)在事業(yè)上如此強(qiáng)悍的父親，如今卻顯得那么憔悴。這一刻，我終于明白父親成功背后也有著那么多的辛酸……
正當(dāng)我為父親擔(dān)憂時(shí)，他卻帶著微笑說(shuō)道：“但我知道，如果我現(xiàn)在放棄，我將一無(wú)所獲，“不經(jīng)一翻徹骨寒，怎得梅花撲鼻香”只有現(xiàn)在堅(jiān)持下去，才有可能在將來(lái)有更大的成功！”父親拍拍我的肩膀，深情地望了我一眼：“孩子，如今你遇到的'挫折比起我來(lái)，有算得了什么呢？一次考試有怎么了？人一生需經(jīng)歷的考試不盡其數(shù)。重要的是相信自己能夠堅(jiān)持！”
此時(shí)此刻，我的心一下子亮堂起來(lái)了：
是啊，我們?cè)趭^斗的征途中，不可能總是走在寬闊的大道上，有時(shí)也有崎嶇的小路。我們不可能穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈哌^(guò)每一條路，有時(shí)候也可能跌倒。跌倒亦不可怕，可怕的是不能堅(jiān)持到最后就選擇放棄！“逆水行舟用力撐，一篙松勁退千尋。”往日的努力會(huì)因?yàn)橐豢痰姆潘啥肮ΡM棄，只有堅(jiān)持下去，永不言棄才能成就輝煌的未來(lái)！
我找到了一把鑰匙，一把名叫堅(jiān)持的鑰匙。在漫漫的人生旅途中，給予我堅(jiān)持下去的信念，使我打開(kāi)了通向成功的大門(mén)。
我找到了一把鑰匙作文 篇11
我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的女孩，每每看到書(shū)本，我都很開(kāi)心。
要說(shuō)我和書(shū)的緣分，那可真是奇妙啊!
聽(tīng)媽媽說(shuō)，我小時(shí)候一看見(jiàn)書(shū)，就會(huì)興奮的依依呀呀的拍著手說(shuō)個(gè)不停。有一次，媽媽買了一疊書(shū)，把我放在床上，把書(shū)放在床頭柜上，就出去了�；貋�(lái)時(shí)，見(jiàn)我跌坐在地上，書(shū)鐵散落了一地。可我不哭不鬧，還不懂裝懂的翻著書(shū)看呢!這倒把媽媽嚇哭了。
從小，我就又“饞”又沒(méi)志氣。3歲到5歲之間，一般誰(shuí)有好看的書(shū)，我就和誰(shuí)玩。朋友對(duì)我來(lái)說(shuō)就是“有好看的書(shū)的人”。比如說(shuō)，妮妮——和我同院的小女孩，我就喜歡她，當(dāng)然包括她的書(shū)。
“妮妮，你這是什么?看樣子蠻好看的.哦!”我咽了一口口水，目不轉(zhuǎn)睛地盯著她手中的書(shū)。
“這是我姑姑從北京帶回來(lái)的連環(huán)畫(huà)�！彼乱庾R(shí)地握緊了連環(huán)畫(huà)。
“很好看吧!”
“嗯�！�
“比上次我給你看的故事書(shū)更好看嗎?”媽媽教育我說(shuō)：做人要委婉。天知道一3歲的小孩怎么能弄清這句話的意思。但，我自認(rèn)為我很聰明，至少3歲的時(shí)候是這個(gè)樣子。于是，我理解為拐彎抹角地說(shuō)出“自己想要”就是委婉。
“嗯�！彼琅f不開(kāi)竅。
“那……”
終于，在思考了3分鐘后，她極不情愿地把連環(huán)畫(huà)給我看,她自己拿來(lái)了另一本書(shū)。我以“迅雷不及掩耳”的速度看它后，又用那“閃著綠光”的眼睛望著正在慢慢看書(shū)妮妮。
“妮妮，上次我給你的童話好看吧!”
“哇……媽媽……”終于，她哭了，在哭之前還沒(méi)忘把連環(huán)畫(huà)塞入懷中……
現(xiàn)在，我上了中學(xué)，成了一個(gè)中學(xué)生。不過(guò)，我依然愛(ài)看書(shū)。
我想我找到了一把快樂(lè)的鑰匙。
一把打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的鑰匙。
呵呵!
我找到了一把鑰匙作文 篇12
為自己找到了一把鑰匙，于是走進(jìn)了知識(shí)充盈的世界；為自己找到了一把鑰匙，于是走進(jìn)了真情飽含的世界；為自己找到了一把鑰匙，于是走進(jìn)了內(nèi)涵豐富的人生。就讓我們?yōu)樽约赫业揭话谚�匙，打開(kāi)自己的世界的門(mén)吧！
為自己找到了一把鑰匙——刻苦鉆研的精神，于是開(kāi)啟了收獲知識(shí)的世界的門(mén)。
不忘牛頓廢寢忘食的美談，才會(huì)驚艷于他“現(xiàn)代力學(xué)之父”的知識(shí)成就；不忘匡衡的鑿壁偷光的佳話，才會(huì)向往他的造詣之深；不忘袁隆平幾十年如一日的培育種植，才會(huì)感動(dòng)于他的貢獻(xiàn)之大。古今中外，正是這些成功的人士為自己找到一把帶著刻苦的鉆研精神的鑰匙，才讓他們走進(jìn)了收獲知識(shí)的世界。所以我說(shuō)，要為自己找到一把帶著如斯精神的鑰匙，才會(huì)開(kāi)啟知識(shí)卷天鋪地的世界，同時(shí)收獲自己輝煌的'人生。
為自己找到了一把鑰匙——淡泊閑適的情感，于是開(kāi)啟了生活恬淡的世界的門(mén)。
“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山�！笔悄淖缴系木栈ㄓ珠_(kāi)了？又是誰(shuí)捧著菊花深嗅著走進(jìn)了恬談的生活？陶潛，端著一杯酒，走的瀟灑，走的清明。他擁有的是淡泊閑適的情感，終于尋到了自己的位置，實(shí)現(xiàn)了他的人生價(jià)值。因?yàn)檎业搅藥е撮e適的鑰匙，他走進(jìn)了生活恬靜的“桃花源”。于是我說(shuō)，要為自己找到一把帶著如這情感的鑰匙，開(kāi)啟通往悠然生活的世界之大門(mén)。
為自己找到了一把鑰匙——曠達(dá)釋然的心態(tài)，于是開(kāi)啟了內(nèi)涵豐富的世界的門(mén)。
寵辱不驚，閑看庭前花開(kāi)花落；去留無(wú)意，漫觀天上云卷云舒。蘇軾，一位千古風(fēng)流的人物，在屢次遭貶后，他仍舊掛著一把刻著曠達(dá)釋然的心態(tài)的鑰匙，收獲了自己內(nèi)涵豐富的人生。前后《赤壁賦》，《念奴嬌》……都述說(shuō)著他自己已經(jīng)走進(jìn)了豐富內(nèi)涵的人生之門(mén)。于是我也說(shuō)，要為自己找到一把帶著這種心態(tài)的鑰匙，開(kāi)啟進(jìn)入豐富人生的大門(mén)。
為自己找到一把鑰匙，走進(jìn)屬于你自己的世界的大門(mén)吧！
我找到了一把鑰匙作文 篇13
記得，四年級(jí)，我剛轉(zhuǎn)入新學(xué)校時(shí)，是一個(gè)插班生。在這里，我誰(shuí)都不認(rèn)識(shí)，好朋友一個(gè)也沒(méi)有，每天的心情就像是被雷電劈過(guò)一般，悶悶不樂(lè)！為此我很煩惱！
一次，我的英語(yǔ)作業(yè)不會(huì)做。但是膽小如鼠的我，一直蒙著，不敢去問(wèn)老師。這時(shí)，有一個(gè)同學(xué)走到我的身邊�？粗乙皇帜弥P，一手拿著橡皮，眉毛還皺了起來(lái)，看上去有問(wèn)題。便親親的問(wèn)我：“怎么了？”我當(dāng)時(shí)臉紅得像一個(gè)紅蘋(píng)果，頭慢慢地抬起來(lái)一看，原來(lái)是我第一個(gè)認(rèn)識(shí)的新朋友——小紅！我便不好意思的回答說(shuō)：“這道題目怎么做？”看到我的作業(yè)本上滿是紅紅的大叉的小紅。
于是，便仔仔細(xì)細(xì)的幫我分析題目，教我如何做這道題目？小紅耐心的教我，并且每教一題，都會(huì)叫我重做一遍，直到我把題目搞懂了為止。而且，每節(jié)下課，小紅都會(huì)放棄自己手中的任務(wù)，拿著她的教科書(shū)不耐煩的為我講解題目。給我出題目做。就這樣，小紅成了我學(xué)習(xí)的榜樣，成了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，更成了我課間的好伙伴，我也每次為有這樣的伙伴而感到滿足。那天，我覺(jué)得自己變了一個(gè)人似的，什么事請(qǐng)都像躍躍欲試，變得大膽起來(lái)！那天，原本悶悶不樂(lè)的`我，變得開(kāi)開(kāi)心心。那天，原本孤獨(dú)的我變得的朋友越來(lái)越多。那天，原本膽小如鼠的我，變得活潑開(kāi)朗！
就是這么一天，讓我邁入了成功大門(mén)的一步，也就是這么一天改變了我，讓我有了自信心和快樂(lè)！啊！我找到了快樂(lè)的鑰匙，找到了成功的大門(mén)！
我找到了一把鑰匙作文 篇14
在奮斗中堅(jiān)持，在收獲中快樂(lè)。
——題記
烈日當(dāng)頭，室內(nèi)37℃的高溫令人窒息。獨(dú)自坐在書(shū)桌前，與數(shù)學(xué)題面面相俱。望著窗外濃密的樹(shù)葉，想到自己不能外出，心中便多了幾分煩躁。
“該死的數(shù)學(xué)題……”心中的苦悶再一次發(fā)泄，扔下手中的筆，躺在床上，拿起手邊的筆記，隨意翻弄著。忽然，看到了這樣一句話“在想要放棄時(shí)，堅(jiān)持吧，會(huì)有意想不到的收獲�！遍]上眼，那句話不停地在耳邊回響，內(nèi)心深處，有一個(gè)微弱的聲音在低語(yǔ)著，“就這么放棄，生命還有什么價(jià)值。即使不能成功，只要努力過(guò)了，便問(wèn)心無(wú)愧。”睜開(kāi)眼，回想起自己的所作所為，一種歉意油然而生，再次回到書(shū)桌前，拿起筆，繼續(xù)解著未解完的題。
額上的汗珠滴在試卷上，數(shù)學(xué)題已被我一一攻克。面對(duì)最后一個(gè)題，卻怎么也沒(méi)有頭緒。它就好像一個(gè)絆腳石，阻擋在我將要走上勝利巔峰的最后關(guān)頭。試圖放下手中的筆，可想到那句話，又堅(jiān)持下去。還有兩問(wèn)……一問(wèn)……。終究還是沒(méi)有被我解開(kāi)，但心中卻似乎舒適了很多。面對(duì)試卷上密密麻麻的解題過(guò)程，心中不覺(jué)生出了一種優(yōu)越之情。轉(zhuǎn)眼望向窗外，深綠色的樹(shù)葉挺立枝頭，愉悅的享受著陽(yáng)光的照射。
“不是每一粒種子都能成樹(shù)，不生長(zhǎng)的便成了空殼；不是每一道江流都能入海，不流動(dòng)的`便成了死湖�！比松飞�，面臨著重重的困難與挫折，不論能否成功，只要去堅(jiān)持，去努力，即便不能成功，也問(wèn)心無(wú)愧。面對(duì)自己奮斗過(guò)的成果，心中竟是那般的快樂(lè)。不因困難而放棄，那次，我終于找到了快樂(lè)的鑰匙。
快樂(lè)的源頭，不在乎收獲了多少，而在于是否努力過(guò)。在努力中尋找快樂(lè)，在收獲中審視自己。
我找到了一把鑰匙作文 篇15
那次，我找到了快樂(lè)的鑰匙
快樂(lè)是什么？
緊扼命運(yùn)的咽喉，用生命去創(chuàng)造一首首動(dòng)人心弦的歌，是貝多芬的快樂(lè)；服務(wù)人民，奉獻(xiàn)人民是雷鋒的快樂(lè)；學(xué)生進(jìn)步是老師的快樂(lè)；孩子平安，是父母的快樂(lè)……不同的人擁有不同的快樂(lè)。其實(shí)，快樂(lè)就是一種高興或滿意的感覺(jué)，它隱藏在每一個(gè)角落，等待著你去開(kāi)啟它，去發(fā)現(xiàn)它。
拿著老師發(fā)下的物理試卷，看著密密麻麻的字眼，心中很煩。理科是我的弱項(xiàng)，對(duì)它們，幾乎是十竅通了九竅——一竅不通。無(wú)奈，這是作業(yè)，不做不行，只得硬著頭皮，逼著自己去理解試卷上那一個(gè)個(gè)令人厭煩的'字�？墒�，出乎我的意料；做的這幾道題我竟然全部都會(huì)！心中的斗志慢慢的開(kāi)始燃燒，突然覺(jué)得試卷上面的那些字也不是那么令人討厭，甚至是有幾分可愛(ài)！帶著自信的心繼續(xù)往下做試卷，邊理解邊欣賞著“似在為我高興的字”，在每道題下寫(xiě)下我的答案。半小時(shí)后一張?jiān)嚲韼缀踝屛掖驍×�，只剩下一道壓軸題，我開(kāi)始猶豫到底做不做？一般來(lái)說(shuō)，壓軸題我是解不出來(lái)的，這次我是否再嘗試一下呢？再看看我的戰(zhàn)果，最終決定嘗試一下。二十分鐘過(guò)去了，題意還沒(méi)讀懂，我不甘心，這么完美的試卷上會(huì)有一個(gè)缺漏。終于，在奮斗了一個(gè)多小時(shí)后，這道題被我解出來(lái)了，當(dāng)時(shí)的心情難于用語(yǔ)言描述，心中充滿了勝利的快樂(lè)，我也明白了；我愛(ài)上了物理，它是讓我快樂(lè)的鑰匙。
其實(shí)，快樂(lè)很簡(jiǎn)單，也很容易找到�；蛟S他在攻克難題之后的喜悅之中；或許它在攻克難題的過(guò)程之中；亦或許是在看到父母和老師為自己進(jìn)步而微笑的剎那�？鞓�(lè)的鑰匙就掌握在你的手中。珍惜生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，享受生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你就打開(kāi)可快樂(lè)之門(mén)。
我找到了一把鑰匙作文 篇16
偉大的文學(xué)家托爾斯泰曾有一句名言：“理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙�！�
我很想找到那把智慧的鑰匙。
我是個(gè)喜歡聽(tīng)故事的孩子，小時(shí)候常常纏著爸爸媽媽給我講故事。有一次纏著爸爸講《三國(guó)演義》，我聽(tīng)得入了迷，時(shí)間早到了吃晚飯的時(shí)候，我還是催著爸爸繼續(xù)往下講。爸爸說(shuō)口講干了，我馬上去給爸爸倒茶。媽媽說(shuō)吃飯了，飯菜都涼了。我對(duì)媽媽翻翻白眼說(shuō)：“你別干擾我們行不行？”氣得媽媽半天不說(shuō)話。
漸漸的，我長(zhǎng)大了，上小學(xué)了，總覺(jué)得光聽(tīng)爸爸媽媽講故事不過(guò)癮。媽媽告訴我要學(xué)會(huì)自己看書(shū)，書(shū)上有許多故事。我把媽媽的話記在了心里。
上一年級(jí)學(xué)會(huì)漢語(yǔ)拼音之后，我就自己借助拼音讀書(shū)。雖然這種讀書(shū)方式比較費(fèi)時(shí)費(fèi)力，但我很喜歡捧著書(shū)本閱讀的感覺(jué)，我常常沉迷在書(shū)中的故事里。
學(xué)會(huì)了自己讀書(shū)之后，我對(duì)讀書(shū)越來(lái)越感興趣，家里書(shū)架上的書(shū)我不知看了多少遍。這些書(shū)不能滿足我讀書(shū)的欲望了，我就用爺爺奶奶爸爸媽媽給我的零花錢去書(shū)店買書(shū)。
第一次買書(shū)的經(jīng)歷我現(xiàn)在還記得非常清楚。
那天，我要爸爸帶我去買書(shū)。走到書(shū)店門(mén)口，爸爸說(shuō)他要打電話，讓我先進(jìn)去。盡管我那時(shí)膽小，有些害羞，不敢和陌生人說(shuō)話，我還是鼓起勇氣一個(gè)人進(jìn)去了。
見(jiàn)到售貨員阿姨，我還沒(méi)說(shuō)話臉先紅了。阿姨問(wèn)我：“小朋友，你喜歡什么書(shū)呢？”我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)“阿……阿姨……我喜歡很多……”我一時(shí)說(shuō)不明白了，只好把自己喜歡的書(shū)給阿姨看。阿姨說(shuō)：“這些都是名著哦，小朋友你一定很喜歡看書(shū)吧！”我害羞的笑了一下，讓阿姨把《愛(ài)的教育》《西游記》《藍(lán)色的'海豚島》《愛(ài)德華的奇妙之旅》等一些書(shū)從書(shū)架上取下來(lái)，裝進(jìn)購(gòu)書(shū)袋。
我喊爸爸來(lái)結(jié)賬時(shí)，發(fā)現(xiàn)爸爸是在假裝打電話，我不知道他為什么騙我。我生氣地對(duì)爸爸說(shuō)：“原來(lái)你是這樣打電話的？騙人！”爸爸連忙給我道歉說(shuō)：“對(duì)不起呀！我只是想讓你學(xué)會(huì)自己買書(shū)�！蔽也荒敲瓷鷼饬耍�是有點(diǎn)不高興，哼了一聲說(shuō)：“下次不許騙我了！”
現(xiàn)在回想起這件事，我才明白爸爸是為了讓我多歷練，改掉膽小害羞的毛病，自己的事自己作事。
那天一回到家，我跑進(jìn)自己的臥室，“嘭”的一聲關(guān)上房門(mén)，捧起《藍(lán)色的海豚島》讀起來(lái)。我就像喜歡森林的人走進(jìn)了林海一樣，在綠色的樹(shù)林中流連忘返。我沉迷在書(shū)本中，忘記了時(shí)間，忘記了一切。
奶奶見(jiàn)我躲在房間里大半天沒(méi)動(dòng)靜，不知我在干嘛，有些為我擔(dān)心。她在門(mén)外喊了我很久，我都沒(méi)有聽(tīng)到。奶奶不知發(fā)生了什么事，急得一邊喊我的名字，一邊使勁敲門(mén)。我這才從書(shū)中的故事里走出來(lái)。
媽媽說(shuō)我是一個(gè)小書(shū)迷。我自己也這樣認(rèn)為，只要有空閑我就會(huì)捧著書(shū)本讀得津津有味。
“理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙�！北M管我現(xiàn)在還沒(méi)有找到那把神奇的鑰匙，但是，讀書(shū)給了我許多樂(lè)趣，我從書(shū)本中學(xué)到了許多知識(shí)，明白了許多道理。
我一定要找到那把智慧的鑰匙！我一定能找到那把打開(kāi)智慧之門(mén)的鑰匙！
小作者簡(jiǎn)介：劉亦軒，湖南省岳陽(yáng)市東升小學(xué)五年級(jí)83班學(xué)生。愛(ài)讀課外書(shū)，大家叫她小書(shū)迷。自上一年級(jí)到現(xiàn)在，先后獲得過(guò)進(jìn)步學(xué)生獎(jiǎng)，優(yōu)秀少先隊(duì)員獎(jiǎng)，優(yōu)秀班干部獎(jiǎng)，三好學(xué)生獎(jiǎng)。
我找到了一把鑰匙作文 篇17
長(zhǎng)期生活在一個(gè)緊張、枯燥的學(xué)習(xí)環(huán)境中，我已變得有些麻木，遇到困難，就想像鴕鳥(niǎo)那樣把頭藏在翅膀中，不去面對(duì)，不去承擔(dān)，因此，學(xué)習(xí)成績(jī)極不穩(wěn)定，也因此，忘記了快樂(lè)，忽視了快樂(lè)，拋棄了快樂(lè)。
某個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我、父母和弟弟帶著好心情，一同去大口那邊閑逛。到了那兒，爸爸媽媽便踏著陽(yáng)光去散步了，我和弟弟就去登那個(gè)小山包。那時(shí)正是橘子長(zhǎng)個(gè)兒的時(shí)節(jié)，滿樹(shù)都是綠油油的橘子，滿山都是綠油油的橘樹(shù)，滿地都是綠油油的山。好一番美景！
正當(dāng)我為這美景而吸引時(shí)，弟弟卻像只猴子似的，在橘樹(shù)之間穿梭著，搜尋那些稀少的、黃了的橘子，后來(lái)就歡喜的拿熟了的跑到我跟前，笑嘻嘻的遞了我一個(gè)。我剝開(kāi)，慢慢嚼碎，卻是說(shuō)不出的酸澀。不知怎的，我覺(jué)得我的生活，很像這橘子，酸辛而苦澀�！敖悖覀兊琼敯�，反正這山丘也不高。”弟弟向前望了望，慢悠悠地說(shuō)。是啊！登頂！我有多久沒(méi)有下定決心來(lái)做完一件事了呢？
我和他向山頂走去，越往上行，太陽(yáng)就越大，暖洋洋照在身上很舒服，我和弟弟邊走邊笑，時(shí)不時(shí)還來(lái)一場(chǎng)賽跑。跑過(guò)很累，但很快樂(lè)，很滿足。
登上頂時(shí)，我和弟弟已是大汗淋漓，氣喘吁吁了。但年輕人的精力總用不完，弟弟又游走于那成群的橘樹(shù)中了，挑選著最好的橘。
一陣微風(fēng)拂過(guò)，把美好而又芬芳的橘的味道推了過(guò)來(lái)，這味道里藏著橘成熟的喜悅與急切，天地日月之精華。不知何時(shí)，手里多了一個(gè)黃橙橙的桔子，有著充滿誘惑的顏色，像一棵長(zhǎng)在地上的太陽(yáng)。
我很滿足地一口咬下去，這次，是滲到心底的.甜，甜伴隨的，是快樂(lè)。
向下眺望著，可以看到河水中游著的大號(hào)魚(yú)，得意洋洋，耀武揚(yáng)威；可以看到遠(yuǎn)處人家做飯的裊裊炊煙，意蘊(yùn)悠長(zhǎng)，若有如無(wú)；可以看見(jiàn)河上撒網(wǎng)捕魚(yú)，樂(lè)悠悠的漁人，滿心歡喜，怡然自得�！皶�(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小�！睆母咛庍h(yuǎn)望的感覺(jué)真是妙不可言！
我又似乎悟出了什么，是的，要想找到學(xué)習(xí)中快樂(lè)的鑰匙，就必須敢于攀登，敢于進(jìn)取。在學(xué)習(xí)頂峰上俯視一切的感覺(jué)一定很美妙，而要登頂需要刻苦的拼搏，要集一切力量是自己變得更優(yōu)秀，就會(huì)品味到快樂(lè)的甜。
那次登山，我找到了，找到了學(xué)習(xí)中快樂(lè)的鑰匙。
我找到了一把鑰匙作文 篇18
假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要著急，憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜，相信吧，快樂(lè)的日子將會(huì)來(lái)臨！
我相信，即使幸福是被上了鎖的，每個(gè)人也都會(huì)擁有一把屬于自己的鑰匙。
多年以前，有人曾告訴過(guò)我，命運(yùn)掌握在自己的手中，開(kāi)啟幸福的鑰匙總會(huì)出現(xiàn)。
我想，那時(shí)的我還不懂這些，更不明白什么是幸福，可那時(shí)的我，卻分明看見(jiàn)，是你將塵封已久的`心結(jié)打開(kāi)，是你，將希望重新注入填滿了整個(gè)心房。
生活中有陰雨連綿，也有晴空萬(wàn)里，不可能是一成不變的單調(diào)。
還記得，第一次請(qǐng)你去家里做客的情景，你笑嘻嘻地說(shuō)，我們家環(huán)境真好，有那么多的樹(shù)、花，你卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)躲在你身后的那顆自卑而抬不起頭的頭正漸漸的抬高。那時(shí)，你可能不知道，我是多么渴求別人認(rèn)可的人呢！由于長(zhǎng)時(shí)間缺少父愛(ài)母愛(ài)，我在別人面前總是顯得矮人一頭。直到你的到來(lái)，打開(kāi)了我一直被鎖上的幸福。
你比我大的好多，每天總會(huì)老早的跑到我家來(lái)催我上學(xué)。那時(shí)，我在奶奶家生活，所以我們兩家挨著很近。每天，你總是把我送到學(xué)校門(mén)口，目送我進(jìn)入班內(nèi)。
忘了什么緣由，那日，雨下得好大，奶奶沒(méi)有來(lái)接我。只留我一個(gè)人在門(mén)口，望著豆大的雨點(diǎn)從天上落下敲打著大地。忽然一抹熟悉的身影從眼前掠過(guò)，你走過(guò)來(lái)，背起正在抽泣的我，緩緩走向門(mén)外。那時(shí)的路還是一片泥濘的小路，你深一腳淺一腳地走著，一路上說(shuō)了好多，告訴我好多。你說(shuō)，即使幸福被上了鎖，也會(huì)找到打開(kāi)它的鑰匙。還告訴我多多和別人交流。你說(shuō)，你從小便失去了母親，所以知道我的傷心無(wú)助。不知多久，我們回到了家，發(fā)現(xiàn)全身早已濕透。你叮囑我要趕緊換下衣服便離開(kāi)了。屋外一道彩虹架在了天空上，似乎在沖我微笑著。
我相信，即使幸福真的被上了鎖，你也會(huì)找到屬于自己的鑰匙。
我找到了一把鑰匙作文 篇19
鑰匙，是一本書(shū)，帶我們走進(jìn)知識(shí)的大門(mén)；是一幅畫(huà)，引領(lǐng)我們進(jìn)入藝術(shù)的殿堂；是一首樂(lè)曲，打開(kāi)我們心靈的枷鎖；是一句話，化解心中的困惑、郁悶、消極……每一把鑰匙都對(duì)應(yīng)著一扇門(mén)，也總有一把鑰匙屬于自己，能打開(kāi)自己心靈的大門(mén)。
剛上初一時(shí)，我常常適應(yīng)不了初中緊張的學(xué)習(xí)生活。也擔(dān)心一向成績(jī)不錯(cuò)的我進(jìn)入實(shí)驗(yàn)班后被別人甩在后面�，F(xiàn)在想想，初中和小學(xué)的不同就在于：比上小學(xué)的時(shí)候起得更早了，睡得更晚了，在校時(shí)間更長(zhǎng)了，作業(yè)更多了，壓力更大了。這些使我非常頭痛。為了做完作業(yè)，睡得就晚，第二天便犯困，就不得不晚飯前睡一覺(jué)，但作業(yè)還是那么多，只能睡的更晚了。如此一來(lái)，便逐漸形成了惡性循環(huán)，弄得我身心俱疲，恨不得天天都過(guò)周末。我只好趁中午的時(shí)間和同學(xué)打會(huì)兒球，讓大腦休息休息。
一天中午，吃完飯后，想找同學(xué)打球�？墒撬麄儏s都有事兒，全找老師去了。我沒(méi)事兒干了，想來(lái)想去，只好回到座位上，寫(xiě)那“滿山”的作業(yè)。這個(gè)中午在作業(yè)的'陪伴下很快就過(guò)去了。
回到家后，我的作業(yè)少多了，也比以往早睡了好久。第二天醒來(lái)神清氣爽，感覺(jué)很好。從此，中午我不再白白浪費(fèi)時(shí)間了，而是寫(xiě)作業(yè)。這使我的負(fù)擔(dān)減少了很多，也輕松了很多。
我終于找到了適合我的學(xué)習(xí)方法，終于找到了重新打開(kāi)我的學(xué)習(xí)之門(mén)的鑰匙。
我找到了一把鑰匙作文 篇20
小時(shí)侯，媽媽總是在我胸前掛上一把鑰匙，這是通向“家”的鑰匙。在它的表面，留有媽媽的氣息，貼在胸前——暖暖的……
后來(lái)，我長(zhǎng)大了，自然也不會(huì)同小時(shí)一樣，在胸前掛一串鑰匙，但在生活中，卻發(fā)現(xiàn)原來(lái)還有許許多多的“鑰匙”！
課堂上，老師的粉筆依然在塵屑飛揚(yáng)中移動(dòng)，難道不是在向我們的腦中發(fā)送著一把把鑰匙嗎？生活中，父母親人的.叮囑使我們把握好手中的帆，難道不是在向我們的精神發(fā)送著一把把鑰匙嗎？在學(xué)習(xí)中，那一次次自己對(duì)自己的鼓勵(lì)，難道不是在向我們的心中發(fā)送著一把把鑰匙嗎？
其實(shí)，在生活中，有許許多多的“鑰匙”，而總有一把鑰匙是屬于自己的！
記得在那年冬天，由于自己的一次失誤，導(dǎo)致成績(jī)下滑了十五名！這是多么可怕的數(shù)字，而更令人畏懼的是，由于自己的沖動(dòng)，不僅惹惱了老師，而且驚動(dòng)了班主任！那時(shí)的我，簡(jiǎn)直可以用一敗涂地來(lái)形容。老師的白眼，同學(xué)的譏笑，家長(zhǎng)的漫罵，使我接近崩潰的邊緣。我忍耐著，終于，在又一次的失敗中，我再也按柰不住，顧不得一切，沖出考試的教室，在空曠無(wú)人的操場(chǎng)上放聲大哭！
不知過(guò)了多久，天開(kāi)始下起了大雪。那飄飄揚(yáng)揚(yáng)的雪花隨風(fēng)飄落，猶如一朵朵漫舞的蝴蝶爹跌落在我身上。融化，滴落，滲入皮膚，進(jìn)入身體。涼了，碎了。心也如同雪花一般，跌落在地，形如兩瓣！
沒(méi)有人會(huì)幫助我的，就如同沒(méi)有人相信我會(huì)站起來(lái)一樣！我趴在雪地上，心在不斷流淚，我好累，我真的好累，就讓雪再次將我埋沒(méi)了吧！就在朦朧中，我聽(tīng)到清脆的一聲：你怎么了？我一驚，抬頭一看，竟然是一個(gè)小女孩。她見(jiàn)我醒了，接著說(shuō)：“哦，我知道了，你一定是遇到了困難，不要著急，總會(huì)有辦法解決的！”是呀，就連一個(gè)小女孩都知道的道理，為什么我就不明白呢？
后來(lái)，我終于取得了勝利，老師同學(xué)也開(kāi)始接受了我。幸福的天空終于露出了一絲曙光……
在生活中，總有一把鑰匙屬于你自己！珍惜那把鑰匙吧，感謝那把鑰匙吧！它會(huì)使你邁向另一座美好的天堂！
我找到了一把鑰匙作文 篇21
我在尋找一把鑰匙，它的名字叫oi。
2018年暑假，我觸碰到了oi的大門(mén)，從此我便開(kāi)始了我的oi之旅。
oi文化博大精深，三教九流匯聚其中，旁門(mén)左道亦有不少。我便是投身于c++之門(mén)下，c++取c語(yǔ)言、java之精華集于一身，各種算法更是數(shù)不勝數(shù)、種類繁多。學(xué)習(xí)它們自然也是困難重重，就讓我給你一一細(xì)數(shù)。
在學(xué)習(xí)過(guò)程中，老師沒(méi)法一對(duì)一輔導(dǎo)，也就無(wú)法把我們心中每一個(gè)不懂的一一解除。這常常會(huì)把你置于水深火熱之中、無(wú)法自拔。學(xué)習(xí)oi就好比建一座高樓、一幢大廈。就當(dāng)你興致正濃，看到一座大樓拔地而起時(shí)，卻不曾見(jiàn)一部分材料腐朽不堪，若還要往上面添磚加瓦，恐怕你的辛勞只能毀于一旦。若你的一個(gè)知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有弄懂，整個(gè)名為oi的機(jī)器便會(huì)短路死機(jī)，且問(wèn)題會(huì)越拖越大，直至爆炸。就算到了現(xiàn)在，我也不能肯定我沒(méi)有沒(méi)弄懂的。
第二個(gè)問(wèn)題就是，我的信譽(yù)值在父母心中已然為0。何也？只因父母規(guī)定做題時(shí)間為一個(gè)小時(shí)，若我正與一道題糾纏不休、難解難分，我就會(huì)把時(shí)間一拖再拖，直到不能再拖，直到……反正就是天荒地老、日崩月墜之時(shí)。
但是，如果只有困難而沒(méi)有樂(lè)趣，我就會(huì)成為沒(méi)有動(dòng)力的機(jī)器，自感墮落，直至放棄。
這其中的樂(lè)趣自然無(wú)窮無(wú)盡，多的理所應(yīng)當(dāng)、本該如此。
小樂(lè)自不必說(shuō)，有做出題來(lái)之快樂(lè)，也有獲取知識(shí)之快樂(lè)。忘不了那在機(jī)房的'一個(gè)個(gè)夜晚，忘不了那一個(gè)個(gè)困苦的深夜，更忘不了那一次次摸鍵的感覺(jué)。
在2018年的11月，我獲得了我的第一次回報(bào)noip（全國(guó)信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽）普及組一等獎(jiǎng)，雖然不失一種幸運(yùn)成分在其中，但畢竟那是對(duì)我半年來(lái)辛勞的肯定和嘉獎(jiǎng)。心情自不必說(shuō)，定是狂之喜之、足之蹈之。
我還在尋找oi鑰匙的旅途當(dāng)中。
我找到了一把鑰匙作文 篇22
前段時(shí)間我和媽媽鬧翻了。說(shuō)實(shí)話，不知道為什么我和她在一起超過(guò)三個(gè)小時(shí)就會(huì)有事。我和她經(jīng)常在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候鬧起來(lái)，我就是在她說(shuō)了我以后心里過(guò)不去。
一天，我寫(xiě)著寫(xiě)著，遇到一道數(shù)學(xué)題，本來(lái)我的數(shù)學(xué)成績(jī)不好，心里又有些急，就一時(shí)半會(huì)兒沒(méi)算出來(lái)。我媽媽走了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)我寫(xiě)了那么久也沒(méi)寫(xiě)出個(gè)所以然來(lái)，就說(shuō)：“唉，唉，注意點(diǎn)哈，寫(xiě)了那么久，都沒(méi)寫(xiě)完，干嘛去了？”我委屈極了，自己成績(jī)不好，題又那么難，做不出來(lái)很正常，又覺(jué)得媽媽又不是不知道，這么說(shuō)感覺(jué)有點(diǎn)過(guò)不去。于是我頂撞她：“你干嘛？題那么難，我成績(jī)也不怎么好，你就算是殺了我，我也寫(xiě)不出來(lái)呀�！比缓笏执蠛穑骸拔疑沭B(yǎng)你那么多年，現(xiàn)在該你寫(xiě)作業(yè)了，我就說(shuō)了你一下，你就這個(gè)樣子了，以后要說(shuō)你的人還多的是，我說(shuō)你幾下又怎么了嘛？”我心煩意亂，說(shuō)：“好好好，你都是對(duì)的，我干什么都是錯(cuò)的，可以了吧？現(xiàn)在我要寫(xiě)作業(yè)了，你行個(gè)好，可以走了不？”她氣不打一處來(lái)，故意氣我：“這是我買的房子，我的家，我憑什么走？這也不是你買下來(lái)的房子，你憑什么叫我走？”我一賭氣，就把筆扔下，沖到我自己的房間里去。
在最后的最后，我和她終于和好了。其實(shí)在平日里，我們兩個(gè)是很要好的。我相信我們都深深地愛(ài)著對(duì)方，但是不太懂得表達(dá)。我和她都有一個(gè)共同的`倔脾氣。打個(gè)比喻，我是一扇門(mén)，她拿著鑰匙準(zhǔn)備開(kāi)門(mén)，但是她并沒(méi)有插對(duì)位置，她直接是放在了下面或上面，她就會(huì)生氣，對(duì)“門(mén)”發(fā)火，我就會(huì)賭氣不開(kāi)門(mén)。然后她就更氣了，我就更不想開(kāi)了。即使鑰匙插對(duì)了位置。
很多很多家庭里的人都是這樣的，有些孩子偶然的與父母對(duì)上了，然后被氣著了，就不愿意與他們交流，與他們嘗試溝通，來(lái)化解矛盾，最后矛盾越來(lái)越大，甚至發(fā)展到了不可挽回的地步。一個(gè)家庭就因此而毀掉了，門(mén)需要鑰匙，更需要插在正確位置的鑰匙，不然一切都是白搭。
我找到了一把鑰匙作文 篇23
“一個(gè)人將全部身心安置在最好的狀態(tài)才能化成一縷柔紗，才能與千瘡百孔的世界溫暖相擁。”如此暖心的小段子，讓我覺(jué)得身后有股熱風(fēng)吹來(lái)。
說(shuō)實(shí)話，我一直認(rèn)為我不是一個(gè)受上帝公平對(duì)待的人，“這個(gè)世界對(duì)我不公平，我擁有的太少了”我一度是這么想的。
蠶是被自己的絲裹住的
我一直認(rèn)為，只有我付出真心就一定會(huì)有回報(bào)，但是我越努力越掙扎挽回，反而讓人家心生厭惡，退避三舍�！靶Q是被自己的絲裹住的，這是一個(gè)真理……蠶沒(méi)有意識(shí)到，正是自己的努力勞動(dòng)才將自己身體束縛的緊緊的。直到被人一股腦丟進(jìn)開(kāi)水里煮死，然后那些美麗的絲，成了沒(méi)有生命的嫁衣�！边@就是所謂作繭自縛。我一直在埋怨付出得不到回報(bào)，卻不知如今的境地是我自作自受。
今生的五百次回眸
我的成績(jī)一直上下浮動(dòng)，當(dāng)別人說(shuō)我是因?yàn)轵湴敛艜?huì)這樣，我卻打死也不承認(rèn)，還是礙于面子啊�！吧降�'存在讓我們永葆謙遜和恭敬的姿態(tài)，知道在這個(gè)世界上，有一些事物必須仰視�！币恢惫路甲再p，洋洋得意地沉浸在自己的世界里，甘心做一只井底之蛙，唯我獨(dú)尊的活了這十幾年到底得到了什么�！皬拇瞬辉贃|張西望，只心定如水，把握當(dāng)前�！碑吚蠋熛氲健皝�(lái)時(shí)的愿望不知能否得逞，今生的時(shí)光可就白白荒廢了。”于是作此決定。于我，卻是一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人，人生苦短，能夠做的有意義的事又能有多少�；钤谧约旱尿湴林械奈�，又看清了這個(gè)世界多少。
精神的三間小屋
雖然不想承認(rèn)，但我確實(shí)有些小肚雞腸，妒忌、埋怨時(shí)常會(huì)有，我也很想改掉但往往不是像說(shuō)說(shuō)那么容易，做起來(lái)很困難。畢老師說(shuō)：“無(wú)論一生遭受多少困厄欺詐，請(qǐng)依然相信人類的光明大于暗影。哪怕是只多一個(gè)百分點(diǎn)呢，也是希望永恒在前。所以，在布置我們的精神空間時(shí)，給愛(ài)留下足夠的容量。”何嘗不是呢。有一顆大心，才盛得下喜怒，輸?shù)贸隽α�。于是，宜選月冷風(fēng)清竹木蕭蕭之處，為自己的精神修建三間小屋。三間小屋，說(shuō)大不大，說(shuō)小不小。非常世界，建立精神的棲息地，是智慧生靈的義務(wù)，每人都有如此的權(quán)利。我們可以不美麗，但我們健康。我們可以不偉大，但我們莊嚴(yán)。我們可以不完滿，但我們努力。我們可以不永恒，但我們真誠(chéng)。我們不是什么偉人，我們只是自己，做最好的自己！
魚(yú)在波濤下微笑
同學(xué)總是三五成群的聚在一起，而我總是一個(gè)人默默在一邊難過(guò)。除去抱怨別人，大部分時(shí)間都會(huì)質(zhì)疑自己“是我的原因嗎？為什么大家都不和我一起活動(dòng)？大家為什么不喜歡我呢？”我經(jīng)常這樣問(wèn)自己�！澳銗�(ài)自己?jiǎn)�？如果你不�?ài)自己，你怎么有能力去愛(ài)他人？我們每個(gè)人都是不完美的，愛(ài)一個(gè)不完美的自己是勇敢者的行為。處理好了和自己的關(guān)系，你才有精力和智慧去研究你的人際關(guān)系，去和大自然和諧相處。如果你被自己搞得焦頭爛額，就像一個(gè)五內(nèi)俱空的病人，哪里還有多余的熱血去濡養(yǎng)他人！”在遭受挫折之后，一昧的埋怨自已亦或是怨天尤人都是白費(fèi)功夫。有時(shí)候，人活著還不如一條魚(yú)，自由自在、無(wú)拘無(wú)束“在水中自由地遨游，閑暇的時(shí)候掙脫一切羈絆，到岸上享受晨風(fēng)拂面，然后，一個(gè)華麗的俯沖，重新潛入關(guān)系之水，做一條魚(yú)在波濤下微笑�！�
九芒星的鑰匙
“有一個(gè)古老的傳說(shuō)，在宇宙中有一顆閃著九束霞光的星辰，叫做九芒星。九芒星是天堂的所在，人類如果最后抵達(dá)了那里，就會(huì)健康快樂(lè)，充滿力量。……討論了很久，最后眾神統(tǒng)一了意見(jiàn)，把九芒星的鑰匙種在一個(gè)最好找又最不好找的地方，那就是——人類的心田。這個(gè)地方，人類在最初的時(shí)候，是絕對(duì)想不起去尋找的。當(dāng)他們搜遍天空海洋的每一朵云彩和每一粒水珠，踩踏了地球上每一寸土地，還未曾找到天堂的鑰匙的時(shí)候，也許他們會(huì)惆悵而思索地低下頭來(lái)，察看自己的內(nèi)心吧？”在每個(gè)人的星空，都有一顆九芒星。在每一顆九芒星的上面，都建有一座快樂(lè)的天堂。在每一座天堂的墻壁上，都鑲著一扇需要打開(kāi)的門(mén)。在每個(gè)人的心中，都藏著一枚九芒星的鑰匙。而這個(gè)鑰匙是就算知道在自己心田也不容易發(fā)掘的，如何找到那把鑰匙還是個(gè)謎題。不過(guò)就像畢老師說(shuō)的：找到了，快樂(lè)和力量就像瀑布，從此充滿了你的血脈。
怨天尤人沒(méi)有用，井底之蛙沒(méi)見(jiàn)識(shí)，一昧強(qiáng)求反其效，好好的、堅(jiān)強(qiáng)勇敢的面對(duì)這世界，努力找到“九芒星的鑰匙”才最重要。
我永遠(yuǎn)都會(huì)記得：無(wú)論這個(gè)世界對(duì)你怎樣，都請(qǐng)一如既往的努力、勇敢，充滿希望！
我找到了一把鑰匙作文 篇24
其實(shí)，快樂(lè)無(wú)處不在。一個(gè)人活著，就要學(xué)會(huì)把快樂(lè)的鑰匙牢牢抓緊。
幾天前，我在陽(yáng)臺(tái)上玩，看見(jiàn)了一個(gè)滾落在地上的土豆。我突發(fā)奇想，現(xiàn)在不是說(shuō)要吃無(wú)公害的綠色蔬菜嗎？自己種不就是最放心了嗎？
我心動(dòng)不如行動(dòng)。可家里唯一的花盆太小了！還是DIY吧。我找來(lái)了兩個(gè)透明的塑料罐，還是太��！我又靈機(jī)一動(dòng)，植物的根可以從小小的孔中鉆出去。于是，我把一個(gè)小罐子的底部鉆了好幾個(gè)洞，然后把它放在大罐子里。大功告成，一個(gè)連環(huán)花盆就DIY好了。我聽(tīng)說(shuō)人家種生姜，就是把生姜切成幾塊，埋在地里就行了�！澳欠N土豆一定也可以照葫蘆畫(huà)瓢吧�！蔽野淹炼勾笮栋藟K，埋進(jìn)土里，信心滿滿地踏上了試驗(yàn)的'征程。
接下來(lái)的幾天，天氣格外好，藍(lán)藍(lán)的天上白云飄，就像我的心情，舒暢又激動(dòng)，心潮澎湃。
我投入了十分精力培育土豆，可它卻與我唱反調(diào)，沒(méi)有長(zhǎng)根也沒(méi)有發(fā)芽。我垂頭喪氣地問(wèn)媽媽，可她卻哈哈大笑道：“種土豆要用已經(jīng)發(fā)芽的土豆呀！”“不早說(shuō)，害我白忙一場(chǎng)。”
我重整旗鼓，挑選了一個(gè)芽已經(jīng)有小拇指長(zhǎng)的土豆，作為新一次試驗(yàn)的種豆。不過(guò)我再也不會(huì)在同一個(gè)坑里摔倒了。我不敢對(duì)它殘忍，像第一次那樣把它五馬分尸，只是小心翼翼地把它整個(gè)埋進(jìn)了土里，心里默默祈禱著：“千萬(wàn)不要出什么差錯(cuò)呀！”
第二天，我忐忑不安地去張望，沒(méi)什么動(dòng)靜。我更加“無(wú)微不至”地照顧它，烈日當(dāng)空，我把它端到陰涼的地方，土干了，我又給它灑水，簡(jiǎn)直可以說(shuō)是“精心伺候”了。
終于，勞動(dòng)換來(lái)了回報(bào)。幾天后，我去看望時(shí)，一片綠意映入我的眼簾。呀，土豆長(zhǎng)出了三棵小苗。纖細(xì)的莖葉在微風(fēng)中搖曳，仿佛是一個(gè)個(gè)綠色的小精靈。再往下看，透過(guò)透明的塑料罐，土豆的根像是一個(gè)白色的爪子，往下伸展，它真是充滿了生命力呀！這時(shí)，我連忙拿來(lái)了水壺，給它灑水，水滴落在那毛茸茸的葉子上，變成了露珠，又像一粒粒晶瑩的珍珠。雖然我滿頭大汗，但我的臉上仍是洋溢著笑容……
勞動(dòng)快樂(lè)，有了成果更快樂(lè)。原來(lái)快樂(lè)就是那么簡(jiǎn)單。有時(shí)候，開(kāi)啟快樂(lè)之門(mén)的鑰匙就在你身旁，觸手可及。
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