【精選】難忘的活動(dòng)作文8篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的難忘的活動(dòng)作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
難忘的活動(dòng)作文 篇1
12月31日下午,我們學(xué)校組織了一個(gè)商品買(mǎi)賣(mài)交易會(huì),地點(diǎn)就設(shè)在學(xué)校的各年級(jí)教室里。我和同學(xué)們都很感興趣,想看看別人有什么好的物品,如果是我所需要的,就可以便宜一點(diǎn)買(mǎi)回來(lái)。
于是我就帶了30元錢(qián),蹦蹦跳跳地來(lái)到了一年級(jí)教室,當(dāng)我一走進(jìn)布置得很精美的教室里,就看見(jiàn)小朋友們各自的課桌上擺放著各種各樣的小玩具和書(shū)。我瀏覽了一圈,因?yàn)闆](méi)有我喜歡的書(shū),所以我只好失望地離開(kāi)一年級(jí)教室,再去二年級(jí)教室看看,希望有所收獲。
來(lái)到二年級(jí)教室,我看到教室布置得也很漂亮,黑板上掛著紅衣服白胡子的圣誕老人,木鈴鐺,小鼓,還有小朋友自己為圣誕節(jié)及迎接新年元旦畫(huà)的畫(huà),整個(gè)教室充滿了節(jié)日的氣氛。小朋友的桌子上有帆船、圣誕帽、小橡皮等等,但還是沒(méi)有找到我喜歡東西,于是我就向三年級(jí)走去。
走進(jìn)三年級(jí)教室,只見(jiàn)里面擠滿了前來(lái)買(mǎi)東西的同學(xué),真是熱鬧非凡。桌子上擺著圣誕樹(shù)上的小禮品、彩帶、水晶球、小鉛筆、小橡皮、各種書(shū)和本子,甚至還有項(xiàng)鏈、手鐲等小工藝品。我發(fā)現(xiàn)一個(gè)小玩具非�？蓯�(ài),便和賣(mài)東西的小朋友討價(jià)還價(jià)了一番,最后用滿意的價(jià)錢(qián)買(mǎi)下了第一件我喜歡的商品。在四年級(jí)的教室里,我又買(mǎi)了一個(gè)裝飾品和一張貼紙。開(kāi)心地向五、六年級(jí)走去。在他們的教室里,我驚奇地發(fā)現(xiàn)他們的.課桌、椅子跟我們排列得不一樣,課桌上擺著許多本子、筆袋、貼紙……讓我看得眼花繚亂,都不知道買(mǎi)什么好了。我終于看中了一個(gè)筆袋并買(mǎi)下了它。
我滿載而歸,高高興興地回到了自己的教室里,和同學(xué)們交流各自的收獲。每個(gè)人的臉上都洋溢著開(kāi)心、自信的笑容,就連平時(shí)不太愿意說(shuō)話的同學(xué)也加入了我們的話題。
這次活動(dòng)不僅使我們體會(huì)到了商品交易的樂(lè)趣,而且學(xué)會(huì)了和其他班級(jí)的陌生同學(xué)交流,增強(qiáng)了自信心。
我真希望每年都舉行一次這樣既難忘又有意義的活動(dòng)!
難忘的活動(dòng)作文 篇2
每次放寒暑假，學(xué)校總會(huì)發(fā)一張社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)表。今年假期，爺爺帶我和弟弟參加了一次難忘的實(shí)踐活動(dòng)——去怡康老年公寓看望老人。
一天早上，爺爺讓我們拿著平時(shí)省下來(lái)的零花錢(qián)去買(mǎi)水果，再帶我們來(lái)到敬老院。我和弟弟馬上拿出零花錢(qián)，總共四十元。我們來(lái)到水果店后，挑選了又大又新鮮的香蕉。
我們帶著水果來(lái)到了敬老院后，映入眼簾的老人是有的駝著背、有的瞎了眼睛、有的.耳朵聾了……我們先去了陳奶奶那里，她頭發(fā)斑白，樣子比別人年青一些，看見(jiàn)我們兄弟倆就跟我們握了下手，說(shuō)：“你們長(zhǎng)得真好�！蔽覀兣c奶奶聊了會(huì)天。接著又來(lái)到王爺爺那，他頭發(fā)是雪白發(fā)亮，手特別粗糙，眼睛瞇瞇的。我馬上掰下一根香蕉給他，他硬是不要。趁他不注意時(shí)，我們就留下那些水果離開(kāi)了。
在回家的路上，我心想：這些老人真可憐！來(lái)敬老院讓我們知道了孤寡老人在沒(méi)有兒女的陪伴是多么孤獨(dú)，他們多么希望有人和他們聊天，在養(yǎng)老院里雖然有很多同樣孤獨(dú)的老人，但他們大部分都不會(huì)交流，我在心里默默地說(shuō)：爺爺奶奶們，以后有機(jī)會(huì)我和弟弟還會(huì)來(lái)看你們，和你們聊天的。
這次的實(shí)踐活動(dòng)真是讓我難忘極了！
難忘的活動(dòng)作文 篇3
“軍訓(xùn)”二字讓人聽(tīng)著就心驚膽戰(zhàn)，因?yàn)檫@兩個(gè)字代表著累、苦、曬。這幾乎是所有人的噩夢(mèng)�。〉业惯�真是去體驗(yàn)了一番。
當(dāng)天我們來(lái)到訓(xùn)練基地，換上了軍裝，我的心中頓時(shí)有一種莊嚴(yán)感。先是安排好了宿舍（12個(gè)人一間）。收拾好行李后，我們便不敢怠慢的下去集合。脾氣有點(diǎn)兒暴躁的太陽(yáng)照著正在站軍姿的我們。整個(gè)六年級(jí)的人還真多——一共有一百多人！教官的眼真尖，誰(shuí)摸了摸出汗了的鼻尖；誰(shuí)撩了撩頭發(fā)；誰(shuí)的手沒(méi)貼緊大腿，他都能一一指出。這位嚴(yán)厲的教官可真讓人發(fā)怵！五個(gè)“行進(jìn)間動(dòng)作”，經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí)，同學(xué)們才得以整齊地做出來(lái)。太陽(yáng)當(dāng)頂——終于可以去吃午飯了！“六一班，齊步走！”又餓又累的同學(xué)們聽(tīng)到這個(gè)口令立馬來(lái)了精神，踏步走向食堂。“教官好！”大家有禮貌地向迎面而來(lái)的教官問(wèn)好。填飽肚子后，就由當(dāng)天的小值日分工收拾餐桌�；氐剿奚岷螅覀兙弯伜么矄�，開(kāi)始午休了。不過(guò)我可沒(méi)有午睡的習(xí)慣，于是就側(cè)著身與幾個(gè)女生閑聊。時(shí)間在幾個(gè)同學(xué)的說(shuō)話聲中漸漸溜去……下午，我們進(jìn)行了一個(gè)叫“閃電報(bào)數(shù)”的活動(dòng)。它一共分為三小塊：“頭腦風(fēng)暴”（比速度）、“鋼鐵戰(zhàn)士”（比聲音）以及“拉拉隊(duì)”（比創(chuàng)新與合作能力）。我參加了前兩個(gè)項(xiàng)目。經(jīng)過(guò)二十多分鐘的練習(xí)，我們?nèi)齻�(gè)班展開(kāi)了競(jìng)爭(zhēng)激烈的比賽。大家一個(gè)個(gè)都信心十足，但偏偏就在這時(shí)出現(xiàn)了失誤：“頭腦風(fēng)暴”開(kāi)始的時(shí)候大家都還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，導(dǎo)致分?jǐn)?shù)無(wú)效；“鋼鐵戰(zhàn)士”中有人報(bào)錯(cuò)了數(shù)，所以被視為“出錯(cuò)”。毫無(wú)疑問(wèn)，第一輪我們一班輸了……教官既生氣又失望地讓我們開(kāi)始了第二輪比賽。緊張的氣氛使每一個(gè)人都集中注意力。終于，我們班不再是“第一”了！飯后，我們又看了一段視頻。那段視頻讓我明白：離開(kāi)了父母，其實(shí)我們什么也不是，什么也不會(huì)。我們既沒(méi)有能力去工作，也不愿意去干累活……終于，教官肯放我們回宿舍沖涼睡覺(jué)了。我們?cè)谒奚針囚[騰了好久才上床睡覺(jué)。第二天天還沒(méi)亮，大家就已經(jīng)穿好衣服下去集合了。新的一天迎來(lái)了新的活動(dòng)——“吸管建塔”。顧名思義就是用吸管來(lái)建塔。每個(gè)人都會(huì)發(fā)到三根吸管，以“頭結(jié)尾”的形式拼接成堅(jiān)固的`三角形，再由幾個(gè)同學(xué)把所有三角形搭成塔。這次的活動(dòng)本就是要檢測(cè)大家的配合能力，但我們班卻偏偏沒(méi)有做到團(tuán)結(jié)一心、互相配合。他們自顧自地在一旁瞎忙活，不愿聽(tīng)取他人的意見(jiàn)。最后，我們又在教官的組織下坐車(chē)回到學(xué)校。結(jié)營(yíng)表彰會(huì)開(kāi)始了，王教官讓每個(gè)班選出兩個(gè)小領(lǐng)袖（一男一女）。然后又讓我們做他報(bào)出的幾個(gè)“行進(jìn)間動(dòng)作”。第一次有很多人出錯(cuò)，但大家都表示出不以為然的表情。但教官卻突然說(shuō)：小領(lǐng)袖是要承擔(dān)全班責(zé)任的，所以如果有一個(gè)人出錯(cuò)，小領(lǐng)袖就要跑兩圈！我們呆住了，我們班一共有二十多個(gè)人出錯(cuò)呀！我們看著小領(lǐng)袖在我們面前一次次跑過(guò)，我仿佛看到爸爸媽媽在我的眼前……第二次，出錯(cuò)的人數(shù)減少了一半！原來(lái)，責(zé)任雖然不可除，但卻可以隨著我們的努力而被分擔(dān)！第三次，出錯(cuò)的人寥寥無(wú)幾了。教官在主席臺(tái)上趁熱打鐵地說(shuō)：“在日常生活中，父母忙碌完工作，疲憊地回到家中卻還要操心我們的學(xué)習(xí)。他們所要負(fù)的責(zé)任比小領(lǐng)導(dǎo)的要多的多，但大家卻不懂得知恩圖報(bào)，甚至還對(duì)他們的愛(ài)感到煩厭……”然后，他又讓我們面向身后的家長(zhǎng)，大聲說(shuō)：“我在關(guān)心你！我在理解你！”此時(shí)的我們?cè)缫哑怀陕暎⒕尾灰�。教官又讓我們�(nèi)ケПЦ改�，抱抱老師，在那一刻，我真正懂得了什么是感恩，什么叫做�?zé)任……
這次的軍訓(xùn)讓我受益匪淺，回味無(wú)窮啊！
難忘的活動(dòng)作文 篇4
植樹(shù)早晨，起床后，拉開(kāi)窗簾，外面陽(yáng)光明媚，這可是個(gè)好天氣。我們剛剛學(xué)完語(yǔ)文書(shū)上的第一課《走，我們?nèi)ブ矘?shù)》，我懂得了許多植樹(shù)帶來(lái)的好處，比如說(shuō)凈化空氣呀，消毒呀，儲(chǔ)存水分等等。于是，我就起了回老家植樹(shù)的念頭。首先，要選種。我們來(lái)到了一家賣(mài)花草樹(shù)木的攤位挑選樹(shù)苗。我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，這次讓我來(lái)挑選樹(shù)苗。我在書(shū)上看過(guò)，樹(shù)苗要莖桿粗壯、根系發(fā)達(dá)，這樣存活的可能性會(huì)大些。如果你買(mǎi)了一棵‘弱不禁風(fēng)’的樹(shù)苗，沒(méi)幾天就死了，豈不悲慘？”爸爸聽(tīng)后對(duì)我豎起了大姆指，說(shuō)：“你說(shuō)得很對(duì)，你知道的.真多！”爸爸綜合了全家人的需要，買(mǎi)了兩棵葡萄樹(shù)，十五棵桃樹(shù)和兩棵水杉樹(shù)。憨態(tài)可掬的老板還送了我們一棵毛栗子樹(shù)。爸爸把那些樹(shù)放在車(chē)上，我們立刻往徐家邊老家趕去。
到了徐家邊，爸爸立刻把樹(shù)苗放在地上，找了一個(gè)很大的鐵鍬，他先來(lái)到墻角，把鐵鍬插在土里，抓緊鍬柄，再用一只腿的膝蓋往上一頂，雙手用力，就挖了一個(gè)大坑。我拿來(lái)一棵葡萄樹(shù)苗，把它放到坑里，用手扶正，爸爸開(kāi)始往里面填土。等坑被填滿后，爸爸再用腳把泥土踩一踩，我再澆上一些水，一株樹(shù)苗就種好了。聽(tīng)爸爸說(shuō)，葡萄要三年才能結(jié)果。我看著那株葡萄樹(shù)苗，心想：以后我每周末都要回來(lái)給你們澆水，讓你們快快長(zhǎng)大，早點(diǎn)結(jié)出果了來(lái)，好給我們大家一起分享。這時(shí)，起風(fēng)了，樹(shù)葉被刮得“沙沙”直響，仿佛小葡萄樹(shù)對(duì)我說(shuō)：“我愿意！我愿意！”接著，爸爸又在房子拐角挖了兩個(gè)坑，我扶著水杉樹(shù)苗，爸爸來(lái)填土。不一會(huì)兒，兩棵水杉樹(shù)苗也種植完畢了。最后剩下十五棵桃樹(shù)。
爸爸在門(mén)口栽上幾棵，在儲(chǔ)藏室門(mén)口栽了幾棵，剩下的樹(shù)都栽在了圍墻邊。我問(wèn)爸爸為什么要栽桃樹(shù)，爸爸說(shuō)：“一是因?yàn)槟阕類?ài)吃桃子，二是因?yàn)樘覙?shù)容易成活�！薄澳阍蕴覙�(shù)還有一個(gè)原因�！蔽已a(bǔ)充說(shuō)�！笆裁丛颍俊薄疤摇焙汀疤印蓖�，你把桃樹(shù)栽在家門(mén)口，是“病魔逃的意思。把桃樹(shù)栽在儲(chǔ)藏室門(mén)口，是“老鼠逃”的意思。我說(shuō)。“哈哈哈哈！”我和爸爸同時(shí)哈哈大笑起來(lái)。但愿那些小樹(shù)能健康成長(zhǎng)，伴隨我度過(guò)金色的童年！
難忘的活動(dòng)作文 篇5
今天，是星期五，我們要去”太湖花卉公園“參加綜合實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)習(xí)知識(shí)，動(dòng)手體驗(yàn)，真有意思！
通過(guò)這次活動(dòng)，我們認(rèn)識(shí)了不少花卉，學(xué)會(huì)了基本的插花技巧，可以綴我們的生活了；我們學(xué)習(xí)了種花，感受了大自然的神奇；我們實(shí)踐了好玩的”動(dòng)力火車(chē)“，倍感團(tuán)結(jié)的力量……
其中，我印象最深的還是藝術(shù)插花。剛開(kāi)始，組長(zhǎng)岳丹妮給我了最難的任務(wù)——修剪散尾葵葉。她以信任的眼光望著我，看得出來(lái)，她相信我能做到。我下定決心，一定要成功。我拿起剪刀，對(duì)準(zhǔn)角度， 還用手比劃來(lái)比劃去，岳丹妮和組員也一直偷偷地望著我，期待著我的`成功。接下來(lái)，就開(kāi)始
正式裁剪了，我先把角”嚓“一下剪去，然后再”咔嚓咔嚓“地修剪尾葉，呈半圓狀，正要收工呢，我自信滿滿地望著大家，可是，我發(fā)現(xiàn)大家的表情都很難看，我低頭一望，哎呀！我手中的散尾葵葉 已經(jīng)是一半大一半小了，唉，被我剪壞了！我慚愧地望了望其他組員，臉紅了。這時(shí)，岳丹妮卻沒(méi)有多說(shuō)，拿起剪刀，對(duì)我說(shuō)：”眼睛要看好嘍，左右對(duì)比一下剪，膽子要大一點(diǎn)！“，說(shuō)完便剪了起來(lái) ，她除比我專心，其他的步驟都一模一樣。沒(méi)多久，一幅清爽的”畫(huà)“便呈現(xiàn)在我眼前。嘿！我又拿起剪刀，對(duì)比角度，果然不錯(cuò)！這又讓我想起了”失敗乃成功之母“！
��！這真是一次難忘的實(shí)踐活動(dòng)，我們?cè)谶@豐富的實(shí)踐活動(dòng)中，又動(dòng)腦又動(dòng)手，既增長(zhǎng)了知識(shí)，又鍛煉了能力，既收獲友誼，又懂得了道理，真有意思！
難忘的活動(dòng)作文 篇6
今天,天陰沉沉的,但同學(xué)們的心里有100個(gè)太陽(yáng)般,亮堂堂的,就因?yàn)槔蠋熍e行了一次別開(kāi)生面的"活動(dòng)"---我會(huì)描敘,我會(huì)猜。
這個(gè)游戲的`規(guī)則是每組派一個(gè)代表看一個(gè)物體，第一輪用口頭語(yǔ)言（說(shuō)出外貌－特征－用途等）描述給同學(xué)們猜。第二輪用肢體語(yǔ)言（做出一定動(dòng)作）讓同學(xué)們猜。我們要描述得具體，否則描述分會(huì)很低。我們組第一輪因?yàn)轳R俊違反游戲規(guī)則（當(dāng)?shù)谒慕M回答問(wèn)題時(shí)，他拿出了答案那個(gè)物體）被扣掉１分后，還說(shuō)這一分算不了什么，結(jié)果又被老師多扣了３分還有我回答錯(cuò)誤（因?yàn)轳R俊描述得不太清楚）而扣掉了５分，導(dǎo)致失敗。
第二輪我們組因?yàn)榱皱\輝踴躍回答難題而反敗為勝。當(dāng)馬俊導(dǎo)致我們組丟分時(shí),我們組除了李夢(mèng)圓(在看書(shū))外,別的人都笑里藏刀地對(duì)馬俊說(shuō):"又是你干的'好事'!",當(dāng)林錦輝助我們反敗為勝時(shí),我們對(duì)他十分佩服；當(dāng)我們組分到花生時(shí)，我們的心情一波未平、一波又起。開(kāi)始分紅：每人兩顆花生�；叵胛覀兎磾閯俚臅r(shí)候，教室里人聲鼎沸，我們的心情已是無(wú)法用語(yǔ)言形容。
這次的活動(dòng)不但讓我們提高了描敘能力，還讓我們學(xué)到了知識(shí)。
難忘的活動(dòng)作文 篇7
今天，我們大馬路小學(xué)第一屆“健康節(jié)”開(kāi)幕了，同學(xué)們手拿著自制的彩旗，慶祝健康節(jié)的舉行。
健康節(jié)的活動(dòng)豐富多彩，其中我最難忘的就是我們二年級(jí)“心心相印”為主題的“背夾球”比賽活動(dòng)。
“背夾球”比賽前，老師宣布了比賽規(guī)則： 要兩個(gè)人互相合作，背靠背夾著球前進(jìn)，中途不準(zhǔn)用手扶球，如果球掉了就要從起點(diǎn)重新再來(lái)，先把球運(yùn)完的小組為勝。
比賽開(kāi)始了，李老師一聲令下，我和我的搭檔黃瑋琦首先開(kāi)始了比賽，剛開(kāi)始不太順利，我們兩人的'動(dòng)作不太一致，球老是掉到地上，我心里很著急，但是在同學(xué)和老師的鼓勵(lì)下，我們齊心協(xié)力用后背夾緊球，我嘴里喊著節(jié)拍：“一、二”、 “一、二”……我和搭檔跟著節(jié)拍同時(shí)邁步，動(dòng)作越來(lái)越默契。在同學(xué)們震耳欲聾的加油聲中，我們終于順利地把球運(yùn)到了終點(diǎn)，為我們小組取得最后的勝利打下了良好的基礎(chǔ)。
“勝利啦！勝利啦！”我們小組的同學(xué)歡呼起來(lái)。這次勝利來(lái)之不易，這次活動(dòng)讓我明白了：有些事情一個(gè)人的力量有限，一定要依靠伙伴的配合才能成功！
我健康，我快樂(lè)！這次“背夾球”比賽讓我們玩得真開(kāi)心！
難忘的活動(dòng)作文 篇8
在我的腦海中，有許許多多令我難忘的事，其中，最難忘的就是我們小記者組織的那次義賣(mài)活動(dòng)了。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，老師宣布：今天，我們要去義賣(mài)報(bào)紙，賣(mài)的錢(qián)用來(lái)買(mǎi)樹(shù)苗植樹(shù)。我一聽(tīng)，一下子來(lái)了精神頭，多好啊！可以去街上賣(mài)報(bào)紙了，我從 來(lái)沒(méi)嘗試過(guò)呢！可又一想便緊張起來(lái)：人家不買(mǎi)我的報(bào)紙?jiān)趺崔k？我賣(mài)不出去人家笑話我，多不好意思呀？……一個(gè)個(gè)小問(wèn)號(hào)在我腦海中閃動(dòng)著。
到了目的地，我馬上尋找目標(biāo)。賣(mài)給什么人好呢？對(duì)，書(shū)上說(shuō)過(guò)，老爺爺容易買(mǎi)。好，就是這位了。我三步并作兩步跑過(guò)去，恭恭敬敬地對(duì)老爺爺說(shuō)：“爺爺，您好，我是中國(guó)小記者徐若林……”好不容易講完了，我讓老爺爺買(mǎi)我的`報(bào)紙時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)他原來(lái)沒(méi)帶錢(qián)，�。∵@可真是功虧一簣呀！
有了第一次的失敗，我多了個(gè)心眼。發(fā)現(xiàn)目標(biāo)，一對(duì)帶孩子的夫婦。我剛想跑過(guò)去，可又想起了那次失敗的經(jīng)歷。去還是不去呢？我咬了咬牙，決定：去。我 跑過(guò)去，介紹完自己后，她問(wèn)我價(jià)格，我說(shuō)兩元，一旁的男人說(shuō)太貴了，女的卻說(shuō)：“人家孩子一口氣說(shuō)這么多也不容易……”女人勸了半天，男人才拿出錢(qián)來(lái)給 我。我的一顆懸著的心終于落了地，唉，要想賣(mài)出一份報(bào)紙真不容易！
就這樣，我又以一元、一元、一元、一元五角的價(jià)錢(qián)把報(bào)紙全部賣(mài)了出去。我長(zhǎng)長(zhǎng)地出了一口氣。交錢(qián)的時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)，我的手掌心里出了汗。
這是我有生以來(lái)最難忘的事，我一定要永遠(yuǎn)記住，因?yàn)槲覈L到了賺錢(qián)的不容易！
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