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大自然的作文

時(shí)間:2023-04-17 14:30:48 作文 投訴 投稿

有關(guān)大自然的作文錦集6篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的大自然的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)大自然的作文錦集6篇

大自然的作文 篇1

  我喜歡蘋(píng)果樹(shù),它的葉子綠綠的,樹(shù)枝粗粗的,樹(shù)旁邊都有許多花兒,花朵很香,蜜蜂都來(lái)采蜜。

  夏天在樹(shù)下可以乘涼,到了收獲的季節(jié)樹(shù)上就結(jié)出一個(gè)個(gè)的大蘋(píng)果,這就是我為什么喜歡蘋(píng)果樹(shù)的原因。

  我們的生活離不開(kāi)綠色的植物,花草樹(shù)木。城市的建設(shè)很重要,但不能因?yàn)檫@個(gè)而破壞了身邊的自然環(huán)境。大自然為我們提供水和食物,還有新鮮空氣,保護(hù)自然環(huán)境就是保護(hù)我們自己的.生命。

  這個(gè)故事描寫(xiě)了人們對(duì)蘋(píng)果樹(shù)的情感和對(duì)它的愛(ài)護(hù),這種對(duì)綠色植物的環(huán)保意識(shí)值得我們贊揚(yáng)。

  今天上午,奶奶帶我去樓底下種蘋(píng)果樹(shù)。

大自然的作文 篇2

  如今人類(lèi)的文明何等璀璨,但是相較于神秘而偉大的自然而言還是滄海一粟,至于今日大自然仍充滿(mǎn)著人類(lèi)所費(fèi)解的道理,或許大自然就是一本書(shū),一本文字背后仍有深沉含義的書(shū)。

  酷熱的夏天午后,炎熱充斥著整個(gè)世界,街上沒(méi)有一個(gè)人,疲倦使人是不是耷拉著雙眼昏昏欲睡,不經(jīng)意間就會(huì)打起盹來(lái)。一直斷翼許久的蜜蜂似乎忘卻了斷翼所帶來(lái)的疼痛,在樹(shù)陰下竟到底睡著了,“愜意”般的享受這午后。

  一群饑餓的螞蟻正頂著似火的驕陽(yáng)在路上前行,他們已經(jīng)很久沒(méi)進(jìn)食了,他們餓到就算是樹(shù)皮也會(huì)義無(wú)反顧得啃下去,只要有一氣尚存他們就一定會(huì)去尋找食物。突然蟻群探子發(fā)現(xiàn)前方有一只“死”蜜蜂。蟻群似發(fā)現(xiàn)新大陸似的蜂擁而至很快包圍了這只蜜蜂。勇敢的螞蟻率先爬上了蜜蜂的脊背開(kāi)始享受這饕餮盛宴,他們撕咬著搶奪著很快著便成了黑色的海洋。

  疼痛感傳遍的全身。蜜蜂在驚慌中醒來(lái),它發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)開(kāi)不到自己的身體了。蜜蜂開(kāi)始顫動(dòng)全身并扇動(dòng)那只殘存的翅膀,一只只螞蟻從它的身上摔下,摔倒一命嗚呼:還有些勇士們則死在了蜜蜂足下;碎尸于蜂扣之中。蜜蜂扇動(dòng)那只翅膀,但他怎么也飛不起來(lái)。它開(kāi)始逃跑,但早已遍體鱗傷的身體讓他寸步難行。很快啊蟻群們又包圍了它,他們發(fā)動(dòng)了第二波攻勢(shì)!案宜狸(duì)”第一個(gè)沖了上去,他們爬到了蜜蜂的`身體上,用嘴在撕咬,用腳在蹬踏,還有的竟然壓到的蜜蜂那只無(wú)力的翅膀上,很快翅膀上多了一個(gè)又一個(gè)的洞。但蜜蜂也還在做著最后的抗?fàn),它射出毒刺將一只螞蟻刺倒在地。但此時(shí)它已精疲力竭,而螞蟻們還源源不斷的朝他用來(lái),終于它無(wú)力得倒下了。蟻群們也如愿以?xún)數(shù)脑谙硎苤@來(lái)之不易的大餐。

  蜜蜂固然強(qiáng)大,但蟻群們不畏艱難,團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神還是挫敗的蜜蜂的銳利,打敗了強(qiáng)于他們數(shù)倍的對(duì)手。這不就是器時(shí)代的原始人類(lèi)們,他們狩獵打敗了兇猛的野獸,不就是開(kāi)團(tuán)結(jié)勇敢嗎?

  大自然的這一幕仿佛重現(xiàn)了人類(lèi)慢慢強(qiáng)大起來(lái)的過(guò)程,或許對(duì)于我們來(lái)說(shuō)就是神秘的,但是他值得我們?nèi)ヂ龑の,起品讀那藏在他背后不變的真理。

大自然的作文 篇3

  你注意到嗎?大自然有各種各樣美妙的聲音。

  春天,燕子飛回了南方,它嘰嘰喳喳地唱著歌,好像在說(shuō):“春天到了,春天可真美啊!”人們聽(tīng)到了燕子的叫聲,抬頭看到它們斜著身子凌空翱翔。河面的冰融化了,河里的水“嘩嘩嘩”地流淌著!吧成成场甭(tīng),靜靜地,悄悄地,春雨不知道什么時(shí)候邁著輕盈的舞步從天而降。冬眠醒來(lái)的青蛙“呱呱呱”地叫著,歡快地在荷葉間跳來(lái)跳去。

  夏天到了,知了在柳樹(shù)上“知了,知了”地叫起來(lái)。忽然雷公公的鼓聲“轟隆隆”地響了起來(lái),不一會(huì)兒雨姑娘的雨聲“嘩啦嘩啦”地響了起來(lái)。田里的莊稼可歡快了,“咕嚕咕嚕”地喝起了水。

  秋天,風(fēng)吹葉子“沙沙”地響,黃色的葉子像美麗的蝴蝶紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)。田里的收割機(jī)“咔嚓咔嚓”地響,果園里的水果熟了,偶爾傳來(lái)“啪”的一聲響,是熟透的水果掉到了地上。田間地里不時(shí)傳來(lái)農(nóng)民伯伯的`歡笑聲,那是豐收的喜悅。

  冬天,北風(fēng)“呼呼”地吹,天空下起了鵝毛大雪,漫天飛舞的雪花像一個(gè)個(gè)白色的小精靈在翩翩起舞。地面白茫茫的一片,像鋪了一層厚厚的地毯又松又軟,踩上去發(fā)出“沙沙”的聲音,真好聽(tīng)。

  我喜歡大自然這美妙的聲音。

大自然的作文 篇4

  大哲學(xué)家康德曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“有兩種東西,我們對(duì)它們的思考越是深沉和持久,它們所喚起的那種越來(lái)越大的驚奇和敬畏就會(huì)充溢我們的心靈,這就是繁星密布的蒼穹和我心中的道德律!

  當(dāng)你凝視著燦爛的星空,當(dāng)你與花相視、沉浸在“人花相視久,無(wú)語(yǔ)醉初春”的境界,當(dāng)你為少女那無(wú)以言狀的美而怦然心動(dòng),當(dāng)你為生命的神秘而驚異,為人類(lèi)的智慧而驚奇的時(shí)候,難道大自然那無(wú)與倫比的智慧沒(méi)有引起你心靈的震撼和敬畏的情感嗎?

  也許,過(guò)剩的科學(xué)知識(shí)已使你對(duì)周?chē)氖挛锸煲暉o(wú)睹,以為科學(xué)已經(jīng)將它們的秘密揭露無(wú)遺;也許你在生活的洪流中忙忙碌碌、疲憊不堪,無(wú)暇審視你身邊的花朵和頭上的星空……其實(shí),在人生道路的兩邊,本來(lái)存在著無(wú)數(shù)美的事物,可是,我們常常只是為了趕路而忘記了欣賞,這不能不說(shuō)是一種遺憾。那么,就讓我們暫時(shí)拋棄某些“常識(shí)”,暫時(shí)爬上生活的岸邊,來(lái)重新審視這個(gè)世界,收獲那本該屬于我們的美、本該屬于我們的愉悅吧。

  “一滴水能夠映現(xiàn)出整個(gè)太陽(yáng)”不過(guò)是一句普通的格言,可是卻包含著深刻的道理:世界是按照自相似或全息的原理構(gòu)成的。

  誰(shuí)都承認(rèn),大自然是極其復(fù)雜的。但是誰(shuí)能想到,她竟是按照最簡(jiǎn)單的方法構(gòu)成。構(gòu)造一個(gè)事物,最簡(jiǎn)單的方法莫過(guò)于按照一種模式來(lái)復(fù)制了,大自然所用的就是這種方法。這種方法看起來(lái)單調(diào)而簡(jiǎn)單,大自然卻用它創(chuàng)造出了種種奇跡,創(chuàng)造出了一個(gè)多姿多彩、充滿(mǎn)了生機(jī)的世界。這正是大自然的聰慧之處。

  用這種方法構(gòu)造出的世界,呈現(xiàn)出許許多多神奇的現(xiàn)象。

  一滴水在宇宙中不過(guò)是一個(gè)微小的點(diǎn),可是它卻能反映出整個(gè)太陽(yáng)。這就意味著整個(gè)太陽(yáng)已經(jīng)被“壓縮”進(jìn)一個(gè)水滴之中;我們的眼睛不過(guò)幾厘米大小,卻能看到整個(gè)星空,只有整個(gè)星空的信息被濃縮進(jìn)空間的每一個(gè)點(diǎn)上,這才有可能。于是,當(dāng)我們面對(duì)清晨綠葉上的串串露珠時(shí),仿佛看到無(wú)數(shù)的太陽(yáng)在微風(fēng)中舞蹈;當(dāng)我們凝視少女那秋潭般碧澈的眼睛時(shí),似乎看到了一個(gè)奧妙無(wú)窮的宇宙。

  科學(xué)家們用這個(gè)原理制造出了全息照片。通常的照片撕碎后不能復(fù)原,而且其成象是平面的。全息照片則不同,它的成象是立體的,與真實(shí)的事物一般無(wú)二。假如照片上是一只狗的頭像,那么,那只狗的頭看上去就伸到了照片之外。這種照片所攝取的圖象與現(xiàn)實(shí)事物相同,假如從照片的正面看去有些景物被前面的東西檔住了,那么,只要你側(cè)一下身子,換個(gè)角度,就能看到后邊的事物。這種照片的另一個(gè)特點(diǎn),就是它的每一部分都含有這個(gè)圖象的全部信息。把它的底片撕碎,每一碎片都能重現(xiàn)出原來(lái)的完整圖象。當(dāng)科學(xué)家們正在研制的全息電影和全息電視問(wèn)世之時(shí),我們?cè)谟霸豪锞湍苷嬲w會(huì)到身臨其境的感覺(jué)。

  我們本來(lái)就生活在這樣一個(gè)全息的世界中,人們的日常生活中隨處可以發(fā)現(xiàn)全息的影子。我們之所以能夠看電視、聽(tīng)廣播,就是由于電磁波的每一點(diǎn)上都攜帶著電視臺(tái)和廣播電臺(tái)所發(fā)出的全部信息,由此我們才能夠在不同的地方看到完整的圖象、聽(tīng)到完整的聲音。實(shí)際上,在空間的每一個(gè)點(diǎn)上,都有來(lái)自全世界以至全宇宙的信息,只是由于這些信息隱藏得比較深或者很微弱,我們無(wú)法感受到。但只要有相應(yīng)的信息顯示器(比如天文望遠(yuǎn)鏡、電視機(jī)等)就可以使這些信息展示出來(lái)。所以,我們要認(rèn)識(shí)這個(gè)世界本來(lái)是無(wú)需出門(mén)的,只要把我們身邊空間中的信息翻譯或顯示出來(lái),整個(gè)世界甚至整個(gè)宇宙就會(huì)展現(xiàn)在我們面前。這大概就是老子所說(shuō)的“不出門(mén)而知天下,不窺牖而知天道”的境界吧。

  不僅空間上是這樣,而且時(shí)間上也是如此。每一個(gè)存在物在其自身中都濃縮著它自己的歷史、它的類(lèi)的歷史以至整個(gè)宇宙的歷史。每一個(gè)歷史發(fā)展階段都作為一個(gè)層次沉淀在進(jìn)化鏈條上在后的、較高級(jí)的事物中。人是目前所知的最高的進(jìn)化層次,在他之中包含了宇宙有史以來(lái)的所有進(jìn)化階段。宇宙最初產(chǎn)生的中子、質(zhì)子、原子等粒子是構(gòu)成我們身體的最基本的材料;構(gòu)成生命的基本單位是生命出現(xiàn)初期所形成的細(xì)胞;人的胚胎發(fā)育過(guò)程是生物整個(gè)進(jìn)化史的縮影;我們的教育過(guò)程是人類(lèi)教育史的重演,每一部教科書(shū)都是本學(xué)科發(fā)展史的濃縮。人類(lèi)的大腦也包含著它的進(jìn)化史,由爬行動(dòng)物腦、緣腦(哺乳動(dòng)物腦)和新皮層(尼人-智人進(jìn)化階段的產(chǎn)物)三個(gè)層次構(gòu)成,它們對(duì)應(yīng)著腦進(jìn)化的三個(gè)階段,分別負(fù)責(zé)本能、情感和智力?梢(jiàn),事物發(fā)展過(guò)程上的每一段落都是其進(jìn)化史的縮影。從時(shí)間上說(shuō),宇宙的每一剎那都包含著過(guò)去的一切,蘊(yùn)藏著未來(lái)的一切,因?yàn)楝F(xiàn)在的一剎那是過(guò)去的全部時(shí)間孕育的一個(gè)結(jié)果,否則這一剎那是無(wú)法存在的;而未來(lái)之所以能夠存在,完全有賴(lài)于此刻這一剎那的存在,如果這一剎那消失了,時(shí)間的鏈條就會(huì)完全斷裂,未來(lái)就無(wú)法產(chǎn)生。因此,佛經(jīng)上說(shuō)一剎那就包含著千世萬(wàn)世、剎那即是千年,并非是宗教的囈語(yǔ)。

  于是,每一個(gè)存在物都是一個(gè)小宇宙,是整個(gè)宇宙的縮影。這也正是生物之所以能夠克隆的根本原因。由于生物的`每個(gè)細(xì)胞中已經(jīng)包含著整個(gè)生物體的全部遺傳基因或者說(shuō)全部信息,所以每個(gè)細(xì)胞才能夠重新成長(zhǎng)為一個(gè)新的個(gè)體?寺〖夹g(shù)并不是人類(lèi)的發(fā)明,而是自然早已熟練運(yùn)用的“技術(shù)”,因?yàn)樗猩际亲匀豢寺〕鰜?lái)的,她從一個(gè)細(xì)胞中克隆出另一個(gè)細(xì)胞,從一個(gè)生命克隆出另一個(gè)生命。宇宙的每一部分也同樣包含著宇宙的全部“基因”,每一塊物質(zhì)都包藏著宇宙的全部性質(zhì),就是說(shuō),它不僅包藏著已經(jīng)發(fā)現(xiàn)和還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的一切物質(zhì)特性,而且還包含著植物、動(dòng)物、人類(lèi)等一切生命形式。只要達(dá)到一定的條件,那么任何一塊物質(zhì)都會(huì)從自身中進(jìn)化出各種生命形態(tài)。從這個(gè)角度說(shuō),一粒沙子并不比宇宙小,只要條件具備,就能夠從一粒沙子中克隆出一個(gè)宇宙,因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在的宇宙只是大自然從一個(gè)比沙子還要小無(wú)數(shù)倍的宇宙“奇點(diǎn)”中克隆出來(lái)的。

  這樣的結(jié)果,就造成了一種奇妙的結(jié)構(gòu):宇宙的每一層次都和另一個(gè)層次相似。例如,海馬的眼睛是由二十九條旋臂構(gòu)成的,用顯微鏡觀察,可以發(fā)現(xiàn)每條旋臂是由一個(gè)個(gè)小海馬組成的,而這小海馬又由更小的海馬構(gòu)成。宇宙中的其他事物也是這樣構(gòu)造的。星系的結(jié)構(gòu)與太陽(yáng)系以及原子的結(jié)構(gòu)相似,人類(lèi)社會(huì)的結(jié)構(gòu)也與太陽(yáng)系相仿。星系也有年輪,不同年齡的星系有著不同的結(jié)構(gòu)和形態(tài),而相同年齡的星系則其結(jié)構(gòu)和形態(tài)類(lèi)似。那些年輕的星系顯示出蓬勃的朝氣,而那些年老的星系好像是在悲哀地喘息。

  宇宙萬(wàn)物就是這樣既各自獨(dú)立,又共同構(gòu)成一個(gè)整體。當(dāng)我的腦中呈現(xiàn)出這樣一幅圖景的時(shí)候,我仿佛看到宇宙萬(wàn)物相應(yīng)相和、翩翩起舞,共同奏出一曲宇宙大合唱。這宇宙的歌聲響徹?zé)o盡的太空,傳遍古往今來(lái),這宇宙的音符也同樣跳躍在我的心中,跳蕩在我小小的脈搏中。

  我們?nèi)祟?lèi)從很遙遠(yuǎn)的古代起就有了進(jìn)行星際飛行的夢(mèng)想,嫦娥奔月就是其中的一個(gè)。盡管目前已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢(mèng)想,但是看來(lái)要飛出銀河系是幾乎沒(méi)有可能的,因?yàn)橛钪媸翘珡V闊了,廣闊得令我們難以想象,廣闊得令我們不寒而栗:即使以光的速度飛行,要飛出銀河系距我們最近的地方,也要上萬(wàn)年的時(shí)間;而要飛到目前我們所觀測(cè)到的最遠(yuǎn)的地方,則需要二百億年!況且,就人類(lèi)目前的科學(xué)技術(shù)來(lái)看,要達(dá)到以光速飛行是絕對(duì)不可能的。那浩瀚無(wú)垠的宇宙之海,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),永遠(yuǎn)是可望而不可即的呀。

  面對(duì)人類(lèi),我不僅要發(fā)問(wèn):那扯起了帆,準(zhǔn)備遠(yuǎn)航的漂泊者,你要到哪里去呢?是要去宇宙深處遨游嗎?我們心中也有一個(gè)同樣遼闊的宇宙啊!

  既然我們注定永遠(yuǎn)不能實(shí)現(xiàn)在星系之間飛行的夢(mèng)想,那么,就讓我們用赤誠(chéng)的心靈來(lái)諦聽(tīng)縈繞于我們身邊的宇宙之聲吧,諦聽(tīng)來(lái)自遙遠(yuǎn)宇宙的呼喚,傾聽(tīng)來(lái)自遠(yuǎn)古的喘息,傾聽(tīng)大自然無(wú)聲的喃喃細(xì)語(yǔ)。

大自然的作文 篇5

  出門(mén),感受清新的空氣;來(lái)林,感受清脆的鳥(niǎo)聲;到河,感受水的冰涼;看花,感受千枝吐蕊的丁香;去大自然,感受四季的世界。

  感受春天,瞧,翠綠的大幕徐徐地拉開(kāi)了。春姑娘穿著五彩的衣裳輕快地走上了舞臺(tái)。她把長(zhǎng)袖一揮,大地上的草叢樹(shù)木都被染上綠色。春姑娘又從身后拿出一只漂亮的花籃,用纖巧的手從里面拿出一束束五彩繽紛的鮮花,向下撒去,鮮花飛向綠色的大堤,飛向綠色的樹(shù)林。立刻,嫩綠的翠葉間綴滿(mǎn)了朵朵鮮花,鮮花在萬(wàn)綠叢中開(kāi)放,猶如在綠色的綿緞中,用五色的細(xì)線繡出的花朵。啊,春天,你真是美麗極了!

  感受夏天。夏天就好像一位生機(jī)勃勃的`少年。看,他熱情,歡快地跑來(lái)了!大地上頓時(shí)出現(xiàn)一片火熱的陽(yáng)光。大樹(shù)張開(kāi)了無(wú)數(shù)的臂膀遮住了酷熱,灑下一片陰涼;而莊稼則充分吸收著陽(yáng)光,轉(zhuǎn)眼從嫩綠變成深綠,孕育著豐收的希望;蟬不分晝夜地賣(mài)弄自己的喉嚨,不知疲倦地唱著,青蛙也不甘示弱地想與蟬較量一番,各種小蟲(chóng)與鳥(niǎo)兒也來(lái)湊熱鬧,共同演奏著一曲歡快的大合唱。

  感受秋天,身穿金黃色的衣衫來(lái)到了人間,大地上立即變得一片金黃。秋天從身邊拿出一只小口袋,變戲法似的取出一顆顆豐碩的果實(shí)。那口袋里有無(wú)窮無(wú)盡的果實(shí),拿也拿不完。那沉甸甸的果實(shí)飛向了大地,綴滿(mǎn)了枝頭,好一派碩果累累的豐收景象!

  感受寒冷的冬天,梅花卻堅(jiān)韌不拔!大地像鋪上了一層潔白的棉被;路上,很少有行人與車(chē)輛,這是一個(gè)寂靜的世界;近看,濕漉漉的樹(shù)枝染著透明水滴。在北方,雪就好像雪糕一樣,讓人忍不住要流口水……這是一個(gè)充滿(mǎn)著想象力的世界!

  自然,需要我們?nèi)ケWo(hù),去感受!

大自然的作文 篇6

  清晨,在和煦的陽(yáng)光下,我毫無(wú)拘束的走在我家樓下,偶然看到一株菊花,是我不禁想起我的一段頗有詩(shī)意的童話——正值九月初,秋天步入了舞臺(tái),她用那天籟之音喚醒了在媽媽肚子里的我,隨著第一聲啼哭,我來(lái)到了世界,同時(shí),我家那株菊花也蘇醒了,露出了燦爛的微笑——這種機(jī)緣巧合似乎預(yù)示著我與菊花,與大自然的不解之緣。

  看來(lái),這是真的`。在我剛會(huì)說(shuō)話,剛和走路的時(shí)候,就特別愛(ài)菊花,特別愛(ài)一切美好的事物。每當(dāng)看到它們,我總會(huì)感到前所未有的激動(dòng)與喜悅。

  每當(dāng)看到它,就會(huì)去摸摸它,聞聞它迷人的芳香。就這樣我與它共度了10多個(gè)春秋,經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨。我似乎懂得了它的語(yǔ)言,在它把所有花瓣兒向上高高舉起時(shí),我就知道他在示美呢;在它把花瓣兒全部舒展,輕輕向下垂時(shí),我就知道它困了,不要去打擾它;而在它的花瓣兒泛起一絲鵝黃色,沉沉的墜下去時(shí),我就知道它渴了,要喝水······是它教會(huì)我如何去欣賞,去觀察并去體驗(yàn)大自然。

  何不把大自然看成一個(gè)課堂,這兒的一山一水,一花一鳥(niǎo),一草一木,一石一蟲(chóng)······都可以成為你學(xué)習(xí)的素材,他們將比那些枯燥無(wú)味的教科書(shū)更好,更有趣,獲得得知識(shí)更多。而我便是教室的一員,向這里的“老師”學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)有趣的知識(shí),奇妙的道理——這些使我的心靈得到凈化,精神得到陶冶,最重要的是,得到了一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

  后來(lái),我買(mǎi)了許多花草,奇異的石頭放在家中。因?yàn)槲抑,僅僅在外面接觸大自然還不夠,還要把大自然搬到家里來(lái),把家變成課堂。

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