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荷花小學(xué)作文

時(shí)間:2023-04-16 19:32:42 作文 投訴 投稿

荷花小學(xué)作文合集六篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢詫(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的荷花小學(xué)作文6篇,希望能夠幫助到大家。

荷花小學(xué)作文合集六篇

荷花小學(xué)作文 篇1

  夏天的清晨,空氣非常新鮮,我邁著輕松愉快的步子來(lái)到樂(lè)園。一走進(jìn)門(mén),一陣優(yōu)雅芳香撲鼻而來(lái),我腦海里的第一個(gè)念頭:荷花池里的荷花開(kāi)了。于是,我急步趕到荷花池旁。

  呵,一夜之間,這些本來(lái)含苞欲放的花骨朵兒,竟開(kāi)出了這么鮮艷的荷花:玉白的、粉紅的、玫瑰紅的……它們姿態(tài)各異:有的隨風(fēng)搖曳;有的吐出醉人的香味;有的羞答答地不肯全部開(kāi)出來(lái);有的……一張像大圓盤(pán)似的荷葉,青翠欲滴,上面滾動(dòng)著比珍珠還要透亮的水珠,把荷花襯托得更加美麗迷人。

  荷花池的池水真靜啊,靜得讓你感覺(jué)不到它的`流動(dòng);荷花池的池水真清啊,清得可以看見(jiàn)池底的泥沙;荷花池的池水真綠啊,綠得仿佛是一塊翡翠。在荷花池的正中央。有一條塑得栩栩如生的水泥龍,只見(jiàn)它半個(gè)身子露出水面,遠(yuǎn)看很像神州“五號(hào)”再次升空,非常壯觀(guān)。

  我愛(ài)樂(lè)園美麗的荷花池。

荷花小學(xué)作文 篇2

  一天早上,我和爸爸去公園游玩,進(jìn)到公園后我撿了很多的小瓦片準(zhǔn)備到公園的湖邊去打水漂。爸爸教會(huì)了我打水漂,我飛速的將瓦片扔到湖里去,瓦片在湖水里跳了幾下然后沉入水中,跳躍的'過(guò)程中擊起了層層的水波,水波紋在湖面上從小而大的慢慢擴(kuò)散開(kāi)來(lái)。

  我在湖邊看到了美麗的荷花,粉色的荷花就像一個(gè)個(gè)小女孩的笑臉,荷葉有的在空中張開(kāi),就像一把把綠色的小傘,有的在水里漂浮,就像一個(gè)個(gè)小船真漂亮。柳樹(shù)細(xì)細(xì)的枝條隨著微風(fēng)輕輕擺動(dòng)?吹竭@么美麗又漂亮的景色后我的心情真是太好了!

荷花小學(xué)作文 篇3

  看荷花是一件愉快的事,尤其是看盛夏時(shí)的荷花。

  走進(jìn)荷花園,撲鼻而來(lái)的是沁人心脾的花香,令人神清氣爽。放眼望去,荷葉挨挨擠擠的,手牽著手,肩并著肩,像一群好朋友。淺綠、碧綠、黃綠、深綠,一直綠到天邊,綠到山腳,綠到荷花園的外邊去。

  走上這石色古香的小路,你會(huì)發(fā)現(xiàn)荷花有的還是花骨朵兒,飽脹得快要破裂似的,有的才展開(kāi)兩三片花瓣,還有的已全部盛開(kāi)。紅的像火,粉的似霞,白的如雪……令人嘆為觀(guān)止。仔細(xì)一看,荷葉上還有一顆顆晶瑩剔透的水晶似的露珠,調(diào)皮得像娃娃,在荷葉上滾來(lái)滾去玩滑滑梯,一不小心,就會(huì)跳入湖水?huà)寢尩膽驯,和我們玩起了捉迷藏?/p>

  繞過(guò)小橋,映入眼簾的是有名的愛(ài)蓮湖。這湖的水真靜呀,靜得像一面鏡子,這湖的水真清呀,清得可以看見(jiàn)湖底的沙石,這湖的'水真綠呀,綠得像一塊翡翠……微風(fēng)拂過(guò),漾起一陣陣波紋。湖中偶爾有一兩只駁船駛過(guò)。岸過(guò)的蘆葦,路旁的荷花一齊擁向湖心,使湖面上只剩下一條發(fā)光的天空。對(duì)岸有一棵直挺挺的樹(shù),上邊像是開(kāi)滿(mǎn)了碩大的雪白的花,霎時(shí),那“花”竟然動(dòng)了起來(lái),接著在空中劃出一條優(yōu)美的弧線(xiàn),沖向云際,原來(lái)這“花”是一群小精靈——白鶴呀!

  一切美好的事物都在眼前,只是天空藍(lán)悠悠的,又高又遠(yuǎn)!

荷花小學(xué)作文 篇4

  夏天的早晨,云彩像棉花糖。聽(tīng)說(shuō)我們家旁邊的公園里的荷花開(kāi)了,我今天要去看看。

  我到了公園,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)了,小亭子的'影子倒映在水中,小橋也倒映在水中,時(shí)時(shí)傳來(lái)了香味把我迷住了。我走到荷花池,好美呀!有的荷花開(kāi)了兩三瓣,有的是花苞,還有的全開(kāi)了,我想起了一首楊萬(wàn)里的詩(shī):“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!焙扇~像小船,花苞像桃子,盛開(kāi)的像圓盤(pán)。

  我看到了荷花,我要學(xué)習(xí)荷花的精神:“出污泥而不染!

荷花小學(xué)作文 篇5

  我愛(ài)夏季的荷花我愛(ài)夏季的荷花。

  我從小就喜歡荷花,對(duì)荷花有一種特殊的感情,夏季的荷花時(shí)也特別愛(ài)觀(guān)賞荷花。

  小時(shí)候我家住在風(fēng)景如畫(huà)的沙河路段,在路旁有一座花園。每天晚上我散步時(shí),總愛(ài)走進(jìn)花園,來(lái)到這個(gè)池塘,去欣賞那嬌美的荷花。

  我站在白楊樹(shù)下,順著彎彎曲曲的荷塘小道,便開(kāi)始了賞花的旅程,碧波蕩漾的顏色不一,紅的似火,白的似雪,粉的似霞,我倚在荷塘的欄桿上,浴著陽(yáng)光,享受這般景色,只見(jiàn)有的已成熟的荷花高高聳起,仰著臉去迎接太陽(yáng),在陽(yáng)光的照耀下更加光彩奪目。而它們的美,也把荷塘裝扮得更加美麗。

  當(dāng)我漫步在荷塘的橋上時(shí),遠(yuǎn)望去,看見(jiàn)了那一朵朵含苞欲放的花朵。它們那瘦小的身體也直直地挺著,在陽(yáng)光的陪伴下,在暴風(fēng)的考驗(yàn)下,準(zhǔn)備逐漸成為一個(gè)飽經(jīng)雨露的、為荷塘增景的花朵。

  走著走著,我漸漸把目光轉(zhuǎn)到荷葉上,它們高高地散在水面,像亭亭的舞女的'裙,它們因遮住了湖,遮住了水的光耀,而使它們更見(jiàn)風(fēng)致了,它們心甘情愿的在于荷花下,將荷花映襯得更加?jì)擅馈?/p>

  望著成熟荷葉上的蓮子,又使我想起了采蓮的事情來(lái),于是又想起了古人的一首詩(shī):

  采蓮南塘秋,蓮花過(guò)人頭,低頭弄蓮子,蓮子清如水。

  想著想著,自己已不如不覺(jué)地來(lái)到白楊樹(shù)下—我原先出發(fā)的地方,當(dāng)我回望去,猛地想到:那出淤泥而不染的荷花,多么像品行高潔的人呀。

  !夏季的荷花,我的最?lèi)?ài)……

荷花小學(xué)作文 篇6

  清晨,一場(chǎng)雷陣雨過(guò)后,爸爸媽媽把我從睡夢(mèng)中喊了起來(lái),說(shuō)是要帶我去看荷花。帶著睡意,我不情愿的跟著他們?nèi)チ四詈珗@。

  忽然,我一下子清醒了過(guò)來(lái),好象是被一陣涼風(fēng)吹醒的,又象是被聞到的花草清香和潮潤(rùn)的水汽喚醒的,也象是被小鳥(niǎo)清脆的鳴叫聲驚醒的,或許還是被滿(mǎn)池的荷花吸引,我自己也說(shuō)不清楚,只是這雨后的夏荷和花香鳥(niǎo)語(yǔ)的晨景真的'讓人開(kāi)心和欣喜。我不知不覺(jué)的就走到了池塘邊上,憑倚著橋欄看著池塘里清麗的荷花。

  池中的荷花一朵朵依托著挺拔的花梗,高高的矗立在荷葉的上空,真象人們比喻的那樣——出污泥而不染。花瓣透著淡淡的粉紅色,嬌嫩得就象要滴出水來(lái),還有那花芯中伸出的一根根金黃色的卷曲發(fā)亮的花絲,襯著一個(gè)黃綠的蓮芯,整朵花的色彩柔和而美麗 。在和風(fēng)中陪同荷葉輕輕地?fù)u動(dòng),真的象是荷花仙子出水飛天那么美。

  一陣晨風(fēng)吹來(lái),吹得池塘里的荷葉晃動(dòng)起來(lái),一張張碩大肥厚的荷葉時(shí)卷時(shí)張,搖曳彈卷。那些雨水積聚而成的水珠跟著在荷葉上跳動(dòng)翻滾,晶瑩透亮,活潑生動(dòng),象是一顆顆活的珍珠,逗人喜愛(ài),給靜靜的荷池增添了無(wú)限的想象。

  透過(guò)荷葉的縫隙,還看到清澈的湖水里有許多錦鯉。有的全身紅色;有的紅白相間;還有的五彩染體。它們有的在互相追逐;有的在翻騰捕食;還有的在悠閑的漫游。這情景讓我不由得想起了老師教過(guò)我們的”江南“這一首詩(shī):“.... ..魚(yú)戲蓮葉東,魚(yú)戲蓮葉西 ......”。

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