【實(shí)用】堅(jiān)持作文匯編10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的堅(jiān)持作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
堅(jiān)持作文 篇1
俗話說：“失敗是成功之母，堅(jiān)持就是勝利�！边@句話讓我銘記在心。
那是運(yùn)動(dòng)會(huì)的前一天，我們班上的任老師準(zhǔn)備選誰來當(dāng)明天800米跑步的選手，同學(xué)們議論紛紛著誰來，這時(shí)我們班的.頭（班長）打斷了我們的話題說：“誰運(yùn)動(dòng)會(huì)得過第二名就誰去�！贝蠡飩兌贾钢艺f：“老師，羅嘉睿拿過第二名�！比卫蠋熥叩轿颐媲拔⑿χ鴮�(duì)我說：“羅嘉睿你行嗎？如果不想?yún)⒓右部梢�，老師不�?huì)強(qiáng)迫你的�！笨粗蠋煹难凵袷嵌嗝吹叵Ｍ覅⒓�，于是我決定參加比賽，這時(shí)老師也露出了開心的笑容。
運(yùn)動(dòng)會(huì)800米開始了，當(dāng)廣播里念到我的名字，我的心就像快被獅子吃掉的兔子“撲通、撲通”地跳著，這時(shí)任老師看出了我的心情，走到我面前說：“別緊張！輸了也沒關(guān)系，老師不會(huì)責(zé)怪你，只要你堅(jiān)持跑到終點(diǎn)就可以了�！蔽覐睦蠋熌菆�(jiān)定的眼神里找回了自信。只聽見“啪”的一聲槍響，我飛快地向前奔跑出去，第一圈被我輕松地解決了，我一邊跑一邊心想：“這800米還剩下多少米呢？”聽見操場上的同學(xué)們和老師為我歡呼：“加油，加油，羅嘉睿加油！”兩圈下來，我的體力消耗了不少，感覺腳下系著沉重的石頭。第三圈我突然被一塊小石頭給絆倒了，疼得我皺起眉頭心想：“好疼啊！要不要退出來呢？”正當(dāng)我決定退出時(shí)，是您（老師）給了我勇氣：“不要放棄，堅(jiān)持就是勝利！”我再次站了起來跑向了終點(diǎn)。當(dāng)我到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，同學(xué)們和老師都高興地為我歡呼，這時(shí)我想到了：雖然這一次我沒有拿到名次，卻讓我懂得了堅(jiān)持就是勝利。
勝利只會(huì)送給堅(jiān)持到底的人，這次跑800米讓我懂得了很多。
堅(jiān)持作文 篇2
自行車，一種大家都很熟悉的交通工具。它綠色環(huán)保，不會(huì)造成環(huán)境污染，所以深受人們的青睞。然而，我也在它身上發(fā)生過一個(gè)故事：
那是一個(gè)夏天。
我一個(gè)人漫步在一條街上，突然，一輛自行車飛馳而過，為我送來涼爽。車上坐著一位與我年齡相仿的男孩，向我擠了一下眼，便匆匆離開了。很快我便眼紅了，回到家，我對(duì)媽媽死纏爛打，她才答應(yīng)給我買一輛自行車。
沒過幾天，我便得到了心儀的自行車。我高興得合不攏嘴，馬上到家樓下的空地上學(xué)騎自行車，爸爸站在一旁監(jiān)督。
我心想：“騎自行車不就是把雙腳放在腳蹬上隨便踩幾下就好了，對(duì)我來說簡直就是小事一樁�！�
我迫不及待地坐上車，左腳放在腳蹬上，右腳往后蹬了幾步，“哎呦！疼死我了！”我還沒騎出1米元，已經(jīng)和大地來了個(gè)親密接觸。不愿服輸?shù)奈液蛙囕^上了勁兒，但仍屢戰(zhàn)屢敗。
“看來，我必須出動(dòng)我的軍師了！”我自言自語道。
我向爸爸發(fā)出求助，在爸爸的幫助下，我終于能騎出幾米遠(yuǎn)，但仍不熟練，于是我開始練習(xí)如何才能騎得遠(yuǎn)。
我開始向前騎，起初，我騎得還不錯(cuò)，保持住了平衡。忽然，前面闖出了一只“攔路虎”——椅子。我急忙轉(zhuǎn)彎，但這一轉(zhuǎn)，讓我失去了平衡，自行車開始不聽我指揮，像婀娜多姿的舞者，左右跳起搖擺舞來。我一個(gè)急剎車，強(qiáng)大的慣性，險(xiǎn)些把我從車上甩下來。
兩次失敗，讓我失去了堅(jiān)持下去的動(dòng)力，于是向爸爸請(qǐng)求：“爸爸，自行車太危險(xiǎn)了，我還是下次再學(xué)吧！”
爸爸的臉立刻變得嚴(yán)肅起來，語重心長地對(duì)我說：“兒子，世界上沒有過不去的坎兒，只要你肯堅(jiān)持下去，就一定能嘗到勝利的滋味！”
爸爸的'一番話，使我非常感動(dòng)。于是，我重新坐上車，刻苦練習(xí)起來。盡管有時(shí)像無頭蒼蠅一樣到處亂撞，有時(shí)又像失控的汽車極速飛馳；盡管有時(shí)摔倒擦傷了皮肉，但我也得堅(jiān)持下去，因?yàn)椴灰婏L(fēng)雨，怎能見彩虹！
爸爸還給我講了許多技術(shù)要領(lǐng)，如：騎車時(shí)要目視前方；不要太緊張，要放松等等，還給我做了許多次示范，我從中明白了許多。
很快，在爸爸的鼓勵(lì)下，我學(xué)會(huì)了騎自行車，雖然用了長長的1個(gè)小時(shí)，但也是我堅(jiān)持奮斗后收獲的結(jié)果。
春夏秋冬，人的四季；歲月蹉跎，人的足跡。生活的四季那么美麗，學(xué)會(huì)堅(jiān)持，從此不必懼怕冬日的嚴(yán)寒，而天天企盼春天的到來，因?yàn)椤靵砹耍禾爝�會(huì)遠(yuǎn)嗎？
堅(jiān)持作文 篇3
有一種信念叫作勇氣，有一種勇氣叫作堅(jiān)持，有一種堅(jiān)持叫作奮斗，有一種奮斗叫作定格，有一種定格叫作永恒……
球場上的伙伴們（周敬宇、劉嘉誠、曹旭、徐安鑫、郝澤一），當(dāng)你們和八班對(duì)踢時(shí)，我們是你們的啦啦隊(duì)，每一個(gè)九班的同學(xué)都在祈禱、期盼著——我們能贏。
雖然我不知道你們是否聽到了我們的心聲，但在球場上，我看到你們都在拼盡自己的全力對(duì)待這場比賽……
八班傳來一陣歡呼與掌聲，我知道他們的第一個(gè)球進(jìn)了，比分持為1：0，你們的神情是復(fù)雜的'，我不知道那是失落還是悔恨，但是九班啦啦隊(duì)在為你們喊“加油”，這難道是我們不在乎嗎？
不，我們在乎，只是不愿在你們的面前表現(xiàn)出自己的脆弱，讓你們可以看到至少還有我們。
當(dāng)你們重拾信心，繼續(xù)比賽，我們心中已告訴自己：不管結(jié)果如何，你們永遠(yuǎn)是我們九班的驕傲。
一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)，四個(gè)……八班又踢進(jìn)了四個(gè)球，中途你們踢進(jìn)一球，卻視為不算，球場有球場的規(guī)則，那一分我們真的在乎，是真的在乎�。〉@又能如何呢？
在中場休息時(shí)，你們愁容滿面，而我們微笑地為你們遞水，即使有再多的埋怨，始終是留在心底，只是想你們不受干擾。
直至下課，八班和九班的比分為5：0……
我們迎著你們蜂擁而至，若是贏了，榮耀必是九班共享，相對(duì)，若是輸了，失落定是九班共擔(dān)……
有一種脆弱叫作流淚，及時(shí)流淚，也要重新微笑；有一種懦弱叫作放棄，及時(shí)放棄，也要重新堅(jiān)持；有一種軟弱叫作逃避，及時(shí)逃避，也要重新面對(duì)……
堅(jiān)持作文 篇4
成語凝聚了歷史故事，寓言故事名人名言的精華，每看見一個(gè)成語就會(huì)勾起我無盡的聯(lián)想，每每看見持之以恒這個(gè)成語，我就會(huì)心潮澎湃，這是一種喜愛嗎？又是從何時(shí)起它成為了我最喜歡的成語？我已經(jīng)不記得了。只知這個(gè)成語是我從書中知道的，持之以恒對(duì)我來說它的意思是堅(jiān)持做一件事或一個(gè)觀點(diǎn)，無論別人怎么說，怎么勸阻，都會(huì)一直堅(jiān)持，永不放棄。
記得有一次上體育課，老師讓我們長跑，要圍著操場跑四圈。我的天啊，這不是要了我的命嗎？長跑可是我的死穴呀！我天生喜歡拼搏，可他偏要和我比耐力。
老師知道我喜歡先跑的很快而到最后就沒力氣，所以特意囑咐我先跑慢些，到最后也就不會(huì)沒有力氣了。但我并沒有認(rèn)真聽，當(dāng)哨聲一響，我還是跑得很快，我完全把老師的話當(dāng)作了耳邊風(fēng)。老師在起跑線對(duì)我大聲喊著:慢點(diǎn)慢點(diǎn)�？僧�(dāng)我跑起來的'時(shí)候，把一切都拋到腦后了。果然不聽老師言吃虧在眼前，我跑到第二圈就跑不動(dòng)了。但是，當(dāng)我停下腳步時(shí)，好像耳邊有人在對(duì)我說什么，仔細(xì)聽，只聽四個(gè)字在我耳畔回響——持之以恒。不知怎么的，忽然感覺有一股無形的力量推動(dòng)著我，帶著我跑，我一直堅(jiān)持著，跑過了終點(diǎn)線。
這時(shí)我已是氣喘吁吁，跑的時(shí)候還沒覺得這么累，現(xiàn)在停下來感覺像要了命一樣難受。不過我沒管那么多，只是想著是誰在關(guān)鍵時(shí)刻鼓勵(lì)了我，于是我問同學(xué)是不是他們剛才鼓勵(lì)了我，可是他們都說不是。那個(gè)對(duì)我說持之以恒的人是誰呢？我和沒好好謝謝他了,他到底是人是神還是鬼呢？之后每當(dāng)我想放棄的時(shí)候都有這么一個(gè)人在我耳畔輕輕的說——持之以恒。持之以恒這個(gè)成語讓我無論做什么事都不放棄，我已經(jīng)離不開他。我需要他的陪伴，每天清晨，他都會(huì)在我耳畔回響，他每天都讓我堅(jiān)持，所以我從不放棄。
持之以恒——我最最最喜歡的成語.
堅(jiān)持作文 篇5
暑假里，我們?nèi)胰埣医缤�，這次旅行，不僅讓我開了眼界，欣賞到了祖國大好河山的美景，還磨練了我的意志，讓我明白了唯有堅(jiān)持、才能勝利的道理，這里旅行，讓我獲益匪淺。
黃石寨是張家界最高最陡峭的山峰之一，我們此次旅行的目標(biāo)就是登上高峰，然后一覽眾山小。黃石寨黃石寨位于舉世聞名的金鞭溪旁邊，山上樹木郁郁蔥蔥，野花漫山遍野，四周經(jīng)常有野生的獼猴出沒，空氣十分清鮮，猶如一個(gè)原生態(tài)的天然氧吧，山上覆蓋著大量的`植被，就說各種松樹吧，它高高地挺立在陡峭的石壁上不畏嚴(yán)寒烈日，好像一個(gè)意志堅(jiān)定、默默為自己的事業(yè)獻(xiàn)身的戰(zhàn)士。植被面積大且高大的水杉也有不可或缺的功勞，它挺直著腰板，目視前方仿佛一位駐守邊疆的軍人。黃石寨高聳入云，海拔有一千二百多米，光階梯就有三千多層。
起初，我還精神抖擻，干勁十足地沖了上去，一爬就是幾十層階梯。每走幾十層階梯，就坐在旁邊的石凳上休息一下，慢慢地我感到有些體力不支，于是，我便又坐在石凳上休息了一會(huì)兒�？墒钱�(dāng)我看到同伴們一個(gè)個(gè)都沖上了黃石寨，我心里是萬般焦急，不甘落后的我拔腿就跑，向山頂沖去。這樣走走停停地跑了一段路程，我本以為勝利就在前方，可是我一問回下來的游客，原來還有一半的路程，我一聽徹底泄了氣，還有一半路��！但是，媽媽卻鼓舞我：“別人爬得上，你就爬不上嗎？你承認(rèn)你比別人差嗎？”媽媽又給了我上山的勇氣，，經(jīng)過后來四十幾分鐘的攀爬，我終于登上了摘星臺(tái)。��！山上的景色可是別有一番風(fēng)味，云霧繚繞、怪石嶙峋，還是先人說得好——無限風(fēng)光在頂峰！
真是“陽光總在風(fēng)雨后”，我經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的攀登，終于爬上了摘星臺(tái)看到了山上美麗的景象。生活和學(xué)習(xí)中也是一樣，我們只要有毅力，堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)，有朝一日定會(huì)成功的。假期里，我練毛筆字時(shí)有幾個(gè)字總是寫不是很好，我有些一些垂頭喪氣，甚至想到了放棄，想起媽媽總是對(duì)我說：“你要有堅(jiān)持不懈的爬山精神！”于是，我又開始練習(xí)書法，終于經(jīng)過我一段時(shí)間的專研和琢磨練就了一手漂亮的毛筆字。
堅(jiān)持作文 篇6
司湯達(dá)曾說過：一個(gè)人只要堅(jiān)持不懈地追求，他就能達(dá)到目的。這句話說起來容易，但實(shí)踐起來卻很困難。
這幾天，我無事可做，在家里不是打打游戲，就是看看電視，媽媽看我漸漸胖起來的身體，皺起眉頭擔(dān)憂地說：“兒子，你繼續(xù)這樣胖下去，可怎么辦呀？要不早上我們一起鍛煉？”
“不就是早起一會(huì)兒，走走路嘛，有什么難的？”我不假思索地答應(yīng)了。
“你可別三天打魚，兩天曬網(wǎng)哦！”媽媽不放心地說。
“沒問題，君子一言，駟馬難追，我一定說到做到，您就放一百個(gè)心吧！”我肯定地說。
第一天，我聽到媽媽的呼喊聲，一骨碌從床上爬起來，迅速穿好衣服，迫不及待地走出門，心情大好。走在路上，呼吸著新鮮的空氣，聽著清脆的鳥鳴聲，看著龐大的鍛煉軍團(tuán)，誰能想到，某一天我竟然也加入了這鍛煉大軍，我的心里無比自豪。
第二天，當(dāng)媽媽叫我起床的時(shí)候，我卻被瞌睡蟲打敗了，賴在床上就是不想起，可我還是拗不過媽媽，只得極不情愿地起來，可是我一點(diǎn)兒精神都沒有，走在路上垂頭喪氣的'，媽媽讓我稍微走快點(diǎn)，可我非但不聽，反而越走越慢，故意氣媽媽。我心想：每天早上走路有什么意思，累死了。并在心里暗暗發(fā)誓：明天絕對(duì)不來了！
到了第三天第四天，我實(shí)在不想走了，太累了，媽媽卻硬把我拉起來說：“繼續(xù)堅(jiān)持，等過了這幾天，習(xí)慣了就沒這么累了�！弊咴诼飞�，媽媽引導(dǎo)我說：“一路走過來，你有沒有看見有的人病了，腿腳都不靈便了，卻還在鍛煉，他們這叫‘亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚’，我們就更應(yīng)該趁自己還健康的時(shí)候，把身體鍛煉的更強(qiáng)健。做任何事情都要有始有終，堅(jiān)持就會(huì)成功�！甭犃藡寢尩脑�，我想：對(duì)呀，做什么事情都要堅(jiān)持，我一定會(huì)打敗自己的瞌睡蟲。
不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海，堅(jiān)持到底就會(huì)成功！
堅(jiān)持作文 篇7
在窗臺(tái)上擺放著一個(gè)獎(jiǎng)杯，大概是因?yàn)閿[放了許久，上面都已經(jīng)落上了灰塵。這是我曾經(jīng)獲得的榮譽(yù)中的一個(gè)，雖然那次比賽已過去了很久，仍記憶猶新。
別看我現(xiàn)在是競賽高手，可在小學(xué)的時(shí)候，我的體育成績卻一點(diǎn)兒也不理想。身體素質(zhì)并不占優(yōu)，而且平常也不愛運(yùn)動(dòng)，媽媽知道后想幫我克服這個(gè)困難，于是就天天帶著我跑步。除了下雨和下雪，從不間斷。其實(shí)剛開始跑步的那幾天，對(duì)我這個(gè)懶蟲來說真的挺難的'，累的不行，不想再堅(jiān)持了，于是我跟媽媽提出了不想跑步的要求，而她卻不同意。我也沒有辦法，只好每天都堅(jiān)持著跑，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)，不僅跑步的速度提起來了，而且疲累感也沒有了，能輕輕松松的跑到終點(diǎn)。
有一次，我們上體育課。老師要求我們跑長跑，可平時(shí)我都是跑短程，對(duì)這次長跑沒有什么信心。沒想到到了跑步的時(shí)候，我竟超越了許多同學(xué)，把他們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的拉在了后面。我也是十分的吃驚，心想原來我長跑也很快的嘛！
后來學(xué)校舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)，我也報(bào)名參與了800米的項(xiàng)目。站在操場上，想著要和校內(nèi)頗具盛名的長跑冠軍同場競技就心里沒底，渾身發(fā)抖。
比賽那天，我們班的同學(xué)在觀眾席為我打氣加油，我也暗下決心要好好表現(xiàn)。砰！發(fā)令槍響了，我以迅雷不及掩耳之勢沖出去，奮力奔跑著。一圈，兩圈到了第三圈的時(shí)候，體力明顯不支，更要命的是右腹部突然疼了起來。這股疼痛越來越厲害了，豆大的汗珠從我臉上滑落。我咬著牙，努力將注意轉(zhuǎn)移至耳邊呼嘯的風(fēng)和吶喊助威的同班同學(xué)們身上，這樣疼痛感減弱了不少。加油�。∥以谛睦锬毓膭�(lì)著自己，困難再大也要堅(jiān)持到底，成功與失敗就在一念之間。
在同學(xué)們的加油助威聲里，在我的努力堅(jiān)持之下，肚子也不疼了，速度也漸漸的提了上來。三圈兒了，三圈兒半了在趕超了一個(gè)又一個(gè)對(duì)手之后，我終于跑完了整個(gè)比賽，站到了冠軍的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。
競賽場上的每一份堅(jiān)持，都是成功的累積，在想要放棄的時(shí)候，請(qǐng)努力堅(jiān)持下去，接下來遇到的驚喜就是生活給你的獎(jiǎng)勵(lì)！
堅(jiān)持作文 篇8
堅(jiān)持算什么?是什么?是成功，還是精神的體現(xiàn)，在我認(rèn)為，堅(jiān)持，它只是一種態(tài)度。
生活中充滿堅(jiān)持。
很少的時(shí)候，我就是個(gè)東亞病夫一剛出生就哭了一個(gè)月，成了診所的�？�，平均下來說每個(gè)月十四以上的病期不算夸張。
然后，漸漸長大了，上學(xué)要家長陪著去，放學(xué)得有人接，和同齡人相比簡直弱爆了，被別人欺負(fù)，似乎成了必然，因?yàn)樽约禾跣]法還手。
從小學(xué)三年級(jí)開始，我不知道受什么刺激了?也不知道哪里來的一股勁兒?居然改變了慢的習(xí)慣。應(yīng)該說是缺點(diǎn)吧。每天早上，五點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)起床。不需要任何人的身上，因?yàn)椋臀乙粋�(gè)人，我必須為自己負(fù)責(zé)。，無論天氣怎樣，我照著找找去上學(xué)，這也是在上學(xué)，我唯一值得炫耀的地方，漸漸的，我朋友就是門的鑰匙，有了這個(gè)任務(wù)之后，我?guī)煾蹈J(rèn)真，更值得去做這件事，是，我真正的風(fēng)雨無阻的就這樣堅(jiān)持了三年我沒有鬧上一天，那時(shí)候并不懂什么是堅(jiān)持，做過之后再說，原來那就是堅(jiān)持，不過是一種自愿的態(tài)度而已。
校園里需要堅(jiān)持。
空氣清新，天色漸暗，走進(jìn)了校門，出了滿眼的`春光便是滿目的堅(jiān)持，看運(yùn)動(dòng)場上幾個(gè)矯健的身影總在我附近的跑道上奔跑?學(xué)校的木椅子上，那幾個(gè)女孩仍在不停的讀著些什么?我想，這就是堅(jiān)持。
學(xué)校不運(yùn)動(dòng)會(huì)之際，我滿懷信心的報(bào)了名，每天去操場跑五圈，也沒有老師的監(jiān)督，因?yàn)槲蚁�，這是我給自己泡的，不用給誰看?時(shí)間長了，偶爾會(huì)有一兩個(gè)同學(xué)一起跑，但卻有，深陷于偶爾，兩個(gè)周才發(fā)現(xiàn)怎么累，不過，我又想，為什么別人能做而我不能，為什么我不能堅(jiān)持下去，我想我行。就這樣，我足足堅(jiān)持了五個(gè)星期，一天也沒有放松過。很多時(shí)候，有同學(xué)問我，有么有老師監(jiān)督為什么你天天都要去呢?不累嗎?我沒理他們，只是淡淡的說了一句，堅(jiān)持是一種態(tài)度，這就是我的答案。
其實(shí)，只能說堅(jiān)持了，很苦，很難做到，而在我覺得，堅(jiān)持不過就是一種態(tài)度，一種內(nèi)心深處發(fā)出的自愿與想念，從這點(diǎn)去想，其實(shí)堅(jiān)持沒那么難。
堅(jiān)持作文 篇9
其實(shí)成功的銷售肯定是有一個(gè)堅(jiān)持不懈厚積薄發(fā)的過程。一蹴而就的成功是有偶然性和非普遍性的。
現(xiàn)在初做銷售的人一開始就在尋求一種銷售成功的捷徑,可能是因?yàn)榭萍寂c網(wǎng)絡(luò)的發(fā)達(dá)，很多東西都不用我們自己動(dòng)腦子打開電腦就能迎刃而解。當(dāng)然，這并非不是一種高效率的辦事途徑。
可是真正成功的銷售員，沒有一個(gè)是一開始就是走捷徑出來的，很多時(shí)候別人問我有沒有什么更好的話術(shù)能對(duì)付客戶的刁難，我們嘗試過別人的答案和給別人答案，結(jié)果肯定不是如愿以償,唯獨(dú)銷售是最難把握的，特別是媒體銷售，因?yàn)檫@個(gè)過程包含太多人與人之間最基本的理性與感性的因素了，攻克他就得找到一個(gè)平衡點(diǎn)，每個(gè)成功的客戶就是一個(gè)平衡點(diǎn)，然而客戶與客戶不同，平衡點(diǎn)就不同，算算自己的業(yè)務(wù)生涯要找多少個(gè)平衡點(diǎn)？
所以說“捷徑”這個(gè)答案特別是在初級(jí)階段就很難給出了，為了這個(gè)平衡點(diǎn)，我們選擇了銷售就要學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)自己面對(duì)困難，面對(duì)挫折，面對(duì)別人的不解，時(shí)刻會(huì)面臨“失意、沮喪、遲疑，沒信心的情緒，這些都我們必須經(jīng)歷和一直在經(jīng)歷著的，為了排解這些負(fù)面的情緒，就得學(xué)會(huì)有一個(gè)正面思考模式，把事情往好的那面去想，每個(gè)成功的銷售員都是屢敗屢戰(zhàn)的，不能也不可以相信失敗，把成功看成是一個(gè)階段，失敗只是到達(dá)成功過程中出現(xiàn)的不正確的方式，學(xué)會(huì)更改的方法，才能化失敗為進(jìn)步和走向成熟的動(dòng)力，不斷的進(jìn)步，不斷的改善，一次又一次的.從頭開始，便有了最后的美好結(jié)果。
一開始不要一味的尋求捷徑和復(fù)制別人的成功案例，因?yàn)槟愕慕?jīng)歷和閱歷還沒有到達(dá)那個(gè)階段，銷售歷程如同小孩子初學(xué)走路，哪個(gè)人沒摔過幾個(gè)跟頭？經(jīng)歷被摔的疼痛和磕絆,你才能堅(jiān)強(qiáng)的站起來，順利的走下去，父母越是攙扶你的跟頭就會(huì)越多，因?yàn)槟憧傁胫柚鷦e人的力量，如果旁邊沒人，你肯定會(huì)自己想辦法站起來。這和我們初做銷售是一樣的，客戶的不解、刁難和一個(gè)個(gè)挫折都是我們銷售路程中的一個(gè)個(gè)障礙，有些障礙我們可以走捷徑繞過它，但這些障礙是我們必須要面對(duì)和自己排除的，別人幫我們只能從精神上排除，真正想從心里和行動(dòng)上排除他，必須要靠我們自己！我們既然選擇了銷售，就選擇了挑戰(zhàn)自己，目標(biāo)明確了，意志就堅(jiān)定了，我們就能靜下心來給自己足夠的時(shí)間去面對(duì)和迎接那些挑戰(zhàn)與挫折了！
這樣堅(jiān)持不懈，不斷的為自己儲(chǔ)存能量，自然就厚積薄發(fā)了!
堅(jiān)持作文 篇10
新材料作文堅(jiān)持素材一
美國聯(lián)邦議會(huì)批準(zhǔn)了在小田納西河上修建一座用于發(fā)電的水庫，先后投入了一億多美元，高中作文素材堅(jiān)持。當(dāng)大壩工程即將完工的時(shí)候，生物學(xué)家們發(fā)現(xiàn)大壩底有一種叫蝸牛魚的珍稀魚類，如果大壩最終建成的話，將影響這種魚生活的環(huán)境而導(dǎo)致這種魚的滅絕。于是環(huán)保組織向法院提出了訴訟，要求大壩停工并放棄修建水庫的計(jì)劃，但在第一次訴訟中，他們失敗了：初審法院認(rèn)為大壩已經(jīng)接近完工，浪費(fèi)納稅人一億多美元的錢去保護(hù)一個(gè)魚種是不明智的，拒絕判決大壩停工。環(huán)保組織又上訴到最高法院。
終于，這些小魚兒在最高法院贏得了它們的權(quán)利，依據(jù)是聯(lián)邦1973年頒布的《瀕危物種法案》。這些小魚兒可以在它們的家園自由地棲息，而它們身邊是那被永久廢棄的價(jià)值一億多美元的'大壩。
新材料作文堅(jiān)持素材二
日本松下公司的創(chuàng)始人松下幸之助以經(jīng)營技巧高超，管理方法先進(jìn)，被譽(yù)為 “經(jīng)營之神�！�
后滕清一原是三洋電機(jī)公司的副董事長，后來投奔松下公司，在擔(dān)任廠長時(shí)，工廠失火燒掉了。后滕清一心中十分惶恐;以為不被革職也要降級(jí)。不料松下接到報(bào)告后，只對(duì)他說了四個(gè)字：
“好好干吧!”
松下這樣做，并不是姑息部下的過錯(cuò)。以往，即使只是打電話的方式不當(dāng)，后滕也會(huì)受到松下嚴(yán)厲的斥責(zé)。這種作風(fēng)可以說是松下管人的秘決。由于這次火災(zāi)發(fā)生后沒有受到懲罰，后滕自然會(huì)心懷愧疚，對(duì)松下也會(huì)更加忠心效命，并以加倍的工作來回報(bào)。
松下的這種做法，巧妙地抓住了人類的心理。在犯小錯(cuò)誤時(shí)，本人多半并不在意，因此需要嚴(yán)加斥責(zé)，以引起他的注意;相反犯下大錯(cuò)誤時(shí)，傻子也知道自省，因此就不必要再去給予嚴(yán)厲的批評(píng)了。
新材料作文堅(jiān)持素材三
1933年，正當(dāng)經(jīng)濟(jì)危機(jī)在美國蔓延的時(shí)候，哈理遜紡織公司因一場大火化為灰燼。3000名員工悲觀地回到家里，等待著董事長宣布公司破產(chǎn)和失業(yè)風(fēng)暴的來臨。在無望而又漫長的等待中，他們終于接到了董事會(huì)的一封信：向全公司員工繼續(xù)支薪1個(gè)月。
在全國上下一片蕭條的時(shí)候，能有這樣的消息傳來，員工們深感意外。他們驚喜萬分，紛紛打電話或?qū)懶畔蚨麻L亞倫?傅斯表示感謝。
1個(gè)月后，正當(dāng)他們?yōu)橄聜�(gè)月的生活發(fā)愁時(shí)，他們又接到公司的第二封信，董事長宣布，再支付全體員工薪酬1個(gè)月。3000名員工接到信后，不再是意外和驚喜，而是熱淚盈眶。在失業(yè)席卷全國、人人生計(jì)無著的時(shí)候，能得到如此照顧，誰不會(huì)感激萬分呢?第二天，他們紛紛擁向公司，自發(fā)地清理廢墟、擦洗機(jī)器，還有一些人主動(dòng)去南方一些州聯(lián)絡(luò)被中斷的貨源。3個(gè)月后，哈理遜公司重新轉(zhuǎn)了起來。對(duì)這一奇跡，當(dāng)時(shí)的《基督教科學(xué)箴言報(bào)》是這樣描述的：員工們使出渾身的解數(shù)，日夜不懈地賣力工作，恨不得一天干25小時(shí)，曾勸董事長傅斯領(lǐng)取保險(xiǎn)公款一走了之和批評(píng)他感情用事、缺乏商業(yè)精神的人開始服輸。
現(xiàn)在，哈理遜公司已成為美國最大的紡織品公司，分公司遍布五大洲50多個(gè)國家。
新材料作文堅(jiān)持素材四
一天，陸軍部長斯坦頓來到林肯那里，氣呼呼地對(duì)他說一位少將用侮辱的話指責(zé)他偏袒一些人。林肯建議斯坦頓寫一封內(nèi)容尖刻的信回敬那家伙。
“可以狠狠地罵他一頓�！绷挚险f。
斯坦頓立刻寫了一封措辭強(qiáng)烈的信，然后拿給總統(tǒng)看。
“對(duì)了，對(duì)了�！绷挚细呗暯泻�，“要的就是這個(gè)！好好訓(xùn)他一頓，真寫絕了，斯坦頓�！�
但是當(dāng)斯坦頓把信疊好裝進(jìn)信封里時(shí)，林肯卻叫住他，問道：“你要干什么？”
“寄出去呀�！彼固诡D有些摸不著頭腦了。
“不要胡鬧�！绷挚洗舐曊f，“這封信不能發(fā)，快把它扔到爐子里去。凡是生氣時(shí)寫的信，我都是這么處理的。這封信寫得好，寫的時(shí)候你己經(jīng)解了氣，現(xiàn)在感覺好多了吧，那么就請(qǐng)你把它燒掉，再寫第二封信吧�！�
新材料作文堅(jiān)持素材五
有一個(gè)6歲的小男孩，一天在外面玩耍時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)鳥巢被風(fēng)從樹上吹掉在地，從里面滾出了一個(gè)嗷嗷待哺的小麻雀。小男孩決定把它帶回家喂養(yǎng)。
當(dāng)他托著鳥巢走到家門口的時(shí)候，他突然想起媽媽不允許他在家里養(yǎng)小動(dòng)物，作文素材《高中作文素材堅(jiān)持》。于是，他輕輕地把小麻雀放在門口，急忙走進(jìn)屋去請(qǐng)求媽媽。在他的哀求下媽媽終于破例答應(yīng)了。
小男孩興奮地跑到門口，不料小麻雀已經(jīng)不見了，他看見一只黑貓正在意猶未盡舔著嘴巴。小男孩為此傷心了很久。但從此他也記住了一個(gè)教訓(xùn)：只要是自己認(rèn)定的事情，決不可優(yōu)柔寡斷。這個(gè)小男孩長大后成就了一番事業(yè)，他就是華裔電腦名人—王安博士。
新材料作文堅(jiān)持素材六
古羅馬皇帝哈德良曾經(jīng)碰到過這樣一個(gè)問題。
皇帝手下的一位將軍，覺得他應(yīng)該得到提升，便在皇帝面前提到這件事，以他的長久服役為理由�！拔覒�(yīng)該升更重要的領(lǐng)導(dǎo)崗位”，他報(bào)告，“因?yàn)�，我的�?jīng)驗(yàn)豐富，參加過10次重要戰(zhàn)役。”
哈德良皇帝是一個(gè)對(duì)人及才華有著高明判斷力的人，他不認(rèn)為這位將軍有能力擔(dān)任更高的職務(wù)，于是他隨意指著綁在周圍的戰(zhàn)驢說：
“親愛的將軍，好好看這些驢子，它們至少參加過20次戰(zhàn)役，可他們?nèi)匀皇求H子�！�
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