寒風(fēng)中的身影作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的寒風(fēng)中的身影作文，歡迎閱讀與收藏。

　　記得那是去年寒假前，作文班已經(jīng)結(jié)束了課程，我們還有一天就期末考試了，累了一學(xué)期的作文老師終于可以休息了。我正在為期末考試能不能考好而擔(dān)心時(shí)，作文老師給媽媽打來(lái)電話，讓我去道清——老師的家再去補(bǔ)一天課。

　　路上媽媽一直都在責(zé)怪我說(shuō)：“就是因?yàn)槟闫綍r(shí)不好好學(xué)，放假也不能讓老師休息，老師還要給你吃小灶�！避囆旭偭税胄�時(shí)以后，我們透過(guò)車窗在道清橋頭，看到一位個(gè)子不高，瘦小的老人，在寒風(fēng)中向路上張望，我們從那熟悉的身影看出來(lái)了，那就是我們作文班的年已七旬的依老師，望著她瘦小的身軀，我的眼里閃出淚花，我在心里說(shuō)：“老師，您辛苦了�！�

　　車開(kāi)到老師面前，我打開(kāi)車門，老師拉著我的手說(shuō)：“路上冷了吧？快到家暖暖�！�

　　老師的家雖然不大，但是很溫馨。一進(jìn)門，老師先給我倒了一杯熱水遞到我手里說(shuō)：“快暖和暖和�！蔽乙贿吅戎�水，一邊環(huán)顧老師的家。一個(gè)大大的書架里面擺滿了書，書架上擺著好多獎(jiǎng)杯和獎(jiǎng)牌。

　　開(kāi)始補(bǔ)課了，老師把數(shù)學(xué)書上的每一個(gè)重點(diǎn)的題都給我講了一遍，做完后都詳細(xì)批改；語(yǔ)文卷子上每一個(gè)錯(cuò)字都給我改了過(guò)來(lái)，讓我重寫一遍；每一篇作文都讓我背下來(lái)。中午，老師帶我到飯店做了一盤我最愛(ài)吃的魚。沒(méi)想到，在老師家吃飯，仿佛是在外婆家和奶奶家一樣親切。真不敢相信，這就是平時(shí)要求我們上課不許遲到一分鐘，作文不合格不許回家的老師。

　　下午補(bǔ)課結(jié)束，老師把我送到車站，找好司機(jī)付了車費(fèi)，車開(kāi)很遠(yuǎn)了，我回頭看到老師還站在那，要不是車?yán)镉袆e人，我這男子漢就要流淚了。

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