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精選小學(xué)記事作文錦集六篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)記事作文6篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)記事作文 篇1
今天特別高興，因?yàn)榘职忠獛胰メ烎~。
下午，我和爸爸一起來到了山青水秀、鳥語花香的釣魚山莊。選好垂釣位置后，爸爸首先收拾好魚竿，再把魚食掛在鉤上。爸爸一甩竿，線被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在池塘中央。我也拿出魚竿，照著爸爸的`架勢緊握魚竿開始釣魚。
太陽快落山了，我們準(zhǔn)備回家了，看著收獲的魚兒，我開心極了，這是我第一次釣魚，通過這次經(jīng)歷，讓我明白﹕只要有恒心、有耐心，做事就會成功。
小學(xué)記事作文 篇2
老師布置了一項(xiàng)奇怪而又有趣的作業(yè)——保護(hù)雞蛋。老師話音剛落，班上立刻炸開了鍋，有的同學(xué)說：“我要帶一個(gè)又大又白的!”有的同學(xué)說：“我要把它周圍包上棉花!”
我嘀咕著說：“我要把雞蛋放在小罐子里�！�
一回到家，我就打開冰箱門，仔細(xì)地挑選著雞蛋，一會兒看看這個(gè)，一會兒摸摸那個(gè)。突然，我眼前一亮，挑中了一個(gè)小而白的雞蛋。在那些雞蛋里，它顯得小巧玲瓏，白得像張小姑娘的臉。我找來了妹妹吃小饅頭的罐子，里面鋪上一層白紙，小心的把雞蛋放了進(jìn)去，看了看，總覺得還少了些什么。我靈機(jī)一動(dòng)，趕緊去找來一些米放進(jìn)去，再鋪上一層棉花和我中午采摘的桃花瓣，聞了聞，好香啊!然后蓋上蓋子，心滿意足的去做作業(yè)了。
第二天，我小心翼翼地捧著雞蛋去上學(xué)，一進(jìn)教室門，就看見同學(xué)們聚在一起，你摸摸我的.雞蛋，我瞧瞧你的雞蛋，沒有往日那打鬧，奔跑的場面了，大家都小心極了。我在書包里找了個(gè)舒服、合適的位子，在上面還鋪了紙巾，把罐子放在上面，輕輕推一推，紋絲不動(dòng)!這下，我可就安心聽課了。一下課，我就拿著裝雞蛋的罐子小心的玩，生怕把雞蛋給打碎了，上課我就把雞蛋的“窩”放進(jìn)書包那個(gè)舒服的地方，再把它放在地上，生怕它碎了。
一天的保護(hù)工作終于結(jié)束了。我體會了媽媽照顧我的辛苦，因?yàn)槲艺疹櫼惶祀u蛋就感覺累，何況媽媽懷我十個(gè)月，生下來撫養(yǎng)大是多么的不易啊!
優(yōu)爸點(diǎn)評：真是一項(xiàng)有趣又意義非凡的作業(yè)，相信小作者通過這次特別的作業(yè)對父母的愛也有了深刻的認(rèn)識。文章取材于生活中的一項(xiàng)體驗(yàn)，選材恰當(dāng)，很有新意，段落分明，過渡自然，行文舒展，敘述自然，一些動(dòng)詞的運(yùn)用很好的把體驗(yàn)的過程形象的展現(xiàn)出來，例如，“小心翼翼的捧著”中的“捧”字形象的揭示當(dāng)時(shí)小作者在完成這項(xiàng)作業(yè)中擔(dān)心摔碎的心理特征。當(dāng)然在文章中還有很多可圈可點(diǎn)的寫作手法，優(yōu)爸在這里就不一一夸獎(jiǎng)了。
優(yōu)爸有一個(gè)小建議給小作者，開頭和內(nèi)容在運(yùn)用上都比較出色，結(jié)尾有些略顯倉促，不免有些虎頭蛇尾的感覺，如此有意義的一次作業(yè)，小作者可以在結(jié)尾點(diǎn)明中心思想的同時(shí)升華主題，理解了媽媽之后呢?自己有什么想法?將其寫出來，讓整篇文章有一個(gè)華麗的收尾，這樣你的結(jié)尾就能為你的文章更錦上添花了。
小學(xué)記事作文 篇3
有一次天下著大雨，我和媽媽一起去了體育公園。
到了公園以后，我吃驚地眼睛都發(fā)直了，體育公園都被淹成一條河了。我可高興了，在水里跳來跳去，把裙子都弄濕了。我覺得很奇怪，體育公園的下水道怎么不工作了呢？也許是壞了。
下雨天的體育公園真好玩。
小學(xué)記事作文 篇4
今天我過十歲生日，早晨我就非常激動(dòng)，希望馬上就能舉行生日宴會，我和媽媽10點(diǎn)多就來到了酒店，站在門口等待客人的到來。
哇，今天來的客人真多啊，叔叔阿姨爺爺奶奶 小朋友們等等，都來為我慶祝生日。哥哥弟弟們還特意給我買了禮物，我非常高興，媽媽還把我們小朋友安排在了一桌。媽媽在舞臺上講了幾句慶祝我生日和 感謝來賓的'話，酒宴就開始了。
不一會兒一道道美味而豐盛的菜肴上桌了，我把小朋友們招待的很好，給他們倒飲料，還不時(shí)的給他們夾菜，讓他們多吃點(diǎn)。中途的時(shí)候安排我吹蠟燭許愿。小朋友都圍在蛋糕旁看著我許愿，我許的愿望是天天快樂，成績越來越好。我把切好的第一塊蛋糕送給了媽媽，祝媽媽身體健康，萬事如意，謝謝她養(yǎng)育了我。之后我還為大家獻(xiàn)了一首歌，叫自由飛翔，大家給了我熱烈的掌聲。媽媽也夸我長大了。
今天我過十歲生日很快樂，很高興，好希望天天都過生日。
小學(xué)記事作文 篇5
水是人類的生命之源。如果沒有了水，地球就會干裂；如果沒有了水，就沒有我們這個(gè)美好的世界。珍惜每一滴水就是珍惜地球母親的每一滴眼淚。水滋養(yǎng)著無數(shù)的魚蝦走蟹，哺育著千千萬萬的漁民。
水是無處不在的，正是因?yàn)槿绱耍藗兙推毡榈卣J(rèn)為水是“取之不盡”“用之不竭”的，事實(shí)上我國是十分缺少水資源的，我們應(yīng)該有節(jié)制地用水，不應(yīng)該不珍惜水、不保護(hù)水，隨意浪費(fèi)水、破壞水資源。如，隨手不關(guān)水龍頭，刷牙、洗臉時(shí)換電視頻道、做飯、燒水、洗衣服……不關(guān)水龍頭而讓水在哪兒繼續(xù)流著，把煙頭、果皮扔進(jìn)馬桶用水沖掉，都是不好的現(xiàn)象。
我們不單單地可以節(jié)約水，還可以利用水進(jìn)行二次利用，三次利用……比如：洗米水可以洗菜，洗臉?biāo)梢韵茨_，洗衣水可以節(jié)省下來沖廁所。這都是利用、節(jié)約水的方法。
還有的工廠排放出來的煙、廢汽，不僅影響水源還破壞空氣。垃圾、污水排進(jìn)小河，會毒死河里的小魚小蝦，最后還會流進(jìn)海洋。因?yàn)樗娜鄙伲覀兊牡厍蜻�經(jīng)常會遇到干旱，有多少人喝不上干凈的水，又有多少農(nóng)田因?yàn)楦珊岛脦啄隂]有好收成，連我們的母親河—黃河長江還曾有幾次斷流。
我曾在電視上看過一次關(guān)于愛水的節(jié)目，上面的'幾幅圖片讓我看后震憾不已，一個(gè)人跪在地上求老天下雨，大地一片干涸，一位六旬的老人每天早上三四點(diǎn)鐘挑著一個(gè)木桶要走好幾十里路程到山的另一端有水的地方挑一桶水，并且一路上凹凸不平的山路，讓他總是走得跌跌撞撞，等他回來的時(shí)候，一桶滿滿的水早已灑了一半，他們每天只用這半桶水洗臉、做飯、洗菜，喝飲。字幕上的一句話：一滴水能拯救一個(gè)生命，更是發(fā)人深省。醒悟吧，人類！我似乎看到了未來我們的城市、天空上烏云迷蒙，工廠的煙囪冒著黑煙，廢水排入小河，河里的水一片渾濁。沒有地，沒有森林，沒有房屋，沒有湖泊，沒有笑聲，沙子迷漫在空中，草地化做了一片無窮無盡的沙漠，死一般的沉寂，人們?nèi)绻�不珍惜水，那么這些將成為現(xiàn)實(shí)。
水是生命的源泉，水是不可再生資源，讓我們一起愛水、興水、節(jié)約用水，保護(hù)地球從你我身邊做起，從身邊的小事做起，從保護(hù)水資源做起！
小學(xué)記事作文 篇6
和同學(xué)吵架的作文
365天，有4/5的時(shí)間都在校園里度過，朝夕相處的便是班級里的同學(xué)，一次次重逢間免不了磕磕碰碰，風(fēng)風(fēng)雨雨。
這一天早晨風(fēng)和日麗，本應(yīng)該是愉快的一天，但卻有一陣突如其來的涼風(fēng)刮起了陣陣漣漪。隨著“啪啪”兩下摔書的聲音，我狠狠地關(guān)上了門——教室的門，滿腔怒火地走了出去。爭吵起源于一件微不足道的小事——課間休息時(shí)我去WC，兩分鐘的工夫不到，我便返回了教室，走在空曠的走廊里，這時(shí)“啪”地一聲，嚇了我一跳，不禁打了個(gè)激靈，忙快步走回班級。朋友見我回來了，迎了過來，沖我的座位瞟了一眼，努努嘴：“那個(gè)李曉娟呀，碰掉了你的文具盒�！蔽已难凵裢ィ刹皇菃�，一個(gè)背對著我的`人正在地上不安地摸索著，半蹲的膝蓋差不多挨到了地，手有些微微地抖。我疾步走了過去，俯下身子拾起自己那枚最心愛的圓珠筆，心疼地?fù)嶂厦娴膭澓郏荒槻粣偂?/p>
我一動(dòng)不動(dòng)地盯著她，臉上瞬間烏云密布，眉毛皺得歪到了一邊，嘴角向下撇成了個(gè)“八”字，生氣地指責(zé)道：“你怎么搞的？一點(diǎn)也不小心，看看你把我最喜歡的筆都摔壞了�！�
她轉(zhuǎn)過頭，眉毛都被汗珠浸濕了，頭發(fā)把眼睛擋住了一半——她甩了一下頭發(fā)，說：“對不起，是我的錯(cuò)，我也不是故意的嘛�！�
我正在氣頭上，丟下一句話：“誰知道你是不是故意的！”不管眼中噙滿淚水的她，離開了教室。
朋友追了出來：“不要理她就是了，別太賭氣，對身體不好，一會兒還要上課呢�！� 于是，我很安靜地上完了課，卻再也沒理那個(gè)令人討厭的李小娟。
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