書(shū)香伴我行作文集合15篇
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的書(shū)香伴我行作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
書(shū)香伴我行作文1
當(dāng)你走進(jìn)校園,定能聽(tīng)見(jiàn)瑯瑯的讀書(shū)聲,洪亮而又整齊,聲聲入耳……當(dāng)你閉目細(xì)聞,定能聞到夾著桃花香氣的味道,沁人心脾……這便是書(shū)香,純潔如孩童的心靈!
書(shū)籍是人類通往知識(shí)大門(mén)的鑰匙。知識(shí)浩如煙海,“書(shū)到用時(shí)方恨少!”這句話一點(diǎn)也不假。當(dāng)你遇到困惑時(shí),打開(kāi)書(shū)籍,就可為你答疑解惑。書(shū)籍,這位無(wú)聲的`老師,在默默地教我們生活的真諦。一遍,二遍,三遍,……讀書(shū)是那么地有趣!
走,讓我們一起到校圖書(shū)館讀書(shū)去!書(shū)架上有序地?cái)[放著各類書(shū)籍,每本書(shū)都是通往知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙。瞧,一個(gè)個(gè)可愛(ài)的書(shū)籍小精靈向我們招手,等待著你翻開(kāi)它,細(xì)細(xì)品味,慢慢發(fā)掘……
咿!噍我們看到什么,圖書(shū)館里還可以上網(wǎng)喲。沒(méi)錯(cuò),我們還可以通過(guò)電腦來(lái)看電子書(shū)。通過(guò)電子搜索,我們可以輕松快捷地找到我們所要的書(shū)籍,簡(jiǎn)直就是信息高速路了。
書(shū)籍是精神食糧,我們的靈魂靠書(shū)籍哺育。知識(shí)印入我們的腦海,學(xué)到的本領(lǐng)是永遠(yuǎn)拿不走的東西,將伴隨我們終身。書(shū)籍使我們的生活更加豐富多彩,思想羽翼更加豐滿,為我們實(shí)現(xiàn)心中的理想指引方向。
現(xiàn)在,我們正暢游在校園的書(shū)海中,像海綿一樣吸收著書(shū)籍的精華。讓我們一起愛(ài)惜書(shū)籍,一起暢游知識(shí)的寶庫(kù)!
校園書(shū)香伴我行,就從現(xiàn)在起!
書(shū)香伴我行作文2
身處書(shū)房,書(shū)柜滿滿,書(shū)香也。時(shí)間飛逝,知識(shí)漲進(jìn),書(shū)香也。天涯海角,無(wú)處不在,書(shū)香也。書(shū)香,猶如裊裊煙,是我的天空光彩四溢。
在其中,它會(huì)給我“晴空一鶴排云上,便引詩(shī)情到碧霄”的樂(lè)觀,或給我“少壯不努力,老大徒傷悲”的現(xiàn)實(shí)。在這里,它會(huì)讓我和李白。孟浩然有一個(gè)約會(huì);他們會(huì)個(gè)我“浮云游子意,落日故人情”的故人情誼,或給我“氣蒸云夢(mèng)澤,波撼岳陽(yáng)城”的`壯觀景色。
書(shū)香,猶如片片光明,是我的世界光明奪目。在其中,他會(huì)給我《走一步,再走一步》中的主人公爬上山頂?shù)挠職猓夯蚪o我《最后一課》中那個(gè)老師對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情,或給我《竹石》中竹子那種堅(jiān)忍不拔的精神;它會(huì)讓我在《爸爸的花兒落了》明白天下父母是最關(guān)心自己的孩子的。
書(shū)香,猶如絲絲陽(yáng)光,是我的人生從此溫暖和煦。
在我最無(wú)聊的時(shí)候,它會(huì)給我“現(xiàn)在的光陰入炮彈”逗我開(kāi)心;在我最傷心的時(shí)候,它會(huì)給我“土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬”的美麗景色使我心情平復(fù);在我不知道干什么的時(shí)候,它總會(huì)站在“一目了然”的地方讓我閱讀它。
書(shū)香在我的四季中,在我的世界中,在我的人生中。書(shū)香伴我行。
書(shū)香伴我行作文3
高爾基說(shuō):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!鄙呈勘葋喺f(shuō):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!蔽液退麄兛墒怯⑿鬯(jiàn)略同。
自小,我就特別喜歡看書(shū),總是手不釋卷,因?yàn)闀?shū)中總有讀不完的新奇與樂(lè)趣,它授予我豐富的知識(shí),教給我做人的道理,讓我一天天長(zhǎng)大、成熟。但媽媽卻對(duì)它又愛(ài)又恨,為什么?請(qǐng)聽(tīng)我道來(lái)。
我有個(gè)小小的、亮亮的手電筒。記得有天晚上,爸爸媽媽都睡著了,我趁著這個(gè)美好時(shí)機(jī),摸索著找到了那個(gè)小手電筒。我小心翼翼地下了床,踮著腳慢慢地移向書(shū)柜,輕輕按下手電筒的按扭。哇!眼前一片明亮。書(shū)柜里的書(shū)像等待檢閱的士兵一樣整齊地排著隊(duì),似乎在期盼著我的'垂青。我的目光急切地尋找著《愛(ài)的教育》。《愛(ài)的教育》是一本日記本小說(shuō),里邊記載著許多關(guān)于愛(ài)的動(dòng)人故事。我第一次看就喜歡上了這本書(shū)。翻開(kāi)書(shū)本,一頁(yè)一頁(yè)地看,我有腦細(xì)胞馬上活躍起來(lái)。我忘卻了身旁的一切,根本不知道媽媽已經(jīng)生氣地站在后邊了。那天,媽媽狠狠地批評(píng)了我,說(shuō)我不愛(ài)惜自己的身體。打那以后,我再也不在爸媽睡著時(shí)偷偷看書(shū)了,但一到學(xué)校,我就像壓在五指山下整整五百年的孫悟空被解放一樣,拿出課外書(shū)不管三七二十一地看起來(lái)。有機(jī)會(huì)我是不會(huì)錯(cuò)過(guò)的,為了我心愛(ài)的書(shū),我決不會(huì)浪費(fèi)每一分每一秒。
書(shū)香伴我行。我愿在書(shū)的海洋里盡情遨游,游向知識(shí)的彼岸!
書(shū)香伴我行作文4
書(shū),是一種神奇的工具,能讓我們?cè)跁?shū)的世界遨游,體驗(yàn)浩瀚的天地,領(lǐng)略人間的真諦,它讓我覺(jué)得就像一輛樸實(shí)無(wú)華的車騎。
我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的女孩,在我9歲的那年,父母給我買了一些名著,并教我閱讀,我閱讀后就對(duì)書(shū)產(chǎn)生了濃厚的興趣。剛開(kāi)始,我會(huì)囫圇吞棗,不求甚解地讀,后來(lái),我會(huì)對(duì)故事中人物的悲歡離合牽腸掛肚。有時(shí),我讀到搞笑的部分,會(huì)開(kāi)懷大笑;有時(shí),我讀到悲傷的部分,會(huì)低聲哭泣;有時(shí),我讀到恐怖的部分,會(huì)渾身顫抖;有時(shí),我已經(jīng)讀得如癡如醉了,剛一離開(kāi)書(shū),我就會(huì)對(duì)著不同的物品構(gòu)思想象;有時(shí),我還會(huì)忘記了吃飯和休息,一直坐在床上,一本接一本地讀著,直到看得兩眼昏花,渾身無(wú)力了也不罷休,大有“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”的'架勢(shì)。
書(shū),是我們的良師益友,是增強(qiáng)寫(xiě)作水平的秘方,是人類的精神食糧,是擴(kuò)張知識(shí)的利箭,是開(kāi)啟靈魂與精神的鑰匙。讀書(shū)能使人充滿靈氣,使人更有學(xué)問(wèn),我們要熱愛(ài)讀書(shū),多讀書(shū),讀好書(shū),才能發(fā)現(xiàn)讀書(shū)的樂(lè)趣與益處是多么不言而喻。
書(shū)香伴我行作文5
我記得我小的時(shí)候,在許多冷風(fēng)的冬夜里,我總是坐在柔和光線的小椅子上。我手里拿著一本童話書(shū),我很期待。我似乎沉迷于這本書(shū)的激動(dòng)和有趣的故事情節(jié),忘了屋外的寒冷。在屋子外面,只有風(fēng),渴了,我咬了一口母親的親愛(ài)的,我的心隨著書(shū)本旋轉(zhuǎn)。在我成長(zhǎng)的道路上,我身邊總有一本書(shū)和一支筆。我認(rèn)為這兩個(gè)人將在我的余生中度過(guò)。
長(zhǎng)大后,我越來(lái)越沉迷于書(shū)籍。我記得有一次,我看著房間里的`經(jīng)典童話,然后陷入狐貍和貓的故事。我就像被磁鐵吸了一樣。凝視著這本書(shū),我的內(nèi)心充滿了對(duì)貓的擔(dān)憂:“貓,貓,你一定不要困惑,不能被壞蛋的話所迷惑!”媽媽叫我吃飯,我隨便回答:“好吧,很快就來(lái)!钡业难劬θ粤粼跁(shū)中,我不愿離開(kāi)。”“我打了多少遍!媽媽等了好久,“飛起來(lái)”接我?guī)状危K于忍不住對(duì)著房間的門(mén)大吼。媽媽的話讓我退縮了。從書(shū)本上我笑了我的母親,把書(shū)放回書(shū)架上,和母親一起吃飯。好書(shū)是人類的精神食糧,使人們的精神愉悅和滿足。童話實(shí)在太刺激了,這讓我忘記了饑餓!當(dāng)我坐在桌旁時(shí),我忍不住想了一下。
上初中時(shí),我著迷于當(dāng)代小說(shuō)。我對(duì)當(dāng)今時(shí)代的小說(shuō)深深著迷。他們?nèi)找古惆槲,讓我體驗(yàn)各種生活形式,品嘗不同的生活品味,并了解世界。
春天的花朵盛開(kāi),秋天的果實(shí)被收獲,微風(fēng)微弱,水在流動(dòng)。我希望在未來(lái)的生活中,這本書(shū)的芬芳將永遠(yuǎn)跟隨我。
書(shū)香伴我行作文6
我們從一年級(jí)到四年級(jí),我們已經(jīng)讀了很多很多的書(shū),大家都對(duì)書(shū)有了很大的興趣,比如說(shuō)我們班的張××同學(xué),她就被別人送了一個(gè)外號(hào)叫小書(shū)蟲(chóng),所以我們班大多數(shù)人都喜歡看書(shū),因?yàn)闀?shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟,書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,所以我們應(yīng)該認(rèn)真讀書(shū),不能不想讀書(shū)。
如果讀書(shū)會(huì)非常的有文化,這樣每次老師默寫(xiě)生字,我們都會(huì),考試的'時(shí)候閱讀理解還有作文,因?yàn)槟憧磿?shū)看的多,所以你有很多的詞語(yǔ)可以寫(xiě)一篇字詞優(yōu)美的作文,長(zhǎng)大時(shí)可以為祖國(guó)增光添彩,你也可以跑到外國(guó)去留學(xué)。
而不好好讀書(shū),不知道多少優(yōu)美的詞句,寫(xiě)作文會(huì)干干巴巴跟流水賬差不多,到時(shí)候,就不會(huì)考一個(gè)好學(xué)校,到時(shí)候想為祖國(guó)增光添彩但文化度數(shù)不高,到時(shí)候做什么也是白搭,也就找不到生體力的工作。
還有一部分學(xué)生只是光讀讀熱鬧,不看里面優(yōu)美的詞句,我理解你們的意思,看完也是白搭,就算看100遍也不行,那照樣跟沒(méi)讀沒(méi)有什么區(qū)別。
所以我們大家應(yīng)該好讀書(shū),讀好書(shū),也要書(shū)讀好,平常一些有用的書(shū)一定要多看看,那些漫畫(huà)之類的書(shū),在閑暇之余在看那些類的書(shū),不能家長(zhǎng)在的時(shí)候你就讀那些學(xué)習(xí)之類的書(shū),而家長(zhǎng)一走,你立馬把漫畫(huà)之類的書(shū)都打開(kāi)了,那是毫無(wú)意義的,只有一心一意的讀書(shū),才能取得巨大的成就。
孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò),敏而好學(xué),不扯下問(wèn),還有,曾經(jīng)讀過(guò)小古文里也有業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,荒于隨——韓愈。
書(shū)香伴我行作文7
從小開(kāi)始,各種圖書(shū)一直伴我成長(zhǎng)。小時(shí)候,媽媽抱著我,唱著童謠。上幼兒園小班時(shí),我讀起了《幼兒畫(huà)報(bào)》,看到我最喜歡的故事時(shí),媽媽就會(huì)幫我剪下來(lái),收藏起來(lái)。
在我五歲時(shí),我已經(jīng)在讀童話了。如果你在那時(shí)從窗外望去,可能會(huì)看到我對(duì)著《國(guó)王的新裝》上國(guó)王穿著他的“新裝”在游行的插畫(huà)哈哈大笑呢;也有可能看到我在為《阿里巴巴與四十大盜》里的主人公,阿里巴巴的智慧而贊嘆,是它們讓我懂得了許多做人的道理。
在我漸漸走出我的童年生活時(shí),我被哈利·波特的魔法世界深深地迷住了!帮w天掃帚”、“魔法棒”、“活點(diǎn)地圖”和其他一切關(guān)于魔法的東西都令我著迷。我常;孟耄喝绻矣幸桓Хò簦揖涂梢宰兂鲆凰矣钪骘w船,去探索宇宙里的.一切;如果我有一把飛天掃帚,我就可以隨時(shí)隨地去任何地方,再也不會(huì)受天氣的影響;如果我有一只鳳凰,世界上就不會(huì)有任何人因事故而離開(kāi)人世。麥格教授的嚴(yán)厲,鄧布多利教授的智慧,斯內(nèi)普教授的舍己為人,讓我開(kāi)始認(rèn)真地對(duì)待這個(gè)世界。
在我九歲時(shí),我迷上了一套偵探小說(shuō)。每本書(shū)的情節(jié)都是由幾種小動(dòng)物引發(fā)的。故事的主人公杜納和他的寵物狗強(qiáng)普還有他的朋友湯米和本,一起幫助警察破了不少案子。他們通過(guò)對(duì)生活中的細(xì)心觀察一步一步地得到了警察的贊揚(yáng)。
書(shū)教會(huì)了我很多。
書(shū)香伴我行作文8
午后,靜靜地靠在床榻上,明媚的陽(yáng)光灑在書(shū)上,淡淡的書(shū)香在房間蕩漾開(kāi)來(lái)!}記
記得小的時(shí)候,我最討厭看書(shū)了。只要一看見(jiàn)那白紙黑字,頭便會(huì)疼痛起來(lái)。那時(shí)候,我一直認(rèn)為書(shū)是最不好看的東西,不明白為什么要發(fā)明出書(shū)這種東西出來(lái)。但是有一件事情,徹徹底底改變了我的想法。
從這以后,我就像是變了一個(gè)人似的`,每天瘋狂地看書(shū)。在家里看,在學(xué)校里看,寫(xiě)完作業(yè)看,坐在車上也看。有時(shí)候,為了躲避媽媽的阻攔,我甚至躲進(jìn)廁所,坐在馬桶上看書(shū)。
漸漸地,我不再滿足于看普通的故事情節(jié)了。我開(kāi)始往名著上下功夫了。《三國(guó)演義》帶我走進(jìn)了群雄紛爭(zhēng)的亂世畫(huà)面;《論語(yǔ)》教給我取之不盡的人生哲理;《茶花女》使我懂得要想人生散發(fā)光彩,心里就應(yīng)該存有真情……莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!蔽覍(duì)這句話十分贊同。在我心中,書(shū)是一位導(dǎo)師,他指點(diǎn)迷津,不讓我迷失方向!
如今,書(shū)早已成了我生命中不可缺少的一部分。要是沒(méi)了書(shū),生活就如同失去了靈魂,沒(méi)有了色彩!流連書(shū)海,我走過(guò)了歡樂(lè),走過(guò)了風(fēng)雨;踩著書(shū)的階梯,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了如何為人處事。
書(shū)能創(chuàng)造奇跡。如果你也想讓自己的生命發(fā)生奇跡的話,那就去讀書(shū)吧。同學(xué)們,讓我們與書(shū)為友,以史為鑒,讓書(shū)香永遠(yuǎn)伴著你我同行!
書(shū)香伴我行作文9
書(shū)是什么?我對(duì)著這個(gè)問(wèn)題想了很久……
書(shū)也許是老師。因?yàn)槔锩娴淖肿志渚涠荚诟嬖V我們自然的哲理。是它告訴我,為什么月亮?xí)嘘幥鐖A缺的變化;它讓我們明白了古時(shí)候人類的語(yǔ)言;它讓我們知道了如何用數(shù)字計(jì)算生活我們的生活因它而變得多彩,我們的家園因它而變得美好。
書(shū)也許是朋友。因?yàn)樵谖沂旨拍瘯r(shí),是它給我朋友一樣的溫暖,讓我高興。它讓我們了解遭遇失敗該如何面對(duì);它讓我們明白了發(fā)生矛盾如何化解;它讓我們懂得該怎樣關(guān)心他人……我們的學(xué)習(xí)因它而變得快樂(lè),我們的心靈因它而變得美麗。
書(shū)也許是家人。因?yàn)槭撬涛易鋈说牡览恚o我勇氣、信心和力量。它教我分辨什么是好,什么是壞;它給了我家人的.親切,讓我感覺(jué)到了親情的力量。它猶如爸媽的教導(dǎo),嚴(yán)厲認(rèn)真。我們的天地因你而變得寬廣,我們的空氣因你而變得清新。
正如徐德霞所說(shuō):“一本好書(shū),必須要讓每一個(gè)讀者心有所動(dòng),情有所通,學(xué)有所得。要貼近生活,貼近讀者,貼近時(shí)代。面對(duì)書(shū)籍,我們除了收獲,還有思索與感動(dòng)!
我希望,這些伴隨著我們成長(zhǎng)的好書(shū)伴隨著縷縷書(shū)的幽香,立在書(shū)架上百年不到,成為永遠(yuǎn)的經(jīng)典!
書(shū)香伴我行作文10
伴著書(shū)香走到如今,眼前屹立的是一座金碧輝煌的知識(shí)殿堂,推開(kāi)門(mén),映入眼簾的是一個(gè)個(gè)金光閃閃的文字堆積成的“黃金屋”。
閉目深思,腦海中漸漸涌現(xiàn)出出入“征途”的畫(huà)面:我整天捧著幾本連環(huán)畫(huà),愛(ài)不釋手,也只有它們能讓我靜下心來(lái)。漸漸的,那形象的畫(huà)面便將我的思緒帶入了五彩繽紛的童話世界,隨著神通廣大的孫悟空一起懲惡揚(yáng)善;隨著足智多謀的諸葛亮一起巧借東風(fēng);隨著武藝高強(qiáng)的魯智深一起為民除惡。
光陰似箭,流水無(wú)情,如今的我已徹底沉醉于文學(xué)殿堂中,盡情領(lǐng)略古今中外名人筆下的英雄形象:《三國(guó)演義》中曹操的永不言棄和豪情壯志;《駱駝祥子》中祥子的`自尊好強(qiáng)和吃苦耐勞;《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾的堅(jiān)強(qiáng)不屈和頑強(qiáng)毅力。他們的事跡引領(lǐng)著我朝著光明邁進(jìn),對(duì)著未來(lái)微笑。
書(shū)香伴我,不僅有那些榜樣們激勵(lì)著我?jiàn)^進(jìn),還有許多經(jīng)典名句陶冶著我的情操。
茫茫神州大地,幽幽中華歷史,不知有多少千古佳作誕生。因?yàn)橛袝?shū),我能夠欣賞李白“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡暮罋猓煌踔疁o“黃河遠(yuǎn)上白云間,一片孤城萬(wàn)仞山”的壯觀;晏殊“無(wú)可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來(lái)”的無(wú)奈······不禁大聲感嘆:“妙哉!”
書(shū)香伴我,是你,讓我感悟到人生的真諦;是你,讓我領(lǐng)會(huì)到處世的哲學(xué);是你,讓我體味到文學(xué)的博大精深。
徜徉書(shū)海,那泛起的陣陣墨香將我淹沒(méi)······
書(shū)香伴我行作文11
天空中,一片云兒飄過(guò),淡淡的,那么自在,這就是書(shū);初升的朝陽(yáng),光芒萬(wàn)丈,你覺(jué)得生機(jī)勃勃,心中溢滿了豪情,這也是書(shū);如血的殘陽(yáng)染紅了半邊天,那么寧?kù)o,溫馨,讓人無(wú)比留戀,別忘了,這也是書(shū)。
書(shū)像一位博學(xué)多才的老師,無(wú)時(shí)無(wú)刻地像一塊磁鐵石吸引著我。書(shū),是智慧的源泉;書(shū),也是開(kāi)啟智慧的鑰匙。我五歲時(shí)被那搞笑可趣的漫畫(huà)書(shū)給迷住了,遇到不認(rèn)識(shí)的字,我還會(huì)通過(guò)查字典來(lái)認(rèn)識(shí),七歲的我又迷上了故事書(shū):《格林童話》、《一千零一夜》、《安徒生童話》……都是我的.最愛(ài),每天晚上都要聽(tīng)媽媽講好幾個(gè)故事,才能進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
通過(guò)書(shū),我了解了中華民族漫長(zhǎng)的歷史;通過(guò)書(shū),我明白了恐龍為什么會(huì)滅絕;通過(guò)書(shū),我知道了古埃及金字塔的未解之謎。書(shū)使我的知識(shí)日益豐富,也使我的視野更加開(kāi)闊。書(shū)還讓我了解許多美麗的景色。我沒(méi)有瀏覽過(guò)紅葉似火的香山,卻從書(shū)中欣賞過(guò)“停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”的美景。我沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)氣勢(shì)雄偉的廬山瀑布,卻從書(shū)中領(lǐng)略了它那“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的宏偉。
記得有一次,我在新華書(shū)店里看書(shū),看到傍晚都沒(méi)有感覺(jué)到外面太陽(yáng)都下山了,直到媽媽來(lái)接我回家了,媽媽叫了我一聲,我回答倒:“別煩我,我正在觀看蛇呢!”媽媽聽(tīng)了哭笑不得,我這才回過(guò)神來(lái)。唉!原來(lái)我剛才身臨其境,走到童話中去了。
我真想化身成一行行的文字,為讀者留下幸福的永恒。
書(shū)香伴我行作文12
書(shū)香,一直陪伴著我,還有那陪伴著我的,濃濃的墨香。
書(shū)籍,是我的精神食糧,墨香,是它的獨(dú)特味道,我樂(lè)意去接近它,也是因?yàn)樗哪懔T了。平時(shí)的我,更加喜歡去玩,而在雨天,我便喜歡自己一個(gè)人呆在房間里,捧著一本書(shū),安靜地坐著,跟著書(shū)中的人物,去領(lǐng)略書(shū)中獨(dú)有的風(fēng)采,那時(shí)的我,是可以靜的讓人害怕的.,那時(shí)的我,也是一個(gè)全新的我,而這個(gè)我,便是書(shū)給我的。我喜歡在下雨天看書(shū),這就有點(diǎn)鍛煉自己注意力的意思了,但這樣,真的可以鍛煉,我便一直是這樣。但我不是只有在下雨天看書(shū),而是在自己無(wú)聊的時(shí)候也喜歡看書(shū)。
有時(shí),吟一句朗朗的唐詩(shī),有時(shí),誦一曲婉約的宋詞;有時(shí),手捧著一本《小桔燈》,有時(shí),端放著一本《寄小讀者》,那種場(chǎng)景,我自己也是想象不來(lái)的。
有一日,天空中飄起的小雨,讓我來(lái)了讀書(shū)的興致,我拿了一本不知是何書(shū)名的書(shū),我竟看得有滋有味。突然看到了它的書(shū)名,是一本放了很久的《魯賓遜漂流記》,書(shū)面已經(jīng)是變得蠟黃色的了,扉頁(yè)也已經(jīng)破舊不堪,好像還能依稀辨得出來(lái)是一個(gè)人的名句,但已經(jīng)是辨不出來(lái)的了,仿佛是作者的,但我已經(jīng)是不認(rèn)識(shí)的了,好像還是一句英文的,唉,知識(shí)太淺薄!
它就這樣,陪我度過(guò)了那個(gè)雨天,度過(guò)了那個(gè)讓我安靜的雨天。
書(shū)香,墨香,一直陪著我,濃濃的墨香啊,望你一直陪著我罷!
書(shū)香伴我行作文13
“書(shū)香”是怎樣的呢?書(shū)香不是鮮花的濃郁;也不是青草的清雅。而是伴我度過(guò)了每一分,每一秒,無(wú)時(shí)無(wú)刻的書(shū)的海洋。書(shū)香蘊(yùn)含著豐富的'知識(shí),教會(huì)我們做人的道理,是我最愛(ài)的”書(shū)香”。
初扣“書(shū)香”大門(mén),是媽媽講童話故事哄我入睡!度恍∝i》、《小紅帽》、《丑小鴨》……這些故事,曾經(jīng)伴我度過(guò)了美麗的童年。隨著歲月的變化,我漸漸長(zhǎng)大,上了小學(xué),我一點(diǎn)也不喜歡看書(shū),因?yàn)槲矣X(jué)得看書(shū)一點(diǎn)勁都沒(méi)有,十分無(wú)聊,在小學(xué)里老師讓我們必須認(rèn)認(rèn)真真地看一本書(shū),我只好看了一本書(shū)《小豬唏哩呼!返墓适?戳艘粫(huì)兒,覺(jué)得真有趣呀!慢慢地我愛(ài)上書(shū)香。媽媽給我買了許多課外書(shū),比如《賣火柴的小女孩》、《皇帝的新裝》、《龜兔賽跑》……。這寫(xiě)書(shū)讓我懂得了很多。龜兔賽跑告訴我了一個(gè)道理:做人要謙虛,不能驕傲。謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。古人云:“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!痹凇端疂G傳》中,我體會(huì)到了武松的英勇;在《西游記》中,我感受到孫悟空的神通廣大;在《三國(guó)演義》中,我看到了諸葛亮的神機(jī)妙算……。在我的書(shū)箱里漸漸擁有了自己的課外書(shū)《我的兒子皮卡》、《安徒生童話》、《格林童話》……。。還有許多小說(shuō),寓言、唐詩(shī)、歷史書(shū),使我感到知識(shí)海洋,有多么遼闊,一眼望不到邊,書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。我一定要勤奮的學(xué)習(xí),以后做一個(gè)博學(xué)多才的人。
啊!書(shū)香為我開(kāi)辟了一條成長(zhǎng)的道路。
書(shū)香伴我行作文14
當(dāng)打開(kāi)文學(xué)名著時(shí),你是否聞到那一縷縷淡淡的書(shū)香,是否領(lǐng)略到青蛙王子的風(fēng)采,你的眼前是否浮現(xiàn)出拇指姑娘的溫柔善良,還有美麗的白雪公主正在向我們招手?
我想走進(jìn)開(kāi)滿鮮花的大森林,與白雪公主一起做游戲;我想去富麗堂皇的海底王宮,去尋找化作泡沫的小美人魚(yú);我想去找尋丑小鴨,問(wèn)問(wèn)它變成白天鵝后的故事。童話為我展現(xiàn)出一個(gè)五彩斑斕的奇妙世界,教給我什么是真、善、美,什么是假、丑、惡。
曾經(jīng)奔波在西天取經(jīng)漫漫長(zhǎng)途的我,與孫悟空一起降妖捉怪;曾經(jīng)置身于赤壁之戰(zhàn)的烽煙中的我,感受三國(guó)斗智斗勇的英雄氣概……當(dāng)看到中華五千年文明腳步的足跡,我深深感受到了人們對(duì)和平的渴望。
書(shū),深深地吸引著我,它的神韻已在不知不覺(jué)中滲透了我的肌膚,滋潤(rùn)著我,洗滌我的心靈。當(dāng)我灰心喪氣時(shí),是書(shū)教我“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!保划(dāng)我與朋友惜別時(shí),是書(shū)讓我知道“海內(nèi)存知已,天涯若比鄰”;當(dāng)我想放縱自己時(shí),是書(shū)讓我懂得“天下興亡,匹夫有責(zé)”;當(dāng)我想放棄某件事情的時(shí)候,是書(shū)讓我明白“成功在久,不在速” 。
在書(shū)中,我不但學(xué)到了知識(shí),而且學(xué)到了做人的道理。正像高爾基說(shuō)得那樣:“愛(ài)護(hù)書(shū)籍吧,它是我們知識(shí)的`源泉!睍(shū)是人類的精神食糧,書(shū)更是人類進(jìn)步的階梯。
最是書(shū)香能致遠(yuǎn),腹有詩(shī)書(shū)氣自華!同學(xué)們,讓我們的一生與書(shū)相伴,讓我們的生活洋溢著書(shū)的氣息,讓我們的一生常伴書(shū)香,讓一縷書(shū)香伴你我同行!
書(shū)香伴我行作文15
書(shū)像一面鏡子,可以看清自己的心扉,知道什么是善什么是惡;書(shū)像一個(gè)美麗的仙境,讓你流連忘返,讓你廢寢忘食;書(shū)是知識(shí)的源泉,是你的精神得到充實(shí)。每當(dāng)我在書(shū)中行走,我感受到的是智慧,是幸福,是釋放,是輕松。
書(shū),這位無(wú)形的老師在無(wú)時(shí)不刻的陪伴我:知識(shí)篇,使我了解到課內(nèi)學(xué)不到的知識(shí),甚至有從未聽(tīng)說(shuō)的知識(shí);偵探篇,使我腦子變靈活,凡事都有先想后做的規(guī)律;漫畫(huà)篇,使我從高度緊張的學(xué)習(xí)中解脫出來(lái),得到釋放。
在我低年級(jí)的時(shí)候,我不愛(ài)看書(shū),只有在父母的催促聲中,極不情愿得把“玩”放下,捧起書(shū)囫圇吞棗的讀一兩遍,不求甚解。當(dāng)媽媽來(lái)檢查的時(shí)候,我會(huì)裝出一副專心致志的樣子,媽媽一走,我便馬上“原形畢露”。按照慣例,每天看完書(shū),媽媽都會(huì)問(wèn)我看懂了什么,而我只是亂說(shuō)一通。所以免不了一頓打。
兩年幾下半學(xué)期,老師給我們推薦了幾本書(shū)“草原上的小木屋”。起初,書(shū)我絲毫沒(méi)碰,不過(guò)聽(tīng)到同學(xué)每天早上來(lái)津津樂(lè)道的講主要情節(jié),而我卻想說(shuō)有無(wú)話可說(shuō),心里別有一番難以形容的.滋味;氐郊,我嘗試著去看書(shū),不看不知道一看嚇一跳,我被書(shū)中的優(yōu)美的情節(jié)所吸引。從子我們兩成為了形影不離的朋友。
轉(zhuǎn)眼間,六年級(jí)了,出越來(lái)越多,一縷縷書(shū)香,一直陪伴我成長(zhǎng)。從小書(shū)已成為生命中的一部分,他伴隨我走下了多少個(gè)春秋。有好書(shū)跟著我,讓我拓展視野、陶冶情操。
書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。漫漫人生路,書(shū)香伴我行。
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