如歌的往事作文
在學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的如歌的往事作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
如歌的往事作文1
在我的記憶深處,有著許許多多的往事。隨著時間的流逝,有的消失的無影無蹤,唯有一件事,想一首歌一樣,深深的銘刻在了我的記憶深處。
剛開學的時候,以為課文有些難,所以老師上課提的問題有些答不上來。上課時,大多數(shù)同學都舉手回答問題,因為我不會,所以沒有舉手。下課后,同學們都嘲笑我,說我連那么簡單的題都不會。我一下子變得無地自容,恨不得找個地縫鉆進去。第二天,老師出題目,我還是不會,可又怕別人笑話,于是便硬著頭皮舉起了手。也許是因為老師看我是頭一次舉手的緣故,便叫我起來回答,可是我卻回答錯了。引來全班同學的哄堂大笑。又過了幾天,老師 提問,我又舉起了手。心里默默地祈求老師不要叫我?墒侨怂悴蝗缣焖悖饐柕倪@個“大餡餅”偏偏有砸到了我的頭上。我有答錯了。這次,同學們笑的更厲害了。
下課后,老師把我叫到了辦公室,問到:“你舉手又為什么會答錯呢?”我把事情對她說了一遍。她聽后,說道:“那這樣吧!從后你不會的題就舉左手,會的`題就舉右手!蔽衣牶螅c了點頭。跑回了教室。在老師的幫助下,我舉起左手的次數(shù)漸漸少了起來,學習成績也提高了。
老師,謝謝你!你的行為真是一首可歌可泣的歌!
如歌的往事作文2
往事的畫面一點一點向我襲卷而來,慢慢咀嚼著回憶帶來的苦澀,現(xiàn)在想想過去的事,過去的人不驚覺地笑出聲來,自己當時幼稚的想法,幼稚的做法.一件事漸漸地浮現(xiàn)在眼前!
以前的自己把友誼看得那么重要,可以不聽課把腦子空出來去想友誼;可以為一個朋友的誤會去哭;可以遷就朋友做自己不不喜歡的事!把友誼看得很重要是因為我的'友誼很難維持,我的眼睛里總是揉不得一點沙子,過高的要求朋友.她不可以對我有一絲的怠慢,如果怠慢了我就會覺得她好像已經(jīng)厭煩我了;她干什么事都不可以丟下我一個人,如果丟下我了我又會覺得我和她并不是同甘共苦;她不可以對我撒一次謊,撒一次謊我就會覺得她不是真心和我做朋友!對別人那么苛刻,對自己那么殘忍!總是若既若離!
你還記得你送我的畫嗎?它們安靜地躺在我的抽屜里,但是我因為我的任性畫被撕破了一點,一道裂縫清晰可見,至使我一直不想再去觸碰它!直到那天有人對我說:"你其實不孤單,有那么多關心你的人,只是你一直不知道而已!"我莫然,好久我才明白他說的是你!對不起!回到從前吧!好不好?
或許是自己害怕失去吧,才會那么發(fā)神經(jīng)吧!不喜歡表現(xiàn),只能讓別人挖掘我的快樂和熱情!
如歌的往事作文3
時間流逝,歲月如梭,有些往事早以忘懷,但那件如歌的往事卻銘記在我的心里。
"鈴鈴鈴……"上課了,這節(jié)課是班會課,特殊的是這節(jié)課要評選"三好生"。我從書包里掏出演講稿,我走上講臺,心里像抱著一只小兔子似的,手心里全是汗。我忽然想起了媽媽的'一句話:別緊張。我滔滔不絕地演講起來,好像勝利正在向我招手。經(jīng)過第一輪的角逐,我和陳雨心都是32票,到了第二輪我大步流星地走上講臺,向同學們敘述了我的優(yōu)點,我還明里暗里地說陳心雨沒我好。我講完后,她紅著臉走上講臺,說:"我確實沒魏鑫做的好。我不積極做值日,不為班級著想,成績也沒他好,所以我也支持他成為三……"沒等她說完,臺下就響起一片掌聲,最后我成為了三好生。
回到家后,我在爸爸面前炫耀,爸爸卻說:"陳雨心一開始并不提自己的優(yōu)點,而你卻一直在說自己的優(yōu)點,就在這點上你就輸給了她。"我想了很久,知道了自己確實沒陳雨心強。我心服口服。
這件事我一直銘記在心,它讓我明白:只有發(fā)現(xiàn)自己的缺點,并改正,才能進步。這件如歌的往事永記在我的心里!
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