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【精品】記敘文作文錦集10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的記敘文作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
記敘文作文 篇1
母愛如水,總是帶給我們溫暖和安慰。
記得那一天,我手里拿著數(shù)學(xué)單元測試卷,上面寫著醒目的83分。走在回家的路上,地上都是金燦燦的樹葉,我一下一下的麻木的踏過去,留在心里一片嘩啦啦的聲音。
那樣的成績對我來說并不是很棒。畢竟那時候的知識簡單。我不知道該怎樣去面對母親和母親的目光。也不知道母親會有怎樣的心情,想到這里,心都被秋風(fēng)吹涼了。
走到家門外,抬手欲敲門,看了看試卷,又放下?粗T上一些被劃破了痕跡,我的心情很是沉重,不知如何是好。
終于,我鼓足勇氣,敲開了門!斑耍诉恕边@些聲音仿佛是我心里發(fā)出的。我的心跳很快,已經(jīng)做好了被訓(xùn)的準備。
“回來了?今天怎么這么慢啊,快洗手吃飯!笨粗赣H慈愛的眼神,我更是不知如何是好。很快,母親注意到我手中的試卷,說:“卷子發(fā)了?考的.怎么樣啊,來讓我看看。”我顫巍巍的把卷子遞過去。母親把卷子翻來覆去,看了足有五分鐘?晌矣X得那五分鐘像是過了一個世紀。我心驚膽戰(zhàn),預(yù)備著暴風(fēng)雨的到來。但出乎我意料的是,母親沒有訓(xùn)我,而是微笑著讓我坐下吃飯。
母親還是那么溫柔,但這時的溫柔只會讓我更加緊張。沒想到,吃完飯,母親也沒有說什么。收拾完碗筷,母親拿著卷子給我講了那些錯題。
我很是為母親的這種包容和慈愛所感動。母愛如水,會帶給我們溫柔,使我們體會到人間真摯的親情。
記敘文作文 篇2
“叮!鄙险n鈴聲響過之后,只見語文老師徐老師抱著一個大箱子慢慢地從外面走進教室。然后,讓兩個同學(xué)在講臺上鋪了幾層報紙,接著徐老師從箱子里抱出一只只有兩個巴掌大的小狗,放在講臺上。小狗全身都是土黃色,圓圓的小腦袋上長著一雙小巧的耳朵,兩只機靈的小眼睛骨碌骨碌直轉(zhuǎn),好象在說:“我在哪兒?”
正在同學(xué)們感到驚訝的時候,徐老師說:“這是狗媽媽剛生下的一只小狗,才十天大呢。”話剛說完,坐在前排的張飛宇同學(xué)把剛才沒吃完的副餐——半個糖包從抽屜里拿了出來,放在課桌上。過了一會兒,也許是小狗嗅到了包子的味道,只見它使勁地挪動它的身體,調(diào)過頭頭來,用眼睛死死地盯著包子,可是它又沒辦法吃到包子,最后它只好使出它的“絕招”,沖著張飛宇同學(xué)“汪汪”大叫,張飛宇同學(xué)只好把包子送給了小狗吃,看著小狗那得意洋洋的貪吃樣,全班同學(xué)都哈哈大笑。笑聲好不容易停下來,大家都在欣賞著小狗享受美食的樣子,突然從講臺下面?zhèn)鱽怼暗未、滴答”的下雨聲,坐在講臺下面的同學(xué)低頭一看,大聲叫道“不好了,鬧水災(zāi)了,小狗尿尿了。”接著教室里又是一陣喧鬧,唉!這只小狗,真不像話。
這時,徐老師說話了:“同學(xué)們,今天我們的作文題目是‘的小狗’”。不一會兒,只聽見教室傳來“沙沙”的寫字聲。小狗呢?只見它正在講臺上呼呼大睡呢。
那節(jié)作文課真有趣,直到現(xiàn)在,我還意猶未盡呢!
星期六的作文課,王老師讓我們每個人都帶兩顆泡泡糖,我就興高采烈的在樓下精心挑選了兩顆“浪漫鮮果味”的泡泡糖,又一蹦一跳地回到了教室里。我滿心歡喜地回到教室,拿出剛買的泡泡糖,仔細觀察起來,我看見泡泡糖外殼的顏色是黃色,牌子是比巴卜,上面是比巴砰在床上美滋滋的做夢——夢到了自己在獎臺上炫耀,得了“射擊冠軍”的稱號,中學(xué)生作文《有趣的作文課》。而且臺下的人還對他贊不絕口呢!廠家是“不凡帝范梅勒糖果(中國)有限公司”。用紙來包裹好吃的泡泡糖。生產(chǎn)日期是20xx年9月6日。保質(zhì)期是24個月,哎,真好!還沒有過期。我又放下心。接著看:配料:白沙糖、膠基、葡萄糖漿、食品添加劑(甘油、山梨糖醇、檸檬酸、日落黃、莧菜紅、檸檬黃、坑氮化劑:BHT)。好像對人體無害。我摸子摸光溜溜的外殼,聞了聞香噴噴的果香味。我覺得它真的可以讓人垂涎三尺,迫不及待的.想把它吃了。我又把它撕開。放在嘴里,第一口吃起來又酸又硬,后來慢慢變軟了甜了,“接著老師把我們分成三組,舉行一個泡泡大賽,推選泡泡大王!”“好呀!”同學(xué)們異口同聲的答道。于是,大賽開始了,他們一個個自告奮勇的舉了手,老師只挑出了三個精力充沛的隊員,有的沒選上,垂頭喪氣的,有的女孩還抱頭痛哭!凹佑!”“加油!”我們的歡呼聲震耳欲聾。每個人都為賽臺上的人擔(dān)心,害怕自己組輸了,我們組還為比賽的人提供優(yōu)質(zhì)的泡泡糖。首先田程海爭先吹起了一個大泡泡,他們組的人齊聲喊起:“加油,加油!”“叭”一聲,泡泡在加油聲中爆炸了,但還是獲得了第一名。第二場比賽又開始了,是一個小巧玲瓏的女生和兩個膀大腰圓的男生比。經(jīng)過了一翻較量,有著白里透紅的臉蛋、婀娜多姿的身材的朱婭玲成為了冠軍,并成為泡泡大王。誰說女子不如男?甚至也還能吹出“媽媽帶娃娃”呢!她可為女生奪回了一次面子!好讓男生丟臉了呢!這節(jié)作文課真有趣,同學(xué)們不但有香甜的泡泡糖吃,而且還吹起氣球般的泡泡,整個教室里都彌漫著泡泡糖的香味,要是上其它課也像這樣,那該多好!
一上課,老師就用電腦播放了一段錄音對話,讓我們猜一猜這段對話中說的是什么。有的人說是一段單口相聲;有的人說這是一段快板;還有人甚至說這是法師在做法事。這到底是什么呢?大家都在思考,實在想不出來了。正確謎底還得由老師揭曉,答案是——一段用福州方言來表演的快板。不說不知道,一說嚇一跳,可仔細一聽,的確有福州話的味道呢!而且那打快板的聲音還不停在耳邊回蕩。
聽老師說,網(wǎng)上有一句話是這樣的:“好男不娶福州女,好女不嫁福州男!币馑季褪牵獾厝硕加X得福州人很兇,很沖動呢!好了,不說那么多了,看,第二環(huán)節(jié)開始了,我得趕緊認真聽課了。
第二環(huán)節(jié)開始了,老師把福州當(dāng)?shù)氐姆窖詫懺诹撕诎迳,讓我們抄下來并且翻譯成普通話,我都會翻譯,也全都會了,你會翻譯嗎?讓我來考考你吧!“藍啊涼”、“栽油”、“虎糾”、“接也娘糕噢”、“冉駒漢”,這些你都會嗎?如果不會的話就讓我告訴你吧,“藍啊涼”就是不會將福州話的人,“栽油”就是風(fēng)箏的意思,其他的我不告訴你,自己慢慢思考吧!
上完了這一節(jié)課,我不僅僅只學(xué)會了說一些福州話,我還覺得福州話應(yīng)該受到保護才是,因為它有許多地方都是沿用古文發(fā)音的,很有語言文學(xué)研究價值,所以我們一定要把福州話中的文明價值發(fā)揚光大。
記敘文作文 篇3
時光像是手指間流動的細沙,不過轉(zhuǎn)眼的片刻縫隙,便消失不見了。
風(fēng)緩緩的吹,我倚在窗臺,望著車水馬龍的街道,不經(jīng)意間陷入了回憶。
那天晚上我們一起偷偷地潛逃,想到那面積龐大的教委里玩捉迷藏。領(lǐng)頭的是年齡最大的廖哥哥,當(dāng)時他已經(jīng)讀六年級了,經(jīng)驗豐富,懂得也多,做什么事都是他帶著我們,于是他自然而然的成了我們的領(lǐng)頭羊。年齡最小的是我弟,我們最呵護的就是他了!凹t眼睛”和“小旺“年齡相差無幾,比我大一歲。
我們這一行人可不敢像平常一樣浩浩蕩蕩的游走,卻似小偷一般鬼鬼祟祟的躲著走。還是夏天,夜里可涼爽了。風(fēng)很大,月亮也很亮,地上像是鋪了一層白霜。我們的笑聲回蕩在教委里,每一個的笑臉,都是那么的天真無邪,鐫刻在我的腦海里。
很突然的.,白霜不見了蹤影,樹木草叢仿佛成了精似的擺動起來。呀,原來是烏云來了,遮住了潔白無瑕的月亮。與此同時,與我們不相符合的聲音穿插進來,罵罵咧咧而不顯可怕,倒是叫我們十分想笑。保安的身影離我們越來越近,我們著急忙慌的四處逃竄,邊跑還不忘吐槽:”保安不應(yīng)該早下班了嗎?“”可能有加工費吧哈哈!啊贝笕瞬皇浅Uf累嘛,晚上還上什么班,按照他們自己說的好好休息啊!啊笔堑穆,真掃興。“大家你一言我一語,平淡的語氣里分明帶著惋惜,叫人好不心生嘆惋。而保安可就不一樣了,那說話速度真叫人驚嘆,我們也不大聽得懂,大約是個外地人罷。我們也不多浪費時間,沖他扮了個鬼臉便嘻嘻哈哈的跑開了。
當(dāng)我們快到家的時候,冷風(fēng)卷起了我們的衣袖,我們十分默契的相視一笑,然后便各回各家了。
我懷念那些回不去的年少時光,只是時光不留情面,一去不復(fù)返,我只愿我們的友誼長存。
記敘文作文 篇4
在這世界上,有各種各樣的眼神讓人銘記,比如慈祥的眼神、失望的眼神、難過的眼神……但是最讓我難忘的,還是爸爸那嚴厲的眼神。
記得有一次,我正在房間里寫作文,寫了一會兒,間歇間翻了翻《白狼》的書,它卻像一塊磁石一樣牢牢地“吸”住了我。我再也忍不住了,便把寫作文的事拋到了九霄云外,迅速走到門口,把門關(guān)起來并反鎖,就抱著《白狼》津津有味地看起來了。
“咚咚,咚咚咚……”正在我與主人公“糾纏”得不亦悅乎時,突然響起了急促的'敲門聲。這時,我才反應(yīng)過來,爸爸一定是要進我的房間來檢查我的作文了!于是,我把《白狼》藏進了書包里,急忙跑過去把門打開。
爸爸走了進來,我趕緊假裝正在寫作文,在稿紙上胡寫了幾個字。但是,這還是瞞不過爸爸的眼睛。只見他用嚴厲的眼神直直地盯著我,眉毛微微地皺著,額頭上出現(xiàn)了細細的三道皺紋;眉毛旁的肉稍稍地凸起,眼睛睜得大大的,像個銅鈴,嘴巴緊緊地閉著,十分的嚴肅,似乎要把我的身體看穿出幾個洞來。
他像只猛虎一樣對我咆哮:“寫作文為什么要鎖門?在里面偷偷摸摸地干什么?”爸爸走到我的書包前,伸進手,掏出了我藏好的《白狼》,冷笑道:“寫作文還看什么課外書!要是下次再看,信不信我把書扔掉!”說罷,他又重重地哼道:“字寫得這么難看,給我重抄一遍!”說完后,他又用那嚴厲的眼神盯著我。我簡至不敢直視爸爸的眼睛,怯怯地躲避它,不敢吭一個字,不敢出一口氣,乖乖地按照爸爸的“命令”去做。
這以后,我只要做錯了事,或者考試成績不理想,爸爸總會用那嚴厲的眼神盯著我,用“麻辣”的語言訓(xùn)斥我,讓我難受。但漸漸地,我明白了爸爸的用心良苦,開始自覺地努力學(xué)習(xí)。功夫不負有心人,我的缺點減少了,學(xué)習(xí)成績突飛猛進,可真得感謝爸爸呀!
從此,我明白了那眼神中的父愛。嚴厲,是為了矯正;嚴厲,是為了約束;嚴厲,是為了培養(yǎng)……那嚴厲的眼神,掩飾不住濃濃的父愛!
記敘文作文 篇5
以前,我喜歡看書,卻不怎么喜歡寫作文,爺爺見了對我說:“你呀,只看不寫,怎么能進步呢。”我擔(dān)憂地說:“可我寫不好,這怎么辦呢?”爺爺聽了,笑著摸摸我的頭說:“怕什么,只要平時多觀察周圍的景物,多留心身邊的人和事,然后把看到的寫下來不就行了!甭犃藸敔?shù)脑挘宜贫嵌攸c點頭。
以后,我就常留心觀察大自然,還積累了一些好詞、好句、好段。一次,我寫了一篇關(guān)于春天的作文,把我觀察到的春天景物都寫上了作文,想不到,幾天后,老師把這篇作文抄在了我們班的黑板報上-。我的同學(xué)贊美我,老師表揚我,我心中特別覺得美滋滋的。
回家后,我高興地把這事告訴了家里人,爺爺笑著說:“看咱小孫女有點驕傲了,千萬不能呀,要繼續(xù)努力,再接再勵呀!蔽衣犃藸敔?shù)?話,紅著臉點點頭。
不久,我又寫了一篇關(guān)于放風(fēng)箏的作文,爺爺看了看,稍稍修改了一下,就幫我寄到報社區(qū)去了。過了幾天,我的那篇《放風(fēng)箏》竟然刊登在報紙上,這是我在報紙上發(fā)表的第一篇作文。你說我心里有多么激動,多么開心呀。
有一次放學(xué)回家,我看見田野邊那散發(fā)出濃濃香氣的桂花,掛在枝頭上紅紅的柿子,還有那彎彎的稻谷,在微風(fēng)中點著頭……我一下子沉醉在這美景之中。大自然可真美呀!回到家,我對爺爺說了在路邊看見的那些美景,爺爺鼓勵我說:“桐桐,你不妨把看到的這些寫下來-。”我很自信地點點頭說:“好吧,那我試試看!北懔⒓磩邮謱懥似饋恚芸,我就把這篇作文寫好了。爺爺看了看說:“嗯,真不賴,觀察得很仔細,寫得也不錯!睕]多久,我的作文又刊登在了報紙上,并且還得到10元稿費,這是我第二次得到的稿費,我真是太興奮了,不由得忘情地叫著:“我又得到稿費了……”我的這個舉動一下子把全家人都引笑了。爸爸還笑罵道:“看,這瘋丫頭,又發(fā)瘋了!
寫作不僅讓我懂得了不少知識,還使我從寫作中嘗到了甜頭,從學(xué)習(xí)中得到了歡樂。我要再接再勵,繼續(xù)學(xué)習(xí),讓快樂伴隨著我一起成長。因為,寫作給了我無限樂趣!
記敘文作文 篇6
“紅豆生南國,春來發(fā)幾枝。愿君多采擷,此物最相思。”小時候,我總愛喝媽媽熬得赤豆粥,后來知道了赤豆也叫“紅豆。”
小時候,在家鄉(xiāng)的院子里,媽媽也種下了紅豆,每當(dāng)紅豆成熟之際,媽媽總是會為我親手熬一碗紅豆粥。媽媽系上一條藍格子圍裙,抓一把紅豆,用水淘了又淘,直到豆子的表面變得特別光滑后,媽媽把鍋放在火爐上。鍋里的水不一會兒就沸騰了,這時候,媽媽就讓紅豆下鍋游泳,在蓋好鍋蓋。過了一會兒,我實在心急的等不下去了,跑過來問媽媽:“好了沒有?”媽媽在氤氳的水汽中莞爾一笑,說:“再等一會兒,就快好了,如果火候不夠,紅豆粥是不會好喝的。”不知過了多少個一會兒,紅豆粥終于出鍋了,媽媽從柜子里那出一個鑲花的小瓷碗,滿滿的舀了一碗,撒上一些糖,放在我面前。我舀了一小勺放進嘴里,不燙。媽媽熬的紅豆粥喝下去唇齒留香。接著我便狼吞虎咽的喝起了紅豆粥,不一會兒,紅豆粥就被我喝光了。
初中住校的日子,每天的生活很簡單,每天早早的起了床,到食堂打一碗紅豆粥,找一個地方坐下來,靜靜地喝著紅豆粥。舀起一小勺紅豆粥放進嘴里,完全沒有當(dāng)初媽媽的味道,豆子還有些硬,也許是火候不夠吧?忽然間,一陣刺骨的冷風(fēng)從門縫里鉆進來,吹得我只打哆嗦,手緊緊的貼在碗上。我想到了媽媽在氤氳的水汽中莞爾一笑。那張熟悉的臉,那條熟悉的藍格子圍裙以及那個鑲花的`小瓷碗,都一一浮現(xiàn)在我的腦海里,我是多么想念我的故鄉(xiāng),我的母親啊!如今,后院的紅豆都已經(jīng)成熟了,媽媽,等到我回來的時候,我要為你親手熬一碗紅豆粥,為回報您的養(yǎng)育之恩。紅豆粥勾起了我的回憶,更讓我心頭掠過一絲哀傷。我要為母親親手熬一碗紅豆粥,因為“此物最相思!
多加塊糖,咖啡不苦了。
多加些糖,水不在苦澀無味了。
多加些鹽,飯菜變得可口了。
愈發(fā)香甜的紅豆粥,原來是媽媽在里面撒下了愛。
記敘文作文 篇7
大家都有有趣的課間活動。下課了,同學(xué)們活蹦亂跳,像森林中的小動物聚會一樣,熱鬧極了!
操場上,人山人海,有打籃球的,跳繩的,踢毽子的,小組比賽跑步的……我的課間活動是豐富多彩的。
我喜歡跑步,與一些同學(xué)比賽跑步。我們把總?cè)藬?shù)分成兩組,一組是男生,一組是女生,比比哪組最先勝利。到底是哪組先來呢!我們開始用石頭剪子布,決定順序和道數(shù)。并選出小組長負責(zé)。男女隊各抽一人互相監(jiān)督。
女生組的`小組長活潑可愛,性格開朗,她聲音哄亮,手速很快,贏了男組。
女生組迅速地站在第一道上,等待槍聲。男生隊非常緊張,隊長小強,手中拿著指揮棒,帥呆了。
游戲開始了,男女各自為自己的隊加油!凹佑!”“加油!”聲音越來越大。小強像離弦的劍一樣,超過女生。男生一個接著一個,第一個和第二個都超過了女生。女生更著急了,跑在外面加油。
監(jiān)督組的同學(xué)非常認真,檢查同學(xué)們是否跑到終點。比賽的你追我趕,一個比一個快。女生隊的第二個女生慢悠悠的,沒跑到終點就掉隊了。女生啦啦隊隊員們嗓子都喊啞了,結(jié)果還是輸了。大家責(zé)怪她跑得太慢了,拖了大家的后退。
很快就跑完了。開始公布結(jié)果,女生隊有15個合格,3人不合格;男生隊有15人合格,2人不合格,男生隊贏了。他們滿臉笑容,高興地一蹦三尺高,向女生伸出大拇指,為自己點贊!
我們滿頭大汗,氣喘吁吁,笑聲不斷。叮鈴鈴。上課鈴聲響了,大家飛快地跑進了教室。
課間活動是多么有趣啊!我多么盼望著下節(jié)課間的到來!
記敘文作文 篇8
一陣陣艾的奇異香味飄來,是那么香,那么誘人。家家戶戶的門前都掛著艾,不知不覺間,又到了一年一度的端午節(jié)了。每到這個時候,我那慈祥的奶奶都會給包粽子吃。
每年的端午節(jié),奶奶都會提前做準備,做我最愛吃的豆沙粽子。奶奶總是要耗費很大的精力去做餡兒料,煮熟、過濾、翻炒。時間很漫長,但奶奶做這些的時候依然是那么開心,而我則是在一旁手忙腳亂的給奶奶打下手。奶奶總是一邊給我講著端午節(jié)的來歷和故事,一邊包著粽子。小粽子在奶奶的手中是那么的聽話,而我包出的粽子卻總是張著大嘴巴,一個接著一個的嘲笑我,沒有任何一個能勉強的算上合格。直到這些粽子一個個的被奶奶請下鍋,我才開始了漫長的
等待。時間很漫長,不知道過了多少個小時,粽子還是沒有出鍋。此時的我就像等待千層面出爐的加菲貓一樣,恨不得立馬就能吃到粽子。突然,我聽到一聲,粽子出鍋了,話音未落,我就立刻去看粽子了。粽子被奶奶一個個的夾出來,泡到了涼水當(dāng)中。隨后,奶奶不緊不慢的將粽子夾到碗里。我并沒有像奶奶一樣不緊不慢,而是伸手就去抓,結(jié)果,我被燙得嗷嗷叫,手紅得不得了,差一點就腫了?礃幼,我還是得拿筷子去夾呀。我從粽子里挑了一個夾到我碗里,剝開一嘗,一股甜甜的.味道頓時停留在我的舌尖上。這使我立刻明白了,粽子里不單單有著糯米和豆沙,還有著奶奶滿滿的愛。
奶奶做的粽子是超市里買不到的,是獨一無二的。我愛過端午節(jié),也愛吃奶奶做的粽子。希望奶奶每次都能為我做出這么好吃的粽子。
記敘文作文 篇9
昨天在朋友的說說里看到了他發(fā)布的照片,上面有幼稚園畢業(yè)照和小學(xué)畢業(yè)照,兩張照片形成了鮮明的對比。
幼稚園的畢業(yè)照我很早就找不見了,我當(dāng)時還發(fā)動全家尋找,可是杳無音訊。我于是仔細的注釋著手機里的照片。那時同學(xué)們都是矮墩墩,碩大的腦袋與一米二的身體形成了鮮明的對比,可笑至極。我當(dāng)時正位于隊形的中上部,依然如家中我小時候的照片相識:圓圓胖胖猶如喜樂佛一樣。而同學(xué)們能依稀辨認出誰和誰,好朋友便一眼相識。
再看看時隔六年小學(xué)畢業(yè)照片。我油然記得,那時拍照的`時候是如此的的迅速,一是還要上課,因為快要小考;二是當(dāng)時天公不作美,豆大的雨點稀稀疏疏砸落下。我們和老師們站在校園的楊林大道上,正值夏季,雨腥楊香彌漫在涼爽的空氣中我們迅速編號隊形。照片上,同學(xué)們個個成熟調(diào)皮的笑容無不流露出來,老師們身著西裝,端莊的坐在前排。攝影師一聲,“茄子!保S后我們一聲“茄子!”,“咔!”時間就這樣定格在那個陰霾的難忘的夏天。
回想起那時的我,只能在照片中尋覓。每發(fā)現(xiàn)一張,我便又填補了我的童年回憶......
記敘文作文 篇10
世間目光太多種:激勵,慰勉,希望甚至還有憎惡,大世間的文人們都謳歌他們,我所要寫的,是這樣一種目光。
超市門口人流攢動,車水馬龍,小販在超市門口吆喝,與路人的講價聲交印成輝。我一個人帶著錢,邁進了超市大門。超市里花樣更是繁雜,清晨,人群也是密集,我挑好自己要買的東西后,去結(jié)完帳后走出了超市。超市大門的左邊一個位置上,有一個偏癱老人坐在那兒,左手邊還有一個破瓷碗,我投了一枚硬幣進去,他說了一聲謝謝光臨。糟亂的頭發(fā)直豎在他的頭皮上,黑黝黝的'干瘦的臉龐,歷盡了風(fēng)桑,已經(jīng)失去正常人該有的紅潤,飽滿。他的衣衫雖破舊,但好似卻也還干凈,不知是因為面料采用的是暗色的還是真正的干凈。但是他,給人一種氣質(zhì),一種非乞丐的氣質(zhì),庸顯高貴,他的眼神告訴我,他并不是一個乞丐,他用偏歪的嘴指了指旁邊,旁邊,原來那還有一個箱子,箱子里有好多好多的東西,像玩具啦,文具啦,還有些生活用品之類,箱子外面還貼了一張紙:我不是乞丐,我是商人,我雖然窮,但是我不會利用你的同情心,一元一件不退貨。字顯然是別人幫他寫的,他的慣性告訴我,他從事這項工作已經(jīng)很久了,我挑了一支筆,還不忘繼續(xù)打量他,他也太厲害了,我心里好生佩服,他已顯出頹唐,估計也早已七旬,但唯有一雙目還是那么清澈,明亮,仿佛看透世間一切,深邃的也讓你捉摸不透,但他擁有那樣的堅毅,好似在與人博弈所顯出的那種目光,讓人一看辯明:他并不是一個乞丐,而是一個商人,一個可以能夠正常跟客人做交易的人,一個可以用自己的力量來養(yǎng)活自己的人,跟一個正常人毫不相差,是啊,一個正常人跟一個殘疾人都是人,有何差別所在呢。他用一個塑料袋顫抖浙江我買得筆裝進去,他到底是該有多懂禮儀呢,竟然帶病還如此悉心。
代價,我還會想著那目光,讓我覺得這時間只要擁有毅力就可以戰(zhàn)勝一切,那只陳舊得發(fā)灰的鋼筆,仍被我存在書柜里,它是我最寶貴的朋友。
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