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給我快樂的作文三篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的給我快樂的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
給我快樂的作文 篇1
山銜落日,余暉冉冉,霞光異彩,微云卷舒。黃昏如一團盛大的火焰,勾勒出城市的邊框。微風(fēng)陣陣,醞釀著一股醉意……
我懷著激動的心情,手持新得的水彈槍,拿著一個空瓶,找了個合適的場地,將瓶子擺在距2米遠處。隨后,我槍出馬,彈上膛,扎穩(wěn)步伐,閉上左眼,三點一線,確認無誤后,一槍射出。誰知水彈擦著瓶子上方而過,并未倒地。我不甘心,便繼續(xù)拉緊扳手,再次瞄準,扣動扳機,子彈“嗖”地一聲飛了出去,也許是扣動扳機槍身稍有晃動,子彈又是擦“瓶”而過。我不甘心,連發(fā)幾次,結(jié)果亦是如此——未中。
我有些許灰心喪氣,跑回屋里問爸爸:“爸爸,這水彈槍不行,是不是槍把力度與射程不夠,我打了幾發(fā)都不中?”一旁的爸爸笑道:“剛買的新槍,自己技術(shù)不行,還怪槍?射擊時身子和手都要穩(wěn),瞄準射擊,多去練練,琢磨琢磨!
于是,我裝上大量泡發(fā)好的子彈再次來到場地!斑恰薄芭尽甭曈泄(jié)奏的響起,時而飛出弧線,時而偏移,時而碎成一地。但隨著熟練度、瞄準度的提高,總結(jié)方法,不斷調(diào)整方向,讓子彈順風(fēng)而行,只聽“啪”得一聲,瓶子瞬間倒地,我興奮極了!趁著這股勁兒,我不停地“操練”,失誤率跟著大大降低,射擊水平穩(wěn)步上升。
在掌握了一定技巧和經(jīng)驗時,空閑之余我向更高更大的難度發(fā)起挑戰(zhàn),射程距離越來越遠,射擊目標越來越小,一次次的演練使我對水彈槍的熱愛愈發(fā)濃厚,一次次的提高難度是對我的射擊技術(shù)的肯定,使我愈挫愈勇。
水彈槍讓我找到了射擊的快樂,也使我明白了,每一個成功的背后都是經(jīng)過無數(shù)次的`失敗,都是付出持之以恒、努力奮斗的汗水。學(xué)習(xí)亦是如此,學(xué)習(xí)知識不能淺嘗輒恥,要朝著更深更廣的層面去充實自己、完善自己,才能擁有屬于自己更廣闊的天地。
給我快樂的作文 篇2
看,天空中一片蔚藍,那幾朵飄著的白云也顯得分外悠閑.天空下,叮叮咚咚的江水唱著那首永久的歌兒,歡快地流淌著.江水的歌聲似乎很迷人似的,連那活潑機靈的`小燕子都被吸引過來了,有的小燕子嘰嘰喳喳地叫著,好像在為江水的歌聲喝彩,還有的小燕子穿著整整齊齊的燕尾服在江面上翩翩起舞。江水兩岸,桃花盛開,香飄十里,讓人在香味中沉醉。又給以春天粉紅色的點綴。柳樹在春姑娘的問候下,抽出了千萬條新的帶黃色嫩葉的柳絲。讓那碧綠的帶子在風(fēng)中搖曳。無論是青青的小草還是繽紛的花朵,都像被春姑娘新吻過似的,顯得格外精神,格外清香,加上那還未融化的皚皚白雪和明媚燦爛的陽光,交織成了一幅光彩奪目的畫卷。春天是一個充滿生機與清香彌漫的季節(jié),春天是多么美呀,令人心馳神往。
給我快樂的作文 篇3
學(xué)校,一個為我提供教育的地方,我的大部分時間都在學(xué)校中成長。從我2歲的時候開始,學(xué)校就伴隨我到現(xiàn)在。以前,學(xué)校給我的都是陌生,而現(xiàn)在,我已經(jīng)習(xí)慣了學(xué)校的生活,我想,這里,就是我的另一個家了吧。只是,這里的一切,不可能帶給我的都是快樂,當(dāng)然還有傷感與感動……有時候,我覺得我好痛苦,只有父母才能理解我的傷痛;有時候,我卻很開心,因為有知心的朋友陪伴著我;有時候,我覺得沒有感覺,我很討厭這種生活的方式……不過,學(xué)校帶給我的更多是快樂,可是,我會被老師傷害,因此哭泣,在這個時候,我就仿佛覺得世界上只有父母了,可朋友也能夠緩解我的傷痛,讓我暫時忘記這一切。我真的會想,難道我就不能永遠開心嗎?說實話,我自己明白,只要有七情六欲的話,就不可能沒有傷痛。
曾老師會為我們的成績、表現(xiàn)與不交作業(yè)的這些小事而哭泣,有些同學(xué)會覺得她愛哭,可是,我知道,不是這樣的……其實,她的淚水是代表了她對我們的關(guān)心,那是她為了我們在哭泣吧。她說過,如果她對我們沒有一點的關(guān)愛,那她就絕對不會流一滴眼淚。
是!老師,多么美麗的一個代名詞,他們就是我們的.朋友,并不只是單純的老師而已,不是嗎?當(dāng)然,在這個學(xué)校,不可能只有老師,還有朋友。
朋友,在我們開心的時候;朋友,在我們流淚的時候;朋友,在我們離別的時候。相信大家都有知心的朋友吧,會理解的吧,友情是互相的,永遠不可能靠一個人支撐這個友誼的。
珍惜現(xiàn)在的一切,好的時光一去就不再復(fù)返了;一切的一切,只在現(xiàn)在,以后都不會再有了。
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