有關(guān)小學(xué)生的有趣作文四篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)生的有趣作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生的有趣作文 篇1
星期五下午上只第一節(jié)課的時(shí)候老師帶著我們到樓下站隊(duì),原來所有的老師都在那里。他們正準(zhǔn)備一場激烈的戰(zhàn)斗呢!聽指揮老師一聲令下:拔河比賽開始了!
只見老師都用雙手緊緊的抓住繩子,用力把繩子往自己這邊拉,中間還有一位老師在做指揮。同學(xué)們興高采烈的喊著加油加油!標(biāo)志著勝負(fù)的小紅繩在老師們的努力下 舉棋不定左右搖擺。 拔河比賽結(jié)束了,老師們也個(gè)個(gè)都是滿頭大汗。
第二輪比賽是打乒乓球。幾個(gè)老師拿乒乓球,幾個(gè)老師拿盆。比賽開始了!瞧,老師們打得真激烈呀!拿乒乓球的老師把乒乓球準(zhǔn)確的朝著盆里打,而接球的老師也更是技高一籌,乒乓球在天空中飛來飛去像千萬滴小雨點(diǎn)一樣穩(wěn)穩(wěn)地落在盆里。真是一方打得準(zhǔn)確一方接的.用心。精彩極了。我們也都在為老師們喝彩!
緊張而有趣的比賽結(jié)束了,我們都在老師的帶領(lǐng)下戀戀不舍地回到教室。
小學(xué)生的有趣作文 篇2
今天,老師帶領(lǐng)我們進(jìn)行研學(xué)活動。這是我們第一次參加這樣的活動,對此我們充滿了好奇。一整個(gè)上午,我們參與了剪窗花、活字印刷、戲曲表演和滾鐵環(huán)。
我印象最深刻的是活字印刷。布衣畢昇發(fā)明了活字印刷,元代時(shí)期王禎用木活字印刷了第一本《農(nóng)書》和《旌德縣志》。我在畢昇活字體驗(yàn)館還親自體驗(yàn)了一回這個(gè)中國四大發(fā)明,親身感受到了古人的聰明才智。
滾鐵環(huán)是一項(xiàng)不錯(cuò)的益智游戲,古人們很喜歡這項(xiàng)運(yùn)動。介紹這項(xiàng)運(yùn)動的老師說:“手巧腦一定靈,而腦靈手不一定巧。”為了成為手巧腦靈的`人,同學(xué)們都激情高昂地參與其中?墒菍τ趶奈唇佑|過這個(gè)游戲的我們來說,成功地將鐵環(huán)滾起來著實(shí)有點(diǎn)難度。屢戰(zhàn)屢敗,屢敗屢戰(zhàn),自認(rèn)手巧腦靈的我最終還是沒有讓手里的鐵環(huán)成功地滾起來。
今天的研學(xué)活動讓我記憶深刻。
小學(xué)生的有趣作文 篇3
“暖風(fēng)輕拂澎湖灣,白浪……”在這個(gè)清香裊裊的早晨,我們乘坐大巴車,來到了平遙。
在平遙,我們?nèi)チ藙游飯@,太讓我驚訝了,原來光雞的品種就有好多種,比如:珍珠雞,貴妃雞,山雞等。它們都非常漂亮,看的人眼花瞭亂。還有猴子們,一個(gè)個(gè)跳上跳下,眼睛也一眨一眨的,那股機(jī)靈勁,讓人瞧著都喜歡。至于兔子,那白地像雪絨球一樣的身子,紅紅的眼睛,俏皮的三瓣嘴,可愛的模樣讓人過目不忘!
在回家的路 上,我遇到了一種花,以前我不知道怎樣吸花蜜,但現(xiàn)在,我知道了,把花瓣從根部取下來,用嘴輕啜根部白色的'部位,頓時(shí)一股清甜直浸心脾,是這種花讓我感受到了花蜜的味道,真甜!
這次的活動讓我感受到了大自然的很多奧秘,并且都是值得我們?nèi)ヌ骄康,而且這次的活動也讓我體會到一種快樂——接觸大自然、了解大自然。
。∵@次的活動結(jié)束了,可這次活動讓我懂得的道理還深深的在我腦海揮之不去。
小學(xué)生的有趣作文 篇4
今天,我們參加了一次有趣的拔河比賽,
當(dāng)?shù)弥@個(gè)消息后,同學(xué)們個(gè)個(gè)都躍躍欲試,手舞足蹈,老師讓十五個(gè)同學(xué)去參加,有我。
各班運(yùn)動員陸續(xù)上場,個(gè)個(gè)精神抖擻,一年級比的時(shí)候,我都給一(2)班加油,一(2)班果然贏了,二年級比的'時(shí)候,同學(xué)們更大聲的喊:“加油!”該我們班了,老師說先休息一分鐘,同學(xué)們有的甩甩胳膊,有的踢踢腿,有的向上跳跳。當(dāng)體育王老師吹哨時(shí),我們班和三(2)班開始了,都用手抓緊繩子向身后拉,我們一使勁,紅繩過線了,我們贏了,第二場我們又贏了。
又該跟四年級比了,開始了,我們個(gè)個(gè)漲紅了臉,憋足了勁身子向后仰著,他們向我們吐舌頭,我們依舊沒有松手,因?yàn)槲覀冃睦镏挥幸粋(gè)堅(jiān)定的信念,贏!我們最終沒有勁了,他們趁機(jī)一揪,呀!他們贏了。第二場,他們又贏了,我們都不服,如果下次再在比我一定要贏,因?yàn)槲矣X得他們都比我們大,力量也大,比賽后,同學(xué)們之間有的開始互相埋怨老師們開始比了,我們都給語文老師加油,唉!我們老師隊(duì)男老師太少,贏了一場輸了兩場,可是,我覺得不公平,因?yàn)槟顷?duì)的男老師多,比我們老師隊(duì)的男老師多多了。
不過,我覺得這次拔河很有意思,因?yàn)槲叶昧艘獔F(tuán)結(jié),不要什么事都往比的同學(xué)身上推,想想自己的責(zé)任,有可能你的責(zé)任還比別人的責(zé)任重呢,這次拔河我又懂了,就算你輸了,也沒關(guān)系,也不要傷心,因?yàn)檫有下一次,我喜歡這次活動。:
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