關(guān)于成長(zhǎng)的煩惱作文范文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的關(guān)于成長(zhǎng)的煩惱作文范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于成長(zhǎng)的煩惱作文范文1
“小小少年，很少煩惱，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮樂(lè)淘淘……”《小小少年》這首歌就像夢(mèng)鄉(xiāng)中的旋轉(zhuǎn)木馬，一直伴隨著我們成長(zhǎng)。還沉睡在夢(mèng)中的我們，想法依然單純，活的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮�？涩F(xiàn)實(shí)生活，卻殘忍地將一枚枚擾人的“炸彈”堆壓在我們心里。從此，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小孩子，就成“有憂(yōu)有慮”的“老小孩”了。
我也有煩惱，它們就如幾本又厚又重的書(shū)，壓得我都快要喘不過(guò)起來(lái)了。作為一名小學(xué)生，我要告訴自己成績(jī)不能差；作為女兒，我告訴自己要孝順父母；作為姐姐，我要給弟弟妹妹做一個(gè)好榜樣……成長(zhǎng)的步伐到來(lái)了，成長(zhǎng)的煩惱也日益增多。
“都快考試了，還不出復(fù)習(xí)！”正當(dāng)我抱著一本課外書(shū)津津有味地“品味”時(shí)，悲劇發(fā)生了：媽媽火冒三丈地?fù)屵^(guò)被我吸收一半的“精神糧食”，氣勢(shì)洶洶地“趕”我進(jìn)房間，還有條有理地拿出練習(xí)題，頭頭是道地對(duì)我念起了“讀書(shū)經(jīng)”：“你呀，真是讓我擔(dān)心。現(xiàn)在都是什么時(shí)候了，還在看課外書(shū)！你的數(shù)學(xué)又不是很拔尖，再不認(rèn)真復(fù)習(xí)，你怎么考初中，怎么考尖子班……”唉，升上六年級(jí)的非常時(shí)期，小升初考就面臨著人生的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)，你說(shuō)，我媽媽能不緊張嗎？沒(méi)辦法，只能去復(fù)習(xí)了！
“城門(mén)失火，殃及池魚(yú)�！笨措娨�、上網(wǎng)、聽(tīng)音樂(lè)的時(shí)間也一點(diǎn)點(diǎn)地被剝奪，就連我心愛(ài)的`“精神糧食”也正遭此一劫。《魯賓遜漂流記》、《金銀島》被弟弟借去“探險(xiǎn)”了，《美味香口膠》、《伊索寓言》被妹妹拿去“幻想”了�！读旨忆�?zhàn)印穭倓偂伴_(kāi)了張”，就被爸爸“關(guān)門(mén)大吉”了；鄭和正準(zhǔn)備《下西洋》，就被媽媽趕回港口�！朵撹F是怎樣煉成的》、《巴黎圣母院》、《茶花女》……也相繼“消失”在書(shū)柜里，坐在寫(xiě)字臺(tái)前望著書(shū)柜：曾經(jīng)是熱熱鬧鬧的大家族，現(xiàn)在只剩下冷冷清清的《小學(xué)語(yǔ)文習(xí)題庫(kù)》、《升學(xué)必備》、《小學(xué)英語(yǔ)大檢測(cè)》。無(wú)趣！
唉，爸爸媽媽你們不是常說(shuō)“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”嗎？現(xiàn)在的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)已經(jīng)夠大的了，難道就不允許我有一點(diǎn)點(diǎn)讀課外書(shū)的時(shí)間嗎？
我最討厭春末夏初的時(shí)候了，忽冷忽熱的。天氣就像頑皮的孩童，總愛(ài)和我們開(kāi)玩笑。每到這個(gè)時(shí)候，我就會(huì)感冒。煩人的感冒，像一層紗布纏繞在我身旁，讓我喘不過(guò)起來(lái)。暈沉沉的腦袋，沉重重的步伐，亂糟糟的思緒，加上苦澀澀的藥，簡(jiǎn)直令人受不了！感冒，感冒！真是煩透了！
成長(zhǎng)，是一首童詩(shī)，是一首歌謠�？稍诔砷L(zhǎng)中的我們卻沒(méi)有真正感受到那份快樂(lè)，那份無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。也許，只有這樣經(jīng)歷風(fēng)雨的我們才能真正成長(zhǎng)，才能真正領(lǐng)悟人生哲理……
關(guān)于成長(zhǎng)的煩惱作文范文2
我們從出生到現(xiàn)在，從幼兒到少年，從小學(xué)到初中，都有許許多多的煩惱，也有許許多多的收獲，那都是我們的珍寶。我今天就要說(shuō)說(shuō)我在成長(zhǎng)中的煩惱。
以前為了爸媽不在身邊而煩惱，后來(lái)因?yàn)榘謰屧谏磉叾鵁⿶�，六年�?jí)因?yàn)闀?shū)包太重而煩惱，現(xiàn)在因?yàn)樽鳂I(yè)太多而煩惱，考試后因?yàn)槌煽?jī)不理想而煩惱……
中學(xué)生身上的壓力很大，上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講，下課時(shí)復(fù)習(xí)知識(shí)，回家時(shí)寫(xiě)作業(yè)，雙休日時(shí)補(bǔ)課。哪個(gè)家長(zhǎng)不希望自己的孩子有大作為呢？家長(zhǎng)望子成龍沒(méi)有錯(cuò)，但孩子追求自由和快樂(lè)也沒(méi)有錯(cuò)呀！我們一反駁父母大人的理論，就被冠以不孝的罪名。其實(shí)，我們也是需要理解的。
現(xiàn)在的家長(zhǎng)總喜歡將自己的孩子與別人的孩子比，而且總是與班級(jí)考第一，校榜排第一的比：“你學(xué)學(xué)人家，人家同樣和你一起學(xué)習(xí)，差距怎么這么大呢？你就不能努努力……”沒(méi)完沒(méi)了的嘮叨又開(kāi)始了。其實(shí)，我們并不是討厭父母督促、教導(dǎo)我們，但如果家長(zhǎng)總是這樣的話(huà)，學(xué)生的`壓力就更大了，就更加考不好了。家長(zhǎng)們請(qǐng)三思�。�
作為一名學(xué)生，我知道我的主要任務(wù)是好好學(xué)習(xí)。光動(dòng)嘴不學(xué)習(xí)還口口聲聲說(shuō)長(zhǎng)大要報(bào)效國(guó)家，這很荒唐。但學(xué)習(xí)最重要是要找到一個(gè)學(xué)習(xí)的方法，死學(xué)硬學(xué)會(huì)事倍功半的，可誰(shuí)能告訴我學(xué)習(xí)的方法呢？那些學(xué)習(xí)好的同學(xué)，都悄悄地自己在旁邊學(xué)習(xí)，誰(shuí)會(huì)真心實(shí)意地幫助你，教你學(xué)習(xí)的方法��！
現(xiàn)在我的書(shū)包更重了，精神壓力也更大了，每天上學(xué)好像背著千斤墜一樣。學(xué)習(xí)上帶來(lái)的煩惱、家長(zhǎng)那望子成龍望女成鳳所帶來(lái)的煩惱、同學(xué)之間發(fā)生摩擦所產(chǎn)生的煩惱……這些都是“傳說(shuō)當(dāng)中”我們的煩惱。
不寫(xiě)不知道，一寫(xiě)嚇一跳，原來(lái)我小小的心靈里還蘊(yùn)藏著這么多煩惱！隨著年齡的增長(zhǎng)，知識(shí)的積累，我想，我心里的那塊小地方會(huì)慢慢地把這些煩惱化為動(dòng)力，那時(shí)，我將變得快樂(lè)無(wú)比。
評(píng)：
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，每個(gè)人都會(huì)有煩惱�，F(xiàn)在的中學(xué)生更是如此，學(xué)習(xí)壓力大，家長(zhǎng)的攀比心理，以及同學(xué)之間的交往都是使中學(xué)生感到煩惱的原因，本文作者用樸實(shí)、通俗的語(yǔ)言，娓娓道出了生活中所遭遇的煩惱事，文章內(nèi)容真實(shí)、典型，引人共鳴的同時(shí)，又能讓人產(chǎn)生遐想，叫人深思。
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