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關(guān)于讓的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的關(guān)于讓的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于讓的作文1
我將要上小學(xué)六年級(jí)啦！五年來(lái)的學(xué)習(xí)讓我非常快樂(lè)，因?yàn)槲以陂喿x中看到了一個(gè)“大大的世界”，慢慢地懂得了真、善、美。
每當(dāng)我拿起課本，課文中那帶有墨香的鮮活形象、優(yōu)美畫面、動(dòng)人場(chǎng)景、有趣數(shù)字就清晰地出現(xiàn)在我眼前。讀著《桂花雨》，我嘗到了搖桂花的快樂(lè)；讀著《祖父的園子》，我也想在園子呼吸一下那自由的空氣，讓自己的'身心放松起來(lái)，無(wú)拘無(wú)束地在園子里放肆著；讀著《自己的花是讓別人看的》，我領(lǐng)略到了德國(guó)風(fēng)情：家家戶戶的窗子前都是花團(tuán)錦簇、姹紫嫣紅，讓看的人如入山陰道上應(yīng)接不暇；我幼小的心靈里也開(kāi)始懂得了“人人為我，我為人人”的真諦；讀著《白楊》，爸爸那扎根邊疆，默默地為邊疆奉獻(xiàn)的精神就像白楊一樣令我感動(dòng)，在我的腦海里根深蒂固；讀著《竊讀記》，我也和小作者一樣擔(dān)心店員的驅(qū)趕，有點(diǎn)收獲時(shí)分明又有“飯后飽足”的快樂(lè)。
我越來(lái)越喜歡閱讀了，從課內(nèi)閱讀到課外閱讀，從現(xiàn)代作文到古典名著，從社會(huì)生活到歷史科學(xué)、、、、、、我的閱讀面越來(lái)越廣了，知識(shí)越來(lái)越豐富了；我情感的小河水被閱讀涌動(dòng)起來(lái)了，智慧的門扉被閱讀推開(kāi)了；我的人生因?yàn)殚喿x充實(shí)起來(lái)了，我變得豁然開(kāi)朗了。
閱讀，讓我真快樂(lè)！
關(guān)于讓的作文2
我對(duì)“讓”這個(gè)字有著很深的感受，每當(dāng)看到它，我總是能想到“謙讓”“禮讓”的意思。正是因?yàn)橛辛恕白尅保畈抛兊酶用篮谩?/p>
公交車上，總會(huì)有人將座位主動(dòng)讓給抱小孩的`乘客或者行動(dòng)不便的老人。馬路上，總會(huì)有司機(jī)停下車輛，給行人讓路。校園里，也總會(huì)看到同學(xué)之間相互禮讓的場(chǎng)景。
有一次，大家在學(xué)校附近的食堂排隊(duì)等候打飯。我看到有位同學(xué)好像好著急的樣子來(lái)到隊(duì)伍前，對(duì)排在前面的同學(xué)說(shuō)：“同學(xué)，我中午需要去醫(yī)院，時(shí)間有些來(lái)不及了，能讓我先打飯嗎？這時(shí)，排在最前面的同學(xué)點(diǎn)了點(diǎn)頭，把位置讓給了這位同學(xué)，我們都沒(méi)有反對(duì)。這位同學(xué)十分感動(dòng)，連聲說(shuō)：“謝謝大家！”
還有一次，我和媽媽逛商場(chǎng)，走累了，就坐在商場(chǎng)中的長(zhǎng)凳上休息。這時(shí)，我們看到不遠(yuǎn)處慢慢走過(guò)來(lái)一位老爺爺，拎著很多東西，臉上露出疲倦的神情，看上去很累，正在四處尋找座位。這時(shí)，我一下子想到了“讓”字，就趕忙站起來(lái)，把座位讓給老爺爺，讓他坐下休息。老爺爺對(duì)我說(shuō)了很多句“謝謝”，還不住地跟媽媽夸我懂事。我雖然有些累，卻感到十分快樂(lè)。
是“讓”，使人與人之間變得和諧融洽，也讓生活變得更加美好。
關(guān)于讓的作文3
人的一生必定會(huì)有許多難忘的事，我也不例外。這次期中考試的作文題是“難忘的……”我看到這個(gè)考題我的眼眶不禁濕潤(rùn)了，讓我想起了很久以前的一件事。
這件事發(fā)生在我上幼兒園的時(shí)候。那是一個(gè)暴風(fēng)驟雨的傍晚，外面下著傾盆大雨，正好是我們放學(xué)的時(shí)候。恰巧那天我的父母有事接不了我。我看到許多小朋友都被他們的家長(zhǎng)陸續(xù)接走，他們被接走時(shí)的那種開(kāi)心、愉快的表情讓我非常傷心。教室里的人越來(lái)越少，到最后只剩下我一個(gè)了，我感到孤獨(dú)、害怕�？撮T的'爺爺準(zhǔn)備鎖門，他看見(jiàn)了我。于是便走過(guò)來(lái)問(wèn)我為什么還沒(méi)有回家。我如實(shí)地把事情告訴了他。他聽(tīng)了對(duì)我說(shuō)：“不要著急，你爸爸媽媽很快就會(huì)來(lái)接你的，如果他們趕不過(guò)來(lái)，我就讓你先去我家，讓你父母上我家來(lái)接你。”過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，我的爸爸媽媽還是沒(méi)來(lái)。于是老爺爺決定帶我回家。老爺爺把他的雨衣給我穿，然后帶著我回他家。到爺爺家后，爺爺連忙讓我給父母打電話，告訴他們我在老爺爺家。過(guò)了一會(huì)我的父母來(lái)接我了。
第二天我去上學(xué)沒(méi)有看到老爺爺，原來(lái)老爺爺生病了，他為了不讓我淋雨把雨衣給我了，自已卻被淋病了。這件事讓我很感動(dòng)，也終生難忘。
關(guān)于讓的作文4
關(guān)于閱讀，古今哲人都有很多論述，如 “讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路�！� “書籍是人類進(jìn)步的階梯�！庇纱丝梢�(jiàn)，閱讀是多么重要的一件事。作為學(xué)生，我們更應(yīng)該將閱讀養(yǎng)成一種習(xí)慣，將讀書變成一種愛(ài)好。
閱讀的習(xí)慣一旦養(yǎng)成，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)閱讀不單是一種學(xué)習(xí)任務(wù)，而你是生活中必不可少的功課。每一位有閱讀習(xí)慣的人都視書為生命之源。這種興趣最終像一棵根植在你的生命里的'大樹(shù)，生長(zhǎng)出一片片蒼翠的綠蔭。
畢淑敏說(shuō)過(guò)：“日子一天一天地過(guò)，書要一頁(yè)一頁(yè)地讀，清風(fēng)朗月水滴石穿，一年幾輩子讀下去，書就象微波，從內(nèi)到外震蕩著我們的心，徐徐地加熱，精神分子的結(jié)構(gòu)就改變了，成熟了，書的效力就體現(xiàn)出來(lái)了�！弊屛覀儗㈤喿x變成一種習(xí)慣，一起去品味書香！
十一月，天氣慢慢轉(zhuǎn)涼，正是同學(xué)們培養(yǎng)閱讀興趣的好時(shí)候。同時(shí)，也歡迎同學(xué)們參考的十一月有獎(jiǎng)?wù)魑模鹤岄喿x成為習(xí)慣。
關(guān)于讓的作文5
什么讓生活更美好？我的答案是種花。把種子種下去等他們發(fā)芽看著他們慢慢長(zhǎng)大很有成就感。
我喜歡上種花是從喜歡上多肉開(kāi)始的，不知道從什么時(shí)候，我喜歡上了多種似乎一瞬間就對(duì)著萌萌的'小植物產(chǎn)生了好感，每路過(guò)一個(gè)賣花的地方，我都會(huì)仔細(xì)看我在看這個(gè)地方有沒(méi)有賣多肉，每當(dāng)考好了考試，我都會(huì)上花店買上幾盆多肉。
我記得有一次我沒(méi)考好，我的心里空嘮嘮的生怕回去媽媽知道了，吵我一頓，我回家時(shí)看到我種的多肉開(kāi)花了，我滿心歡喜我去廚房找媽媽給媽媽看考試，卷子?jì)寢屝钠綒夂偷貨](méi)關(guān)系啊，妞這次輸了，下次考好點(diǎn)，注意點(diǎn)就行了，媽媽你這次為啥不吵我，我問(wèn)道要不是看見(jiàn)你的小多肉開(kāi)花了，才不會(huì)不吵你了媽媽說(shuō)。
種花是很快樂(lè)的，如果他們開(kāi)花了，你們不僅會(huì)開(kāi)心，還有讓你足夠的成就感。
關(guān)于讓的作文6
在我生活中，有許多讓我感動(dòng)的人，這些人為我付的心血，比任何人都要多。他們中，有一心指導(dǎo)我學(xué)習(xí)的老師，還有付出心血哺育我成長(zhǎng)我、的媽媽……但讓我最感動(dòng)的還是對(duì)我付出最大的人——我的姥姥。
姥姥對(duì)我付出的心血是沒(méi)有人能比的.上的，至于為什么她讓我那么感動(dòng)，那還要從寒假的一個(gè)早晨說(shuō)起。
當(dāng)時(shí)，我正躺在柔軟、舒適的床上呼呼大睡，突然聽(tīng)到臥室外面煤氣“噼里啪啦”的響聲，我迷迷糊糊地走下床，心想“誰(shuí)會(huì)在用煤氣呢？”我向廚房里看了一眼，只見(jiàn)姥姥正在熱火朝天地為我做早飯呢。我呆呆地在廚房門外看了一會(huì)，便走進(jìn)廚房對(duì)姥姥說(shuō)：“姥姥，現(xiàn)在才六點(diǎn)半，你為什么這么早就做飯？”姥姥說(shuō)：“一日之計(jì)在于晨，你早點(diǎn)吃完飯，早點(diǎn)去上學(xué)，可以讀讀書，這樣學(xué)習(xí)效率就非常高，趕緊去刷牙換衣，一會(huì)兒就來(lái)吃飯�！蔽腋赏暌磺惺潞�，一盤熱氣騰騰的炒米飯就擺在我眼前，一股暖流瞬間流遍我的全身，我忍不住流出感激淚水。
每天我都會(huì)看見(jiàn)姥姥忙碌的身影，我上了五年學(xué)，毎當(dāng)有點(diǎn)空暇時(shí)間，姥姥便給我講題，來(lái)輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)。我長(zhǎng)大以后，一定要好好報(bào)答我的姥姥。
關(guān)于讓的作文7
古人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”。高爾基也曾說(shuō)過(guò)，“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！倍沁@種使人進(jìn)步的書籍，能讓我忘記一切，陶醉于其中。
在我三年級(jí)的.時(shí)候，有一次，爸爸媽媽都不在家，第二天我要一個(gè)人吃早飯，上學(xué)。
第二天醒來(lái)后，一看時(shí)間還早，我便從書架上拿起了一本書來(lái)看，可是呢，我這一看，卻忘了時(shí)間，等到七點(diǎn)鐘，抬頭一看，呀！怎么這么晚了，我慌忙起來(lái)穿上外套，背上書包，從桌子上拿了一塊面包在路上吃，幸好，那天到學(xué)校時(shí)還不算太晚。
我常常流連于各種書籍中，像蜜蜂在花海中飛來(lái)飛去，我在《愛(ài)的教育》里與思力科一起品味人間真情；我在《匆匆》里學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間；我在《綠野仙蹤》里與主人公一起戰(zhàn)勝困難；我從《十萬(wàn)個(gè)為什么》里有了解了許多知識(shí)。我陶醉在書海里，學(xué)字詞，學(xué)知識(shí)，學(xué)作文，學(xué)生活。
書籍，是生活中必不可少的精神食糧，它幫助你化解困難，開(kāi)闊眼界，分解哀傷，分享快樂(lè)。
書籍，使我快樂(lè)；書籍，是我輕松；書籍，使我陶醉。
關(guān)于讓的作文8
父母是為我們擋風(fēng)遮雨的傘；父母是是為了我們?cè)陉J禍之后收拾我們呢扔下的爛攤子的人；父母是一幢房子，給我們涼爽、給我們溫暖。是的，每個(gè)父母都會(huì)全力以赴地去保護(hù)我們；去愛(ài)我們，可是，我們有沒(méi)有為他們做過(guò)什么呢？
在這個(gè)世上，真情無(wú)處不在，有一些人，他的壯舉著實(shí)令我感動(dòng)，但又有一些人，為了挽救未稱成年的孩子們，讓自己的生命灰飛煙滅，紀(jì)伯倫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話：“人的嘴唇所能發(fā)出的最談美的字眼，就是‘母親’，最美好的呼喚，就是’‘媽媽’。”他說(shuō)得很對(duì)，媽媽是最美好的呼喚。每當(dāng)我要上臺(tái)表演的時(shí)候，耳邊總會(huì)傳來(lái)一陣溫暖的聲音讓我微笑，去面對(duì)所發(fā)生的一切；我在住院期間，要做許多全身的檢查，就在我全身痛苦麻木，身不由己的.時(shí)候，那個(gè)聲音又在我耳邊響起：“加油，就當(dāng)做是在睡覺(jué)，一眨眼的功夫就過(guò)去了，忍一下啦！”我聽(tīng)著聽(tīng)著，就睡著了，但我的手中仍然緊緊地握著那雙溫暖又溫柔的手，那個(gè)聲音來(lái)源于——我的母親。
媽媽，你就是典型的灰姑娘，淳樸、善良又勤勞的一個(gè)母親。我好想對(duì)你說(shuō)一句話“媽媽，您辛苦了！”可是，我又說(shuō)不出口，但我發(fā)誓，你接下來(lái)的幾十年里，我一定要親手為你洗一次腳。希望你長(zhǎng)壽百歲。
關(guān)于讓的作文9
9月30日下午，金山小學(xué)六年級(jí)三班、四班邀請(qǐng)到重慶市百君律師事務(wù)所的羅建生律師，為大家?guī)?lái)一堂精彩的法律知識(shí)講座。
“什么是法律？”羅律師的第一個(gè)問(wèn)題就引發(fā)了同學(xué)們的深思�！胺墒且粋�(gè)規(guī)則！”“法律要嚴(yán)格遵守……”各種各樣的回答。羅律師微笑贊許總結(jié)：“法律其實(shí)是一種行為規(guī)范，對(duì)全社會(huì)的人都有約束力，它的`處罰具有強(qiáng)制性�！�
接著，羅律師結(jié)合案例，給大家介紹常見(jiàn)的一些法律和相關(guān)規(guī)定：《民法》、《刑法》、《合同法》、《道路交通安全法》等等。
隨后羅律師重點(diǎn)給大家講解“對(duì)未成年人的特殊保護(hù)”，“未成年人的違法犯罪”以及“如何維護(hù)自身合法權(quán)益”。鼓勵(lì)同學(xué)們樹(shù)立對(duì)法律的敬畏之心，學(xué)會(huì)用法律來(lái)武裝、保護(hù)自己。
講座中同學(xué)們紛紛積極思考，踴躍問(wèn)答，中場(chǎng)休息時(shí)仍圍住老師不停提問(wèn)。更有同學(xué)認(rèn)真地記著筆記，表示下來(lái)還要好好消化。有旁聽(tīng)的家長(zhǎng)表示這個(gè)講座很有必要，讓他們也深受啟發(fā)。
關(guān)于讓的作文10
看那運(yùn)動(dòng)員做著最后的沖刺：看那田間的農(nóng)民氣宇軒昂，時(shí)刻準(zhǔn)備著；看那武警叔叔一味的堅(jiān)持：何況我們，我們像剛出生的嬰兒，，生長(zhǎng)著，我們像剛起飛的白鴿，堅(jiān)持著。我們像落葉留戀著。讓自己跑起來(lái)。
目標(biāo)是前進(jìn)的動(dòng)力，為學(xué)習(xí)而奔跑，為青春而徜徉，為未來(lái)而沖刺，我相信我說(shuō)到定能做到，學(xué)習(xí)！學(xué)習(xí)！堅(jiān)持是無(wú)懈的動(dòng)力，讓我在學(xué)習(xí)中跑起來(lái)，成長(zhǎng)起來(lái)！我嘗試過(guò)多次，要從學(xué)習(xí)中振作起來(lái)，發(fā)奮圖強(qiáng)，但是我沒(méi)有一顆堅(jiān)定的心��！別人勸過(guò)我，讓我靜心來(lái)學(xué)習(xí)，但無(wú)法忍受時(shí)間的催促，我哭過(guò)，可是有用嗎？時(shí)光匆匆！“一年之計(jì)在于春”雖然有的是時(shí)間，但學(xué)習(xí)一晃而過(guò)，我怎么辦呢？我連自己的使命都忘了嗎？堅(jiān)持不懈，把它作為動(dòng)力去努力，去奮斗，希望總會(huì)有的.。讓自己跑起來(lái)，好像怎么也發(fā)動(dòng)不了，這是上天的懲罰，我沒(méi)做過(guò)錯(cuò)事，為什么這么殘忍？我真想有人來(lái)幫我，幫我拜托苦惱，求求老天了！老天放過(guò)我吧！
我真的好想好想認(rèn)真學(xué)習(xí)，可憐可憐我！我一定認(rèn)真學(xué)習(xí)，將來(lái)有成就，這也是錯(cuò)嗎？那世間萬(wàn)物有誰(shuí)沒(méi)錯(cuò)！讓我跑起來(lái)，讓我跑起來(lái)吧，跑起來(lái)！
關(guān)于讓的作文11
在我的人生中，有一件事令我十分感動(dòng)，也是這件事讓我懂得了人世間的真情是無(wú)限的。
還記的那是去年的5.12大地震中，我從電視上看到的感人的故事：一小部隊(duì)進(jìn)入山區(qū)搜救被困群眾，一名戰(zhàn)士在廢墟邊看到一位老人，想背她下山，老人死活不肯走。原來(lái)是因?yàn)槔先说膬鹤雍屠习樵诘卣鹬杏鲭y了。任憑戰(zhàn)士們?cè)趺凑f(shuō)，她只是一個(gè)勁地?fù)u頭。這時(shí)，指揮員上前對(duì)老人說(shuō)：“大娘，您失去了親人，我們都很難過(guò)，如果您愿意，以后我就是您的.兒子，我給您養(yǎng)老，為您盡孝！”老人眼淚流了下來(lái)，搖搖頭還是不愿意走。指揮員“撲通”一聲跪在老人面前，動(dòng)情地說(shuō)：“娘，兒背您下山�！崩先寺�(tīng)了后失聲大哭！最后，終天愿意下山了。
從這個(gè)故事中，我被深深地感動(dòng)了。是�。≡诠适吕�，那位指導(dǎo)員為了讓老大娘下山，愿意給她當(dāng)兒子，愿意為她養(yǎng)老，為她盡孝。這是多么的感人��！
關(guān)于讓的作文12
說(shuō)起母親節(jié)，我大家都不陌生，雖然它是外國(guó)人的節(jié)日，但我覺(jué)得這個(gè)節(jié)日很有意義，非常符合我們國(guó)家的傳統(tǒng)禮節(jié)。以前的母親節(jié)我都是送媽媽鮮花或者禮物，而這次的母親節(jié)沒(méi)有鮮花沒(méi)有禮物，卻讓我記憶猶新、受益匪淺�。�！
在母親節(jié)的前一天，我非常興奮。和以往一樣在想給媽媽買怎樣的'禮物口紅、香水、衣服……。但是這些太貴了，媽媽平時(shí)對(duì)我百般呵護(hù)，我應(yīng)該送媽媽一份最真誠(chéng)的禮物呀！
放學(xué)回到家中，我讓爸爸帶我去買禮物，可爸爸說(shuō)道：我?guī)闳ベI，是在花我的錢呀！這不是你的心意！可我心想：我也沒(méi)那么多零花錢了，根本沒(méi)辦法買禮物呀！
回到自己的臥室，冥思苦想，送什么給媽媽呢！突然，我看到桌子上放著幾張彩色的卡紙。靈感來(lái)了，就送一張我親自制作的節(jié)日賀卡吧！我馬上動(dòng)起手來(lái)，我把彩色卡紙剪成了心形，上面畫著精美的圖案，在卡片上寫上了祝福語(yǔ)。
在母親節(jié)那天，我親手把它交給了媽媽并祝她節(jié)日快樂(lè)，媽媽同樣激動(dòng)不已。一把把我摟在懷中，眼里噙滿淚水！這一刻我感受到，禮物不管是好的、壞的、貴的、便宜的，其實(shí)最能表達(dá)自己心意的禮物才是世界上最為珍貴的禮物！
關(guān)于讓的作文13
在我的童年中，發(fā)生了許多事，不過(guò)，讓我最難忘的還是我喝墨水的事。
那就是在我4歲時(shí)，我無(wú)意間聽(tīng)見(jiàn)媽媽和樓上趙阿姨的.談話：“聽(tīng)說(shuō)樓下的小張考上了重點(diǎn)大學(xué)呀！”媽媽說(shuō)：“是啊，是因?yàn)樗昂取蹦昂取倍嗔搜�！”我突然想起媽媽�?duì)我說(shuō)的話：“只要努力學(xué)習(xí)就能考上大學(xué)就能做大官”。之后，我趁媽媽不注意，溜入爸爸的書房，拿著一瓶墨水，心想：“哈哈，我馬上就能考上大學(xué)了！”我把蓋子一打開(kāi)，不久就喝完了。
喝了之后，我覺(jué)得肚子里排山倒海，我緩慢的走出去，給媽媽說(shuō)了一聲，之后的事我就什么都不知道了。
我醒來(lái)之后，發(fā)現(xiàn)我在醫(yī)院里，媽媽在床邊對(duì)我說(shuō)：“傻孩子，喝多了墨水的意思就是：多讀書讓自己的知識(shí)面變大，和復(fù)習(xí)上過(guò)的課和題目，不是真的喝墨水！我這才恍然大悟，我以后再也不會(huì)魯莽做事了。
關(guān)于讓的作文14
從我記事起，我難忘的事有很多很多，就像是地上的沙子，夜空的`星星，大樹(shù)的樹(shù)葉……一樣多。但是我印象最深的一次就是五年級(jí)時(shí)的一件事，那就是——
記得有一個(gè)星期天，媽媽正在做菜，我覺(jué)得很好玩，就讓媽媽教我做，開(kāi)始媽媽不答應(yīng)，但經(jīng)過(guò)我的一番請(qǐng)求，媽媽答應(yīng)了。媽媽先教我做“西紅柿炒雞蛋”，媽媽首先把西紅柿切成一小塊一小塊，再取幾個(gè)雞蛋，用手輕輕剝開(kāi)，再把雞蛋倒在碗里攪拌了一會(huì)兒，打好雞蛋把煤氣打開(kāi)，再熱一下鍋，等鍋熱后往鍋里倒油，接著把雞蛋小心翼翼地倒進(jìn)鍋里，再翻來(lái)覆去地炒，再將切好的西紅柿倒進(jìn)鍋里，再放一點(diǎn)糖，這道菜就成功了。媽媽讓我試試看，我就照著媽媽說(shuō)的方法去弄，但我怕?tīng)C，媽媽就告訴我：“一個(gè)人不管干什么事都應(yīng)該去克服一切困難，不能什么都怕，如果要做就應(yīng)該勇敢去做，不能半途而廢，這樣的人是什么都辦不了的。你做菜也是一樣的！”于是，我鼓起勇氣，去做這道菜，不在想著會(huì)燙，最后，我成功了。
那次做菜，媽媽稱贊我做做得很好，我很開(kāi)心，這就的我難忘的一件事！
關(guān)于讓的作文15
讓，對(duì)人們來(lái)說(shuō)仿佛很熟悉，似乎又很陌生。讓分謙讓和禮讓。讓是一種修養(yǎng)，讓也是一種品質(zhì)，讓更是一種美德。
受世人尊敬的周恩來(lái)總理，他一生謙虛謹(jǐn)慎，平易近人。60年代他有一次去上�？疾鞎r(shí)與電影演員會(huì)面，有一位同志熱情地向他建議：“總理，給我們寫一本書吧！”可周總理卻說(shuō)：“如果我寫書，那就是我一生的錯(cuò)誤�！�
被人們稱頌“力學(xué)之父”的牛頓，他說(shuō)自己像一個(gè)海濱玩耍的小孩子，真理的大海還是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)；揚(yáng)名于世的音樂(lè)大師貝多芬說(shuō)：“自己只學(xué)會(huì)了幾個(gè)音符”；科學(xué)巨匠愛(ài)因斯坦說(shuō)：“自己像小孩子一樣幼稚�！�
要學(xué)會(huì)讓。在生活中卻常�？吹接行┤藶榱艘恍╇u毛蒜皮的小事，一點(diǎn)微不足道的事而惡語(yǔ)相向大打出手，甚至發(fā)展到無(wú)法挽回的`地步。讓能體現(xiàn)出一個(gè)人的修養(yǎng)、品德和素質(zhì)。在生活中有許許多多的事例。如坐公交車讓座，給行動(dòng)不便的人讓路等。
俗話說(shuō)：“海納百川，有容乃大”，其實(shí)我們沒(méi)有必要為了一點(diǎn)小事就吵架。謙讓一點(diǎn)，禮讓一點(diǎn)，社會(huì)就會(huì)和諧，人們生活就會(huì)更加美好！
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