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關(guān)于讓的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的關(guān)于讓的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
關(guān)于讓的作文1
我將要上小學(xué)六年級(jí)啦!五年來(lái)的學(xué)習(xí)讓我非常快樂(lè),因?yàn)槲以陂喿x中看到了一個(gè)“大大的世界”,慢慢地懂得了真、善、美。
每當(dāng)我拿起課本,課文中那帶有墨香的鮮活形象、優(yōu)美畫面、動(dòng)人場(chǎng)景、有趣數(shù)字就清晰地出現(xiàn)在我眼前。讀著《桂花雨》,我嘗到了搖桂花的快樂(lè);讀著《祖父的園子》,我也想在園子呼吸一下那自由的空氣,讓自己的'身心放松起來(lái),無(wú)拘無(wú)束地在園子里放肆著;讀著《自己的花是讓別人看的》,我領(lǐng)略到了德國(guó)風(fēng)情:家家戶戶的窗子前都是花團(tuán)錦簇、姹紫嫣紅,讓看的人如入山陰道上應(yīng)接不暇;我幼小的心靈里也開(kāi)始懂得了“人人為我,我為人人”的真諦;讀著《白楊》,爸爸那扎根邊疆,默默地為邊疆奉獻(xiàn)的精神就像白楊一樣令我感動(dòng),在我的腦海里根深蒂固;讀著《竊讀記》,我也和小作者一樣擔(dān)心店員的驅(qū)趕,有點(diǎn)收獲時(shí)分明又有“飯后飽足”的快樂(lè)。
我越來(lái)越喜歡閱讀了,從課內(nèi)閱讀到課外閱讀,從現(xiàn)代作文到古典名著,從社會(huì)生活到歷史科學(xué)、、、、、、我的閱讀面越來(lái)越廣了,知識(shí)越來(lái)越豐富了;我情感的小河水被閱讀涌動(dòng)起來(lái)了,智慧的門扉被閱讀推開(kāi)了;我的人生因?yàn)殚喿x充實(shí)起來(lái)了,我變得豁然開(kāi)朗了。
閱讀,讓我真快樂(lè)!
關(guān)于讓的作文2
我對(duì)“讓”這個(gè)字有著很深的感受,每當(dāng)看到它,我總是能想到“謙讓”“禮讓”的意思。正是因?yàn)橛辛恕白尅保畈抛兊酶用篮谩?/p>
公交車上,總會(huì)有人將座位主動(dòng)讓給抱小孩的`乘客或者行動(dòng)不便的老人。馬路上,總會(huì)有司機(jī)停下車輛,給行人讓路。校園里,也總會(huì)看到同學(xué)之間相互禮讓的場(chǎng)景。
有一次,大家在學(xué)校附近的食堂排隊(duì)等候打飯。我看到有位同學(xué)好像好著急的樣子來(lái)到隊(duì)伍前,對(duì)排在前面的同學(xué)說(shuō):“同學(xué),我中午需要去醫(yī)院,時(shí)間有些來(lái)不及了,能讓我先打飯嗎?這時(shí),排在最前面的同學(xué)點(diǎn)了點(diǎn)頭,把位置讓給了這位同學(xué),我們都沒(méi)有反對(duì)。這位同學(xué)十分感動(dòng),連聲說(shuō):“謝謝大家!”
還有一次,我和媽媽逛商場(chǎng),走累了,就坐在商場(chǎng)中的長(zhǎng)凳上休息。這時(shí),我們看到不遠(yuǎn)處慢慢走過(guò)來(lái)一位老爺爺,拎著很多東西,臉上露出疲倦的神情,看上去很累,正在四處尋找座位。這時(shí),我一下子想到了“讓”字,就趕忙站起來(lái),把座位讓給老爺爺,讓他坐下休息。老爺爺對(duì)我說(shuō)了很多句“謝謝”,還不住地跟媽媽夸我懂事。我雖然有些累,卻感到十分快樂(lè)。
是“讓”,使人與人之間變得和諧融洽,也讓生活變得更加美好。
關(guān)于讓的作文3
人的一生必定會(huì)有許多難忘的事,我也不例外。這次期中考試的作文題是“難忘的……”我看到這個(gè)考題我的眼眶不禁濕潤(rùn)了,讓我想起了很久以前的一件事。
這件事發(fā)生在我上幼兒園的時(shí)候。那是一個(gè)暴風(fēng)驟雨的傍晚,外面下著傾盆大雨,正好是我們放學(xué)的時(shí)候。恰巧那天我的父母有事接不了我。我看到許多小朋友都被他們的家長(zhǎng)陸續(xù)接走,他們被接走時(shí)的那種開(kāi)心、愉快的表情讓我非常傷心。教室里的人越來(lái)越少,到最后只剩下我一個(gè)了,我感到孤獨(dú)、害怕?撮T的'爺爺準(zhǔn)備鎖門,他看見(jiàn)了我。于是便走過(guò)來(lái)問(wèn)我為什么還沒(méi)有回家。我如實(shí)地把事情告訴了他。他聽(tīng)了對(duì)我說(shuō):“不要著急,你爸爸媽媽很快就會(huì)來(lái)接你的,如果他們趕不過(guò)來(lái),我就讓你先去我家,讓你父母上我家來(lái)接你。”過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,我的爸爸媽媽還是沒(méi)來(lái)。于是老爺爺決定帶我回家。老爺爺把他的雨衣給我穿,然后帶著我回他家。到爺爺家后,爺爺連忙讓我給父母打電話,告訴他們我在老爺爺家。過(guò)了一會(huì)我的父母來(lái)接我了。
第二天我去上學(xué)沒(méi)有看到老爺爺,原來(lái)老爺爺生病了,他為了不讓我淋雨把雨衣給我了,自已卻被淋病了。這件事讓我很感動(dòng),也終生難忘。
關(guān)于讓的作文4
關(guān)于閱讀,古今哲人都有很多論述,如 “讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路! “書籍是人類進(jìn)步的階梯!庇纱丝梢(jiàn),閱讀是多么重要的一件事。作為學(xué)生,我們更應(yīng)該將閱讀養(yǎng)成一種習(xí)慣,將讀書變成一種愛(ài)好。
閱讀的習(xí)慣一旦養(yǎng)成,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)閱讀不單是一種學(xué)習(xí)任務(wù),而你是生活中必不可少的功課。每一位有閱讀習(xí)慣的人都視書為生命之源。這種興趣最終像一棵根植在你的生命里的'大樹(shù),生長(zhǎng)出一片片蒼翠的綠蔭。
畢淑敏說(shuō)過(guò):“日子一天一天地過(guò),書要一頁(yè)一頁(yè)地讀,清風(fēng)朗月水滴石穿,一年幾輩子讀下去,書就象微波,從內(nèi)到外震蕩著我們的心,徐徐地加熱,精神分子的結(jié)構(gòu)就改變了,成熟了,書的效力就體現(xiàn)出來(lái)了!弊屛覀儗㈤喿x變成一種習(xí)慣,一起去品味書香!
十一月,天氣慢慢轉(zhuǎn)涼,正是同學(xué)們培養(yǎng)閱讀興趣的好時(shí)候。同時(shí),也歡迎同學(xué)們參考的十一月有獎(jiǎng)?wù)魑模鹤岄喿x成為習(xí)慣。
關(guān)于讓的作文5
什么讓生活更美好?我的答案是種花。把種子種下去等他們發(fā)芽看著他們慢慢長(zhǎng)大很有成就感。
我喜歡上種花是從喜歡上多肉開(kāi)始的,不知道從什么時(shí)候,我喜歡上了多種似乎一瞬間就對(duì)著萌萌的'小植物產(chǎn)生了好感,每路過(guò)一個(gè)賣花的地方,我都會(huì)仔細(xì)看我在看這個(gè)地方有沒(méi)有賣多肉,每當(dāng)考好了考試,我都會(huì)上花店買上幾盆多肉。
我記得有一次我沒(méi)考好,我的心里空嘮嘮的生怕回去媽媽知道了,吵我一頓,我回家時(shí)看到我種的多肉開(kāi)花了,我滿心歡喜我去廚房找媽媽給媽媽看考試,卷子?jì)寢屝钠綒夂偷貨](méi)關(guān)系啊,妞這次輸了,下次考好點(diǎn),注意點(diǎn)就行了,媽媽你這次為啥不吵我,我問(wèn)道要不是看見(jiàn)你的小多肉開(kāi)花了,才不會(huì)不吵你了媽媽說(shuō)。
種花是很快樂(lè)的,如果他們開(kāi)花了,你們不僅會(huì)開(kāi)心,還有讓你足夠的成就感。
關(guān)于讓的作文6
在我生活中,有許多讓我感動(dòng)的人,這些人為我付的心血,比任何人都要多。他們中,有一心指導(dǎo)我學(xué)習(xí)的老師,還有付出心血哺育我成長(zhǎng)我、的媽媽……但讓我最感動(dòng)的還是對(duì)我付出最大的人——我的姥姥。
姥姥對(duì)我付出的心血是沒(méi)有人能比的.上的,至于為什么她讓我那么感動(dòng),那還要從寒假的一個(gè)早晨說(shuō)起。
當(dāng)時(shí),我正躺在柔軟、舒適的床上呼呼大睡,突然聽(tīng)到臥室外面煤氣“噼里啪啦”的響聲,我迷迷糊糊地走下床,心想“誰(shuí)會(huì)在用煤氣呢?”我向廚房里看了一眼,只見(jiàn)姥姥正在熱火朝天地為我做早飯呢。我呆呆地在廚房門外看了一會(huì),便走進(jìn)廚房對(duì)姥姥說(shuō):“姥姥,現(xiàn)在才六點(diǎn)半,你為什么這么早就做飯?”姥姥說(shuō):“一日之計(jì)在于晨,你早點(diǎn)吃完飯,早點(diǎn)去上學(xué),可以讀讀書,這樣學(xué)習(xí)效率就非常高,趕緊去刷牙換衣,一會(huì)兒就來(lái)吃飯!蔽腋赏暌磺惺潞,一盤熱氣騰騰的炒米飯就擺在我眼前,一股暖流瞬間流遍我的全身,我忍不住流出感激淚水。
每天我都會(huì)看見(jiàn)姥姥忙碌的身影,我上了五年學(xué),毎當(dāng)有點(diǎn)空暇時(shí)間,姥姥便給我講題,來(lái)輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)。我長(zhǎng)大以后,一定要好好報(bào)答我的姥姥。
關(guān)于讓的作文7
古人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路”“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”。高爾基也曾說(shuō)過(guò),“書籍是人類進(jìn)步的階梯!倍沁@種使人進(jìn)步的書籍,能讓我忘記一切,陶醉于其中。
在我三年級(jí)的.時(shí)候,有一次,爸爸媽媽都不在家,第二天我要一個(gè)人吃早飯,上學(xué)。
第二天醒來(lái)后,一看時(shí)間還早,我便從書架上拿起了一本書來(lái)看,可是呢,我這一看,卻忘了時(shí)間,等到七點(diǎn)鐘,抬頭一看,呀!怎么這么晚了,我慌忙起來(lái)穿上外套,背上書包,從桌子上拿了一塊面包在路上吃,幸好,那天到學(xué)校時(shí)還不算太晚。
我常常流連于各種書籍中,像蜜蜂在花海中飛來(lái)飛去,我在《愛(ài)的教育》里與思力科一起品味人間真情;我在《匆匆》里學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間;我在《綠野仙蹤》里與主人公一起戰(zhàn)勝困難;我從《十萬(wàn)個(gè)為什么》里有了解了許多知識(shí)。我陶醉在書海里,學(xué)字詞,學(xué)知識(shí),學(xué)作文,學(xué)生活。
書籍,是生活中必不可少的精神食糧,它幫助你化解困難,開(kāi)闊眼界,分解哀傷,分享快樂(lè)。
書籍,使我快樂(lè);書籍,是我輕松;書籍,使我陶醉。
關(guān)于讓的作文8
父母是為我們擋風(fēng)遮雨的傘;父母是是為了我們?cè)陉J禍之后收拾我們呢扔下的爛攤子的人;父母是一幢房子,給我們涼爽、給我們溫暖。是的,每個(gè)父母都會(huì)全力以赴地去保護(hù)我們;去愛(ài)我們,可是,我們有沒(méi)有為他們做過(guò)什么呢?
在這個(gè)世上,真情無(wú)處不在,有一些人,他的壯舉著實(shí)令我感動(dòng),但又有一些人,為了挽救未稱成年的孩子們,讓自己的生命灰飛煙滅,紀(jì)伯倫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話:“人的嘴唇所能發(fā)出的最談美的字眼,就是‘母親’,最美好的呼喚,就是’‘媽媽’。”他說(shuō)得很對(duì),媽媽是最美好的呼喚。每當(dāng)我要上臺(tái)表演的時(shí)候,耳邊總會(huì)傳來(lái)一陣溫暖的聲音讓我微笑,去面對(duì)所發(fā)生的一切;我在住院期間,要做許多全身的檢查,就在我全身痛苦麻木,身不由己的.時(shí)候,那個(gè)聲音又在我耳邊響起:“加油,就當(dāng)做是在睡覺(jué),一眨眼的功夫就過(guò)去了,忍一下啦!”我聽(tīng)著聽(tīng)著,就睡著了,但我的手中仍然緊緊地握著那雙溫暖又溫柔的手,那個(gè)聲音來(lái)源于——我的母親。
媽媽,你就是典型的灰姑娘,淳樸、善良又勤勞的一個(gè)母親。我好想對(duì)你說(shuō)一句話“媽媽,您辛苦了!”可是,我又說(shuō)不出口,但我發(fā)誓,你接下來(lái)的幾十年里,我一定要親手為你洗一次腳。希望你長(zhǎng)壽百歲。
關(guān)于讓的作文9
9月30日下午,金山小學(xué)六年級(jí)三班、四班邀請(qǐng)到重慶市百君律師事務(wù)所的羅建生律師,為大家?guī)?lái)一堂精彩的法律知識(shí)講座。
“什么是法律?”羅律師的第一個(gè)問(wèn)題就引發(fā)了同學(xué)們的深思!胺墒且粋(gè)規(guī)則!”“法律要嚴(yán)格遵守……”各種各樣的回答。羅律師微笑贊許總結(jié):“法律其實(shí)是一種行為規(guī)范,對(duì)全社會(huì)的人都有約束力,它的`處罰具有強(qiáng)制性!
接著,羅律師結(jié)合案例,給大家介紹常見(jiàn)的一些法律和相關(guān)規(guī)定:《民法》、《刑法》、《合同法》、《道路交通安全法》等等。
隨后羅律師重點(diǎn)給大家講解“對(duì)未成年人的特殊保護(hù)”,“未成年人的違法犯罪”以及“如何維護(hù)自身合法權(quán)益”。鼓勵(lì)同學(xué)們樹(shù)立對(duì)法律的敬畏之心,學(xué)會(huì)用法律來(lái)武裝、保護(hù)自己。
講座中同學(xué)們紛紛積極思考,踴躍問(wèn)答,中場(chǎng)休息時(shí)仍圍住老師不停提問(wèn)。更有同學(xué)認(rèn)真地記著筆記,表示下來(lái)還要好好消化。有旁聽(tīng)的家長(zhǎng)表示這個(gè)講座很有必要,讓他們也深受啟發(fā)。
關(guān)于讓的作文10
看那運(yùn)動(dòng)員做著最后的沖刺:看那田間的農(nóng)民氣宇軒昂,時(shí)刻準(zhǔn)備著;看那武警叔叔一味的堅(jiān)持:何況我們,我們像剛出生的嬰兒,,生長(zhǎng)著,我們像剛起飛的白鴿,堅(jiān)持著。我們像落葉留戀著。讓自己跑起來(lái)。
目標(biāo)是前進(jìn)的動(dòng)力,為學(xué)習(xí)而奔跑,為青春而徜徉,為未來(lái)而沖刺,我相信我說(shuō)到定能做到,學(xué)習(xí)!學(xué)習(xí)!堅(jiān)持是無(wú)懈的動(dòng)力,讓我在學(xué)習(xí)中跑起來(lái),成長(zhǎng)起來(lái)!我嘗試過(guò)多次,要從學(xué)習(xí)中振作起來(lái),發(fā)奮圖強(qiáng),但是我沒(méi)有一顆堅(jiān)定的心!別人勸過(guò)我,讓我靜心來(lái)學(xué)習(xí),但無(wú)法忍受時(shí)間的催促,我哭過(guò),可是有用嗎?時(shí)光匆匆!“一年之計(jì)在于春”雖然有的是時(shí)間,但學(xué)習(xí)一晃而過(guò),我怎么辦呢?我連自己的使命都忘了嗎?堅(jiān)持不懈,把它作為動(dòng)力去努力,去奮斗,希望總會(huì)有的.。讓自己跑起來(lái),好像怎么也發(fā)動(dòng)不了,這是上天的懲罰,我沒(méi)做過(guò)錯(cuò)事,為什么這么殘忍?我真想有人來(lái)幫我,幫我拜托苦惱,求求老天了!老天放過(guò)我吧!
我真的好想好想認(rèn)真學(xué)習(xí),可憐可憐我!我一定認(rèn)真學(xué)習(xí),將來(lái)有成就,這也是錯(cuò)嗎?那世間萬(wàn)物有誰(shuí)沒(méi)錯(cuò)!讓我跑起來(lái),讓我跑起來(lái)吧,跑起來(lái)!
關(guān)于讓的作文11
在我的人生中,有一件事令我十分感動(dòng),也是這件事讓我懂得了人世間的真情是無(wú)限的。
還記的那是去年的5.12大地震中,我從電視上看到的感人的故事:一小部隊(duì)進(jìn)入山區(qū)搜救被困群眾,一名戰(zhàn)士在廢墟邊看到一位老人,想背她下山,老人死活不肯走。原來(lái)是因?yàn)槔先说膬鹤雍屠习樵诘卣鹬杏鲭y了。任憑戰(zhàn)士們?cè)趺凑f(shuō),她只是一個(gè)勁地?fù)u頭。這時(shí),指揮員上前對(duì)老人說(shuō):“大娘,您失去了親人,我們都很難過(guò),如果您愿意,以后我就是您的.兒子,我給您養(yǎng)老,為您盡孝!”老人眼淚流了下來(lái),搖搖頭還是不愿意走。指揮員“撲通”一聲跪在老人面前,動(dòng)情地說(shuō):“娘,兒背您下山!崩先寺(tīng)了后失聲大哭!最后,終天愿意下山了。
從這個(gè)故事中,我被深深地感動(dòng)了。是。≡诠适吕,那位指導(dǎo)員為了讓老大娘下山,愿意給她當(dāng)兒子,愿意為她養(yǎng)老,為她盡孝。這是多么的感人!
關(guān)于讓的作文12
說(shuō)起母親節(jié),我大家都不陌生,雖然它是外國(guó)人的節(jié)日,但我覺(jué)得這個(gè)節(jié)日很有意義,非常符合我們國(guó)家的傳統(tǒng)禮節(jié)。以前的母親節(jié)我都是送媽媽鮮花或者禮物,而這次的母親節(jié)沒(méi)有鮮花沒(méi)有禮物,卻讓我記憶猶新、受益匪淺。!
在母親節(jié)的前一天,我非常興奮。和以往一樣在想給媽媽買怎樣的'禮物口紅、香水、衣服……。但是這些太貴了,媽媽平時(shí)對(duì)我百般呵護(hù),我應(yīng)該送媽媽一份最真誠(chéng)的禮物呀!
放學(xué)回到家中,我讓爸爸帶我去買禮物,可爸爸說(shuō)道:我?guī)闳ベI,是在花我的錢呀!這不是你的心意!可我心想:我也沒(méi)那么多零花錢了,根本沒(méi)辦法買禮物呀!
回到自己的臥室,冥思苦想,送什么給媽媽呢!突然,我看到桌子上放著幾張彩色的卡紙。靈感來(lái)了,就送一張我親自制作的節(jié)日賀卡吧!我馬上動(dòng)起手來(lái),我把彩色卡紙剪成了心形,上面畫著精美的圖案,在卡片上寫上了祝福語(yǔ)。
在母親節(jié)那天,我親手把它交給了媽媽并祝她節(jié)日快樂(lè),媽媽同樣激動(dòng)不已。一把把我摟在懷中,眼里噙滿淚水!這一刻我感受到,禮物不管是好的、壞的、貴的、便宜的,其實(shí)最能表達(dá)自己心意的禮物才是世界上最為珍貴的禮物!
關(guān)于讓的作文13
在我的童年中,發(fā)生了許多事,不過(guò),讓我最難忘的還是我喝墨水的事。
那就是在我4歲時(shí),我無(wú)意間聽(tīng)見(jiàn)媽媽和樓上趙阿姨的.談話:“聽(tīng)說(shuō)樓下的小張考上了重點(diǎn)大學(xué)呀!”媽媽說(shuō):“是啊,是因?yàn)樗昂取蹦昂取倍嗔搜!”我突然想起媽媽?duì)我說(shuō)的話:“只要努力學(xué)習(xí)就能考上大學(xué)就能做大官”。之后,我趁媽媽不注意,溜入爸爸的書房,拿著一瓶墨水,心想:“哈哈,我馬上就能考上大學(xué)了!”我把蓋子一打開(kāi),不久就喝完了。
喝了之后,我覺(jué)得肚子里排山倒海,我緩慢的走出去,給媽媽說(shuō)了一聲,之后的事我就什么都不知道了。
我醒來(lái)之后,發(fā)現(xiàn)我在醫(yī)院里,媽媽在床邊對(duì)我說(shuō):“傻孩子,喝多了墨水的意思就是:多讀書讓自己的知識(shí)面變大,和復(fù)習(xí)上過(guò)的課和題目,不是真的喝墨水!我這才恍然大悟,我以后再也不會(huì)魯莽做事了。
關(guān)于讓的作文14
從我記事起,我難忘的事有很多很多,就像是地上的沙子,夜空的`星星,大樹(shù)的樹(shù)葉……一樣多。但是我印象最深的一次就是五年級(jí)時(shí)的一件事,那就是——
記得有一個(gè)星期天,媽媽正在做菜,我覺(jué)得很好玩,就讓媽媽教我做,開(kāi)始媽媽不答應(yīng),但經(jīng)過(guò)我的一番請(qǐng)求,媽媽答應(yīng)了。媽媽先教我做“西紅柿炒雞蛋”,媽媽首先把西紅柿切成一小塊一小塊,再取幾個(gè)雞蛋,用手輕輕剝開(kāi),再把雞蛋倒在碗里攪拌了一會(huì)兒,打好雞蛋把煤氣打開(kāi),再熱一下鍋,等鍋熱后往鍋里倒油,接著把雞蛋小心翼翼地倒進(jìn)鍋里,再翻來(lái)覆去地炒,再將切好的西紅柿倒進(jìn)鍋里,再放一點(diǎn)糖,這道菜就成功了。媽媽讓我試試看,我就照著媽媽說(shuō)的方法去弄,但我怕?tīng)C,媽媽就告訴我:“一個(gè)人不管干什么事都應(yīng)該去克服一切困難,不能什么都怕,如果要做就應(yīng)該勇敢去做,不能半途而廢,這樣的人是什么都辦不了的。你做菜也是一樣的!”于是,我鼓起勇氣,去做這道菜,不在想著會(huì)燙,最后,我成功了。
那次做菜,媽媽稱贊我做做得很好,我很開(kāi)心,這就的我難忘的一件事!
關(guān)于讓的作文15
讓,對(duì)人們來(lái)說(shuō)仿佛很熟悉,似乎又很陌生。讓分謙讓和禮讓。讓是一種修養(yǎng),讓也是一種品質(zhì),讓更是一種美德。
受世人尊敬的周恩來(lái)總理,他一生謙虛謹(jǐn)慎,平易近人。60年代他有一次去上?疾鞎r(shí)與電影演員會(huì)面,有一位同志熱情地向他建議:“總理,給我們寫一本書吧!”可周總理卻說(shuō):“如果我寫書,那就是我一生的錯(cuò)誤!
被人們稱頌“力學(xué)之父”的牛頓,他說(shuō)自己像一個(gè)海濱玩耍的小孩子,真理的大海還是沒(méi)有發(fā)現(xiàn);揚(yáng)名于世的音樂(lè)大師貝多芬說(shuō):“自己只學(xué)會(huì)了幾個(gè)音符”;科學(xué)巨匠愛(ài)因斯坦說(shuō):“自己像小孩子一樣幼稚!
要學(xué)會(huì)讓。在生活中卻常?吹接行┤藶榱艘恍╇u毛蒜皮的小事,一點(diǎn)微不足道的事而惡語(yǔ)相向大打出手,甚至發(fā)展到無(wú)法挽回的`地步。讓能體現(xiàn)出一個(gè)人的修養(yǎng)、品德和素質(zhì)。在生活中有許許多多的事例。如坐公交車讓座,給行動(dòng)不便的人讓路等。
俗話說(shuō):“海納百川,有容乃大”,其實(shí)我們沒(méi)有必要為了一點(diǎn)小事就吵架。謙讓一點(diǎn),禮讓一點(diǎn),社會(huì)就會(huì)和諧,人們生活就會(huì)更加美好!
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