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文明禮儀的作文（精選49篇）
在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的文明禮儀的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
文明禮儀的作文 篇1
接待客人：家中來(lái)客人，要事先有所準(zhǔn)備，把房間收拾整潔。孩子們也要學(xué)會(huì)以主人身份招待客人。迎接客人進(jìn)屋，幫助客人放衣物，請(qǐng)客人在合適的位置落座。問(wèn)客人喝什么飲料，主動(dòng)送上。要雙手呈、接物品。要主動(dòng)、大方地與客人交談�？腿艘邥r(shí)應(yīng)禮貌挽留，說(shuō)“您再坐一會(huì)兒”、“再喝杯茶吧”等。要送客人一段距離，說(shuō)“再見(jiàn)”、“歡迎您再來(lái)”。
外出做客：去親友家做客要儀表整潔，盡可能帶些小禮品，以表示對(duì)主人的重要。在親友家，不能大聲大氣，要談吐文明。不經(jīng)主人允許，不可隨意動(dòng)用主人家里的'東西，即便是至親好友也應(yīng)先打招呼，征得主人同意。如果在主人家
用餐，要注意用餐時(shí)的禮儀：不能搶先入座，不能先動(dòng)食品；要請(qǐng)長(zhǎng)輩先坐下，長(zhǎng)輩動(dòng)筷后再動(dòng)筷子，雙肘不能放在桌子上；飯后，坐好略陪大家一會(huì)兒，或者說(shuō)：“我用好了，請(qǐng)慢慢用。”然后再離座去別的房間休息。告別時(shí)，要說(shuō)感謝的話，如“今天真高興”、“歡迎到我家去”。
最后，父母要提高自己的禮儀意識(shí)，如果自身不重視禮儀，就無(wú)法教育培養(yǎng)孩子。禮儀就表現(xiàn)在生活之中，只要父母重視，以身作則，隨時(shí)說(shuō)明要求，按要求去堅(jiān)持訓(xùn)練，發(fā)現(xiàn)孩子有不講文明禮儀的行為，及時(shí)指出并當(dāng)時(shí)改正，這樣就能逐步培養(yǎng)起孩子的文明禮儀習(xí)慣。
文明禮儀的作文 篇2
文明禮儀在我們的生活中無(wú)處不在，它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng)，可以增進(jìn)人與人之間的友誼。雖然一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候，一個(gè)簡(jiǎn)單的手勢(shì)，一個(gè)體貼的眼神，都顯得那樣的微不足道，可是卻意義深遠(yuǎn)。幫助別人是一種美德，也是一種文明的行為。像這種講文明，有禮貌的小故事在我們身邊時(shí)常遇到。
有一次我坐公交車(chē)時(shí)，看到了這樣一幕。一位老奶奶看上去六七十歲的樣子，身邊還領(lǐng)著一個(gè)三四歲的小女孩兒，老奶奶上車(chē)時(shí)，公交車(chē)上已經(jīng)非常擁擠，沒(méi)有空位了，老奶奶只好領(lǐng)著小女孩在人群中站著。突然，一個(gè)銀鈴般的'聲音說(shuō)道：“老奶奶您坐這吧！”我尋著聲音望去，看到了一個(gè)和我年齡差不多的小姑娘站了起來(lái)。老奶奶感激的朝那個(gè)小姑娘點(diǎn)頭說(shuō)道：“謝謝你，小姑娘！”車(chē)上所有的人都向那個(gè)小姑娘投去贊許的目光�？晌腋械侥樕匣鹄崩钡�，心里不停的批評(píng)自己：你為什么就不能把座位讓給老奶奶呢？我真為自己剛才的行為而感到羞愧萬(wàn)分。
文明禮儀，從我做起，從人人做起，從一件小事做起。讓文明禮儀之花開(kāi)遍每個(gè)人的心間，開(kāi)遍世界每個(gè)角落。
文明禮儀的作文 篇3
羅斯金說(shuō)過(guò)：“文明就是要造就有修養(yǎng)的人�！边@話的確如此。中國(guó)是一個(gè)文明禮儀之邦，我們從小接受文明禮儀的教育，同學(xué)們隔三差五照本宣讀著文明用語(yǔ)。可是看見(jiàn)校園中隨處可見(jiàn)的一些不文明的現(xiàn)象，例如：有些不自覺(jué)的人隨處亂丟的紙屑，耳畔時(shí)常聽(tīng)見(jiàn)一些從同學(xué)口中吐出的臟話，種種舉措怎能不教人痛心疾首呢？難道我們甘愿做“語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮子”嗎？在生活中，生活在一個(gè)地球上的人類，接受著同等的教育，卻層次不齊，有許多講文明，循規(guī)蹈矩的人。
但同時(shí)也生存著許多素質(zhì)文化低的人。就說(shuō)有一個(gè)盲人老爺爺過(guò)馬路，有些人把盲人當(dāng)成空氣，有的'人和他擦肩而過(guò)都沒(méi)有幫助他，還要裝著視而不見(jiàn)聽(tīng)而不聞，或許路過(guò)的一個(gè)小學(xué)生卻能幫助他，看到了這一幕，我無(wú)言以對(duì)，不知路人的心理是否有所感觸？有一次，我乘公交車(chē)到朋友家玩，站臺(tái)上人很多，都在焦急的等公交。終于，公交來(lái)了，人們爭(zhēng)先恐后的向公交沖進(jìn)去，各自搶著座位，正當(dāng)我坐穩(wěn)歇口氣時(shí)，斜眼瞥見(jiàn)一位老奶奶搖搖晃晃的站在那兒，我毫不猶豫的站起來(lái)連忙給她讓座，其他人向我投來(lái)了贊許的目光，我心底暗暗竊喜，下了公交車(chē)，看見(jiàn)人們都井然有序的下車(chē)，個(gè)個(gè)謙讓、講文明，看到這一幕，我露出了欣慰的笑容。
文明如同無(wú)數(shù)雙溫暖的手，包容著我們。細(xì)觀身邊你會(huì)發(fā)現(xiàn)，隨著人們生活水平的不斷提高，人們的素質(zhì)修養(yǎng)也得以改善，文明禮儀得到傳承。如果你也想做一個(gè)講文明的人，不妨加入他們的隊(duì)伍，建造一個(gè)美好、和諧的社會(huì)。把愛(ài)和溫暖傳遞到全世界！讓文明伴隨著我成長(zhǎng)！
文明禮儀的作文 篇4
文明雖然無(wú)處不在，但大家應(yīng)該從自己做起，如見(jiàn)到熟人主動(dòng)打招呼，在公交車(chē)上主動(dòng)給老人讓座，在公共場(chǎng)合不亂扔垃圾等......
公共文明是社會(huì)意識(shí)的集中體現(xiàn)，但公共文明是打造大家每一個(gè)人的道德修養(yǎng)之上。所以個(gè)人文明才是根本。
從古到今天文明代代相傳，作為一名小學(xué)生大家必須要把這種文明傳承下去，第一大家要擁有小學(xué)生的美德，把不好的習(xí)慣統(tǒng)統(tǒng)改掉，在成長(zhǎng)的`道路上越走越好。讓大家的校園綻放漂亮，讓大家的社會(huì)迸出文明的火花。讓大家擁抱文明，和美德手拉手，結(jié)伴同我行，文明我先行。
文明禮儀的作文 篇5
在日常生活中，我們隨處可看到一些人在公共場(chǎng)所大聲喧嘩，說(shuō)粗話、臟話。一些人隨地吐痰，亂扔廢棄物，在公共設(shè)施亂寫(xiě)亂畫(huà)或貼小廣告。還有家里飼養(yǎng)的寵物隨地大小便。這些事情雖小，但污染了我們的環(huán)境，影響了我們的身心健康。
闖紅燈、酒后駕駛更是不文明的現(xiàn)象。一起起交通事故在發(fā)生。
讓我們從小事做起，從我做起，養(yǎng)成良好的'行為習(xí)慣。追求有益健康的生活。要做一名文明小使者，讓我們的城市更加美麗，我們的生活更加美好。
文明禮儀的作文 篇6
我心中的文明城市，它是一座禮貌之城。小孩像孔融那樣尊敬長(zhǎng)輩;年輕人在公共汽車(chē)上主動(dòng)給老人讓坐;過(guò)路的人都不會(huì)去打擾廣場(chǎng)上小草的美夢(mèng)。我心中的文明城市，它是一座潔凈之城。這里沒(méi)有垃圾，沒(méi)有污水，清澈的河水圍著城市唱歌。我心中的文明城市，它是一座快樂(lè)之城。學(xué)生在綠色網(wǎng)吧里汲取“營(yíng)養(yǎng)”;年輕人用勤勞的雙手建設(shè)美好家園;老人們?cè)谝魳?lè)中翩翩起舞。我心中的文明城市，它是一座和諧之城。小朋友與鳥(niǎo)兒交朋友;城里的孩子與農(nóng)村的`孩子牽手嬉戲;老人住在鄉(xiāng)村別墅里享受天倫之樂(lè)。
啊，我心中的文明城市，如詩(shī)如畫(huà)，是人們幸福的天堂。
文明禮儀的作文 篇7
今天，媽媽帶我去柯達(dá)照相館去拿相片，一走進(jìn)去，一絲涼風(fēng)向我跑來(lái)，可舒服了。媽媽熟悉的叫老板娘打開(kāi)電腦看相片。我在大廳里轉(zhuǎn)悠。一個(gè)鄉(xiāng)下人帶著一個(gè)小妹妹來(lái)照相。他用鄉(xiāng)下的口音對(duì)服務(wù)小姐說(shuō)：“小孩照相�！狈⻊�(wù)小姐說(shuō)：“好的，請(qǐng)跟我來(lái)�！蹦俏皇迨鍙钠ぐ锾统鲆粔K口香糖，津津有味的'吃了起來(lái)。不一會(huì)兒他拿出口香糖包裝袋把口香糖吐在里面，然后揉成小球球丟在地上，我一直盯著他，他問(wèn)我：“你為什么老看著我？”我壯了壯膽子說(shuō)：“您把口香糖丟在地上。”他的臉紅的像一個(gè)蘋(píng)果他連忙撿起來(lái)，丟在垃圾箱里。
朋友們，這個(gè)叔叔不文明，我們可不要學(xué)他喔！
文明禮儀的作文 篇8
講文明，懂禮貌是衡量一個(gè)人的文明在我身邊道德基準(zhǔn)。尊敬長(zhǎng)輩，愛(ài)惜弱小是傳統(tǒng)的`美德。大家作為中華民族的后代該懂禮貌，講文明。
在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，其實(shí)講文明不要做的轟轟烈烈，只須平平時(shí)常的就好了。記得有一次在電視上看見(jiàn)過(guò)一則新聞，有一個(gè)人出了一場(chǎng)車(chē)禍，血庫(kù)存血有限；一個(gè)熱心人多次去獻(xiàn)血，三個(gè)月后第三獻(xiàn)血時(shí)，由于他的身體非常虛弱，所以大夫告訴他不可以再獻(xiàn)血了。我不感到這就是文明，但大家要用心去創(chuàng)造文明。
文明禮儀的作文 篇9
聽(tīng)說(shuō)我們的校園要?jiǎng)?chuàng)建文明學(xué)校啦！我真高興，心里想：我作為學(xué)校的一名學(xué)生，我能做些什么，思考之后，我覺(jué)得：
不管在校內(nèi)還是校外的學(xué)生，都要注意自己的禮貌用語(yǔ)。在自己的班上建一個(gè)文明、禮貌之屋，在兩個(gè)星期之內(nèi)沒(méi)有人說(shuō)丑話都可以得一顆五角星，在一個(gè)月內(nèi)看誰(shuí)的五角星多，還可以建議班主任去買(mǎi)一份小禮物送給那位的五角星最多的小同學(xué)，這樣去獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)人，人人都可以得一份禮物。每周的隊(duì)日課，都可以開(kāi)個(gè)文明會(huì)，這樣讓大家說(shuō)一說(shuō)心中的聲音。
如果你和我都能做好這些，我們一定是一個(gè)文明的人，走到哪里人人都會(huì)喜歡我們的.。這樣也算為學(xué)校的建設(shè)出了一份力！
文明禮儀的作文 篇10
一天，在公園的長(zhǎng)椅上，一只小松鼠、一只小烏龜和一只小白兔正在看書(shū)。
過(guò)了一會(huì)兒，一只小刺猬走過(guò)來(lái)，拿了一本厚厚的書(shū)。當(dāng)他坐下時(shí)，小白兔尖叫道：“哦，真的很痛！”
刺猬聽(tīng)后，趕緊站起來(lái)說(shuō)：“對(duì)不起，坐下！”小刺猬剛走了幾步，就聽(tīng)到后面?zhèn)鱽?lái)小烏龜?shù)腵聲音。小烏龜追著小刺猬說(shuō)：“別走，我有殼，不怕刺。跟我坐！”
小白兔看見(jiàn)了，對(duì)小刺猬說(shuō)：“對(duì)不起！我不該這么說(shuō)你！”小刺猬笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，大家都是朋友！”他們都笑了。
文明禮儀的作文 篇11
講文明，樹(shù)新風(fēng)，是加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的一項(xiàng)重要舉措。多年來(lái)，各級(jí)黨委和政府為此做了大量工作。但從現(xiàn)實(shí)生活中可以看出，一些地方不文明的現(xiàn)象隨處可見(jiàn)，如隨地吐痰、亂扔雜物、不愛(ài)護(hù)公共設(shè)施等等。因此，講文明、樹(shù)新風(fēng)活動(dòng)還有待進(jìn)一步深入人心，以促進(jìn)每個(gè)人自覺(jué)養(yǎng)成文明習(xí)慣，在全社會(huì)形成文明風(fēng)氣。
要達(dá)到這樣的目的，就應(yīng)該在群眾中形成一種共識(shí)：養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，不是為了做給別人看，而是為了提高我們的生活質(zhì)量和道德修養(yǎng)。
優(yōu)秀是一種習(xí)慣。少成若天性，習(xí)慣成自然。文明習(xí)慣的培養(yǎng)，要從小開(kāi)始，從點(diǎn)滴做起。因?yàn)榱?xí)慣文明已經(jīng)成為我們生活中要做的.事情，所以我們一定要讓習(xí)慣成為文明。
文明禮儀的作文 篇12
燒餅——比薩
老人開(kāi)個(gè)燒餅攤，早上騎自行車(chē)的上班族如蜻蜓點(diǎn)水般走過(guò)，7角錢(qián)的油條燒餅，生意還算不錯(cuò)；西餐廳里，一對(duì)對(duì)青年男女面對(duì)面吸著飲料，露出詭異的笑，55元的9寸比薩，生意堪稱火爆。
我不禁又想到了“小悅悅事件”，想到了一樁又一樁的“彭宇案”，“現(xiàn)代化”正以風(fēng)馳電掣般的速度如火如荼的吞噬著一切，不管好的壞的，善的`惡的，文明已經(jīng)躲在角落里呻吟，但是，又有誰(shuí)會(huì)注意呢？
忙得天昏地暗的人們��！不妨留出片刻清閑，騎著自行車(chē)上班，提醒自己不要被金錢(qián)沖暈了頭腦，照顧一下角落里那失落的文明吧！
文明禮儀的作文 篇13
在茫茫的宇宙中，有一顆藍(lán)色的星球，她就是我們賴以生存的地球。多少年來(lái)，地球哺育了人類無(wú)數(shù)的子孫后代。然而，人類為了自身的利益，卻在不斷地破壞著生態(tài)環(huán)境。
青少年是21世紀(jì)的'主人，應(yīng)當(dāng)率先珍愛(ài)環(huán)境，節(jié)約資源，抵制污染。生態(tài)文明從我做起，從身邊的小事做起。不踐踏草地，不攀枝拆葉；節(jié)約糧食，節(jié)約水電和紙張，用自己的雙手保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。
我們應(yīng)當(dāng)從小樹(shù)立起時(shí)代責(zé)任感，從我做起，保護(hù)地球，凈化綠色校園，讓我們的校園更美，讓地球更美！
文明禮儀的作文 篇14
有一次，我在學(xué)校掃地，我們掃了半小時(shí)，才掃完，我們就去背著書(shū)包，剛走到教室門(mén)口，就又有一大堆垃圾，我們就跑到樓下去看是誰(shuí)？
結(jié)果是兩個(gè)小男孩在那里亂扔垃圾，我就走到他們面前，說(shuō)；你們?yōu)槭裁慈幽敲炊嗬谖覀兊慕淌议T(mén)口？你們?nèi)永鴳?yīng)該扔到垃圾桶里，你們不知道“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)嗎”？
一個(gè)穿白色衣服的.男孩說(shuō)；對(duì)不起，我們太高興了，請(qǐng)你不要告訴我們老師，我就說(shuō)；那好吧！
不過(guò)你們以后不要亂扔垃圾了，好嗎？他們兩個(gè)異口同聲的回答，嗯!
他們兩個(gè)并且走到三年級(jí)一班的教室門(mén)口，看見(jiàn)了一個(gè)垃圾，就把垃圾撿起來(lái)，扔到垃圾桶里。
我想，它們經(jīng)過(guò)這次批評(píng)一定不會(huì)亂扔垃圾了。
文明禮儀的作文 篇15
我有一個(gè)幸福美好的家，我們還是一個(gè)文明的家，家里有可愛(ài)，懂事的我，有漂亮，講禮貌的`媽媽，還有一位帥氣，愛(ài)干凈的爸爸。
我們是一個(gè)文明的家庭，從小爸爸媽媽就教導(dǎo)我要做一個(gè)講文明懂禮貌的好孩子，我和爸爸媽媽出去游玩，從來(lái)不在文明古跡上胡亂圖畫(huà)，從不亂扔垃圾，果皮紙屑。找到垃圾桶，我們就把我垃圾扔進(jìn)垃圾桶里，沒(méi)有找到垃圾桶，我們就會(huì)把垃圾放進(jìn)媽媽出門(mén)時(shí)準(zhǔn)備好的方便袋里，找到垃圾帶后在丟掉。
我和爸爸媽媽一起去公共場(chǎng)合玩耍時(shí)，從來(lái)不會(huì)大聲喊叫。因?yàn)檫@是不講文明的行為。在爸爸媽媽的帶動(dòng)下，我們家越來(lái)越講文明。小區(qū)還給我們家頒發(fā)了文明家庭獎(jiǎng)狀。我與家人共文明共快樂(lè)！
文明禮儀的作文 篇16
有一天，朋友們聚在一起，它們說(shuō)一定要幫皮皮改掉這個(gè)壞習(xí)慣，于是，他們商量好了，就開(kāi)始行動(dòng)。
首先，它們各自買(mǎi)了一個(gè)鬧鐘，只要見(jiàn)到皮皮亂扔垃圾，它們就躲起來(lái)讓鬧鐘響起來(lái)，這樣就嚇了皮皮一跳，它就不隨便扔垃圾了。漸漸地，皮皮就把這個(gè)壞習(xí)慣改掉了。
皮皮說(shuō)：“謝謝你們，朋友們！要不是你們幫助我把這個(gè)壞習(xí)慣改了，可能我現(xiàn)在還在亂扔垃圾呢！”
花花說(shuō)：“不用謝我們，只要你把亂垃圾的習(xí)慣改了，你還是我們的'好朋友！”
文明禮儀的作文 篇17
我們的祖國(guó)以“禮儀之邦”著稱于世，那么我們身為一名小學(xué)生，就要體現(xiàn)出蓬勃向上的風(fēng)采，做一名文明的小學(xué)生。
下面就讓我舉一個(gè)發(fā)生在校園里的故事。
很多時(shí)候，我們吃了零食就把包裝袋隨手一扔。記得有一次，我剛把包裝袋隨手一扔，張老師恰好走過(guò)來(lái)，把包裝袋撿了起來(lái)放到了垃圾箱里。雖然，張老師什么也沒(méi)說(shuō)，但我卻好像感覺(jué)到張老師正在對(duì)我說(shuō)，以后不要亂扔垃圾了。
同學(xué)們，其實(shí)，文明禮儀就在我們身邊，就讓我們從一點(diǎn)一滴做起，一起建設(shè)美好的`校園。
文明禮儀的作文 篇18
生態(tài)文明與環(huán)境保護(hù)行動(dòng)
環(huán)境衛(wèi)生是我們生存的源泉。一旦我們傷害了它，我們就無(wú)法生存。所以它和我們的生命一樣珍貴，所以只有保護(hù)環(huán)境，我們才能保護(hù)自己。
每當(dāng)我看到垃圾，我就把它扔進(jìn)垃圾箱。在生活中，我也會(huì)養(yǎng)成良好的'習(xí)慣，比如不亂扔垃圾，講文明話，關(guān)心別人的勞動(dòng)，不踩草地，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，平時(shí)積極幫助家人做家務(wù)，遵守校規(guī)，做一個(gè)文明小學(xué)生。我也會(huì)要求其他孩子和我一樣熱愛(ài)我們的祖國(guó)，一起創(chuàng)造更美好的明天，讓我們的生活更美好。
文明禮儀的作文 篇19
五千年，文明風(fēng)。行低碳，護(hù)綠色。尊長(zhǎng)老，傳孝慈。樂(lè)助人，存善念。守誠(chéng)信，明禮儀。省吾身，律己心。修仁義，立美德。傳經(jīng)典，揚(yáng)正氣。
金華地處浙中,保定癲癇病醫(yī)院，自古以來(lái)就有“以義為先”、崇尚道德的文化積淀，小鄒魯、浙東學(xué)派、家族文化等道德基因世代傳承，形成了金華人勤奮善良、樂(lè)于助人、忠誠(chéng)信義的品格。近年來(lái)，金華相繼涌現(xiàn)出4位“感動(dòng)中國(guó)”人物，12位“浙江驕傲”人物，2位全國(guó)道德模范，以及一大批最美金華人物。全國(guó)文明城市創(chuàng)建與“信義”建設(shè)既是一脈相承，又是進(jìn)一步的`深化。
文明禮儀的作文 篇20
一天，希望小學(xué)放學(xué)了。小剛和小麗一路上說(shuō)說(shuō)笑笑，十分高興。他們走著走著，突然，他們發(fā)現(xiàn)眼前的一個(gè)東西再也不能讓他們高興起來(lái)：一個(gè)垃圾筒旁邊堆滿了垃圾，臭氣熏天，蒼蠅在垃圾堆上“嗡嗡”亂叫，使人心煩。更可氣的是，竟然沒(méi)有一個(gè)人來(lái)管理這一現(xiàn)象，幾乎所有人都袖手旁觀。小麗很生氣，一邊拾垃圾，一邊招呼小剛來(lái)幫她。小剛撓了撓腦袋，便在一張大紙上寫(xiě)下兩行字。小麗收拾完了垃圾，小剛便把紙貼在了垃圾筒上，上面寫(xiě)著“文明——只差一步！”小麗稱贊小剛的聰明，小剛也自豪。
這幅漫畫(huà)不僅歌頌了兩位朋友，還諷刺了那些不文明的'人，告誡我們要做講文明的人。
文明禮儀的作文 篇21
我與媽媽在小區(qū)里散步，風(fēng)徐徐拂過(guò)臉龐，我正沉浸在這般美好中，不知是從那傳來(lái)了一句刺耳的罵街聲。我向媽媽問(wèn)到：“這是誰(shuí)再說(shuō)臟話呀？”媽媽指了指后面三四歲的小孩說(shuō)：“是小蟲(chóng)蟲(chóng)�！蔽翼樦鴭寢尩氖滞ィ谷皇且粋�(gè)小女孩。媽媽接著說(shuō)：“她爸爸總是說(shuō)臟話，弄的他的`女兒也滿嘴不干凈�！�
通過(guò)件事我明白文明對(duì)大家，對(duì)社會(huì)的影響是多大呀！請(qǐng)大家記�。喝巳艘拿鳎拿魅巳艘�。祖國(guó)需要文明，要文明需要大家！
文明禮儀的作文 篇22
文明出行，相信大家都有好事情做！我來(lái)和大家分享一個(gè)小故事。
周末我和媽媽來(lái)太子灣玩。我媽在籬笆上看到很多紫色的花，一朵接一朵，形成了一片紫色的花海。幾個(gè)大姐姐翻過(guò)柵欄，在花叢中拍照。我媽趕緊說(shuō)：“你也應(yīng)該在里面照張相！”我認(rèn)為：這些花很漂亮�？上П贿@些大姐姐踩了。文明游客怎么能這樣！于是我大聲對(duì)媽媽說(shuō)：“花是供人欣賞的。踩在他們身上很可惜。請(qǐng)幫我在圍墻邊拍張照！”旁邊的游客聽(tīng)到我和我媽的'對(duì)話，都贊許的看了我一眼！
文明旅行要從自己和身邊的小事做起。讓我們一起行動(dòng)吧！
文明禮儀的作文 篇23
大巴車(chē)上，司機(jī)叔叔把游客行李箱一一貼上標(biāo)簽，排齊放好。豆豆驚訝地問(wèn)：“干嘛這樣？”司機(jī)叔叔笑呵呵地說(shuō)：“這樣取行李方便�！倍苟股斐龃竽锤�，贊嘆道；“叔叔想的真周到�！�
“各位好，歡迎來(lái)自大陸的'游客！”導(dǎo)游姐姐熱情地給大家介紹行程和注意事項(xiàng)。豆豆和樂(lè)樂(lè)聽(tīng)的很認(rèn)真，并報(bào)以掌聲。
窗外景色秀美，豆豆一邊欣賞美景，一邊喊：“哥哥，快看遠(yuǎn)處的山好漂亮，一定是阿里山！”樂(lè)樂(lè)伸出食指放在嘴邊，“噓，不要大聲喧嘩，影響別人�！�
咕嚕貓?zhí)嵝眩簞e人做得好，要給予夸贊，不要吝惜自己的掌聲。乘車(chē)時(shí)要保持安靜，不大聲喧嘩，耐心聽(tīng)導(dǎo)游講解。
文明禮儀的作文 篇24
我愛(ài)秋天 我愛(ài)秋天,因?yàn)榍锾煳骞蓉S登、瓜果飄香、秋高氣爽、山河壯美、春華 秋實(shí)、秋收冬藏。秋天火紅火紅的葉子在林間飛舞，葉子 紅了，松柏顯得更加蒼翠。秋天果園里可熱鬧了！蘋(píng)果、柿子你擠我碰爭(zhēng)著要人們?nèi)フ兀?秋天的時(shí)候我們看到了一片片火紅火紅的海洋。人們認(rèn)為是大雁的叮嚀散落人間！不，不是！那是秋姑娘的外衣。這時(shí)從果園里傳來(lái)一陣陣歡笑聲，看！那是農(nóng)民伯伯的'歡笑聲，他們辛辛苦苦地勞動(dòng)有了收獲。 秋天，你從遠(yuǎn)方匆匆地來(lái)，又向遠(yuǎn)方匆匆地去。你為什么不多留一會(huì)兒呀！哪怕只有一天也可以呀！
文明禮儀的作文 篇25
現(xiàn)在全國(guó)正在創(chuàng)建文明城市，南京的變化也不小了。
以前南京小商小販的東西到處亂放，亂擺，垃圾隨地亂扔，蒼蠅在上面亂飛，發(fā)出了一陣陣惡臭，現(xiàn)在的南京呢？小商小販的東西不亂放了，都自覺(jué)的擺在里面來(lái)經(jīng)營(yíng)了，人們把垃圾都扔到垃圾桶里了，這下南京也不像以前那么臟了，前幾個(gè)月，執(zhí)法剛對(duì)邁皋橋老街進(jìn)行了整治，以前的邁皋橋老街小商小販的'攤點(diǎn)邊，嬉笑聲，還價(jià)聲，融成一片，現(xiàn)在的邁皋橋老街，小商小販的
攤點(diǎn)邊， 嬉笑聲，還價(jià)聲，沒(méi)有了，這都是 執(zhí)法人員的功勞，他們只顧執(zhí)法，不顧辛苦，不求一點(diǎn)回報(bào)，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)執(zhí)法人員的這種精神。
創(chuàng)建文明城市，人人有責(zé)，讓我們保護(hù)環(huán)境，做一個(gè)文明人吧！
文明禮儀的作文 篇26
在這個(gè)世界上，文明就在我們身邊。我相信，每個(gè)人的內(nèi)心都是一扇窗戶，打開(kāi)窗戶，陽(yáng)光就會(huì)進(jìn)來(lái)；太陽(yáng)照進(jìn)我們的心里，讓我們像太陽(yáng)一樣熱情地幫助別人。有時(shí)候做個(gè)手勢(shì)是對(duì)別人的一種關(guān)心，有時(shí)候耐心等待是對(duì)別人的一種溫暖；有時(shí)候多分享一點(diǎn)是對(duì)別人的一種愛(ài)。我們還有很多文明的事情要做：引盲；下雨的時(shí)候給別人稱一把傘；而當(dāng)你看到垃圾的.時(shí)候，你可以把它扔到垃圾桶里。文明就在我們身邊，近在咫尺。有時(shí)候，文明只有幾十厘米長(zhǎng)，有時(shí)候只是幾厘米寬，有時(shí)候只是一張紙的厚度。
我們是祖國(guó)的花朵。讓我們從文明發(fā)展的早期開(kāi)始，創(chuàng)造美好和諧的未來(lái)。
文明禮儀的作文 篇27
文明時(shí)時(shí)刻刻都在我們的身邊。公共場(chǎng)所需要文明、學(xué)校需要文明、家庭中也需要文明……但是曾經(jīng)的一幕，讓我從心底呼喚著文明。
記得是在一個(gè)周日的下午，我同媽媽一起去百貨商店買(mǎi)一些東西。剛走進(jìn)商店的入口，便看見(jiàn)有一位20來(lái)歲左右的女性，正在邊吃香蕉，邊購(gòu)物哩！
可是，等到她把香蕉吃完后，將香蕉皮隨便地扔到了地上，就在這個(gè)時(shí)候，一個(gè)小朋友正在奔跑著，腳底下正好踩到了那一個(gè)香蕉皮，只聽(tīng)撲通一聲響，小朋友被重重的.摔在了地上。頭上鼓起了一個(gè)大大的包。這時(shí)，孩子的家長(zhǎng)聽(tīng)到了孩子的哭聲，馬上抱起孩子就向醫(yī)院跑去。
讓我們一起來(lái)喚起心中的文明吧！讓這一個(gè)世界變成一個(gè)嶄新的文明世界吧！
文明禮儀的作文 篇28
今天我搭車(chē)回小姨家，在路上看見(jiàn)一個(gè)人隨地把香蕉皮扔了，我叫住了那名乘客，我對(duì)他說(shuō)：“叔叔，您不應(yīng)該隨地亂扔垃圾，這樣會(huì)給別人帶來(lái)許多的不便！”“知道了，謝謝你，小朋友多虧你告訴我�！笔迨逭f(shuō)。
到了小姨家以后，小姨家來(lái)了許多客人，開(kāi)飯的時(shí)候，姨夫準(zhǔn)備夾一個(gè)小肉丸吃的'時(shí)候，我把小肉丸搶走了夾給了客人，并且給姨夫說(shuō)：“姨夫，吃飯要先讓客人，畢竟我們都是主人�！薄昂呛�，看來(lái)我還不如你呀!”姨夫說(shuō)。
如果人人做到講文明，那么這個(gè)世界就非常美好了！
文明禮儀的作文 篇29
我和奶奶去古陽(yáng)路早市清理。奶奶用的是大掃帚，我用的是小掃帚和小家伙，我又累又汗。奶奶說(shuō)：“去休息吧！”我說(shuō)：“我不累。沒(méi)有奶奶我不能休息。我還是和奶奶一起掃吧！”
然而，我們身后也有不文明的人扔了一些垃圾。真的不文明！有些人把屎扔進(jìn)垃圾桶。不文明的人隨意把自己的狗屎、狗尿扔在路上。
看奶奶不容易，一遍又一遍的掃！甚至有人說(shuō)，我們不會(huì)把你扔了！真的`很氣人！但是，文明人比不文明人多。也有很多文明人幫助奶奶。
威海是我的家，文明靠大家，文明屬于你，我，他！
我現(xiàn)在不隨便扔垃圾，努力做文明人，因?yàn)橥，F(xiàn)在是文明城市，我要保護(hù)我們文明城市的優(yōu)秀榮譽(yù)！
文明禮儀的作文 篇30
聽(tīng)爸爸和媽媽講，他們小時(shí)候過(guò)春節(jié)時(shí)，特別喜歡跟家長(zhǎng)走親訪友。這樣可以吃到好多好多平時(shí)連想都不敢想的好吃的東西（如：雞、魚(yú)、肉、肉丸子）等。哪一家招待客人的餐桌上盛上的肉類越多，就說(shuō)明這家人過(guò)的越富，對(duì)朋友越熱情。來(lái)的客人就敞開(kāi)了肚子使勁的吃，有的`甚至都把肚子吃壞了……
今年春節(jié)的時(shí)候，我跟隨爸爸和媽媽也去走親訪友了，可是，我所看到的與爸爸媽媽講的完全不一樣。主人家的餐桌上盛上的并不是只有肉類，而是為了親朋好友的健康著想的營(yíng)養(yǎng)餐，飯菜是葷素搭配，營(yíng)養(yǎng)極了。親朋好友吃的放心、安心，最后餐桌上也沒(méi)有多余的飯菜了。
我明白了，時(shí)代不同了，人們對(duì)餐桌上的文明也有了不同的解讀。
文明禮儀的作文 篇31
我浴火重生了!
我變得更長(zhǎng)，更輕盈了。我飄在一根很長(zhǎng)的空心黑管子里，身邊的同伴飛快地帶著火花一閃，連臉都看不清楚。很快，我恍然大悟——我變成了電!
突然，一個(gè)同伴飛快閃過(guò)，朝我喊:“快飛呀，你能用火花寫(xiě)字哦!”
我聽(tīng)了，飛快閃動(dòng)起來(lái)。在成為熱能前，我寫(xiě)下了這樣一段話:我目睹著人類文明的一次次改變，人們用創(chuàng)新改變了生活。我想，在十年以后，二十年以后，我們的世界一定會(huì)變得更美……
帶著一個(gè)沒(méi)寫(xiě)完的“好”字，帶著一段美好的祝愿，我成為了熱能。在爐中，我期待著，期待著下一次的'重生……
文明禮儀的作文 篇32
公園里的花草美麗極了，我們要天天澆水，保護(hù)它們，愛(ài)護(hù)它們，不要破壞它們！沒(méi)有小花小草，我們就不能吸收到新鮮的空氣，所以我們要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。
記得有一個(gè)星期天，我和爸爸媽媽去公園玩。媽媽在草地上走來(lái)走去，踩壞了很多小草。我立即對(duì)媽媽說(shuō)：“不要踩了，小草會(huì)很痛的！我們要愛(ài)護(hù)它們！”媽媽聽(tīng)了我的話，立刻走開(kāi)，不踩小草了，還直夸我懂文明……
我要監(jiān)督我和身邊的.人，講文明，懂禮貌，大家手拉手，一起來(lái)努力，共同創(chuàng)建文明和諧社會(huì)，讓世界變得更加文明、更加美好！
文明禮儀的作文 篇33
大海邊，“藍(lán)藍(lán)的天空，遼闊的大海！”豆豆和樂(lè)樂(lè)奔跑著，呼喊著�！扒疲@兒有寄居蟹！”“這兒有小海螺！”豆豆和樂(lè)樂(lè)通報(bào)自己的'發(fā)現(xiàn)。突然，樂(lè)樂(lè)撿到一塊漂亮的石頭，忙拿給媽媽，“瞧，上面的圖案真像一條瀑布�！睒�(lè)樂(lè)手指著說(shuō)。媽媽也有發(fā)現(xiàn)：“瀑布旁邊的圖形像一個(gè)大壽桃。”豆豆從哥哥手中要過(guò)石頭，瞇著眼看著：“多美的奇石，把它帶回家吧！”爸爸認(rèn)真地說(shuō)：“那可不行。它屬于大自然，我們來(lái)欣賞美景，不能把它帶回家，占為己有�！�
咕嚕貓?zhí)嵝眩和獬鲇瓮�，欣賞美景，要愛(ài)護(hù)一草一石，用行動(dòng)保護(hù)大自然。
文明禮儀的作文 篇34
早上，我們不辭辛苦爬上陡峭的山坡，去“拜訪”爺爺，就在離我們不遠(yuǎn)的地方，只聽(tīng)到一陣陣轟轟烈烈的爆竹聲，如雷貫耳，響徹云霄。我走近細(xì)看，只見(jiàn)幾個(gè)身強(qiáng)力壯、血?dú)夥絼偟?年輕人又在點(diǎn)著那個(gè)大大的、高高的“開(kāi)門(mén)紅”。爆竹瞬間炸開(kāi)，美麗的煙花升起，留下一團(tuán)團(tuán)煙霧。
而我，卻無(wú)心觀賞，望著那一團(tuán)團(tuán)上升的煙霧愣住了。響罷，我又聽(tīng)見(jiàn)那幾人在談笑風(fēng)生：“多好！你瞧多好！熱鬧又氣派！老祖宗聽(tīng)了，心里肯定樂(lè)開(kāi)了花！”其它幾個(gè)人也附合道：“就是，就是！”
哎！我們國(guó)家不是都在提倡文明上墳，禁止燃放煙花爆竹的嗎？電視上、大街上、還有我們的學(xué)校都有宣傳，可他們?yōu)槭裁炊疾恢浪频模空媪钊思{悶！
文明禮儀的作文 篇35
在我們身邊每天都有許多不文明的行為，所以我決定從身邊的爸爸媽媽開(kāi)始一起進(jìn)步。
爸爸愛(ài)看手機(jī)，有時(shí)候開(kāi)車(chē)的時(shí)候都要看，這是非常危險(xiǎn)的行為，所以我一定提醒他，開(kāi)車(chē)的.時(shí)候可千萬(wàn)不能看手機(jī)哦！
媽媽帶著我步行逛街，穿過(guò)斑馬線的時(shí)候，沒(méi)有車(chē)子經(jīng)過(guò)，但指示燈是紅色，媽媽想走，我默默的站著，提醒媽媽，紅燈停，綠燈行！
爸爸媽媽都表?yè)P(yáng)了我的行為。
這是小小的一個(gè)提醒，卻是我為心愛(ài)爸爸媽媽做的最好的示范。
文明禮儀的作文 篇36
“日月潭一半像圓圓的太陽(yáng)，一半像彎彎的月亮，湖光山色，風(fēng)景如畫(huà)，果真和課文里寫(xiě)的一樣美。爸爸，給我拍張照片吧！”樂(lè)樂(lè)喊道。
“給我也拍一張。”豆豆摸著寫(xiě)有“日月譚”字樣的巨石喊。
爸爸看到拍照的人排起了長(zhǎng)長(zhǎng)的.隊(duì)伍，說(shuō)：“抓緊時(shí)間，我給你們來(lái)個(gè)合影�！�
“媽媽快來(lái)！”豆豆和樂(lè)樂(lè)站在“日月譚”兩側(cè)，擺出個(gè)擁抱大自然的姿勢(shì)，爸爸“咔嚓”按下了快門(mén)。
咕嚕貓?zhí)嵝眩涸诰皡^(qū)照相，人多的時(shí)候，要抓緊時(shí)間，以免耽誤別人。也不要擋在別人前面，這樣做不尊重別人。
文明禮儀的作文 篇37
今天，我們幾個(gè)小伙伴去買(mǎi)棒冰吃。
有個(gè)人吃完棒冰，隨手把包裝袋扔在了地上。我感到心里有種特別奇怪的感覺(jué)。覺(jué)得特別扭。于是，我過(guò)去把那包裝袋撿了起來(lái)，扔進(jìn)了垃圾箱。
哇!我突然感到特別快樂(lè)。那種奇怪的感覺(jué)竟然一下子灰飛煙滅了。
晚上，我看書(shū)時(shí)看到——“人類要保護(hù)環(huán)境!”
看到這句話，讓我突然想起以前：我把口香糖吐在地上;把白紙亂扔…...這些事是不對(duì)的。我們要節(jié)約用水，不亂扔垃圾，不浪費(fèi)資源……
今天的事讓我明白，人類要保護(hù)大自然!否則，人類遲早會(huì)遭報(bào)應(yīng)的'!
文明在我身邊，共同愛(ài)護(hù)環(huán)境。
文明禮儀的作文 篇38
其實(shí)，做一個(gè)講文明的人，從自己做起，從身邊做起。
星期六下午，我上英語(yǔ)課時(shí)，到媽媽來(lái)接我時(shí)，媽媽沒(méi)騎車(chē)，我問(wèn)媽媽，你什么沒(méi)騎車(chē)呀！媽媽說(shuō)：“車(chē)沒(méi)電了，我們坐車(chē)回家吧！”好啊！坐了47路車(chē)后，正走著，到了城里十字路口，公交車(chē)停了，上了一位老爺爺，上了車(chē)之后，老爺爺站也站不穩(wěn)，當(dāng)時(shí)，車(chē)上的人很多，沒(méi)有一個(gè)讓座，我看見(jiàn)了，馬上起來(lái)讓座，老爺爺你坐吧！老爺爺說(shuō)：“謝謝你，好孩子�！睕](méi)關(guān)系，這是我應(yīng)該做的，媽媽說(shuō)我長(zhǎng)大了，我高興起來(lái)，今天我終于做了一件好事。
文明禮儀的`作文 篇39
在生活中有許多人隨手亂人垃圾，在我們學(xué)校還經(jīng)常說(shuō)：“撿起的是文明，扔了的是垃圾。我還在書(shū)上看到了地球的樣子，全是水，只有幾片陸地。
但是還有好的現(xiàn)象， 比如二公司的菜市場(chǎng)，以前地上有好多好多的黑水和垃圾，現(xiàn)在黑水和垃圾少了，也拿磚從新整了整，現(xiàn)在看起來(lái)好多。
其實(shí)及本原因在于人類，在與人類的.不好習(xí)慣，那些在菜市場(chǎng)的黑水是賊么來(lái)的，是我們?nèi)拥模覀冋鎽?yīng)該好好想想，因?yàn)榭茖W(xué)家也說(shuō)了，只有地球能讓人居住。
讓我們大家一起行動(dòng)起來(lái)吧！保護(hù)我們美麗的家園！
文明禮儀的作文 篇40
今天，最讓我感到氣憤的是，就是圖書(shū)館借書(shū)時(shí)，見(jiàn)到了我喜歡看的《笑貓日記》。當(dāng)我走出去時(shí)，就看了第一頁(yè)�？戳撕苡腥ぃ妥陂T(mén)口看了起來(lái)。
當(dāng)我看到第四頁(yè)時(shí)，看到了書(shū)上有很多字都被墨水給侵占了，跟可恨的是，沒(méi)有被墨水侵占的地方寫(xiě)著：你是個(gè)王八蛋，你接著本書(shū)真是倒霉極了。當(dāng)時(shí)我肺都?xì)庹恕?/p>
我氣呼呼的再次去還書(shū)，那個(gè)收書(shū)員大聲而沒(méi)精打彩的說(shuō)了一句：“你怎么剛借就又來(lái)?yè)Q了。”我讓他自己看看書(shū)里面，他頓時(shí)不吭聲了。
我看，現(xiàn)在真的`該讓這個(gè)社會(huì)文明一些了！
文明禮儀的作文 篇41
在我們的日常生活中，離不開(kāi)文明，離開(kāi)了文明，我們的世界又會(huì)怎樣呢?
星期一，放學(xué)后，小明和小王走在回家的路上。忽然發(fā)現(xiàn)垃圾桶旁邊有一堆瓜子殼，小明走上前說(shuō)：“誰(shuí)沒(méi)有道德心，把瓜子殼仍在地上�！闭f(shuō)著便撿起了瓜子殼。
小王看見(jiàn)小明的`書(shū)包里有一張畫(huà)畫(huà)紙，就拿起筆子上面寫(xiě)了起來(lái)，小明問(wèn)：“你寫(xiě)的是什么?”
“我寫(xiě)的是：文明--只差一步，我要告訴別人，不熬亂丟垃圾，如果你一步也不愿意走，就會(huì)犯下如此大的罪�！毙⊥跽f(shuō)完后，和熊愛(ài)民高高興興的回家了。
這個(gè)故事告訴我：其實(shí)文明離我們并不遠(yuǎn)，只要你愿意多走一步，文明就會(huì)伴隨我們成長(zhǎng)。
文明禮儀的作文 篇42
一天，小紅和小明一起走在回家的路上。一路上，他們有說(shuō)有笑，真快活!
這時(shí)，他們路過(guò)一個(gè)垃圾桶，不僅鄒起眉頭來(lái)，因?yàn)樵S多垃圾都躺在這個(gè)垃圾桶旁邊。小紅是個(gè)講文明，講衛(wèi)生的好學(xué)生，看見(jiàn)這滿地的.垃圾，她禁不住彎下腰來(lái)把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里。而小明這個(gè)智多星卻不同，他心想：照小紅這樣，我們每天都要來(lái)打掃，多不好!我一定要想出一個(gè)絕妙的辦法，讓別人意識(shí)到先自己的錯(cuò)誤，不再扔了。他突然想到了一個(gè)好辦法。拿出紙、筆和膠在紙上寫(xiě)起來(lái)：文明——只差一步。
小紅扔完了垃圾，看見(jiàn)小明寫(xiě)的字，高興地說(shuō)：“智多星，真厲害!”他們把字貼了上去，高高興興回家了!
同學(xué)們，我們要講文明，文明——只差一步。
文明禮儀的作文 篇43
有一天，小麗看見(jiàn)有幾個(gè)小朋友正在吃水果，水果核都扔在了地上，還有幾個(gè)汽水瓶。這時(shí)候，一個(gè)穿著黃衣服，戴著紅帽子的的環(huán)衛(wèi)工人走了過(guò)來(lái)。環(huán)衛(wèi)工人一過(guò)來(lái)，一邊打掃地上的衛(wèi)生，一邊說(shuō)小朋友們：“你們?cè)趺催@么不講衛(wèi)生？”說(shuō)完，孩子們丟對(duì)著他指手畫(huà)腳，說(shuō)：“你又不是我們的.爸爸媽媽，憑什么管我們？”這時(shí)，小麗站了出來(lái)，說(shuō)：“這里原來(lái)是很漂亮的公園，小草生機(jī)勃勃，花兒五顏六色，大樹(shù)郁郁蔥蔥。如果人人都這樣亂丟垃圾，那中國(guó)乃至全世界該怎么辦？”
小朋友聽(tīng)后連忙說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起�！薄皼](méi)關(guān)系，知錯(cuò)就改最好。”環(huán)衛(wèi)工人說(shuō)到。
人們都說(shuō)小麗是文明使者。
文明禮儀的作文 篇44
叮鈴鈴，下課了，小剛和小亮在教室里玩抓人游戲。
小剛來(lái)抓。小亮跑得有點(diǎn)慢，眼看著小剛就要抓住了小亮，小亮哪甘束手就擒，小亮突然跳到板凳上，又爬上了桌子，在桌子上東跳跳西竄竄，讓小剛無(wú)從下手。小剛有點(diǎn)耐不住了，也跟著跳上了桌子，一旁在寫(xiě)作業(yè)的小麗說(shuō)：“你們不要再鬧了，人家都寫(xiě)不成作業(yè)了！”但他倆似乎都沒(méi)有聽(tīng)到一樣，繼續(xù)在教室里東奔西跑，踩到了別的同學(xué)的文具，都還在不當(dāng)回事。這時(shí)班長(zhǎng)小軍過(guò)來(lái)了對(duì)他們說(shuō)：“你們這樣很危險(xiǎn)，很容易從桌上摔下來(lái)，而且還破壞公物，擾亂別的同學(xué)寫(xiě)作業(yè)，踩壞了他們的文具，如果人家是你們，踩壞了你的'文具，打擾了你寫(xiě)作業(yè)，你會(huì)高興嗎？
小亮和小剛慚愧的低下了頭。
文明禮儀的作文 篇45
生態(tài)文明，是人類文明的一種形式。它以尊重和維護(hù)生態(tài)環(huán)境為主旨，以可持續(xù)發(fā)展為根據(jù)，以未來(lái)人類的繼續(xù)發(fā)展為著眼點(diǎn)。
這種文明觀強(qiáng)調(diào)人的自覺(jué)與自律，強(qiáng)調(diào)人與自然環(huán)境的相互依存、相互促進(jìn)、共處共融。這種文明觀同以往的農(nóng)業(yè)文明、工業(yè)文明具有相同點(diǎn)，那就是它們都主張?jiān)诟脑熳匀坏倪^(guò)程中發(fā)展物質(zhì)生產(chǎn)力，不斷提高人的物質(zhì)生活水平。但它們之間也有著明顯的'不同點(diǎn)，即生態(tài)文明突出生態(tài)的重要，強(qiáng)調(diào)尊重和保護(hù)環(huán)境，強(qiáng)調(diào)人類在改造自然的同時(shí)必須尊重和愛(ài)護(hù)自然，而不能隨心所欲，盲目蠻干，為所欲為。
文明禮儀的作文 篇46
上帝是不公平的，人們會(huì)把自己比作蘋(píng)果，說(shuō)上帝面對(duì)很優(yōu)秀的人，他總是會(huì)貪心的多咬一口，我想那些殘疾人也是讓上帝嫉妒，所以多咬了一口。面對(duì)那些殘疾人，你尊敬了嗎？
我的一個(gè)表哥是一個(gè)殘疾人，從小因?yàn)樯《鴨适Я藘蓷l退的功能。在我印象里他是一個(gè)很自卑的人，在22歲時(shí)他才找到了他的第一份工作。那個(gè)服裝廠的`老板對(duì)他說(shuō)：“你腿雖然殘疾了，可是你有手啊，你可以用你的手來(lái)工作不是嗎？”后來(lái)他讓表哥去他廠里做工，還特意照顧著他，也許對(duì)于那個(gè)老板，這只是一個(gè)舉手之勞，可是對(duì)于表哥，卻是他重拾生活希望的種苗。這老板的行為不就是詮釋文明的最好方式嗎？
我懂得了原來(lái)文明就是尊敬……
文明禮儀的作文 篇47
4月4日是清明節(jié)，這是一個(gè)讓人悲痛而懷念的日子。
在清明節(jié)這天，我們家要給爺爺上墳，我和爸爸媽媽一起去，我們帶了貢品，有雞，有肉，有酒，還有爺爺最愛(ài)吃的水果糖。
奶奶還準(zhǔn)備了金銀元寶，紙錢(qián)。另外我們還準(zhǔn)備了香喲！
我們到了墳上，把在家準(zhǔn)備的東西拿了出來(lái)。先把想點(diǎn)然后插入香爐，將貢品放到石臺(tái)上，接下來(lái)開(kāi)始給爺爺送錢(qián)了，最后，我們?nèi)胰擞诌M(jìn)行了跪拜，在跪拜時(shí)，我心里默默地祈禱：希望爺爺保佑我學(xué)習(xí)進(jìn)步，全家生活快樂(lè)，身體健康。
文明禮儀的.作文 篇48
晚飯后，我和爸爸媽媽一起去世紀(jì)廣場(chǎng)散步。世紀(jì)廣場(chǎng)真美��！七彩的霓虹燈閃爍著，高高的觀光索橋金碧輝煌……我正陶醉在這美麗的夜景之中，突然，我腳下差點(diǎn)踩空，一看，原來(lái)，腳底下噴泉的柵欄有許多彎了，斷了，我再仔細(xì)一看：柵欄就像一個(gè)遍體鱗傷的病人躺在地上，真讓人傷心。破壞它們的人真不講文明、不講社會(huì)公德呀！這種行為不僅影響世紀(jì)廣場(chǎng)的美觀，還制造了不安全的因素。
看了這些不文明的'行為，讓我很氣憤，我一定要在同學(xué)中宣傳，黃山是我們大家的，我們都應(yīng)該關(guān)心它、愛(ài)護(hù)它。讓我們大家共同努力，做一個(gè)有知識(shí)，講文明的好學(xué)生。
文明禮儀的作文 篇49
那年是個(gè)星期六的'晚上，我在媽媽上班附近吃餛飩，吃著吃著，就看見(jiàn)一人在那偷偷摸摸的在吃餛飩。我就想那人想干什么？想著就開(kāi)見(jiàn)那人拔腿就跑，小攤住說(shuō)：有人吃飯不給錢(qián)啦！我眼看著那人跑遠(yuǎn)卻望塵莫及。
突然一個(gè)身穿軍衣頭戴軍帽的中年男子一把抓住那小賊的手將他擒拿，：在法律面前犯罪，就等于與人民警察為敵！我看著那挺拔的身姿讓我不禁仰慕起來(lái)，我心中默默許下愿望；長(zhǎng)大一定要為人民服務(wù)！哈！原來(lái)文明就在我身邊呀！
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