記憶深處的聲音作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的記憶深處的聲音作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
記憶深處的聲音作文1
時(shí)光的河水向前流淌,老先生的聲音像一朵朵浪花,拍打著時(shí)間的河岸,也回響在我的心海深處。
小時(shí)候媽媽帶我去過一個(gè)說書館,老先生便是那里獨(dú)一無二的“名嘴”。記憶中,推開那扇黑油木門,里面已是座無虛席。一坐下,便聽先生的“粉絲”們嘮叨上次的內(nèi)容,有一番猜測(cè)甚至有爭(zhēng)論一番的。
帷幕拉開,臺(tái)下頓時(shí)鴉雀無聲。老先生探出頭來環(huán)視全場(chǎng),然后緩緩踱步到臺(tái)前。只聽驚堂木“啪”的一響,故事開講啦。老先生穿著一件深藍(lán)色馬褂,頭發(fā)花白,臉上的皺褶像是一條條排開,只見他手一伸,一挑眉,一揮袖,便將我?guī)нM(jìn)了如夢(mèng)如幻的“世界”:同唐僧西天取經(jīng),同岳飛揮兵北上,與孔明笑分三國(guó),看包公巧破懸案,看黛玉葬花觀國(guó)……老先生的.講述繪聲繪色,我們聽得如癡如醉。忽聽到驚堂木“啪”的一響“欲知后事如何,且聽下回分解……”如夢(mèng)方醒的我們久久不愿回到現(xiàn)實(shí),怔怔地看著老先生微笑得意地踱回后臺(tái),許久我們才意猶未盡地離去。
我又回到了兒時(shí)來過的那家說書館,推開那扇掉了漆的木門,里面已不是當(dāng)年的盛況,十座九空,寂靜蕭條。找了個(gè)靠前的位置坐下,安靜地等老先生出場(chǎng)。帷幕拉開,老先生探出頭來環(huán)視四周,眼神隱約透出一絲失望,隨即,他又面露一笑,踱步到臺(tái)前,只是步子沒有了當(dāng)年的輕快,“啪!”驚堂木一響,老先生依舊手一伸,一挑眉,一揮袖,開始了“上一回”的講述。舞臺(tái)依舊演繹著昔日的精彩:大漠孤煙依舊飄直,長(zhǎng)河落日依舊紅圓,金戈鐵馬依舊壯烈,紅樓一夢(mèng)依舊凄涼……“啪!”驚堂木又是一響,老先生緩慢踱向后臺(tái),踱步時(shí)竟然有些蹣跚,卻仍然不忘給我們一個(gè)微笑。
“啪!”這一種聲音叫敬業(yè),這一種聲音叫執(zhí)著,這一種聲音叫堅(jiān)持。我把這種聲音珍藏在記憶深處。
記憶深處的聲音作文2
小時(shí)候,我每天生活在家人的懷里慢慢成長(zhǎng)。不管我犯了什么錯(cuò),他們給我的永遠(yuǎn)是微笑和關(guān)照。那段日子真的很幸福,每天開開心心,無憂無慮。全家對(duì)我最好的人就是爺爺了。爺爺他永遠(yuǎn)都擁護(hù)我,支持我。每天都送我上學(xué),接我放學(xué)。大家都羨慕我有這么好的爺爺,我卻一點(diǎn)不覺得什么。
記得我在學(xué)習(xí)自行車的時(shí)候,總是爺爺在后面扶著我,生怕我摔著。那時(shí)我學(xué)會(huì)后我就得意地騎得很快,爺爺叫我小心點(diǎn)騎慢點(diǎn),我不以為然,認(rèn)為我已經(jīng)非常厲害了。但是我對(duì)方向還不熟悉,有一次我沖太快剎不住車撞上了墻,從車上摔了下來,腿上擦破了皮,流血了。爺爺看著我這受傷的`樣子,非常心疼,背著我回家細(xì)心照顧我。我還覺得有點(diǎn)小題大做了呢,就把爺爺請(qǐng)走了,我沒注意到爺爺心里對(duì)我有多疼愛。
慢慢地,我已經(jīng)進(jìn)入了中學(xué),我慢慢地開始對(duì)爺爺冷談,不希望他來接我,因?yàn)樯卤煌瑢W(xué)取笑。每到星期天爺爺就要帶我出去玩,但是我很不耐煩,每一次都拒絕了。他說要帶我去吃最愛吃的肯德基,我也都找借口不想去,因?yàn)槲艺J(rèn)為和爺爺去很無聊。爺爺聽了我的話臉上還是帶著微笑,其實(shí)他的內(nèi)心其實(shí)很傷心。
知道爺爺患上了肺癌,他開了刀后仍堅(jiān)持回鄉(xiāng)下幫助他的兄妹,不管自己身體這么差,想到的都是別人。直到爺爺去年由于病情惡化,過度痛苦而死了。他一生樸樸素素,平平凡凡。我這才意識(shí)到再也見不到爺爺了,而我還未曾給爺爺做過什么事情,想到這里我非常傷心,如果以前能對(duì)爺爺好一點(diǎn)該有多好?再也沒有人陪我去騎車,再也沒有人肯帶我去出游,再也沒有人比爺爺更擁護(hù)我了……
爺爺雖然走了,但我會(huì)帶著爺爺對(duì)我的期望,繼續(xù)走下去這段漫長(zhǎng)的人生。而我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記記憶深處那爺爺?shù)穆曇簟?/p>
記憶深處的聲音作文3
曲曲折折的荷塘里,望去滿是田田的葉子,粉嫩的荷花沾著雨露隨風(fēng)招搖。根靜靜地生長(zhǎng)在泥潭里,不深不淺,正是離地幾十厘米的深度,恰好養(yǎng)育了這淡雅的荷花。
古人云:深處種菱淺種稻,不深不淺種荷花。這是千年來人們總結(jié)出的經(jīng)驗(yàn),也是萬年來風(fēng)雨飄搖中荷花進(jìn)化的結(jié)果。在千萬年的風(fēng)雨中,荷花逐漸學(xué)會(huì)欣賞自己,努力尋找開花結(jié)果的方法,終于覓到了最適合自己的'天地。
其實(shí)這世間萬物卻都是如此,惟有學(xué)會(huì)欣賞自己,尋到自己最適合的生存之路,才可開出一片芳華。
中國(guó)飛人劉翔,在練跨欄之前曾經(jīng)練過跳高,也曾參加過跳高、跳遠(yuǎn)、短跑等多種運(yùn)動(dòng)的練習(xí)和比賽。在長(zhǎng)年的練習(xí)后,劉翔逐漸懂得欣賞自我,發(fā)現(xiàn)自我,終于找到了最適合自己的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目——跨欄,并在20xx年雅典,愛琴海夜風(fēng)拂過的古老的阿提卡平原站上了110米跨欄的最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),創(chuàng)造出了中國(guó)神話。
現(xiàn)代抽象主義代表人畢加索,一生創(chuàng)作了數(shù)以萬計(jì)的畫作。畢加索的作品和他的生活一樣沒有絲毫的統(tǒng)一,變化無常不可捉摸,他永遠(yuǎn)忠于的是——自由。畢加索懂得欣賞自己,不受旁人影響,于是尋到了最適合自己的風(fēng)格。世界上從來沒有一位畫家有畢加索那樣驚人的坦誠之心和天真無邪的創(chuàng)造力,風(fēng)格獨(dú)創(chuàng)且繽紛多變的現(xiàn)代藝術(shù)魔術(shù)師畢加索,以他絢爛的彩筆,創(chuàng)作出一幅幅影響深遠(yuǎn)的巨作。
造物主讓每個(gè)人都是一株花,只是需要我們學(xué)會(huì)欣賞自己,才能夠找到自己合適的位置,汲取所需養(yǎng)分,撐出一片燦爛繁華。惟有欣賞自己,才能領(lǐng)略,才能領(lǐng)會(huì),才能讓心頭充滿陽光,才可靜靜綻放於生命的絹帛。
泰戈?duì)栒f:鳥兒愿為一朵云,云兒愿為一只鳥。他揭示了人們思想上普遍的想法,即總是欣賞到別人所擁有的,于是盲目追尋,以致于無法欣賞自己,看不到適合自己的道路。
記憶深處的聲音作文4
張愛玲曾說過:“時(shí)間,只會(huì)讓深的東西越來越深,讓淺的東西越來越淺!
翻開沉重而又泛黃的相冊(cè),一張張照片,一張張笑臉是那么熟悉,那些過往的時(shí)光,那些熟悉的聲音仿佛就在昨天發(fā)生的一樣。
記得那時(shí)一個(gè)電閃雷鳴的中午,我在教室里嘻嘻哈哈地傻笑,因?yàn)橥瑢W(xué)講的笑話越來越搞笑了。上課鈴響了,我們紛紛回到座位上,老師一臉嚴(yán)肅的進(jìn)來。老師把每個(gè)人的試卷發(fā)了下來,當(dāng)我看到滿滿的×?xí)r立刻驚呆了,我不敢抬頭女神再看老師,我努力地低下頭不敢與老師對(duì)視。我怕聽到老師的責(zé)怪聲,我怕聽到同學(xué)們的嘲笑聲。
踏著沉重的步伐走在回家的路上,我慢慢地放慢腳步,我希望時(shí)間停在這一秒。我不想看到媽媽失望的,聽到她對(duì)我的責(zé)怪聲。最終我還是回到家,不敢抬頭的我給媽媽遞上試卷,閉上眼睛緊張的等待媽媽的責(zé)怪,一直持續(xù)了5分鐘仍不見有動(dòng)靜。睜開眼睛一看,聽到媽媽微笑說:“傻孩子,你看你眼角都有淚珠了,快擦干,你這次考試考差了沒關(guān)系,我們還有下次再下次,我們不可以在失敗面前退縮,我們要堅(jiān)持!倍抑皇菗肀е。
轉(zhuǎn)眼間上初中了,在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)期間,我參加了200米比賽,耳邊中回響著各個(gè)班級(jí)的啦啦隊(duì)為本班級(jí)的運(yùn)動(dòng)員們加油吶喊聲,而我則在做跑前的`運(yùn)動(dòng)準(zhǔn)備。當(dāng)槍聲響時(shí)我飛奔著,怒放著,而這時(shí)離終點(diǎn)只剩一步時(shí)我摔倒了,腳很疼很疼,我聽到了同學(xué)們的加油聲,當(dāng)我想選擇放棄時(shí),耳邊回響起:“擦干淚站起來,你雖然摔倒但不要放棄……”我忍痛站了起來,朝終點(diǎn)沖去。
一聲聲的安慰在我耳畔響起,那是曾叩擊我心靈的聲音,讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。時(shí)間真的可以讓你的安慰在我集中越來越深。
記憶深處的聲音作文5
空氣中彌漫著的灰塵和遍布的蜘蛛網(wǎng)將這個(gè)老舊的小屋弄得面目全非,但我站在這里,仍然能聽到一種來自于記憶深處的聲音,清晰而鏗鏘的傳達(dá)至我的耳朵。
爺爺和奶奶總是吵架。
每逢夜深人靜,便是吵架之時(shí)。我喜歡聽睡前故事,于是奶奶便會(huì)給我講。每到這時(shí),不甘寂寞的爺爺就會(huì)插進(jìn)來。講一堆行軍打仗的`故事。
“白馬王子找到白雪公主了!薄班遥瑒e給小孩子講這個(gè),我記得呀,那是我當(dāng)兵……”爺爺插進(jìn)來“哎呀,老頭子!”“怎么!”于是,明亮的屋子,充滿了吵鬧。
可沒次息事寧人后,總是爺爺講,當(dāng)講到高潮時(shí),他的雙眼就會(huì)射出一種光芒,一雙渾濁的眼睛突然剔透,而奶奶,只會(huì)安靜的坐在一旁聆聽,臉上笑的如同微漾的水波,安靜悠揚(yáng)。
無論冬夏,爺爺總會(huì)踢拉著一雙拖鞋,一顫一顫的走,即使腳被凍得通紅也不在乎。
每到傍晚爺爺就該脫下鞋子,蹲在水缸旁,仔仔細(xì)細(xì)得將沾滿泥濘的鞋子擦干凈,干凈了,爺爺才會(huì)綻放出笑容。
奶奶就該說他了,“大冬天的穿拖鞋,冷不冷。俊崩蠣斪颖銜(huì)中氣十足的說到,“還不是你送的,你送的時(shí)候你不想想。俊薄俸髞淼臓(zhēng)吵,也都是諸如此類的了。
我小時(shí)候特別皮,有一次我把爺爺?shù)耐闲仄饋。爺爺像發(fā)瘋了似的,翻箱倒柜,把屋子弄的像掃蕩過一樣。但當(dāng)我把鞋還給他時(shí),他只是刮了下我的鼻子,說“我還得穿這鞋給你尋個(gè)好大學(xué)呢,藏起來,我就不尋了!蹦棠坛哆^我,說“不尋就算了,別聽老頭子的,咱得靠自己!睜敔敵銎娴母胶湍棠蹋霸蹖O女一定會(huì)有出息的!”奶奶點(diǎn)點(diǎn)頭,隨即又說他頗有幾分“烈士墓年,壯心不已”的味道。倔強(qiáng)的爺爺定會(huì)反駁,小屋再次吵鬧,卻不刺耳,異常溫馨。
可是,我連初中都未上完,小屋就空了。
即便物是人非事事休,我也不會(huì)欲語淚先流,因?yàn),那種聲音在記憶深處,在物是人非時(shí),就會(huì)傳入我的耳朵,舔慰我心中的傷口。
記憶深處的聲音作文6
在記憶深處的聲音,一直都在鞭策著我,讓我珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí)。
這是在我小學(xué)時(shí),一次考試失敗后媽媽在我耳邊,對(duì)我說的話。在那次考試之前,我還曾向媽媽保證過,我能夠在考試的時(shí)候取得好成績(jī)。只不過,后來,我失信了,并且在那次考試?yán)镞考得一塌糊涂。
那天我拿著試卷,低著腦袋走回了家。一進(jìn)家門看到媽媽,我更加的羞愧了。在這次考試之前,我并沒有朝著我之前定下的目標(biāo)與夸下的?谧龀鱿鄳(yīng)的努力。在那一整段備考的時(shí)間里,我都處于被動(dòng)的狀態(tài),被動(dòng)的去學(xué)習(xí)。我這般隨意的態(tài)度,最主要的還是來源于上一次的考試,因?yàn)槟谴慰荚囄胰〉昧瞬诲e(cuò)的'成績(jī),這讓我產(chǎn)生了一種錯(cuò)覺,就好像,我已經(jīng)成為了一名優(yōu)秀的學(xué)生,不需要努力了一樣。
當(dāng)時(shí),媽媽拿過我手中的考卷,然后還仔仔細(xì)細(xì)的看了一下。全程我都低著腦袋不說話,媽媽看著這樣的我,不自覺的嘆了一口氣。之后媽媽就對(duì)我說:“要認(rèn)識(shí)自己的不足,任何時(shí)候都不要忘了珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí)。”
媽媽說這話的時(shí)候,語氣很鄭重,聽在我的心里,也讓我感到顫動(dòng)。至此,媽媽的聲音就一直都回蕩在我的耳畔。一直到如今,每當(dāng)我想在學(xué)習(xí)上懈怠的時(shí)候,媽媽的聲音就會(huì)在我的耳畔響起,而我也不由自主的就會(huì)想起我小時(shí)候失敗的教訓(xùn)。
越是長(zhǎng)大,我也就越來越發(fā)現(xiàn),當(dāng)年媽媽的這一句話有多么的正確。學(xué)習(xí)是伴隨著我們一生的,任何時(shí)候,我們都不應(yīng)該忘了要好好的珍惜時(shí)間,努力的去學(xué)習(xí)。
有一種聲音在記憶深處,會(huì)在我們生活不斷的警醒我們,讓我們努力向前。
記憶深處的聲音作文7
夕陽斜倚著山峰,腳底傳來沙灘的余溫。
第一次在海邊露營(yíng),難掩興奮的勁,吃飽喝足后沒有什么事情可干,索性牽起朋友的手,在沙灘上漫無目的地亂逛,沙子很細(xì),很軟,帶著些許濕潤(rùn),輕撫我的腳底。逛累了,就直接坐在沙灘上,拿著根樹枝在沙地上涂涂寫寫,或是堆城堡,嘻嘻哈哈地鬧著。歡聲笑語間,天已經(jīng)完全黑了,月亮爬上天空,灑下一片冷清的'光,爸媽也許是不放心,我們都回了各自的帳篷。
沙灘上一下就安靜了,只隱約聽見大人的談話聲,干脆熄了燈,仰望頭頂?shù)摹八慕翘炜铡,享受這難得的寂靜。偶爾傳來輕微的水聲,也沒留意,過了一會(huì)兒,這聲音越來越響,起初只是浪花落下發(fā)出如下雨般的聲音,而后愈演愈烈,“轟隆轟隆”的聲音從遠(yuǎn)到近,漸漸傳來,后來竟如排山倒海一般,海浪狂拍著沙灘,似乎還夾雜著沙子隨海浪流走的“細(xì)碎”聲。鉆出帳篷,順著聲音尋到海邊,海浪聲始終縈繞耳畔,浪沖上沙灘,不斷向前,終又退開,留下一圈白沫。
閉上眼,赤腳站在水中,忽然聽見遠(yuǎn)處傳來一陣“轟隆”聲,想象著那水天交界之處掀起萬丈水墻,似是千軍萬馬在奔騰,白浪滾滾而來,又“啪”地落下,我仿佛看見浪尖上白沫泛起,隨著浪不斷涌動(dòng),在海面上徘徊!稗Z隆”聲不曾減小,而浪已涌到我腳邊,拍打著我的小腿,泛起陣陣涼意,又退了下去,可“轟隆”聲仍然在耳畔回蕩……不必睜開眼,就知道海的那頭又生起了浪,一波未至,一波又起,海就是這樣生生不息,不曾停止過它的前進(jìn),也永遠(yuǎn)不會(huì)停止。海浪滾滾而來,拍打在沙灘上,在我的心中泛起漣漪!稗Z隆……”海的聲音,又一次在記憶深處泛起。
記憶深處的聲音作文8
時(shí)針悄悄地走了幾格,緊接著,就是期盼已久的放學(xué)鈴了。
這并不是最讓我期盼的。最讓我期盼的是小學(xué)門口的那一家書刊攤子,攤子的老板是一個(gè)老頭,已經(jīng)年過半百,可還是精神抖擻的。每天放學(xué)后,我走出校門,老頭認(rèn)出我們班的班級(jí)標(biāo)識(shí),看到我就叫我,“小朋友,快過來看看,有新到的書、雜志”——用義烏的口音說著那里的方言,聲音總是能讓我亢奮起來。
每次叫我的目的當(dāng)然是向我推銷書刊,不過,也只有星期四的時(shí)候才有生意做,星期四出的書正好是我最愛看的漫畫,不管怎么樣我都一定會(huì)過去的。我是那里的老客,我買五元一本的漫畫,也買了幾十期了吧。不用叫我也會(huì)去買的,叫我可能是為了添加幾分熱情。
這樣的日子,日復(fù)一日,年復(fù)一年;“小朋友,快過來看看……”,這樣的聲音也持續(xù)了好幾年,直到我小學(xué)畢業(yè)。畢業(yè)離校的那一天,賣書老頭用沙啞的聲音問我:“明年讀幾年級(jí)了?”“要畢業(yè)了,可能以后不怎么來了吧。我不是本地人,要去義烏讀私立學(xué)校。”我又買了一本漫畫,卻怎么也想不到,那本漫畫竟然是我在那老頭手下買的最后一本書!
在我讀完一個(gè)學(xué)期從義烏回來的時(shí)候,我又想到了那個(gè)書刊攤子。我騎著車,又到了那個(gè)曾經(jīng)伴隨了我六年的母校前,我發(fā)現(xiàn)書刊攤子里面那個(gè)老頭已經(jīng)不在了,擺在方桌上的煙灰缸也已經(jīng)收掉了!八粫(huì)……”我心中一激靈,立即騎到書刊攤子前。攤子已經(jīng)換了一個(gè)人經(jīng)營(yíng),我問她:“以前那個(gè)人去哪了?”“你說以前那個(gè)賣書的`老頭嗎?他可能回去養(yǎng)老了吧!”我感覺這話中帶著傷感的語氣,也不知道這是不是善意的謊言。我騎著車準(zhǔn)備離開書刊攤子,她叫住了我:“不買《知音漫客》嗎?”“不了,這期的內(nèi)容沒有我愛看的東西!蔽倚χf,心里卻是無底的悲傷。
那一次我才感覺到,以前那個(gè)老人的聲音是那么親切,那么溫暖,雖然他不是我的親人,但我卻覺得他像親人般地存在。那讓我難忘的聲音在記憶深處響起——
“小朋友,快過來看看……”
記憶深處的聲音作文9
一直以來,他都不是一個(gè)多話的人。他從不曾說過多么富有哲理或充滿鼓勵(lì)的話語。
我能想起的關(guān)于他的,只有兩句“沒事。別怕”
孩提時(shí)學(xué)騎車,他總不放心,用手扶著后座隨我奔跑。我害怕得哇哇大叫。風(fēng)從耳邊刮過,我聽見他的聲音,踏實(shí)而寧靜“沒事,別怕!
也許是那聲音真的富有魔力,或者又是他有力的臂膀,于是我真的不再害怕,任陽光灑滿臉頰,看風(fēng)景倒退到身后,即使前路坎坷不平,我也無懼無阻,縱使我看不見他人在哪里,但我知道,他在我身后,從來都不離不棄。那個(gè)明媚而溫暖的午后,陽光如同碎銀將我的姿勢(shì)剪成碎影,留在彌漫花香的空氣中,留在我深深的腦海中,還有那句話:“沒事,別怕!
小學(xué)時(shí),有天因?yàn)樨澩鎻母咛幝湎。他聽到消息匆匆趕到時(shí),我發(fā)叢中鮮血直冒。我嚇得呆立不敢動(dòng)絲毫,他沖過去把我一把抱起。
趕到醫(yī)院縫針,他陪我在一旁。因?yàn)闆]有麻藥,他讓我趴在他身上。他懷里有淺淺的.煙草的味道,裹挾著幾縷溫暖,沖散周圍消毒藥水的刺鼻,沖散我些許的驚懼和無措,我聽到他的聲音:“沒事,別怕!
也許是因?yàn)樘弁匆呀?jīng)麻木,或者聽到他安靜的話語,我似乎不感覺有多疼,一共四針。當(dāng)我從床上下來的時(shí)候,當(dāng)我站在他面前,我看到他額頭上細(xì)密的汗珠。他沒說什么,只是緊握我的手。
退去懵懂無知,我漸知生活的坎坷與無奈。也許他不再隨刻伴隨我左右,也許他的臂膀終有一天變得無力,但那句話總是回響在我記憶深處,回響在我耳邊。
沒事,別怕。
它教我沉淀幾分急躁與畏懼,增添些許勇氣與恬淡,學(xué)會(huì)隱忍與堅(jiān)持。我知道他在我身后默默注視,沉默著微笑,給予我永不褪色的溫暖與支撐。
記憶深處的聲音作文10
蟬鳴如網(wǎng),撒自古典的天空。
走出來,與滿天的蟬鳴和滿塘的紅蓮撞個(gè)滿懷。我沿著野草纏繞的小徑隨意走著,我不想尋找確鑿的目的地,我把雙腳交給這些古藤般時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的小道,就由它們把我?guī)У侥睦锼隳睦,即便被帶進(jìn)密不透風(fēng)難辨方向的林莽,我也不會(huì)埋怨,就迷一次路吧。
聽,這是大自然深處的聲音。
我,沒有伴侶,獨(dú)自一人,走在這充滿聲音的小徑上:鳥鳴聲、溪水聲、蟬鳴聲……融匯在一起,奏起了一首生動(dòng)而又活潑的自然協(xié)奏曲。
突然,滴---滴---滴---滴的一聲撞入了我的'耳,敲擊著我的心,喚醒了已陷入塵世的心。
隨著滴答聲,我邁著輕快而又富有節(jié)奏的腳步向無盡的未知走去,心中充滿著無限的憧憬。
一路鳥鳴相伴,一路蛙聲相隨。心,在向大自然的深處探尋著,欲心靜,欲豁達(dá)。
到了,這是一處自然洞穴,一聲又一聲,里面有一處天然積水。高處的水從巖壁上一滴又一滴地落下,滴答在一塊已凹凸了的巖石上,走近一看,滴水處已有了一個(gè)小水坑,不大,挺小。
聽,這是大自然深處的聲音。
它喚醒著沉睡的記憶,突然,一幅幅早已生銹的記憶畫面浮現(xiàn)在眼前……
歡樂、激動(dòng)、感動(dòng)、一切的一切都涌上大腦,鉆入記憶。
你曾經(jīng)有過堅(jiān)持嗎?
千萬年前,自從巖壁開始滴水時(shí)它便有了一生的使命,它便有了堅(jiān)持。
千萬年后,現(xiàn)在,巖壁依然在滴水,但是,千萬年來,它一直向往著肥沃的土地,能夠重生。于是,它便一直在堅(jiān)持,一直在堅(jiān)持。終于,有這么一天,我來了,我找到了它們,它們的努力終究沒有白費(fèi)。
你看,水坑里的水一直在笑,一直在笑。
在你的記憶深處,往往會(huì)有一種聲音在某時(shí)某刻敲擊著你的心,引領(lǐng)你走向人生的巔峰!
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