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我得到了質(zhì)疑作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的我得到了質(zhì)疑作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
在生活中，我會得到許多東西，有歡笑，有悲傷，有痛苦，也有憤怒。這一次，我得到了質(zhì)疑。
星期四的早上，我們來到操場去上體育課。大家有說有笑地排著隊伍，個個喜上眉梢。正本應(yīng)是一個快樂的時光，但是——
“唔——我不是豬，不是豬！”一旁的陳同學(xué)不知怎么了，一下子痛哭起來了。
我趕忙跑上前去，問道：“怎么了？為什么要哭呢？”
“有同學(xué)在罵我是頭豬�！�
“沒事，我們不管他們怎么說，做自己就好了。”我安慰著她。
安慰過后，我原本以為沒什么事，沒想到反而有斤斤計較的人“跑”了出來。
我開心地跳到書包旁邊，剛剛想從書包旁邊拿水壺喝水。離我不遠處的一個女同學(xué)突然對我說道：“你為什么要惹陳同學(xué)哭”她的語氣很嚴肅仿佛已經(jīng)認定就是我惹哭她的，旁邊的同學(xué)們還在一起附和著。
頓時，我那暴脾氣�。骸澳銘{什么說我是我干的？并且，我又沒有惹哭她！”我咬著牙，緊握著拳，繃著腿。
“就是你干的，怎么了？不滿了？”
她那不滿的語氣，使我更加憤怒�！拔抑皇侨グ参克�，有沒有惹哭她！”那不爭氣的眼淚差點流了出來，氣憤地走開了，沒去理會另一些同學(xué)的勸解……
雖然事后這位女同學(xué)跟我道歉了，但是這次的質(zhì)疑使我的心很難過。
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