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渴望自由作文合集15篇
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的渴望自由作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
渴望自由作文1
自由,一個充滿快樂、一個充滿幸福的詞。有多少的人向往著自由。它代表著我們的喜怒哀樂,代表著人生中的坎坎坷坷。自由是人的靈魂。
從小我就渴望自由,渴望家長放手?墒,從小到大家長都不會給我自由的空間,他們會時時刻刻盯著我,我似乎連喘氣的機會都沒有。
小時候,家長以還小的理由不讓我出去玩,整天待在家里。每當我想逃出去時總有一股巨大的力量阻擋著我,頓時我渴望自由。
當我漸漸長大的時候,有了好伙伴,她們經(jīng)常叫我出去玩,但是幾乎每一次我都無法征得媽媽的同意。久而久之,我和她們慢慢地疏遠了。
我非常渴望自由,我討厭別人管著我,束縛著我。這種渴望在一天一天地增加,可是家人一天比一天管得嚴。很多時候我覺得非常難受,快窒息了。
你們以為把孩子關(guān)在家里,孩子們就會收心學(xué)習嗎?你們真是大錯特錯。你們越是這樣我們就越渴望自由,覺得在這里連喘氣的機會都沒有,想逃出去,遠離這里,就算你們這么做真的讓孩子成龍成鳳了,孩子就會開心嗎?我們總說童年是最快樂的,可是事實如此嗎?我不這么覺得,整天被學(xué)習壓得差點兒窒息。
我渴望自由,假如我擁有了它,我要變成一只鷹,在蔚藍的天空上飛翔,去世界最高、最遠的地方完成我的夢。無論遇到多大的挫折,我都會做最好的`自己。
家長們放心吧,放開孩子的手,我們長大了,遇到挫折已不會再哭泣,跌倒了會笑著站起來。我們渴望自由,渴望我們自己的青春,讓我們面對生活,自己選擇吧!你們只有真正地放手,我們才能走到最高的地方。
你們放心吧,沒有你們的攙扶,我也會磕磕碰碰地向前走。
渴望自由作文2
小時候,總是被那唯美的童話故事所感動,總是幻想著能尋到屬于自己的一見鐘情的白馬王子,能夠成為童話中那萬人矚目的公主。
如今,我已長大,兒時的幻想已不復(fù)存在,有的'只是那一本本知識書,練習題冊;更多的是一張張有喜有悲的試卷。作業(yè)越來越多,越來越繁重。幻想童話似乎已遙不可及。當好不容易重新捧起那童話書時,感受到的只是那無所謂的幼稚,還有永不止的嘆聲……
一聲呵斥,書本趕緊放下,又沖向書桌,去做那已厭煩了的練習題。完成學(xué)習任務(wù)后,原本想跟同學(xué)一起去外面玩,卻被嚴厲的拒絕,只好捧起課本,溫習那已熟透了的語文課文和數(shù)學(xué)概念。學(xué)期期末,本已整裝待發(fā),但父母與老師卻同時施加壓力。緊張的心跳,顫抖的雙手,一咬牙,一握拳,低頭進了考場……
后來,公布分數(shù)時,心情激動極了。平時刻苦練習終于得到了回報:三科竟都是97分,3×97分,我高興得一蹦三尺高;氐郊抑校改付疾辉诩,打電話也接不通。心中涌起一絲委屈,卷子與獎狀隨風飄到地上,淚水順著臉頰滑落,形成一滴咸咸的水滴,滴落到那驕傲的97分上。
父母終于回家,得知成績后,也只是簡簡單單鼓勵了幾句,便沒再說什么。我高興的心情如火一樣瞬間燃滅!斑@不就是你們想要的嗎?我已爭取到了,你們的神情為何卻如此平淡?”我在心里拼命大聲吶喊,但所有的委屈與不滿卻只化為一句話:“我知道了,下會努力考一百分!
天,黑了。夜,降臨了。
我縮在被子里,淚水終于決堤。我嗚咽著,在淚光中漸漸睡去。只知道第二天醒來時,被子和床單上咸咸的液體。所有的委屈與悲傷都只能藏在心底最深處,最深處。。。。。多少次,做夢,夢中總是和朋友們在一起,我們?nèi)サ巧,我們(nèi)ヒ按,我們(nèi)ァ僖矝]有那討人厭的課本和習題。我多么不想醒來呀!
但……唉。。
我真的好希望,那充滿粉色幻想的泡泡的夢,到底什么時候才能實現(xiàn)啊……
渴望自由,我的夢。
渴望自由作文3
爸爸、媽媽、爺爺三座大山壓得我喘不過氣來,使我整日沉在題海之中,埋在書山之下。我只得乖乖地坐在書桌旁,面對一大堆要背的書,對那條“三八線”只得望而興嘆。但興嘆之余也不禁想入非非……
“對,來一次‘閃電行動’!”我暗暗地想。于是我慢慢轉(zhuǎn)過身,輕輕地離開了“老虎凳”。我輕輕地抬起腳,又慢慢站起身,好不容易移到了那條“三八線”前。我伸出半個頭,四處張望了一下,“小冬,是不是又渴了?”爸爸的聲音,我急忙縮回頭,跑到位子上,拿起書一本正經(jīng)地讀起來。爸爸來了,端了一杯茶水。到我屋里忙了一陣,末了一句“有什么事叫我”伴著爸爸飄出門外。
過一會,我又不安分起來,“第二次行動”計劃已準備好。我又慢慢地走“三八線”,像剛才一樣沒有發(fā)現(xiàn)外面有什么動靜,于是我慢慢抬起腳,終于第一次跨過了“三八線”,我忍住內(nèi)心的激動,勝利在向我招手,我閃電般沖向門外,“站住,你要到哪里去?”爸爸的`一聲吼像一把大錘子把我牢牢釘在那里。不知什么時候,媽媽、爺爺都冒出來了,“我就知道你不老實,總想出去玩。你是快班的學(xué)生了,應(yīng)該加緊學(xué)習,不然會跟不上的!苯又冶阍趮寢尩膰Z叨、爸爸的勸告下,回到我那“二六七號牢房”,重新開始我的打坐,因為只有這樣才能進入重點中學(xué),才能滿足爸爸的心愿,才能做媽媽的好兒子、爺爺?shù)墓詫O子。
望著窗外自由自在飛翔的鳥兒,我知道它們不會有什么煩惱,因為它們的叫聲充滿了歡樂。望著望著,兩顆“珍珠”禁不住從我眼眶中跺出來。我多想得到“自由”,哪怕只是學(xué)習閑暇時的一點點“自由”。我要大喊一聲:我要自由!
渴望自由作文4
我是一個九歲的活潑好動的女孩。但是媽媽說身為一個女孩子就應(yīng)該溫柔如水,可是我向往小鳥般地自由自在飛翔,我想要飛向高空過無憂無慮的生活。
我不想當淑女!這是我發(fā)自內(nèi)心的渴望。
我是一個九歲的活潑好動、性格開朗的女孩,我向往小鳥般地自由自在飛翔;我想要擺脫束縛,飛向森林,過無憂無慮的生活?商觳浑S人愿,爸爸媽媽不愿我像個“瘋丫頭”,他們著實希望我成為一個淑女。
我曾經(jīng)很慶幸,認為爸爸媽媽是自己的`知心朋友,他們了解我的性格,當然也會習慣我的言談舉止啦!可是,隨著時間的推移,我發(fā)現(xiàn)錯了,爸爸媽媽不如我想象的寬容,他們總是不斷提醒我注意形象。
令我記憶猶新的是,有一次我肚子餓得咕咕直叫,一眼看到桌子上媽媽精心準備的可口飯菜,口水都快流出來了,便狼吞虎咽地吃起來。這時,爸爸嚴厲地說:“瞧你這模樣,哪像個淑女!注意你的形象!”我聽了,頓時沒了胃口,扔下碗筷,回屋睡午覺去了。
過了一段時間,同樣的不快再次發(fā)生。那天晚上,我專注地看著電視轉(zhuǎn)播的球賽,當看到精彩之處時,興奮得忍不住又蹦又跳,大喊痛快。這時,爸爸又從天而降,大發(fā)雷霆:“淑女不像你這樣大喊大叫地亂蹦亂跳!你要約束自己!”霎時間,我的歡樂一掃而光,沒了興趣,沮喪地關(guān)掉電視機,默默回臥室看書去了。
類似的事情屢次發(fā)生,我一直在與他們抗爭,心里總是不停地默念著:“加油!不能輸給他們!輸了就無法變成一只自由的小鳥飛向大森林了!”
所以,爸爸媽媽別再讓我當淑女了,我要做一個陽光健康的女孩。我渴望翱翔,渴望自由。請不要再逼我當淑女了!
渴望自由作文5
“我是一只小小小小鳥,想要飛呀飛,卻怎么樣也飛不高……”逃脫不了待在牢籠中的宿命的小鳥,就得一生都待在那凄涼的牢籠之中,守著無止盡的折磨,無法擁有自由,這是一生的遺憾,消除不了的遺憾。而我,也許就是那只逃脫不了牢籠的小鳥,我沒有自由,越是這樣,我就越是渴望得到自由。
自由,這是一個多么熟悉的字眼!可它卻理我那么遙遠,本以為觸手可及,但是并不像那樣。我渴望自由,可卻覺得它理我越來越遙遠——甚至對于它,我只剩下了模模糊糊的印象。小時候,生活中最多的就是自由了,那時候就像一只快樂的小鳥,想飛多高就可以飛多高。而那時,卻只是一個天真爛漫的`孩子,根本不知道自由是什么,自然就不懂得去珍惜它,愛護它。自由,從指縫中一點一點地溜走。我漸漸長大了,童年也逝去了,那只小鳥,那只代表自由的小鳥漫無目的地亂飛,卻似乎知道什么,總是離我遠去。上小學(xué)三年級了,父母急切地為我尋找著補習班為我補習,總是語重心長地說是為了我的未來,我聽信了他們的話,乖乖地去補習,堅信父母的良苦用心。年級在升高,我覺得身上的擔子在逐漸地增加。我為了自己的學(xué)習成績可以提高,為了父母寄托在我身上的希望不落空,總是奮筆疾書,雙休日被安排地滿滿的,這甚至壓得我喘不過氣來。我?guī)锥认霋昝摳改傅氖`,離開他們鎖住我的“牢籠”,可我卻力不從心。自由的小鳥在我的腦海里消失了,從我的心中飛走了。自由,對我來說印象已很模糊。我尋找著它,卻讓它總是悄悄溜走。自由,曾經(jīng)在我手中回流,現(xiàn)在,從不經(jīng)意間遠離了我。
我渴望得到自由,離開牢籠,看到漫山遍野的映山紅,看到清澈的小溪,看到淺藍色的天空,看到外面那美麗的世界里的一切……
渴望自由作文6
說起我的渴望,那只有兩個字——自由。我的自由就像一只小鳥,一去不回來。沒有了自由,就等于一個沒有童年的小孩,這讓我感到十分懊惱……
那是一個悠靜的夜晚,我打開了電腦,準備和同學(xué)聊天,這是,電腦彈出了一個窗口,顯示電腦有“外星人”侵入,十分嚴重,我打開“攻擊系統(tǒng)”,開始掃描“外星人”的數(shù)量,一看不得了,一共有4個“外星人”我點擊了“清除”,電腦便與“外星人”開始“作戰(zhàn)”:一個“外星人”東閃西閃,讓電腦攻擊不到,電腦十分生氣,使用了跟蹤彈去消滅“外星人”。正當電腦即將勝利時,媽媽的嘮叨聲把我從想象中給拉了出來:“你在玩什么?快點關(guān)閉電腦!”我隨便說了一聲:“等一下,我在修理電腦!眿寢尦靶ξ艺f:“你會修理電腦我也改性葉!”
我沉默了一陣,不想和媽媽打舌戰(zhàn),因為我總是秀才遇上兵——有理說不清。媽媽見我敗下陣來,便有些得意,又開始東嘮叨,西嘮叨,這些話我一聽就扎耳朵,真想自己可以找個縫鉆進去,免受這些“嘮叨之苦”。媽媽見我對她毫不畏懼,便使出了自己的“殺手锏”——交給爸爸處理。媽媽添油加醋地告訴了爸爸這件事的來龍去脈,要爸爸處理這件事。爸爸板著臉,怒目圓睜望著我,說:“快把電腦給關(guān)了!”我一句不吭,因為我知道頂嘴的`結(jié)果是——罪加一等。我“刷刷刷”地關(guān)好了電腦,知趣地關(guān)了燈,上床睡覺了……
我一直不知道:為什么大人想做事都可以,而小孩做一件自己想做的事,一定要經(jīng)過大人的允許才可以做呢?這個問題纏繞了許多年,今天,我終于懂得了這是為什么了,那就是:我沒有自由。因為只要有了自由,你就可以隨心所欲地去做一件自己想做的事情,不會受到干擾和阻撓……
我十分渴望自己擁有自由。
渴望自由作文7
自由是什么?所謂自由,我認為就是不被家長管束,像大人一樣,以自己方式做事。
記得有一次放學(xué)回家,我覺得很困,飯都是強撐著吃完的。飯吃完后,我覺得越來越累了,就一頭栽進被窩里睡了起來。
奶奶看我累了,就沒有叫醒我,只是交代:“睡一會就趕緊寫作業(yè)去!蔽覜]有回答,只是閉著眼睛點了點頭。過了一會兒,我覺得一雙濕漉漉的手在輕輕拍打著我的頭,還隱隱聽見有人叫我的名字,我才迷迷糊糊地睜開眼睛。剛睜開眼,奶奶就訓(xùn)斥我說:“你看這都幾點了?一天就知道睡,睡得跟豬一樣,趕緊寫作業(yè)去。”
我強忍著怒意說道:“知道了,我等一會兒再寫,先讓我睡一會兒!闭f完,我就繼續(xù)躺了下去。
奶奶生氣而無奈地說道:“我不管你,你到時候考個69,我看你媽咋收拾你,到那個時候我看你咋辦?”
我聽了這話,心想:為什么大人都能按照自己的計劃做事情,我為什么不行?我為什么都要按別人的安排來做?
昨天下午看完電視,我覺得無所事事就決定去看會兒書。正在做飯的老媽看我正在默讀,然后就說:“出聲讀,要不然記不住。”
我沒理她,認為默讀可以理解,我閱讀又不行,所以默讀最適合。過了一會兒,媽媽沒聽見我的'讀書聲,就生氣地說:“過來站這讀!蔽疫是裝作沒聽見的樣子,繼續(xù)默讀。
過了好長時間,媽媽從廚房“殺”到了客廳,狠狠地扇了我一耳光,當時我就想:為什么你讓我怎么做我就得怎么做?每個人都有自己不同的學(xué)習方式,我為什么要和你一樣?為什么我不能按照自己喜歡的方式做事?
爸爸媽媽,我希望得到自由,希望你們讓我學(xué)著自己規(guī)劃時間,希望能以自己喜歡的方式來做事,希望你們讓我學(xué)著怎樣為人處事。
渴望自由作文8
一個春光明媚的早晨,我去表哥家玩。途中,我們在一家超市前停了下來,為表哥買東西。超市旁邊有一家狗狗專賣店,我一走到專賣店前,許多狗都爭先恐后的趴在籠里,,對我狂吠不止。一開始我嚇壞了?蛇^了不久,我從它們那憂傷又期盼的眼睛中和那哀叫中看出,這些狗很想讓我當他們的主人,因為它們整天束縛在籠子中,變成了“籠中狗”。
這使我不禁想起了自己。我就好比是那只狗啊,籠子就像我的家啊。我整天在家里,沒出去過幾次。
記得有一次,我想去散散心,到寶石山上去。作業(yè)我做完了,家里作業(yè)也做完了,復(fù)習也復(fù)習過了。于是,我央求媽媽,讓我去寶石山。媽媽板著臉:“不行!”我漲紅了臉:“可您說的要求我都做完了!”媽媽的眉毛變成了倒著的八字形:“不行就是不行!”“為什么……”媽媽立刻變得溫柔:“寶貝,媽媽這樣做是為了你以后能上好初中,上好的大學(xué),為你的前途做出好的發(fā)展!”“唉……”
另外,媽媽還給我一天報3個或4個培訓(xùn)班。讓我沒得休息。那些培訓(xùn)班像蝸牛的殼,重重的壓在我身上,讓我喘不過氣。
媽媽,您的'想法我贊成。可一個人也要自由。你沒聽說過有多少中學(xué)生被壓力逼死的?有多少人因為壓力而自殺的?我多么渴望變成小鳥,飛翔在蔚藍的天空,雖然會有一定的危險,可還是自由的;我多么渴望變成生活在草原的動物啊,奔跑在廣闊的草原上,雖然會有敵人,可還是能無憂無慮的生活;我多么渴望變成大海里的魚兒,暢游在藍藍的大海,雖然會被敵人吃掉,可還是能逃脫束縛,在海里盡情暢游;我多么渴望……
我渴望自由!我愛自由。!我不想做“籠中鳥”!“籠中狗”!“家中人”!
渴望自由作文9
陽光靜靜的撒在我記憶的海灘上,我渴望自己是一條魚,可以在碧藍大海中自由的遨游;天空中漂浮著幾朵雪白的云,我渴望自己是一只鳥,能夠在廣闊的天空只自由的飛翔;一顆古老的銀杏樹靜靜的欣賞著這一切,我渴望自己是一棵樹,能夠在溫暖的大地上自由的生長……我已不再是那個小姑娘,越來越渴望離開束縛,越來越渴望獨立飛翔……小學(xué)和畢業(yè)了,六年時間一晃而過,我要離開我的朋友了。我們約定:7月18日一起出去玩。最后一次放學(xué),天格外的藍,七月18號,我們還會相聚的。小鳥在我的'頭頂盤旋,嘰嘰喳喳。回到家媽媽把我叫到屋子里:“從今天開始,不能落后于別人,何況你又是個 補錄生 ?來,每天做幾張,到初中了,學(xué)習就緊張了……”我的天,那我要怎么出去玩?好不容易等到一個‘沒有作業(yè)的暑假’,就真這么泡湯了?“媽媽,那個七月18號,全班最后一次聚會,我能不能……”“不能!先好好學(xué)習,今天先把這幾單元做了,要質(zhì)量高,速度快,給你一個小時的時間,趕快做!
那一天,我躲在我自己的空間里,任由淚水滑落!盀槭裁?為什么?”可,回答我的是一片寂靜……
日子一天一天過去,就如一陣風吹過,一天一天的接近七月18號,那個‘最后相聚的日子’……我求媽媽,就這一次,以后,我可以每天多做5張卷子,我可以每天打掃衛(wèi)生,我保證每一天都會聽話……可是,那一天,我還是像木偶一樣做著那份永遠也做不完的作業(yè)……我忽然感到十分迷茫,自由,是什么?自由 據(jù)說自由屬于明天,屬于長大的孩子 ,那么,什么時候才叫明天?陽光依舊撒在海灘上,只是我感覺不到它的溫度;白云以被微風吹散,只是我沒有察覺;銀杏樹掉了幾片葉子,黃色的精靈在自由的隨風飄蕩……
渴望自由作文10
柳木編成的緊質(zhì)鳥籠,玲瓏可愛的花紋,金邊鑲上一圈又一圈華麗的線條,還有籠內(nèi)配置齊全的食盆、水槽、玩具等,你看了,也許會贊嘆:“多么精致的鳥籠!”我就住在這鳥籠。
我是一只金絲雀。
我是一只被囚禁的金絲雀。
我歌唱,婉轉(zhuǎn)的歌聲透出悠悠的悲傷;我低吟,輕輕的聲線傳出幽幽的'思念!
眼中的籠子漸漸變形,啊,這是我的家嗎?廣闊的天空,濃密的森林,清澈的河流!我要盡情歡唱,在自然的懷抱里,在自由的夢想里。我要在每一片樹葉上留下我的腳步,在每一朵花瓣上雕琢我的歌聲,在每一絲白云上穿透我的心靈。
我要在這無憂無慮,沒有束縛的世界定居。每天早晨,喚醒太陽,在林間與伙伴嬉戲;迎接明月,在柔美的月光下與影子游戲!多么快活,多么充實的生活!展開翅膀,飛向森林……“咚!”我狠狠地撞在了那美麗的鳥籠上。咦我的天空呢?我的森林呢?河流呢?自由呢?我依舊在面目猙獰的鳥籠中。鳥籠外,幾雙人類的眼睛盯著我,還有一對閃著綠光的黑貓的貪婪眼睛!
唱吧!唱吧!唱完你生命的歌!心中哦有個聲音在呼喚。是誰?是自由嗎?
唱吧!把心中的歌唱出來!唱吧!把心中的夢唱出來!唱吧!把心中的自由唱出來!
“漂亮的羽毛下/是已被腐蝕的靈魂/靈魂中的念想/從不間斷/精致的鳥籠啊/管不住飛翔的心靈/心靈里的自由/有誰能懂……”
我要飛!
要自由!
沖破鳥籠,將身體投入黑貓的口中,我能感到血肉被撕裂……廣闊的天空,濃密的森林,清澈的河流!
渴望自由作文11
每當看到鳥兒在空中自在飛翔,每當看到魚兒在水中歡快流動,我便會陷入沉思之中,我為什么不能像小鳥一樣歡樂地唱歌?為什么不能似小魚歡快地遨游?為什么要背著沉重的書包去上學(xué)做作業(yè),做完了作業(yè)還得家長檢查呢?難道就是因為我是人?不,我和小魚、小鳥一樣是生命,我同樣也需要自由。我不想當籠中鳥,缸中魚!我渴望自由!
生活上,我沒有自由。早餐,媽媽要我吃雞蛋、面包、牛奶,可是,我卻喜歡吃水粉,我拗不過媽媽,才一口一口地把營養(yǎng)早餐吃完。
學(xué)習上,我更沒有自由。一個星期天的早晨,我一骨碌從床上跳起來,連口都沒漱,飯都沒吃,就想打開電視,因為媽媽不在家?晌覄傁氪蜷_電視時,只見電視一旁有一張紙條,上面寫著:宇霏,把媽媽布置的作業(yè)趕快完成?吹竭@個紙條,我差一點兒沒暈倒,可我沒有違抗這一道“圣旨”,因為老媽的命令如師父的'命令,俗話說:師命不可違,所以我不敢違抗,我開始清掃敵軍——作業(yè)。花了半個鐘頭的時間,我才把敵軍消滅。于是我興沖沖地來到電視機旁,又想打開電視?蛇@時該死的電話鈴又響了,我極不情愿地拿起電話,只聽見電話的另一頭傳來媽媽的聲音:“女兒,做完作業(yè),看看作文書,不要看電視,也不要玩電腦。”說完,便掛了電話。我聽了媽媽的一番話,我“暈倒”在床上,我走到書房,隨便拿了一本書,邊看邊絮叨著:大星期天的,不讓小孩子玩,卻要在家里做作業(yè),真是……但我該怎么說好呢?我終于看完了作文書,又想打開電視,我聽見了開門聲。我以光速跑到書房,拿起書看了起來。哎!為什么我不能像小鳥小魚一樣無慮呢?
我渴望自由!
渴望自由作文12
自由,自由!請問各位朋友們,你們自由嗎?現(xiàn)在的學(xué)生們,有幾個是自由的!假如我能擁有一個愿望,那我只希望我能自由。
幾個月的苦等,我終于盼來了暑假,暑假本來是休息的,但是真的是很“假”,想起去年的暑假,我就覺得比吃了黃蓮還苦。
早晨,像平常上學(xué)一樣七點鐘就得起床,吃完早餐后,我便開始了題“!敝绣塾巍J紫,我來到了英語題“海”,在里面匆匆地干每個出“!钡娜艘傻氖隆D瑔卧~、抄句子、背課文。離開了英語題“!,我又來到了語文題“海”,看著那些早已看厭的“風光”——抄生字、抄課文、寫周記……。最后,我終于可以離開“!钡健薄卑丁鄙先バ菹⒁幌铝,看了看鐘,時鐘已經(jīng)指上“12”了,怪不得我感到饑腸轆轆,口干舌燥。
下午,我便啟航去我比較喜歡去的數(shù)學(xué)題“!保锩婵烧鏌狒[!做口算、解應(yīng)用題……,忙得不亦樂乎,真讓人喘不過氣來!昂⒆,你做完學(xué)校作業(yè)了嗎?我這新買了語、數(shù)、英三科的大考卷,還有四年級教材全解,預(yù)習一下下學(xué)期的`內(nèi)容!”媽媽一進家門,就對著我說了這些話,唉,忙了一天,最后還要加班,可憐的我!
許多人都說,暑假對于優(yōu)生是天堂,對于差生是地獄。我也算是一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,怎么也逃脫不了題“!钡拿\?別人家的小孩兒能看電視、出去玩兒,為什么我卻不能?學(xué)校經(jīng)常叫我們要勞逸結(jié)合,全面發(fā)展,我卻被“題!眽旱米咄稛o路,哪有時間出外實踐、活動?爸爸、媽媽的命令好似軍令,真乃是軍令如山倒。一聲令下,我只好按他們說的去做。那茫茫的作業(yè)“題!,何處是盡頭?
各位望子成龍、望女成鳳的家長們,請你們給我們自由吧!我不是只會做作業(yè)的機器人!我好渴望能擁有童年的自由!
渴望自由作文13
默默佇立在街的一頭,靜靜注視著熙熙攘攘的人群,抬頭望望澄澈的天空,內(nèi)心多了份安逸與舒適。少了份憂愁和煩惱。時間,永遠定格在這一剎那。只因為,這一刻,我是自由的。
我羨慕暢游四海的魚兒,我羨慕臨空展翅的雄鷹。羨慕魚兒與海洋的親昵,羨慕雄鷹與天空的友誼。為什么我不能像魚兒那般快樂,為什么我不能像雄鷹那般灑脫?我癡癡的'思考著,癡癡的期盼著,盼望有一天,我也能找到屬于我自己的自由。然而,我錯了。12歲,花一樣的年紀,夢一般的年華。少女的夢,如此唯美,如此美好。盼望在炎炎夏日背上畫架去作畫,盼望在蕭蕭寒冬堆雪人打雪仗。但是,面對小山似的作業(yè),面對升學(xué)考試的壓力,面對父母殷切的雙眼,這一切,只是一種奢望!我的自由,是水中月,鏡中花,再美麗,也是惘然。我渴望自由,不需要太多華麗的裝飾,不需要太多優(yōu)美的語言,我要的,無非是屬于自己的天地。但,這可能嗎?思緒,又飄了回來。眼前的城市,繁華,熱鬧,卻沒有我渴望的自由。突然,想起了《飄》中的一句話:“明天又是新的一天了!
仰望天空,啊,天空如此蔚藍,可我以前怎么沒發(fā)現(xiàn)呢?或許是書本蒙蔽了我的眼睛吧!天空中,白云追逐玩斗,小鳥玩耍嬉戲,我可以成為它們中的一員嗎?突然,玻璃破碎的聲音,打破了我的沉思。原來是弟弟踢足球不小心打碎了。我羨慕弟弟,他是那么的無拘無束。即使闖禍了,可他也收獲往昔的那份自由快樂,而我的自由又在何方呢?我眼前的還是書本和資料,難道我就只能在題海里奮戰(zhàn),在母親希翼的目光中成長,難道我就不可以擁有一點點屬于自己的小小任性嗎?我的內(nèi)心有一種說不出的悲傷。
渴望自由作文14
每當看到鳥兒在空中自在地飛翔,每當看到魚兒在水中歡快地游動,我便會陷入沉思:我為什么不能像小鳥一樣歡樂地唱歌?為什么不能似小魚歡快地遨游?為什么要背著沉重的書包上學(xué)做作業(yè),做完了作業(yè)還得請家長檢查呢?難道就是因為我是人嗎?不,我和小魚、小鳥一樣,同樣也需要自由。我不想當籠中鳥、缸中魚,我渴望自由!
生活上,我沒有自由。早餐,媽媽要我吃雞蛋、面包、牛奶,我偏偏喜歡吃饅頭,可是我拗不過媽媽,只好一口一口地把營養(yǎng)早餐吃完。
學(xué)習上,我更沒有自由。一個星期天的早晨,我一骨碌從床上跳起來,連口都沒漱,飯都沒吃,就想打開電視機因為媽媽不在家。可我剛想打開電視機,就見電視機旁邊有一張紙條,上面寫著:亦卉,趕快把媽媽布置的作業(yè)完成?吹竭@張紙條,我差點兒沒暈倒,可我沒有也不敢違抗這道“圣旨”,因為俗話說,父母之命不可違,所以我不敢違抗。我開始清掃“敵軍”作業(yè);丝煲粋小時時間,我才把“敵軍”統(tǒng)統(tǒng)“消滅”。于是我興沖沖地來到電視機旁,又想打開電視機。這時該死的電話鈴又響了。我極不情愿地拿起電話,只聽見電話的另一頭傳來媽媽的聲音:“女兒,做完作業(yè)后看看作文書,不要看電視,也不要玩電腦。”說完,媽媽便掛了電話。聽了媽媽的`一番話,我暈倒在床上。幾分鐘后,我走進書房,隨便拿了一本書,邊看邊絮叨著:“唉,大星期天的,不讓小孩子玩,卻要在家里做作業(yè),真是的……”終于看完了作文書,我又想打開電視機,這時聽見了開門聲。我趕緊以光速跑進書房,拿起書看了起來。唉,為什么我不能像小鳥、小魚一樣無憂無慮呢?
我渴望自由!
渴望自由作文15
自由,一個充滿快樂,充滿幸福的詞,可對于我們這時代的孩子來說已是很陌生的。因為在我們的世界里只有滿天飛的作業(yè)和到處奔波的培訓(xùn)班,我不禁質(zhì)問自由是什么?
在我們的生活中,作業(yè)已經(jīng)占滿了我們的時間。我們必須加緊速度來對付作業(yè),因為我們知道后面的一篇篇作文,一道道習題,一張張試卷還等著我們,連我們小孩子喜歡的跳舞、唱歌、彈琴、書法……都設(shè)了考級,到了中考還可以加分。就這樣,父母們?yōu)榱诉_到望子成龍、望女成鳳的愿望,就利用雙休日把我們送到各個培訓(xùn)班,本可以用它們來陶冶情操,放松心情,可卻讓我們漸漸厭惡起它們了。哎!我們似乎連喘氣的機會都沒有。什么時候才能讓我們重拾自由呢?
聽爸爸說,他們那時候雖然很貧窮,沒有電視,卻很自由,每天閑暇之余,還可以玩游戲,玩泥巴,練書法,畫圖畫……還能下河游泳,捉泥鰍。這種生活,是我們夢寐以求的'生活,可是做不到的。我們真是既羨慕又嫉妒。哎!上一代真像一只只散養(yǎng)的牛,是快樂的牛,令人羨慕。而我們這一代卻像一只只被圈養(yǎng)的羊,被關(guān)在欄里,沒有自由,一切活動都得聽從安排,我看現(xiàn)在散養(yǎng)的牛都變成了稀有動物了。
其實我們也只希望,在學(xué)校好好讀書,有豐富的課余時間,讓我們舒展一下身體,打籃球、觀察昆蟲,也有自己安排的時間娛樂,當然我們也可以讓自己擁有一技之長,開開心心地度過短暫又美好的童年,我們也就心滿意足了。
爸爸媽媽們,放心吧,放開你們的手。我們渴望自由,渴望我們自己的青春。讓我們自己面對生活,讓我們自己選擇,讓我們自己去闖吧!只有真正的放手,才能讓我們成長得更快。
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