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關(guān)于水的作文匯編15篇
在我們平凡的日常里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的關(guān)于水的作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于水的作文1
在我家門(mén)前就有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的河，這條河被稱(chēng)為——雅安母親河。當(dāng)時(shí)我一點(diǎn)都不知道這是雅安的母親河，都是在兩年前的一次提問(wèn)中得到的。我想這條河既然是雅安母親河，那么這條河一定是流向雅安的。 我家的右邊是一條水溝，這條水溝通過(guò)公路下面的一個(gè)出水洞流入到雅安母親河中，與河里的水流向雅安或者流到遙遠(yuǎn)的海洋。在這條溝里面，我還放生過(guò)小魚(yú)、青蛙、烏龜、螃蟹等。到了現(xiàn)在我也不知道它們是死是活，如果是活那么現(xiàn)在一定會(huì)有許多后代在這個(gè)溝里或在雅安的母親河中。 雅安母親河中就有大量的.沙場(chǎng)在挖河中的沙石，這樣不僅破壞了生態(tài)的平衡而且還傷害了生活在水中的各種動(dòng)物，這樣還會(huì)危及到人類(lèi)的生命。因?yàn)橄襁@樣大量的采取沙石，會(huì)讓河的深度越來(lái)越大，造成很大的安全隱患。 在河下方建立了水電站之后，這條河就變得不再與以前一樣清澈見(jiàn)底了，在以前河水是多么的淺啊！深不過(guò)在十幾厘米左右，即使下大雨水也不會(huì)漲多深，那是因?yàn)楫?dāng)時(shí)這條河中還沒(méi)有沙場(chǎng)和水壩，水分配均勻，當(dāng)時(shí)河中還可以看到蝌蚪和小魚(yú)，可是現(xiàn)在什么也看不見(jiàn)了，真是可惜了當(dāng)時(shí)的美景�。�
關(guān)于水的作文2
我是水，在生活中，我無(wú)所不能，洗衣、燒水、泡茶、洗米……樣樣都要用到我。
有旱災(zāi)的地方，我便化作雨，降到人間，帶來(lái)了好處。冬天，我化作雪花，跟孩子們玩耍，我的伙伴們也變成了冰，給孩子們帶來(lái)了歡樂(lè)。有時(shí)候，我還化作云朵跟朋友們玩耍，我們整天從天空到地下，從地下到天空……
對(duì)了，大海里奔騰的海水，江河里的江水，(.)小溪里的溪水，也包括地底下冒出來(lái)的泉水，都是我的'兄弟。
有時(shí)候，我的兄弟會(huì)咆哮著，呼喊著，淹沒(méi)田地，躍過(guò)橋梁，沖毀房屋……給老百姓帶來(lái)了麻煩，給人們帶來(lái)了嚴(yán)重的財(cái)產(chǎn)損失，在此，我向你們表示深深的歉意。
但你們有時(shí)把垃圾都投進(jìn)我們身體里，過(guò)了沒(méi)多久，我們便成了死水，這一切都是你們的過(guò)錯(cuò)。我的兄弟們不是受重傷，就是病死，我希望你們不要再這樣對(duì)待我們了。
小朋友，你知道我的愿望是什么嗎？就是愿你們好好讀書(shū)，將來(lái)讓我造福人類(lèi)。
關(guān)于水的作文3
水是生命之源，水對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是珍貴的，所以我們應(yīng)該保護(hù)水，珍惜水。
我的家鄉(xiāng)是江南水鄉(xiāng)，隨處可以見(jiàn)到水。江南之所以秀美，我猜是因?yàn)樗o了江南靈氣，讓江南“活”了起來(lái)。你知道嗎？春天的河與冬天的河有許多不同。例如：春天的河生機(jī)勃勃，冬天的河顯得那樣的平靜。春天的河旁邊經(jīng)常聽(tīng)到嬉戲聲，冬天的河旁渺無(wú)聲息，這就是我觀(guān)察到的水。
在我們家中有著許多不良的用水習(xí)慣，如早晨刷牙時(shí)，水龍頭一直開(kāi)著，洗碗的時(shí)候水一直流淌著，這樣比盆子洗干凈不了多少，還浪費(fèi)水，晚上洗澡時(shí)用水也是如此。但是最近我們也開(kāi)始提倡節(jié)約用水，像洗菜，淘米水用來(lái)澆花，洗澡或洗衣服的.水用來(lái)沖馬桶和拖地。在學(xué)校，假如有未關(guān)緊的水龍頭，同學(xué)們一定要“關(guān)住”點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這是我了解到的水。
同學(xué)們一定要了解用水，珍惜用水，精確用水，同時(shí)作為少先隊(duì)員的我們，要向父母長(zhǎng)輩，親朋好友宣傳呼吁。讓大家一起行動(dòng)起來(lái)，這樣珍惜的水在大家的眼中變得“富有”，做這種事何樂(lè)而不為呢？
水是珍惜的，是寶貴的。但只要人間充滿(mǎn)了愛(ài)，水就可以是“無(wú)限”的。
關(guān)于水的作文4
水是大自然的精靈，是生命之源，如果沒(méi)有水，森林的`一切生靈都將無(wú)法生存。但是在西南地區(qū)發(fā)生了干旱，大約260多天，6240小時(shí)！滴水不流，綠洲變成了荒原，田地干枯、禾苗枯死、河水干涸、魚(yú)、蝦全部渴死，孩子們好久沒(méi)有洗臉，好久沒(méi)有洗澡，好久沒(méi)有刷牙了......
泥土裂開(kāi)嘴等水喝，小河皺著眉頭等水喝，禾苗縮著腦袋等水喝，鳥(niǎo)兒?jiǎn)≈ぷ拥人�，孩子們哭著等水喝。他們都拿起電�?huà)：“喂，雷公公，雨婆婆，快給我們下場(chǎng)大雨吧！啊！你們生病了！”“東海龍王，快打個(gè)噴嚏吧！怎么，你在天宮喝酒啊！”這下大家都傻了眼，沒(méi)有人來(lái)幫我們。
叫天天不應(yīng)，叫地地不靈，這可怎么辦呢？只有我們自己救自己了，于是世界各地團(tuán)結(jié)起來(lái)，一方有難，八方支援，一瓶瓶愛(ài)心水，一筆筆愛(ài)心款，源源不斷地送往災(zāi)區(qū)，田野穿上了綠衣，禾苗挺直了身子，小河叮咚地流著，鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地唱歌，大樹(shù)撐開(kāi)了雨傘，花兒綻開(kāi)笑臉，孩子們開(kāi)開(kāi)心心地上學(xué)了。
集體的力量力大無(wú)比，讓我們珍惜每一滴水，珍惜我們的生命。
關(guān)于水的作文5
今天下午，我和媽媽一起動(dòng)手，做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，是關(guān)于水的。水，是我們最常見(jiàn)到的液體，會(huì)有什么奧妙呢？
我和媽媽用水把杯子裝滿(mǎn)，不留一點(diǎn)兒空隙，還能放進(jìn)好多硬幣，你說(shuō)可能嗎？我回答可能，為什么呢？看了之后就知道了。
我拿了一個(gè)1角的硬幣，心里很緊張又很迫不及待，便輕輕地放了下去。只聽(tīng)“咚”的一聲，一個(gè)硬幣安安穩(wěn)穩(wěn)地躺在了杯底，而水一點(diǎn)兒也沒(méi)有流出來(lái)，好厲害哦！我放了第一個(gè)，第二、三個(gè)也就利索了，放得越來(lái)越快。你知道我一連放了幾個(gè)嗎？二十一個(gè)耶。
為什么一杯這么滿(mǎn)的`水還能容得下這么多的東西？電腦老師告訴了我答案：原來(lái)是因?yàn)樗袕埩�，是張力讓水容下了那么多東西。
小小的張力竟然能有這么大的作用，好厲害哦！
關(guān)于水的作文6
昆蟲(chóng)需要水，動(dòng)物需要水，植物需要水，人類(lèi)就更需要水了，只有有水，自然界的動(dòng)物才能生存，水，是如此地重要。
水，不僅在我們的日常生活中經(jīng)常要用到，在我們身體里，水占了我們身體的許多比例，是人體的“清道夫”�！笆觳怀燥埧梢园具^(guò)，十天不喝水可不行。”人體是如此地需要水，一旦缺水，人就很難生存下去。最近，據(jù)報(bào)刊登消息說(shuō)，由于連續(xù)高溫，導(dǎo)致太湖藍(lán)藻短期內(nèi)積聚爆發(fā)，使無(wú)錫市市民無(wú)法使用自來(lái)水，只有用 高溫50元的礦泉水，買(mǎi)的人也人山人海，是可見(jiàn)得水是必須的不能缺少的.
“南水北調(diào)”可見(jiàn)水之有用，“三峽工程”可見(jiàn)水之有利。水是生命之泉。沒(méi)有水就沒(méi)有大自然，沒(méi)有水也沒(méi)有我們?nèi)祟?lèi)。我們?nèi)祟?lèi)生存要依賴(lài)水，所以我們也要保護(hù)水。不向河水投入污水、垃圾、保護(hù)每條河流，把每條河流保護(hù)得干干凈凈。
為了使我們的天更藍(lán)，是更清，我們每個(gè)人都愛(ài)水，節(jié)水，護(hù)水！
關(guān)于水的作文7
自古以來(lái)，水都是我們的綠色源頭。當(dāng)然，水也是人類(lèi)發(fā)展不可缺少的自然資源，是人類(lèi)和一切生物賴(lài)以生存的物質(zhì)基礎(chǔ)�？砷L(zhǎng)期以來(lái)，大多數(shù)人們都認(rèn)為水是用之不盡的`“聚寶盆”。如果你也和他們想的一樣，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了！據(jù)我所知，地球上的水有14、5億立方千米之多，盡管數(shù)字很大，可能直接被我們使用的竟少的可憐。這更加提醒了我們要珍惜水，可有的人不但不珍惜水，反而還揮攉它！這讓我很是吃驚。
水龍頭里流出來(lái)的自來(lái)水，雖說(shuō)不太干凈，但還不至于有劇毒。如果有的人不敢喝自來(lái)水，或?qū)ψ詠?lái)水有后顧之憂(yōu)的話(huà)，你大可以把自來(lái)水燒開(kāi)了再喝呀！可有的人拿自來(lái)水不當(dāng)水看，他們認(rèn)為只有礦泉水喝了以后才會(huì)更安全。如果只是這么簡(jiǎn)單我就不說(shuō)什么了，誰(shuí)知那些只愛(ài)喝礦泉水的人不但不保護(hù)自來(lái)水，而且還亂用自來(lái)水。雖然這對(duì)綠色水源沒(méi)有太大的影響，但是在這里我還是想勸告你們一句，覺(jué)醒吧，浪費(fèi)水資源的人們！請(qǐng)不要再去浪費(fèi)我們的綠色源頭了！保護(hù)綠色源頭，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)大自然，這才是你們現(xiàn)在應(yīng)該去做的事！
關(guān)于水的作文8
水是透明的；水是液體；水是生活必不可少的，老師說(shuō)：“水是變化多端的�！崩蠋熞o我們一人發(fā)一顆水珠讓我們見(jiàn)識(shí)一下水的神奇。
水安靜的躺在了三味作文集上，在正面看像可愛(ài)的逗號(hào)、好像精美的玉、更像甜甜的愛(ài)心，在側(cè)面看像長(zhǎng)長(zhǎng)的溫度計(jì)，也像飽滿(mǎn)的米粒還想圓圓的棋子，水珠有亮亮的白邊，真是晶瑩透亮，形態(tài)各異。
我輕輕一吹，水珠開(kāi)始大變身了，像一把亮澄澄的寶刀，也像飛翔的海鷗又想甜蜜的笑臉，我猛地一吹，水珠炸開(kāi)了有的'像耀眼的鉆石像無(wú)數(shù)的眼睛，也像精亮的露珠。
老師又讓我們用水珠做成一幅畫(huà)，我做了一個(gè)飄飄自如的白云，我又?jǐn)嚵藬嚲妥龀闪�，后�?lái)老師讓我們擦掉，小水珠頓時(shí)消失了，不見(jiàn)了，雖然我離開(kāi)了小水珠，但是它永遠(yuǎn)映在我的腦海中。
關(guān)于水的作文9
我叫水，由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子組成。它是人類(lèi)不可或缺的朋友。
地球上的`每個(gè)地方都有我的腳印。
我能給人提供利益，也能帶來(lái)災(zāi)難。如果你能掌握我的脾氣，我會(huì)很好地為你服務(wù)，和睦相處。例如，我可以收集河流為人類(lèi)發(fā)電，為農(nóng)民灌溉農(nóng)田，運(yùn)送海船、貨船和調(diào)整世界貨物。人如果很久不見(jiàn)，就會(huì)想盡一切辦法找我，因?yàn)檎娴奶枰伊恕?/p>
我喜歡勞動(dòng)者和新生兒，經(jīng)常為勞動(dòng)者洗塵一天；給新生兒灑一滴冷水，告訴他要長(zhǎng)壽。
如果你掌握不了我，呵呵！我有脾氣！比如，我會(huì)發(fā)瘋似的決堤淹沒(méi)整個(gè)城市，給人類(lèi)帶來(lái)巨大災(zāi)難。我也是多變的，化為冰雹，沖破家家；變成了傾盆大雨，淹沒(méi)了農(nóng)田；變成厚厚的云，遮住刺眼的太陽(yáng)，久久看不見(jiàn)光。
現(xiàn)在科技發(fā)展，人類(lèi)用我當(dāng)燃料代替能源，減少石油，呵呵！我也很著急
時(shí)尚�。蝗藗冞�把我灑在樹(shù)和花上，滋潤(rùn)它們，使它們更加旺盛。
關(guān)于水的作文10
水是一切生命的源泉，因?yàn)橛兴庞猩�！水是生命的搖籃，沒(méi)有水，地球?qū)⑹且黄氖�，寸草不生�?/p>
水的形態(tài)有很多，“湖光秋月兩相和，潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨�！彼翘耢o的；“黃河之水天上來(lái)，奔流入海不復(fù)回�！彼潜简v的；“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！彼菈验煹摹�
水的作用有很多，它對(duì)氣候具有調(diào)節(jié)作用，它是維持生命必不可少的物質(zhì)，它是人類(lèi)日常生活的必備物質(zhì)，它是工業(yè)生產(chǎn)的`必備物質(zhì)，它是農(nóng)業(yè)的命脈。
水在自然環(huán)境和社會(huì)環(huán)境中，都是極為重要的因素。山清水秀、鳥(niǎo)語(yǔ)花香，是人類(lèi)追求向往的美境；風(fēng)調(diào)雨順、五谷豐登，是人類(lèi)勞動(dòng)創(chuàng)造和精心愛(ài)護(hù)的碩果。但是，水被嚴(yán)重污染，被浪費(fèi)，卻會(huì)打亂這種生態(tài)平衡。我們的身邊隨時(shí)隨地都會(huì)看到這樣的現(xiàn)象：洗完手不擰緊水龍頭，院子里互相用水槍打水仗的小朋友，自來(lái)水管發(fā)生漏水或爆管未得到及時(shí)修理……在人們無(wú)止境的浪費(fèi)下，水資源在不斷的減少，萬(wàn)物生命垂危。
我國(guó)又是一個(gè)嚴(yán)重缺水的國(guó)家，讓我們一起用實(shí)際行動(dòng)來(lái)保護(hù)我們賴(lài)以生存的生命源泉——水。
關(guān)于水的作文11
一提到水，我總會(huì)不由的想起一件事。
還記得在三年級(jí)時(shí)，我曾一度去過(guò)老家的一處景點(diǎn)，叫天河潭。在那兒有一座山，山洞里面全是鐘乳石和石筍。在億萬(wàn)年前這兒還是一片海洋。在這兒游玩的人們，無(wú)不對(duì)自然界的鬼斧神工感到驚奇。在洞里，因有特殊的地理環(huán)境，所以鐘乳石與石筍每一百年才長(zhǎng)一厘米。在山洞的頂部，有一個(gè)鐘乳石的形象與蟾蜍十分相像，蟾蜍的眼下還有兩條“淚痕”，所以這塊石頭又叫“哭泣的蟾蜍”。因?yàn)檫@塊石頭正位于洞的高處，山上的兩個(gè)小眼正對(duì)準(zhǔn)了蟾蜍的`雙眼，每每下雨時(shí)正好擊中了蟾蜍的雙眼，天長(zhǎng)日久水地沖刷就留下了“淚痕”。天河潭里還有“水山”，因?yàn)橛幸蛔娙槭](méi)有完全的浮出來(lái)，一部分任在水中。在這里，有兩個(gè)鐘乳石相連，可是因洞壁上的水滴滴下來(lái)，正好滴在了兩個(gè)鐘乳石相連的弱出，將中間滴斷了。雖然因?yàn)樘厥猸h(huán)境，鐘乳石每500年就可以長(zhǎng)好，但水的意志是不會(huì)改變、停止的。
這小小的水滴怎么會(huì)有如此強(qiáng)大的力量？是因?yàn)樗我庵�。在生活中有一些人，他們不管干什么都不�?huì)隨意停止，直到成功。
關(guān)于水的作文12
“嘩啦，嘩啦……”多刺耳的流水聲，又有人在浪費(fèi)水了！在校園里，我們發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)在洗手后經(jīng)常不關(guān)水龍頭；有些同學(xué)在課間用瓶子的水來(lái)嬉鬧，滿(mǎn)地倒水；在一些建筑工地上水籠頭里的水嘩嘩直流，走過(guò)的人熟視無(wú)睹……
這些人為什么不節(jié)約用水呢？許多人認(rèn)為水跟空氣、陽(yáng)光同樣，是用之不竭的天然資源。但是并不是這樣，地球上97%的水是海洋的咸水，淡水僅占3%，而且大多集中在終年積雪的高山上和寒冷的南北兩極，這樣可直接供人利用的淡水只占水資源的0。5%。隨著世界人口的不斷增長(zhǎng)和工業(yè)化的程度日益提高，用水量與日俱增，而可被人利用的淡水資源與日俱減。
我聽(tīng)父親說(shuō)過(guò)，在我國(guó)西部干旱地區(qū)的人是這樣用水的：通常是先用一小盤(pán)水淘米，然后用淘米水洗菜，再拿去洗菜水洗碗，最后用洗碗的水喂牛或澆蔬菜。他們就這樣充分地用好每一滴水。
水，是生命的.源泉，好似就是大自然的血液，在不停的循環(huán)流動(dòng)，維持我們的生活，沒(méi)有水，萬(wàn)物就會(huì)消亡，沒(méi)有水，人類(lèi)無(wú)法生存，沒(méi)有水，就不會(huì)有秀美的湖光山色……同學(xué)們，快快行動(dòng)起來(lái)吧，從現(xiàn)在開(kāi)始，從我做起，請(qǐng)珍惜這來(lái)之不易的珍貴資源——水吧！
關(guān)于水的作文13
小時(shí)候我們都幻想過(guò)：要是我能像孫悟空一樣在天上飛，和星星一起玩就好了；像鳥(niǎo)一樣在藍(lán)天上自由飛翔。
現(xiàn)在，隨著我的成長(zhǎng)，我知道生活中有很多平凡的事情，但人離不開(kāi)它們。
如果我是水，我會(huì)溫順地從河里入海，過(guò)了黃河也不會(huì)猛烈地沖出大壩，因?yàn)槲也幌胱鲆粋�(gè)淘氣的孩子。
如果我是水，我會(huì)和姐姐云朵一起飄到沙漠里，落在快死的樹(shù)上，看到小樹(shù)如魚(yú)得水，我會(huì)感到幸福。
如果我是水，我會(huì)跳進(jìn)老師的茶杯里，讓老師口渴的時(shí)候喝一口，感覺(jué)涼爽。
我要是水就好了！在大自然中循環(huán)，滋潤(rùn)大地，灌溉農(nóng)作物，給人類(lèi)帶來(lái)更多的利益，更少的災(zāi)難。
就好像我變成了水。冬天的時(shí)候，當(dāng)?shù)氐?雪堆成雪人，我會(huì)吃醋，會(huì)跳到上面讓它在雪地里跳不動(dòng)。明年春天來(lái)了，我又會(huì)成為人類(lèi)的好朋友。
水雖然取之不盡，但如果我們不珍惜，總有一天會(huì)離開(kāi)我們。
關(guān)于水的作文14
水是我們這個(gè)資源世界上最常見(jiàn)、最重要、最美好、也是最神秘的物質(zhì)了。水就在我們身邊，時(shí)刻陪伴著我們，為我們的生活和生產(chǎn)服務(wù)�？墒牵覀兘o水的回報(bào)又是怎樣的呢？許多人毫無(wú)顧及地浪費(fèi)水，平白無(wú)故地把水弄臟，使人無(wú)法再用，造成原本不富裕的這種資源更感緊缺，甚至形成水荒。
對(duì)于許多事物是可以這樣做或那樣做，辦法總會(huì)有的。比如說(shuō)照明，沒(méi)有電燈，我們可以點(diǎn)蠟燭；沒(méi)有蠟燭，我們可以點(diǎn)松明火把；要是連火把也沒(méi)有，我們只好靜靜等待黑夜過(guò)去，白天到來(lái)。而對(duì)于水來(lái)說(shuō)就不同了。沒(méi)有了水，我們無(wú)法刷牙、洗臉，無(wú)法解渴，餐桌上沒(méi)有了魚(yú)蝦，看不到花草樹(shù)木，不知道什么叫游泳，船艦全部報(bào)廢，混凝土攔不成，高樓無(wú)法建設(shè)，連小娃娃哭也沒(méi)有了眼淚……
大家要保護(hù)水資源。我作為一個(gè)初一的學(xué)生，更應(yīng)該注意改正浪費(fèi)水的`不良習(xí)慣。比如：設(shè)備漏水，要及時(shí)修好；洗手、洗臉、刷牙時(shí)要適量用水；洗菜、洗衣服的水可以用來(lái)沖洗馬桶……
節(jié)約用水，人人有責(zé)。只有大家都注意節(jié)水了，水荒才能遠(yuǎn)離我們而去，生活才會(huì)安定和諧，環(huán)境才會(huì)優(yōu)美舒適。
關(guān)于水的作文15
幸福是一杯茶，清香淡雅；幸福是一頁(yè)樂(lè)譜，華麗典雅，讓人陶醉……
一杯茶，就像朋友間那樣小打小鬧那樣平凡，雖然那樣看起來(lái)極其無(wú)聊，但對(duì)于朋友之間來(lái)說(shuō)那是另外一種表達(dá)友誼的方式。
你每天都回家，每次回家你都會(huì)感覺(jué)到家的溫馨、家的溫暖！
在這璀璨的燈光下，伴隨著美妙的`旋律，舞動(dòng)你的腳步，跳一段優(yōu)美的舞蹈。這樣的生活是一種享受。
生命需要色彩，音樂(lè)是一束七彩的光，把生命變得有滋有味。
可能你會(huì)體會(huì)到，這些節(jié)拍，全都是音樂(lè)家的心血，音樂(lè)為我們帶來(lái)了歡樂(lè)與幸福，所以他們創(chuàng)作的不僅僅是音樂(lè)，更是靈魂。
幸福就是這樣，平淡無(wú)奇，卻又華麗多姿！人生也是這樣，仔細(xì)品嘗人生這杯加了糖的白水！
四川成都武侯區(qū)第五十七實(shí)驗(yàn)學(xué)校五年級(jí):廖慷