實(shí)用的雨后陽(yáng)光作文四篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的雨后陽(yáng)光作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
雨后陽(yáng)光作文 篇1
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹……”不管你做什么事，總要經(jīng)歷一段“暴風(fēng)雨”，而“暴風(fēng)雨”過(guò)后將是美好的結(jié)局。
我們來(lái)到了蕩秋千這個(gè)游樂(lè)設(shè)施排隊(duì)的地方，我望了望正在秋千上的同學(xué)尖叫聲一浪比一浪高，甚至還能聽(tīng)到有同學(xué)在那哭爹喊娘的。這時(shí)我旁邊的幾個(gè)同學(xué)見(jiàn)了這場(chǎng)景連忙說(shuō)道：“哎呀，這么恐怖，還是算了吧，去玩別的吧！”便轉(zhuǎn)身就走了。我還是繼續(xù)等待著，過(guò)了一會(huì)游戲結(jié)束了，我看見(jiàn)他們走下來(lái)，一個(gè)個(gè)臉色慘白，失魂落魄的，我不禁打了個(gè)哆嗦，有那么恐怖嗎？要不我不玩這個(gè)了吧，但我不能打退堂鼓啊——正當(dāng)我猶豫不決時(shí)，我的好朋友小義好像看透了我的心思說(shuō)：“你不試試怎么知道你不行呢？我們倆一起去吧！”我朝他看了看，咽了一口口水點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我坐上秋千，系好安全帶等待開(kāi)始。我的心“撲通、撲通”地跳，手緊緊地抓住鐵桿已經(jīng)冒出了一些虛汗，我的腿也不知不覺(jué)地開(kāi)始抖動(dòng)。只聽(tīng)“叮，叮，�！比曔^(guò)后，中間那根大柱子開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng)了，秋千也開(kāi)始慢慢地升起并跟著轉(zhuǎn)動(dòng)，頓時(shí)我的心跳得更快了，背上也濕透了，我的手就像爬山虎的吸盤，死死地“吸”住鐵桿，生怕秋千一用力把我甩到對(duì)面的'湖里去。速度越來(lái)越快了，我閉緊眼睛不敢往下看，接著后面的尖叫聲也隨即鉆入耳膜，這使我也忍不住加入了尖叫的隊(duì)伍。
秋千一會(huì)上，一會(huì)下，我的心也跟著一會(huì)上一會(huì)下，漸漸地，我開(kāi)始享受這一上一下的時(shí)刻了，放肆地慢慢睜開(kāi)眼睛，好奇地往下望去，��！風(fēng)景真好啊！這時(shí)一陣風(fēng)向我吹來(lái)，��！真舒服！頓時(shí)，我神清氣爽，之前那種緊張的心情早已被拋到九霄云外去了，可好景不長(zhǎng)，秋千慢了下來(lái)，漸漸降到了地上。
這件事告訴我，每當(dāng)遇到困難時(shí)，要勇敢地邁開(kāi)腳步去嘗試，總會(huì)有收獲，就像陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
雨后陽(yáng)光作文 篇2
那一天，我去參加二胡的十級(jí)考試，心里緊張不已。當(dāng)我走在十級(jí)考級(jí)廳的門口，那歷經(jīng)風(fēng)雨的一幕幕又涌現(xiàn)在我的眼前：
那年初夏，媽媽為了讓我的生活更加多姿多彩，就送我去學(xué)二胡。
幼時(shí)的我——對(duì)二胡充滿了好奇。每每聽(tīng)到大哥哥、大姐姐們演奏一首悠揚(yáng)的曲子時(shí)，我都會(huì)像到了仙境一般，搬張小椅子，便開(kāi)始幻想著曲子的背景。少時(shí)，我對(duì)二胡充滿著奇思妙想。
二年級(jí)的我——對(duì)二胡充滿了情趣。每當(dāng)我放下書包，就匆匆拿著二胡在媽媽面前戲弄一番。風(fēng)，輕輕地拂過(guò)我的臉龐；樂(lè)聲，柔柔的涌進(jìn)我的心田。我學(xué)著音樂(lè)家的樣子，搖頭晃腦。當(dāng)我正沉醉在自己的“手藝”中時(shí)，媽媽打斷了我的思緒：“這個(gè)音不夠準(zhǔn)哦！看來(lái)，咱們家的小鬼還是有美中不足嘛！”媽媽的一句話，我并沒(méi)有氣餒，反復(fù)琢磨。低年級(jí)時(shí)，我對(duì)二胡充滿了情調(diào)意趣 。
四年級(jí)的我——對(duì)二胡喪失了信心。每次媽媽叮囑我好好練習(xí)二胡，我口上說(shuō)“哦”，心理卻不這么想：現(xiàn)在年級(jí)越來(lái)越高，知識(shí)越來(lái)越難，壓力越來(lái)越大，我也要自由，還練什么二胡呀！這不，媽媽下班前，書本椅子已被我擺正，裝模作樣的在媽媽面前說(shuō)練了。一天天的欺騙，我的二胡水平也下降了許多。中年級(jí)時(shí)，我對(duì)二胡幾乎前功盡棄。
六年級(jí)的我——對(duì)二胡又充滿了希望。那一次，我的小聰明沒(méi)有逃過(guò)媽媽的“魔爪”，她語(yǔ)重心長(zhǎng)的引導(dǎo)我：“你學(xué)習(xí)是應(yīng)該努力，不過(guò)，拉二胡可以緩解學(xué)習(xí)的`壓力，你可以把它當(dāng)成自己的‘知心朋友’。只有現(xiàn)在像小樹(shù)那樣堅(jiān)韌不拔地‘毅力’著，努力去做，這樣，才能得到最后的歡笑聲。”從那以后，我堅(jiān)持不懈的去練習(xí)。高年級(jí)時(shí)，我對(duì)二胡充滿著期望。
是��！我現(xiàn)在努力些，將來(lái)不就能取得更輝煌的成就嗎？正因?yàn)閶寢尠盐覐暮诎抵欣顺鰜?lái)，才讓我走向了十級(jí)的頂峰。想到這，我抬起頭，信心滿滿地走向了評(píng)委。幾分鐘后，當(dāng)看到“通過(guò)”兩個(gè)字顯眼的擺在我面前時(shí)，不由的興奮不已，轉(zhuǎn)過(guò)頭微笑著看著正在外面焦急等待的媽媽。
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”，幾年的努力沒(méi)有白費(fèi)，所有的付出，都是在最后展現(xiàn)出來(lái)的。成功的意義是什么？也許，就是具有持之以恒、鍥而不舍的精神吧！
雨后陽(yáng)光作文 篇3
完了，終于考完了！小升初的考試終于落下了帷幕。這讓我緊張了17520小時(shí)的神經(jīng)終于得以放松。于是，我就用這段輕松快樂(lè)的時(shí)光，給我的學(xué)弟學(xué)妹們介紹一下我參加小升初的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，希望對(duì)他們有所幫助。
小升初艱難征程——
征程一：美好的夢(mèng)想，殘酷的現(xiàn)實(shí)
那是剛上五年級(jí)的時(shí)候。輕松快樂(lè)的氣氛籠罩在我的身旁，因?yàn)槲揖妥x大燕山學(xué)校本身評(píng)價(jià)就很好，完全感受不到即將迎來(lái)的小升初的緊張。可到了期末考試以后，爸爸就對(duì)我說(shuō)：“Jason，你想上哪個(gè)中學(xué)？”我回答：“外國(guó)語(yǔ)吧！”爸爸就對(duì)我說(shuō)：“那你就必須準(zhǔn)備參加外國(guó)語(yǔ)的升學(xué)考試了，簡(jiǎn)稱 “小升初”。于是，我的17520小時(shí)的征途就從那一刻起開(kāi)始了。然而，讓我沒(méi)有想到的是，這段征途卻是漫長(zhǎng)的，辛苦的，令人崩潰的�？磥�(lái)，我即將面對(duì)一個(gè)由美好的夢(mèng)想帶來(lái)的殘酷的現(xiàn)實(shí)了。
征途二：輔導(dǎo)班風(fēng)波
自從我立志上外國(guó)語(yǔ)后，媽媽爸爸就開(kāi)始大動(dòng)員了。第二天，他們就給我找好了輔導(dǎo)培訓(xùn)，好像是一位外國(guó)語(yǔ)的語(yǔ)文任教老師來(lái)教的我。她雖然這兩個(gè)班那位和藹可親的趙老師。在趙老師那里上里一段時(shí)間之后，爸爸媽媽又給我報(bào)了一個(gè)英語(yǔ)輔導(dǎo)班，任教老師是楊老師。雖然這兩個(gè)班是為了迎接小升初的，但它的效果卻遠(yuǎn)超我們的想象，因?yàn)檫@兩個(gè)輔導(dǎo)班竟然也將我的現(xiàn)在的小學(xué)成績(jī)提高了不少。是我在班里幾乎是名列前茅，請(qǐng)?jiān)试S我在此給這幾個(gè)輔導(dǎo)老師記一等功，真誠(chéng)地說(shuō)與句，老師，謝謝您。
征途三：半路殺出個(gè) “山大附中”
天��！饒了我吧，就一個(gè)外國(guó)語(yǔ)就已經(jīng)夠我受的了，為什么又來(lái)了個(gè)山大附中�。。渴虑槭沁@樣的：今天，媽媽興高采烈的回了家，一進(jìn)家就對(duì)我說(shuō)：“Jason，從今天開(kāi)始，你就開(kāi)始準(zhǔn)備考山大附中吧！”我驚呼：“啊？！為什么��？” “因?yàn)槲易罱私獾�，山大附中也不錯(cuò)，它十分注重孩子的素質(zhì)教育。你上的話一定對(duì)你有好處的�！眿寢屖旨�(dòng)的回答道。同時(shí)，叫我把我的科學(xué)書，品德書，都翻出來(lái)仔細(xì)地閱讀一番�！盀槭裁匆每茖W(xué)書啊?”我問(wèn)道。媽媽回答我說(shuō)：“因?yàn)樯酱蟮目荚嚴(yán)镉邪倏浦R(shí)，而且聽(tīng)說(shuō)很多都是科學(xué)書上的，所以叫你看看了。” “啊!為什么半路又殺出個(gè)‘山大附中’��！”我不禁哀嚎了起來(lái)。
征途四：凹凸曼打小怪獸
想必大家在幼年時(shí)期都看過(guò)一部十分給力的動(dòng)漫，名叫《奧特曼》他的主角則是那位神勇無(wú)敵的凹凸曼。而這部動(dòng)漫中總是少不了一位“周瑜打黃蓋”級(jí)別的人物。他就是那一只只可愛(ài)的.小怪獸。然而在現(xiàn)實(shí)生活中竟然也出現(xiàn)了和動(dòng)漫中一模一樣的情景：我，Jason，作為小升初凹凸曼代表，前來(lái)迎戰(zhàn)一只只復(fù)習(xí)資料小怪獸了。這場(chǎng)戰(zhàn)斗真可謂“驚天地泣鬼神”。最終，我以我無(wú)窮的實(shí)力擊敗了一只只小怪獸。取得了勝利。而這時(shí)，我距離挑戰(zhàn)最終boos已經(jīng)不遠(yuǎn)了。加油！
征途五：開(kāi)門見(jiàn)“山”
平常的一天，平常的太陽(yáng)，平常的課程……可是，有一件事是不平常的。那就是——家里被愚公搬來(lái)了一座“山”這山不是金山不是銀山，而是一座座 “卷子山”我回到家中，本想躺在床上先休息一下的，可媽媽卻把我拽了起來(lái)，指著那一堆卷子說(shuō)：“這是為你小升初準(zhǔn)備的卷子，每天看一下，‘合理地’做一做”。我想：“就這么幾天了，咬咬牙就過(guò)去了�！�
征途六：挑戰(zhàn)boos
5月20日，對(duì)于別人來(lái)說(shuō)也許只是一個(gè)平凡的周日，可對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是實(shí)現(xiàn)我的理想的日子，因?yàn)榻裉焓巧酱蟾街信c外國(guó)語(yǔ)的招生考試的時(shí)間。上午進(jìn)行外國(guó)語(yǔ)的考試，下午就是山大附中考試。既然到了這一步就不要再抱怨了，全力以赴地上吧！把這17520小時(shí)的努力全部融入進(jìn)考卷中，為自己的未來(lái)去努力吧！我抱著這樣的信念，進(jìn)入了考場(chǎng)，我看這間教室里真的是高手如云��！我也不會(huì)輸?shù)模碜影l(fā)下來(lái)了之后，我先粗略地掃了一遍卷子，然后，等著哨聲一響就開(kāi)始做卷子了，在這里我給學(xué)弟學(xué)妹們提一個(gè)醒：卷子一共是語(yǔ)數(shù)英三種，我建議按照英-數(shù)-語(yǔ)的順序去做，當(dāng)然，這也是因人而異的�？纪炅送鈬�(guó)語(yǔ)，我才知道什么叫“人外有人，天外有天”這張卷子是出乎意料的難啊!到了下午山大附中考試，這點(diǎn)更是顯而易見(jiàn)。所以學(xué)弟學(xué)妹們把我當(dāng)做一個(gè)教訓(xùn)，要記住，一定要合理安排考試時(shí)間！這樣才能從容不迫地考好試。
征途七：征途結(jié)束了嗎？
終于考完了。外國(guó)語(yǔ)那邊已經(jīng)來(lái)了成績(jī)，我以高出分?jǐn)?shù)線10分的成績(jī)考上了，而我卻不是很想報(bào)外國(guó)語(yǔ)，我決定再等等，等等山大究竟來(lái)沒(méi)來(lái)通知。終于，功夫不負(fù)有心人，我被山大也錄取了。那一刻，我激動(dòng)得熱淚盈眶，因?yàn)椋矣脤?shí)際行動(dòng)證明了我17520小時(shí)的付出并沒(méi)有白費(fèi)。那一刻，我心中充滿了成就感。那一刻，我認(rèn)為我成功了。我被獎(jiǎng)勵(lì)了一頓美餐和暑假旅游，真是太完美了。可是媽媽卻說(shuō)：“山大還有個(gè)分班考試，你必須努力把那個(gè)考試考好，只有那樣，才能被分到一個(gè)好班”繼續(xù)加油吧！
征途？：無(wú)盡的努力，無(wú)盡的收獲。
待續(xù)…………
小升初總結(jié)，謹(jǐn)獻(xiàn)給那些未小升初的學(xué)弟學(xué)妹們
第一，小升初剛開(kāi)始時(shí)，你會(huì)感到壓力比較大，那是因?yàn)槟銢](méi)有適應(yīng)，另外，要制定完整的備考學(xué)習(xí)計(jì)劃，慢慢來(lái)，千萬(wàn)不要抱著一種不耐煩的態(tài)度來(lái)進(jìn)行培訓(xùn)。要知道，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后的道理。
第二，進(jìn)入考場(chǎng)以后，千萬(wàn)不要緊張,要抱著一種平和的態(tài)度來(lái)迎接考試，把平時(shí)積累的知識(shí)正常發(fā)揮出來(lái)就可以了。
第三，無(wú)論是平時(shí)學(xué)習(xí)還是到了考場(chǎng)上，要合理安排時(shí)間。
第四，如果計(jì)劃考山大附中，平時(shí)需注意百科知識(shí)的積累。
第五，…………
隨后的，就請(qǐng)你們自己去悟吧，因?yàn)橹挥凶约何虻降模攀亲钣行У摹?/p>
最后，祝學(xué)弟學(xué)妹們考出個(gè)好成績(jī)，名列前茅，祝愿我們的明天更美好！
雨后陽(yáng)光作文 篇4
“叮零零”、“叮零零”上課鈴聲響了起來(lái)，和往常一樣，同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)了教室，但和平時(shí)不一樣的是，同學(xué)們臉上都掛上了微笑，仿佛很期待這堂課似的。
在萬(wàn)眾矚目之下，這堂課的“老師”走了上來(lái)，一看見(jiàn)“老師”，臺(tái)下便炸開(kāi)了鍋，各種笑聲和歡呼聲在教室里此起彼伏、熱鬧非凡。只見(jiàn)講臺(tái)上站著兩位家長(zhǎng)–朱卓航媽媽和鄒盼妍媽媽，是什么課把她們請(qǐng)過(guò)來(lái)了呢？原來(lái)，這是學(xué)校第一次舉辦的家長(zhǎng)助教課程。大家都很興奮。
這時(shí)兩位家長(zhǎng)亮出了她們的“寶貝”-兩只大大的烤箱，臺(tái)下更興奮了。過(guò)了一會(huì)兒，餅干烘焙課開(kāi)始了！
“我們先要用搟面杖把面團(tuán)搟平，再來(lái)用餅干模具做餅干……”兩位“老師”講解完之后，我便興奮地揉面團(tuán)做起了餅干，可是面團(tuán)像個(gè)淘氣的孩子，偏偏跟我唱反調(diào)。我要把它搟平，它偏偏粘在搟面杖上，好不容易做出了一個(gè)扁扁平平的'面團(tuán)，當(dāng)我一用餅干模具壓出來(lái)時(shí)，它又裂成兩半，當(dāng)我費(fèi)盡心思做出一塊像樣的餅干，但一拿起來(lái)，又粘在了桌子上，我越做越氣奮，終于，我受不了了，把搟面杖狠狠地往桌上一扔，發(fā)起脾氣來(lái)：“真是的，什么面團(tuán)，我都做了幾十次，連一塊像樣的餅干都沒(méi)有！”這時(shí)，我前面的錢鵬飛聽(tīng)見(jiàn)了我的抱怨，好奇地轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，問(wèn)：“你怎么了？為啥亂喊？我做不出一塊像樣的餅干。”錢鵬飛一聽(tīng)，給了我一條救“命”的指點(diǎn)：“你把餅干做厚一些不就可以了？”聽(tīng)到這條指點(diǎn)，我仿佛抓住了一根救命稻草，我重拾信心拿起搟面杖認(rèn)真地做了起來(lái)。我先把面團(tuán)耐心地?fù){平，然后細(xì)心地用餅干模具在面團(tuán)上面刻出了一塊餅干，終于，我做好了第一塊餅干。有了第一塊的基礎(chǔ)，我信心大增，又陸續(xù)做了起來(lái)。一節(jié)課過(guò)去了，我終于做好了幾塊餅干，當(dāng)“老師”把烤好的餅干拿給我吃時(shí)，我立刻狼吞虎咽地吃了起來(lái)，當(dāng)松脆的餅干進(jìn)入我的口中時(shí)，我不僅感嘆到：“真是太好吃了，我的心血果然沒(méi)有白費(fèi)�。 �
經(jīng)過(guò)一節(jié)課的努力，我嘗到了自己做的餅干。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，在經(jīng)過(guò)了一場(chǎng)場(chǎng)風(fēng)雨之后，我終于獲得了陽(yáng)光的溫暖-餅干那香甜可口的味道。
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