關(guān)于學(xué)籃球作文四篇

　　在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的學(xué)籃球作文4篇，歡迎大家分享。

學(xué)籃球作文 篇1

　　我叫李孔洋，因?yàn)槲覀�了長得高，爸爸幫我報(bào)了籃球班。

　　我第一次學(xué)拍球的'時侯，老師批評我拍得不好，老是掉球。后來，老師教我們一邊跑一邊運(yùn)球。人家都學(xué)會了，可我的球還是老掉。經(jīng)過很長時間的努力，我終于學(xué)會了運(yùn)球。

　　我很喜歡籃球，我希望長大后像姚明一樣厲害。

學(xué)籃球作文 篇2

　　星期天，我和老叔約好五點(diǎn)三十分去政府打球。

　　到了五點(diǎn)三十分，我和老叔準(zhǔn)時去了政府，一開始，我就認(rèn)為我投球的準(zhǔn)確度比老叔的準(zhǔn)確度高，所以我就開始驕傲起來，誰知在下面的打場里我居然一局都沒拿下，全讓我老叔贏了。打完籃球，我說：“我輕敵了，要不咱們再打一場�！薄澳銢]有輕敵，是你的姿勢不對，還是讓我來教教你吧。首先，右腿在前，左腿在后，身子端正，不要偏，右手在后，左手在左，右臂成直角形，投球時手指要往上投，往下壓，這就是投球的`主要方法，如果你能抓住這個人方法去投球，球會很容易進(jìn)到籃框里的，有時候還會空心。”我聽完老叔的話，腦子就有了新的目標(biāo)，就是按老叔的方法去投球，在一開始投球的時候我還是不習(xí)慣老叔說的那個動作，總是左腳在前，可是漸漸的我終于習(xí)慣了，投球的時候總是和老叔說的一樣，也總是空心。老叔說：“來，咱們再打一場吧！不過你必須記住剛才的動作�！蔽掖驁銮斑�不信我能打過老叔，可是在比賽中我的準(zhǔn)確度很高，不到幾分鐘就拿下一局了。打完場，我和老叔就高興的回家了。

　　這次打籃球，我有很都感受：無論做什么玩什么東西，只要找到這個東西的訣竅，就能把這個東西做好玩好。

學(xué)籃球作文 篇3

　　生命在于運(yùn)動。小學(xué)的時候，學(xué)校就規(guī)定大家都要積極參加課外活動，我便立刻報(bào)了名。我參加的是籃球隊(duì)，我想學(xué)習(xí)打籃球，可以強(qiáng)身健體，如果成績出色將來還可以代表學(xué)校參加比賽，為校爭光。

　　不知不覺，學(xué)打籃球已經(jīng)有兩年了�？墒敲看稳ゾ毲蛭疫�是即開心又興奮，對于打球的技巧，無論運(yùn)球、步法，還是投籃我任然是很認(rèn)真的學(xué)習(xí)，當(dāng)然功夫不負(fù)有心人我掌握的也還比較快。尤其是這個暑假媽媽幫我報(bào)了籃球訓(xùn)練班，通過一段時間的訓(xùn)練我也更用心的去體會了打球的每一個要領(lǐng)，那感覺真是樂在其中呀！

　　《論語》中說：有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎！通過這個暑假的訓(xùn)練我不但提高了球技，更重要的是我還認(rèn)識了幾個球友。每次我們在一起練球大家都極力拼搏著、競爭著，打完球我們又可以坐在一起交談著各自打球的'感受，在我們的交流中我感受到團(tuán)結(jié)的力量和友情的溫暖。這種樂趣與打球并存，也讓我覺得暑假更有意義了。

學(xué)籃球作文 篇4

　　今天我去學(xué)籃球，媽媽送我送早了，我和媽媽等了一會老師。今天老師來后先教了雙手運(yùn)球。還教了單手運(yùn)球，側(cè)身運(yùn)球，投球，單手邁障礙和雙手邁障礙。

　　學(xué)了好多呀，我都學(xué)會了。放學(xué)了我等媽媽來接我。同學(xué)們都走了我媽媽才來。我說媽媽：“你怎么早送我晚接我呀”。

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