【推薦】中學作文集合六篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的中學作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
中學作文 篇1
寫日記 每當星期天來臨時，對于一部分人來說很快樂，可另一部分卻很頭疼，那是因為他們不知道怎樣寫日記。 日記，是把自己所想所觀所感記錄下來，“假如沒有怎么辦”有的人會說。還有的人會說“瞎編不就行了”，可這只是欺騙自己。寫日記就是要記錄下來這一天你所經歷的事情，而不是弄虛作假，這樣是害了自己。有人會疑惑不解地問我“為什么會害自己呢”寫作是為了提倡自己的寫作才能，如果弄虛作假而不會友好的命運，只會身敗名裂（有點夸張）。 希望即將升初中的同學們?yōu)樽约旱奈磥泶蚝没A吧，自己的前途是光明的！
第一次寫日記
今天天氣晴朗，人的心情和天氣一樣，早上起來，在家里畫畫、做作業(yè)、寫字，感覺心情舒暢，只想在做好作業(yè)以后能出去走走看看，領略一下外面大自然的新鮮空氣，能給我?guī)砗眯那�，作業(yè)我認真的'做完了，爸爸帶我去看書，一走出家門，啊，天氣真好。
第一次寫日記
第一次寫日記的時候，媽媽幫我找了很多關于寫日記的資料，讓我學習，我找了半天都沒有找到，真是急死人了，最終還是在媽媽的幫助下寫完了日記。
20xx.7.12.星期四 今天一個人在家閑著無聊,信手拿起一本《少年日記》來翻閱。里面寫到：日記可以促進學習，日記可以使你發(fā)現(xiàn)生活中的奧秘......。細細琢磨，確有其理。我向來沒有寫過日記，這時有所感悟，便暗下決心要從即日起寫日記！能否做到，就看我有無恒心了。 按照爸爸的要求，記好日記的主要任務是為了促進寫作能力的提高；日記的內容要豐富多樣，原則是：記事真實簡潔明暢，內容充實多樣健康。
中學作文 篇2
森林對地球非常有益，森林可以吸收二氧化碳，可以防止水土流失，森林可以制氧，森林可防風，可以遮陽……森林的好處很多。但是，只要有那么一丁點火星，幾分鐘后就會引發(fā)森林大火。不久后就會把這里燒得一干二凈。
碣石山上就曾經發(fā)生過火災，有一個司機，他一邊開車，一邊抽煙，司機把手伸出窗外，正想把煙灰甩下去，突然來了一陣風，把煙卷走了。司機于是點了一支，繼續(xù)抽；幾分鐘后，司機發(fā)現(xiàn)人多了起來，他停下車；下車后，往人們看的方向看去。不看不知道，一看嚇一大跳�；饎菡诼樱瑹松习倏脜⑻齑髽�，消防車正在趕來，撲滅大火。可火勢太大了，連撲了13個小時。最后，派出了直升機，才把大火撲滅；可是，有一個小火星沒撲滅，幾分鐘后，大火再次燃燒起來，不得又用飛機，才把大火徹底消滅干凈�？梢娚执蠡鹗嵌嗝吹每膳�！
有人提出，既然樹被燒，可以再種。他有沒有想過，毀樹容易種樹難。森林是年才可生長起來，才能成為森林。而大火幾小時就能燒毀一片森林，這時間差距太大了！
同學們，防患于未然！只有防火，才能少引發(fā)森林大火，防火很重要。我想應該先從我們自己做起，嚴格遵守小學生守則，不在野外玩火，宣傳防火的`重要性，告訴人們森林防火重在預防，幫助提高人們的防火意識，森林防火重在預防！
中學作文 篇3
暑假，我和姥爺姥姥一起游覽了東北的長白山。
我們坐了3個小時的飛機，又坐了2.5個小時的客車。一路的顛簸，充滿了我對它的幻想：它究竟是什么樣呢？我的心中充滿著渴望。
終于到了!我看到了高高的大門正屹立在我們的面前。隨著旅游的團隊，我們擠進了熱鬧的人群。到這的人可真多呀，可以說的上是摩肩接踵。光檢票就花了半個小時。聽導游解說，長白山終年寒冷，所以我們得穿長袖的衣服上山。
該坐越野車上山了。越野車我是頭一次坐，真的好刺激，但我卻并不害怕，欣賞著周圍的美景。
我下了車，腳下像踩著一陣風一樣。上面的路更險，只能徒步前行。最終，我們到了山頂。我向周圍俯視，處處層巒疊嶂，仿佛不小心就要掉下深澗。起伏的山巒，不同的青色，使我不由得打了個寒戰(zhàn)�；仡^再望一下天池，彌漫著濃濃的霧，圓形的天池口竟然能完整的倒影出天上的景色!我不由得為此驚嘆。
該去看溫泉了!來到溫泉旁邊，我觸摸了一下，好燙啊!汩汩的暖流沖擊在一起，順勢流了下去。那么清純，那么溫暖。
該去看瀑布了。飛流的瀑布傾瀉而下，激起了無數(shù)的漩渦。此時，在我們身旁的'是它沖擊下來的水花。好迷人哦，清澈的水流，叮咚的聲音，使人流連忘返。人們紛紛在瀑布下合影留念。周圍還有許許多多的游客，為了能拍到更好的風景，竟然下水去拍照!還有的游客捧起澄清的水花，洗著自己的身體。我們仍不覺疲憊，也開始拍起照來。到了返回的時間了，我們都戀戀不舍的上了車。一路上，我仍回想著這次美好的經歷，期待著下一次我還能來。
中學作文 篇4
我雖然已經轉學了，但是還深深地懷念著我原來的老師——黃老師。黃老師今年已經三十八歲了。圓圓的臉上總是帶著溫和的笑容，那雙大而有神的眼睛仿佛能看透人的心扉。她教學有方，又是一個非常關心同學的人。黃老師給我留下一個深深的印象，那就是教學有方，關心同學。
記得有一次上課，黃老師講得繪聲繪色，同學們也聽得津津有味，而我在獨自畫畫。我畫了一個圓圓的月亮，又畫了一個飛船在里面畫了一個駕駛員—我。正當我畫的起勁時，一只沾滿粉筆灰的手在我的桌子上輕輕地敲了敲。我抬頭看是黃老師。我的.心頓時就像揣了一口兔子一樣咚咚亂跳。下課了，黃老師來到我的桌前，我想，這下準得挨批評，沒想到黃老師卻欣賞起我的畫來。黃老師說：“畫得不錯。你長大當宇航員？”“嗯”“可是你有沒有想過駕駛飛船要懂得許多知識啊！”聽了老師的這番話，我的臉上火辣辣的，慚愧地低下了頭�！袄蠋�，我錯了。”
黃老師不但在學習慣于上嚴格要求我們，而且在生活上也很關心我們。
那是一年級的時候，我家離學校很遠，每天都是由爸爸來接我的。有一天下午，放學很久了我爸爸沒來接我。我獨自一個人坐在教室里，就在這時黃老師路過教室門口若懸河發(fā)現(xiàn)了我，忙問：“你爸爸怎么沒來接你？說著老師就背起書包送我回家。在路上我冷的直打哆嗦。黃老師發(fā)現(xiàn)后就把自己的衣服脫給我披上。頓時一股暖流流遍全身，在夜色中出現(xiàn)了一個熟悉的身影是爸爸因公事出有因給耽擱了。爸爸說：“黃老師謝謝你�！崩蠋熣f沒什么。我目送著老師往回走，直到消失在夜色中。
現(xiàn)在，我雖然離開黃老師，但是她親切的教悔，感人的形象將永遠留在我的記憶中。
感謝您黃老師，是您激勵著我不斷地前進。
中學作文 篇5
昨天下午，最后一節(jié)課就是心理活動課，這節(jié)課與往常的心理活動課都不一樣，這節(jié)課令我的心靈受到了極大的震撼。
心理活動課照常開始了，由同學來主持。這次的主持是馬菁玥，原本我們都以為這節(jié)課跟以前都一樣，幾個節(jié)目一大堆空話，沒想到，出乎了我們的意料。馬菁玥說了一些開場白以后就開始說“讓我們敞開心扉，打開心靈大門�！本褪钦f一些自己開心或難過的事，大家一起分享。一開始是黃嘉藝說她開心的事，聽完以后，我們都笑了起來，雖然那是件很小的事，但是快樂的瞬間不正是從生活的點點滴滴積累的嗎？接著很多同學都跟大家一起分享他們的`喜悅，有的是拿了本期佳作的時候很開心，小時候去玩很開心等等，即使有些不好笑，但是那些事會讓他們就得很開心，畢竟每個人感受都不一樣。聽了他們的一件件開心事，我不禁想起了我和我們班同學和四班同學中午一起玩的蒙眼捉人：四班那個同學捉的時候，我們全跑到另外一個地方，而她卻走到垃圾桶那里，扯著樹枝，抱著垃圾桶，在那拽，我差點都笑出聲了。可我剛想說，就被周婷婷先說了，但我還是很開心，因為那件事真得讓我們印象都很深。
開心的事說完了，該說難過的事了，我絞盡腦汁，想起了我小交警選拔的時候，我被淘汰了，當時我難過的當場就哭了起來，這件事情令我非常難忘，盡管是難忘的事，但是這件事讓我磨練了自己，讓自己更堅強。就在我回憶這件事的時候，鄭迪煒起來說話了，可是他沒說幾句就哭起來了，這把我嚇了一跳，想：“他怎么突然哭起來了？”，接下來，在他哽咽的話語中，我們知道了，他是想起他爺爺被人害死的事情，忍不住哭了起來，雖然鄭迪煒平常吊兒郎當?shù)�，但是他是一個非常重感情的人，非常喜歡他的爺爺，鄭迪煒的眼淚震撼了我。聽完以后，我非常感動，在學校很少很少哭的我掉下了眼淚，親情真的很難割舍，全班給予了他如雷鳴般的掌聲，這掌聲，不僅是表揚他，更是一種鼓勵，鼓勵鄭迪煒要加油！鄭迪煒的眼淚令全班人都敬佩起他的孝心。后面劉婉怡，站了起來，就說，其實我爸爸媽媽已經離婚了，我呆掉了，我都沒有想到劉婉怡的爸爸媽媽竟然離婚了，真是太不可思議了！接著又說，我非�？释笎�.....接著就哭了起來，我真的很佩服婉怡的勇氣，能當著全班同學大膽訴說自己的心里話，這是我想都不敢想的，這時，我感到我有一個完美的家庭是多么幸福的啊！在這里，我要對婉怡說：“婉怡不要難過了，堅強起來，父母的離異不是我們所能決定的，我們只能微笑的面對這一切困難，克服它，你要記住，單翼天使不孤單，我們永遠都是你的同學，會一直陪伴在你的身邊，忘記那些不愉快，要勇敢面對困難，未來的路還很長，要堅強的走下去�！彪S著下課鈴的響起，這節(jié)讓人快樂同時又充滿著震撼與感動的心理活動課，落下了帷幕......
這節(jié)課我最大的收獲就是人與人之間的信任與關愛。這些向我們訴說心事的 同學，肯定都是信任我們的，他們相信我們能夠用心傾聽，用心感受，一起承擔。當聽到這一個個感人的事例，我們心中不由的生出一個念頭就是關心、愛護他們，讓他們能感受到我們呵護，包圍著他們，讓他們不要膽怯、不要沮喪，堅強起來。
這節(jié)課，同學們都敞開心扉，大膽的訴說著自己心事，這都是因為信任，信任彼此才會大膽說出自己的心事，一起分享快樂，分擔難過，共同承受。讓我們敞開心扉，打開心靈的大門，將心比心，互相溝通，成為彼此最好的聽眾。
中學作文 篇6
音樂和我同在。音樂是我暢游世界、搏擊長空的羽翼，音樂是日出時火紅的光芒中那蓬勃的朝氣，音樂是我心靈中最美麗的風景。音樂時而緩慢舒暢，時而慷慨激昂，時而熱情奔放，時而充滿力量。我愛好音樂，音樂是我的知音。
莫扎特的《小星星變奏曲》，節(jié)奏緩慢舒暢，是一首家喻戶曉的名曲。它開始只有簡簡單單的幾個音符，而后面一段段的變奏越來越復雜，越來越扣人心弦，每一個新的變奏都是一個新的驚喜。每當聽到這首如流水般的曲子，我所有的煩惱都會忘光，似乎又回到了自己的童年時代。莫扎特的音樂如此快樂、如此充滿童真，使我陶醉其中、物我兩忘，似乎整個世界只有莫扎特的音樂存在。
有時悲傷的曲子也是值得欣賞的�！栋不昵�，是莫扎特的最后一首曲子，它音調沉重，帶著幾分悲傷的色彩，仿佛在訴說莫扎特一生中所遭受的苦難，又仿佛在暗示當時社會的黑暗。聽眾隨著音律，心情會逐漸沉重，不知不覺中身心與樂曲融合在了一起。我也是如此，心靈隨著音樂而顫動，焦躁會變得沉穩(wěn)，狂傲會變得謙遜，粗糙會變得細膩。有了音樂的相伴，我的生活有了超越，我的理想有了翅膀，我的意志變得堅強。
音樂和我同在。無論它描繪的.是悲痛的苦難，還是美好的童年，都是生活的寫照。理解音樂，神交作者，便是心靈的交匯；喜愛音樂，讓音樂成為生活的一部分，便是與音樂同在。讓音樂照亮你的心扉吧，你將體會到生活的真正內涵。
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