【精選】夸夸我的同學(xué)作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編收集整理的夸夸我的同學(xué)作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
夸夸我的同學(xué)作文 篇1
勤奮郎是六(3)班公認(rèn)的最勤奮,刻苦的人。她做的每一件事,都讓人十分放心。最讓人吃驚的是她的作業(yè),光是字,就覺(jué)得是電腦里打印出來(lái)的正楷一般,很是工整,而且正確率特別高,絕對(duì)沒(méi)有錯(cuò)別字!
別人可能沒(méi)有親眼看到過(guò),但作為勤奮郎的好朋友張亭畔,一開(kāi)始也是半信半疑,但是之后卻又深信不疑。為什么呢?還要說(shuō)起最近的20xx年大隊(duì)干部競(jìng)選活動(dòng)。
5月13日那天,正是大隊(duì)干部競(jìng)選當(dāng)天。勤奮郎和張亭畔等人都在準(zhǔn)備著中午的隊(duì)知識(shí)考察。這是,張亭畔看到勤奮郎正坐在座位上,翻閱著少先隊(duì)的知識(shí)。只見(jiàn)她,兩手拿著夾著隊(duì)知識(shí)的文件夾,眼睛隨著字不停的轉(zhuǎn)動(dòng),看到一些地方還會(huì)劃一劃,注一注,還會(huì)點(diǎn)一點(diǎn)頭。好像在想:嗯,這句話很有可能被考到,我一定要好好讀一讀,背一背!不是還念念有詞的讀一讀,讀完一句,就閉上眼睛輕聲的背一背。周?chē)殖臭[,卻打擾不了她!拔!太認(rèn)真了吧。”張亭畔對(duì)著勤奮郎說(shuō)。她覺(jué)得勤奮郎認(rèn)真過(guò)頭了,想引起她的注意力。可是,沒(méi)有想到的是:勤奮郎好像沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)張亭畔的.話,只是疑惑的轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),對(duì)張亭畔說(shuō):“少先隊(duì)的作風(fēng)是誠(chéng)實(shí)、勇敢、活潑、團(tuán)結(jié)!苯又诌呑x邊背起來(lái)。
望著勤奮郎認(rèn)真努力的背影,聽(tīng)著她輕聲的朗讀。突然,張亭畔覺(jué)得勤奮郎的勤奮不是假的,而是貨真價(jià)實(shí)的,難怪勤奮郎的學(xué)習(xí)那么好,原來(lái)這些都是勤奮郎通過(guò)別人在玩時(shí),努力學(xué)習(xí);別人喊累時(shí),她堅(jiān)持出來(lái)的結(jié)果
通過(guò)一件又一件的小事,怎能不讓張亭畔對(duì)勤奮郎刮目想看呢?
夸夸我的同學(xué)作文 篇2
今天讓我來(lái)夸夸她——我們班的值周班長(zhǎng),她的.名字叫李子。她個(gè)子高高的,長(zhǎng)得白白的,戴著副粉色的眼鏡。她笑起來(lái)很漂亮,所以我們大家都喜歡她。李子不僅學(xué)習(xí)很認(rèn)真,成績(jī)優(yōu)秀,而且她樂(lè)于助人。
有一次,我忘了帶尺子,心里很是著急,我就向她借。她不假思索把自己的尺子借給了我。這次開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì),她上午參加踩高蹺,下午沒(méi)有她要參加的比賽,本來(lái)她是可以不來(lái),但她還是出現(xiàn)在比賽現(xiàn)場(chǎng),看看哪個(gè)同學(xué)還沒(méi)來(lái),就向大人借電話打去詢(xún)問(wèn)。在那里跑前跑后,沒(méi)有怨言,總是笑瞇瞇的。
她很好學(xué),下課后都常常在看課外書(shū),平時(shí)只要大家有需要幫忙,她都是能盡心盡力地幫助他人。你說(shuō),這樣的同學(xué),我們是不是要夸夸她。
夸夸我的同學(xué)作文 篇3
我的同桌是劉丹鈴。我跟她雖然是冤家,但她還是有很多地方值得我學(xué)習(xí)。
劉丹鈴的字寫(xiě)得非常好。午自習(xí)的時(shí)候,她一筆一畫(huà)地寫(xiě)著字——橫橫平,豎豎直。她坐姿端正,神情專(zhuān)注,不一會(huì)兒就寫(xiě)好了。黃老師檢查后,馬上給了個(gè)“優(yōu)+”。有幾次,她的.字沒(méi)有一個(gè)修改的地方,黃老師還把她的字展示給大家看。
劉丹鈴的學(xué)習(xí)非常認(rèn)真。上課時(shí),她坐姿端正,目不轉(zhuǎn)睛地看著黑板。遇到老師提問(wèn),她就認(rèn)真思考,積極舉手發(fā)言。聽(tīng)說(shuō),她回家就做作業(yè),必須等作業(yè)做完才出去玩。
劉丹鈴的情緒容易恢復(fù)。有次,她和我們幾個(gè)同學(xué)一起玩游戲。有人不小心撞到了劉丹鈴。劉丹鈴?fù)吹每蘖似饋?lái)。我讓大家別打擾她。根據(jù)我的了解,劉丹鈴只要冷靜一下就會(huì)自然恢復(fù)。果然,才過(guò)了一會(huì)兒,劉丹鈴又和我們大家玩起了“老鼠偷油”。
平時(shí),我和劉丹鈴總是過(guò)不去。這次,我還是忍不住要夸夸她。
夸夸我的同學(xué)作文 篇4
我最好的同學(xué)宋夢(mèng)博,眼睛亮晶晶的,她的身子瘦瘦的。
有一天,宋夢(mèng)博借給我一支鉛筆,她把鉛筆借給了我說(shuō):“你什么用完什么時(shí)候還我!蔽医酉裸U筆,感動(dòng)的說(shuō):“謝謝。”
一個(gè)星期后,我把鉛筆還給了她,她說(shuō):“用完了。”我說(shuō):“嗯!鄙险n了,我們倆都在認(rèn)真地聽(tīng)課,下課了,我和幾個(gè)同學(xué)在宋夢(mèng)博的`傍邊,我說(shuō):“我給你們夸夸我的同學(xué)吧。”夸著夸著,宋夢(mèng)博不由的臉紅了。
小朋友,你們知道宋夢(mèng)博為什么臉紅了嗎?
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