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捏橡皮泥作文

時間:2023-03-25 13:41:19 作文 投訴 投稿

捏橡皮泥作文

  在學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的捏橡皮泥作文,歡迎大家分享。

捏橡皮泥作文

捏橡皮泥作文1

  我們都有各自擅長的技藝,但是這些技藝不是天生的,而是我們刻苦磨練出來的,當然,我也不例外。在家里,奶奶給我買了橡皮泥,我也就只是瞎玩兒罷了,直到在學校第一次美術(shù)課上捏橡皮泥時,我才捏出了好看的橡皮泥。

  在上一節(jié)美術(shù)課的時候,美術(shù)老師讓我們拿出我們的橡皮泥,然后教我們捏小刺猬。美術(shù)老師拿出自己的一點兒橡皮泥,老師先將一團橡皮泥搓成水滴形,然后讓我們看著并模仿,然后老師又拿出另一種顏色的`橡皮泥,拿出一小塊兒,然后搓成一根刺,插在了水滴形橡皮泥上,然后又做了幾個相同的,插在了上面。我們按著老師的做法做了起來,我們都非常細心,都想學好這一門技藝,我也不例外。最后,在老師的耐心的教導下,我們每一個人都做好了小刺猬。

  在每一節(jié)能捏橡皮泥的美術(shù)課上,老師都會在電腦上用圖片讓我們捏出模樣,最后,練得多了,捏得多了,我終于能捏出來漂亮的橡皮泥了。

捏橡皮泥作文2

  傍晚的時候媽媽在文具店買了一大箱橡皮泥,我非常開心,準備回家和妹妹好好玩一玩。這箱橡皮泥共有三十六種顏色,有玫紅、粉紅、朱紅、草綠、深綠、碧綠、湖藍、湛藍......每一盒不同顏色的橡皮泥上還印有不同的圖案,有大象游泳、小貓打鼓、斑馬開飛機、猴子蕩秋千等等,每一幅畫都那么生動有趣。

  回家后,我和妹妹就開開心心地做橡皮泥了。媽媽讓我們先做一個紅蘿卜練練手,我很快做好了一個紅蘿卜。妹妹也在用心地學,她經(jīng)過再三努力,終于也做成了一個紅蘿卜。我用黃綠白黑幾種顏色做成了一個毛毛蟲;我用黑白橘紅做成了一個惟妙惟肖的'企鵝;后來我還做了一個“寶馬汽車”,車門、車燈、方向盤、座位.....各種需要的東西我都用心地做好并且安裝了上去。最后,我把紅蘿卜放進車廂,把毛毛蟲放進前座司機的位置。就這樣,一個閃亮的寶馬美蟲紅蘿卜組合就做好了。

  我的小妹妹在旁邊捏著蘿卜條、蘋果、雞蛋一些簡單的東西,也開心的不得了。捏橡皮泥真是有趣的課外活動!

捏橡皮泥作文3

  我的小弟弟從小就喜歡捏橡皮泥,在他的帶動下,我們?nèi)叶枷矚g上了捏橡皮泥。在一次晚飯后,我的小弟弟提議大家一起捏橡皮泥玩,大家都同意了。但是爸爸有一個提議,就是比一比誰捏出的東西更有意義。

  爸爸用灰色的橡皮泥捏了一只小象,長長的鼻子,四只粗壯的腿,大耳朵像兩把大扇子,非常好看。媽媽捏了一只淡黃色的小豬,這只小豬粉色的嘴,兩只耳朵耷拉著,一對小豬眼笑瞇瞇的.十分惹人喜愛。而弟弟捏了一條綠色的小蛇,嘴里吐著紅紅的芯子非常逼真。最后我捏了一只栩栩如生的白天鵝,我把白天鵝放在一塊綠色的橡皮泥上,接著把一紙條貼在上面,紙條上寫著‘愛護珍禽,人人有責!铱赐旰,都一致稱贊我的作品最有意義。

  我們?nèi)叶加X得捏橡皮泥很有趣,它不但豐富了我們的生活,而且鍛煉了我們的動手能力。親愛的同學們,你們也來試一試吧!

捏橡皮泥作文4

  星期四下午第一節(jié)課是美術(shù)課,任老師教我們做橡皮泥名片。同學們聽了可高興了。

  任老師先給我們講了制作泥名片的要求和方法。然后只聽老一聲:“預備,開始。”同學們趕緊動起手來。我和周玉冰也快速的合作起來。我先拿了些紫色和粉色用手壓一壓,成長方形把它當成名片,貼在了圖畫本上后。我們就細心的做各自的名字。我的小名叫“甜甜”所以就用黑色的橡皮泥做了一個“甜”字;而周玉冰叫“玉玉”就用白色做了個“玉”字。我們倆還用水彩筆在名片的四周裝飾了許多美麗的`線條。并且寫上我們倆的電話號碼和學校地址。像大人一樣的名片做好了。在快下課的時候我們又給名片起了一個完整的名字“甜甜玉玉”名片。

  甜甜和玉玉合作了一張新穎的泥名片,得到了任老師的表揚。我們倆高興的笑了。

捏橡皮泥作文5

  今天,鐘老師發(fā)給我們一盒橡皮泥,讓我們捏橡皮泥,捏什么呢?就捏兔子吧!因為鐘老師這就養(yǎng)了兔子,它的名字叫小布丁。

  鐘老師把橡皮泥發(fā)下來,盒子的外表真漂亮,要是倒過來,就像一支鉛筆,里面有六種顏色的橡皮泥。

  我開始捏起來了小兔子。首先,我用白色揉了一個橢圓形,做小兔子的頭,這個頭就像一個大鵝蛋。

  接著,我用黑色揉了兩個圓形的小黑點,做它的眼珠,眼珠像兩顆玻璃彈珠。

  然后,我直接一口氣做了鼻子和嘴巴,我用黃色的橡皮泥搓成豎條當成鼻子,再用紅色的.橡皮泥搓成豎條,再稍微彎一點,做成嘴巴,現(xiàn)在,鼻子像一根薯條,嘴巴像月牙。

  最后,我又一口氣做了身子、腳和手,我用了黃色橡皮泥揉成橢圓形,做成身子,身子像一個包子,我再用白色橡皮泥搓成兩根豎條,做成腳,腳像兩條圍巾,我又用了白色的橡皮泥,做成手,手像兩只毛毛蟲,一爬一爬的,真有趣。

  就這樣,一只小白兔做好了,它是多么漂亮可愛呀!

捏橡皮泥作文6

  “好像!”“真是太像了!”教室里傳出大家嘖嘖的稱贊聲,原來大家在捏橡皮泥。

  老師說:“今天我們來捏橡皮泥!”同學們都活蹦亂跳起來,我也大聲喊:“太好了!”等大家都安靜了,我們都去領(lǐng)了橡皮泥。橡皮泥的顏色真多呀,紅色、白色、藍色……捏個什么呢?有了,捏個“奶油奶黃味大象巧克力!

  于是我開始捏起來了,我拿出棕色,捏成一個錐形當樹干,拿出綠色轉(zhuǎn)著用手往外捏,把一個地方捏起來,葉子也做好了。抽出白色,把它搓成長條,再一圈一圈地往樹干上粘好當奶油,用黃色搓成圓球拍扁,放在頭上的帽子,一部作品即將完成,可我覺得少了點什么,大象好像叫起來:“我沒有眼睛和鼻子,你讓我怎么呼吸,怎么看得見啊!”我聽見了,馬上拿起黑色橡皮泥給它做上眼睛和鼻子,這下它才滿意。

  這時大家也做完了,看著大家栩栩如生的`作品,我們都笑了。原來橡皮泥盒子里并不只有橡皮泥,也有我們的快樂。

捏橡皮泥作文7

  每周星期一和星期三都有美術(shù)課,我最喜歡上美術(shù)課了,因為今天上的課是捏橡皮泥。

  開始上課了,美術(shù)老師走進教室,開始上課,突然有個同學說話了,被美術(shù)老師聽見了,美術(shù)老師就說:“七八九!蔽覀兙驼f:“閉上口!崩蠋熉犃瞬砰_始講課。老師說:“今天講怎么捏橡皮泥!蔽乙宦犃ⅠR就坐直,老師先播放班班通上面的圖畫,然后我們才開始做,我做的是一朵玫瑰花,我看著這朵玫瑰花很喜歡,但是還是決定送媽媽,這朵花跟其它的花不一樣,是我花費了很大的力氣先做兩個花瓣,再用牙簽做一個花心然后再用好幾種顏色的橡皮泥捏成的。

  放學的時候我把我做的'玫瑰花送給了媽媽,我依依不舍的給了媽媽,媽媽見了說:“你真棒!”我覺得今天我很自毫,因為我做了一件很有意義的事情。

捏橡皮泥作文8

  我的課余生活就像一顆大樹,上面結(jié)著許多智慧果:有看課外書、下象棋、跳繩、墊排球等,但我覺得最香甜的果子是捏橡皮泥。

  記得有一個星期六,爺爺奶奶都出去了,只有我一個人在家,我坐在沙發(fā)上沒事做感覺很無聊,于是心想:做點什么事情好呢?想著想著,忽然看到茶幾下面有一桶橡皮泥,頓時眼前一亮,自言自語地說:“玩玩橡皮泥也不錯呀!”說著我就玩起了橡皮泥。捏什么好呢?我左思右想,不一會兒,蝸牛、蜘蛛、小兔、孫悟空......一個個小動物都新鮮出爐啦!最令我印象深刻的就是捏孫悟空了!我一會兒拿這塊捏捏,一會兒拿那團搓搓,好不容易才把孫猴子的身體和四肢捏好。接下來就該捏頭的形狀了。我取出一塊黃色的橡皮泥,比照著孫悟空身體的大小,揪下大小合適的一團,捏成圓球形,再小心地把臉壓平。然后,用小刀刻上孫悟空的面孔:桃形的.臉,炯炯有神的眼睛,靈巧的嘴......怎么讓頭和身體連接在一起呢?我靈機一動,想出了好辦法:把牙簽的兩端分別插到孫悟空的身體和頭上,這樣就連起來了。瞧!孫悟空做好了,那孫大圣好像在夸我說:“你真聰明!”

捏橡皮泥作文9

  星期五,我們班開展了有趣的捏橡皮泥活動。老師先給我們看了一只用橡皮泥做的烏龜,非常可愛,我迫不及待地想自己捏一捏,做一做。

  開始捏橡皮泥了,我先做完了一只小烏龜,覺得不滿意。于是,我又開始專心致志地捏小白兔了。捏小白兔時,我先把白色的橡皮泥輕輕地揉成圓形,做它的頭和身子。再把留下的白色小心翼翼地拉成條,做它的手和腳。接著,把淡粉色的橡皮泥搓成細條做它的耳朵,捏成兩個小小的圓做它的眼睛。這樣,一只可愛的.小白兔就做成啦!可我覺得這樣好像還缺了點什么,對啦,小白兔最愛吃胡蘿卜了!于是,我又用紅色的橡皮泥做了一根胡蘿卜,用綠色的橡皮泥做了兩片小小的葉子,再讓小白兔把蘿卜捧在手里。啊,小白兔開心地笑了!

  時間過得真快,歡樂的四十分鐘又結(jié)束了。老師一一欣賞了我們的作品,高興地說:“我還不能做得那么好呢!”我想:“青出于藍而勝于藍”嘛!

捏橡皮泥作文10

  這個星期二,我們班要舉行了一次捏橡皮泥活動。

  星期一晚上,我高興得不得了,連覺也睡不著了。

  第二天的綜合課,大家都是一組組做的,我們也不例外,小組里有徐世初、丁楠、馮澤楠、阮詩青等同學,我們想:做什么好呢?對了!做面條吧!于是我們用丁楠的一個做面條的東西,拉出了許多面條。可是,光做面條不做其它的東西,好像太單調(diào)了,我們馬上讓馮澤楠做面條,其他人做其它的。說干就干,我們馬上動起手來,同學們有的做紫瑩瑩的茄子,有的做綠油油的'黃瓜,還有的做紅彤彤的蕃茄,丁楠做了個草莓,那草莓做得可像了。這時,我想:我去問問盛老師喜歡吃什么吧!于是,我便跑去問,原來盛老師喜歡吃草莓呀!我趕緊通知大家,于是,我們又做了許多草莓。

  我們終于趕在下課之前做好了,心急火燎的我們趕緊把作品拿給盛老師看,嘿嘿!我還在里面加了一個小東西,就是一雙筷子。盛老師看了以后,夸我們做得真好,我們高興極了!

  這次捏橡皮泥活動真好玩。

捏橡皮泥作文11

  一個星期天,我和妹妹,還有幾個朋友進行了一次有趣的捏橡皮泥比賽。

  我們分為兩人一組,分成了3組,我和妹妹為一組。分好組后,大家仍然打鬧著,仿佛比賽不重要。比賽開始了,大家的臉變得比六月的天還快,從原來的嬉皮笑臉變成了一副一絲不茍的表情,仔細地盯著橡皮泥,仿佛怕捏錯或漏了一步似的。我和妹妹自然也不閑著,開始爭分奪秒地做起小兔子來。兩只紅紅的眼睛,再粘到圓圓的腦袋上,粘上一對長長的'耳朵……哈哈,一只小巧玲瓏的小白兔終于誕生了。這時大家都已經(jīng)做成一個成品了,大家不再是一副嚴肅的表情,取而代之的是喜悅,雖然還在細心地做著第二個,但目光總是望向成品。我和妹妹也十分開心,干勁十足地做起了小花狗。

  比賽時間很快就到了,大家停了下來,在桌子上擺放好捏好的橡皮泥,有吃的、有玩的、還有動物樣式的,琳瑯滿目,栩栩如生,根本分不出優(yōu)劣。于是,我們請來鄰居家的外婆做評委,選出最好的一組。那位外婆看了看我們的“作品”,又看了看我們緊繃的臉,笑瞇瞇地對我們說:“你們做得很努力,也很棒,所以都是第一名!”我們聽了,高興地又蹦又跳。

  這次比賽使我明白了:名次是無所謂的,只要努力了,我們都是第一名!

捏橡皮泥作文12

  “捏橡皮泥啦!捏橡皮泥啦!”同學們高興地喊著。我也樂壞了,手里拿著橡皮泥,早已迫不及待地等著老師的一聲令下。

  活動終于開始了。我要捏一個與眾不同的花籃。我挑選了一塊橙色的橡皮泥,左手托著橡皮泥,右手順著一個方向輕輕地旋轉(zhuǎn)著捏,捏成一個像花一樣的'形狀。此刻,似花籃的橡皮泥,比花更美,比籃子更逼真。由于橡皮泥十分軟,軟得就像在空中飄動;ɑ@好像散了架似的,又變形了,拿在手中一搖一晃的,好像在蕩秋千似的,可有趣了!

  我用綠色橡皮泥捏了一只展翅飛翔的海鷗,把它粘在那美麗的花籃上。另一面粘上一顆鮮艷的五角星;ɑ@里再放上白色橡皮泥捏成的潔白如玉的百合花,粉紅色橡皮泥捏成溫馨的康乃馨,花籃變得千姿百態(tài),美麗極了!

  看著這只栩栩如生的花籃,我有說不出的高興。我想:只要細心再加上用心,沒有什么事做不成的。

捏橡皮泥作文13

  暑假里的一天,媽媽學做服裝回來,給我買了一盒橡皮泥。我看了看說:“這有什么意思?”媽媽說:“你還沒有玩呢,怎么就知道沒有意思?”我聽了就把橡皮泥拿了出來,橡皮泥一共有12種顏色,和蠟筆的顏色一樣好看。我就捏了一個,覺得挺有意思,又接著往下捏,我覺得越捏越好玩。我就定了一個規(guī)矩,這個規(guī)矩是每天捏幾個小動物。

  到了第二天,我起來得很早,可一點也不覺得困。我就開始捏。我捏了一只梅花鹿、一只小雞、一只老虎和一只小猴子。我看見可愛的`小梅花鹿正望著我笑,小雞拍著翅膀,好像在說:“以后我陪你做伴吧!蔽腋吲d地說:“好啊!”以前我在動物園看到老虎,它是很兇猛的,可是我今天捏的這只老虎一點也不兇猛,倒很溫和,它好像在說:“不要怕,我不會傷害你的!蔽铱匆娢夷蟮倪@只猴子很頑皮,好像要爬竿,看到我不同意,它急得直撓頭。我對這些小動物們說:“咱們交個朋友吧!”它們的樣子很高興,好像同意了,我樂得拍起了手。

  我每天早晨起來都得先看看這些小動物。它們本來是用橡皮泥捏的,可是在我的眼里,它們卻像真的一樣,有了這些可愛的小動物做伴,我是多么快樂啊!

捏橡皮泥作文14

  我最快樂的一天就是上個星期日。

  記得那天吃好中飯,我和哥哥姐姐們一起看了一會兒電視就捏了橡皮泥。

  我們用黃、綠、紫等各種顏色做小鴨。我們先把各自的一顆顆橡皮泥搓圓,然后再把它壓扃,最后找出小鴨子的模具章壓了下去,這樣一只只各種顏色的小鴨子就新鮮出爐了。我們?nèi)齻人不知不覺的做到了下午一點鐘了,這時,我們已經(jīng)完成了十三只顏色各異的可愛的小鴨子。做好了小鴨子,我們開始做小鴨子的`嬉戲樂園——池塘。我們用白色的泥做外面的瓷磚,然后用藍色、青針對做池塘里面的水。這下,這十三只小鴨子就樂開了花,仿佛在對我和哥哥姐姐們說:“太好了,我們可以去池塘晨捉小魚小蝦了,正好我們的肚子也餓得咕咕叫了,快去找東西吃吧!“于是,我們就把十三只可愛又漂亮的小鴨子放進了我們精心制作的池塘里,放進池塘里的小鴨子好像在快活地游動,努力地尋找食物呢。

  !看我們玩得多開心,這真是快樂的一天!

捏橡皮泥作文15

  今天,老師給我們留了個作業(yè)就是帶橡皮泥,我一聽就高興得不得了,因為我最喜歡玩橡皮泥了。

  第二天,老師還沒有讓大家拿出來同學們就迫不及待地動手捏了起來,有的捏大樹,有的捏小兔,還有的.捏小狗……玩得很開心!

  可是我捏的就和他們有點不同,我捏的是豬八戒,名字叫小豬散步。大家應該很想知道我是怎么做的吧!那就給大家講一下吧!

  我是先拿一塊橙色的橡皮泥把它揉圓,然后把左右邊上捏出來,拉的大一點寬一點,就變成了豬的大耳朵,接著我把圓中間捏出來一個鼻子,捏成圓形,用鉛筆扎上兩個孔,豬鼻子就做好了,很有立體感哦!該做眼睛了,我用手指甲按上去兩個彎月形眼睛出來了。我又拿了白色的橡皮泥做成身體,在肩上又拉出了兩條手臂。該做腳了,我拿了一塊棕色的橡皮泥,先把它捏成圓柱形,然后在下方捏出一塊,就變成豬八戒的腳了。就這樣,我完成了我的作業(yè)。

  我感覺這次的手工作業(yè)特別有趣。

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