【必備】三年級(jí)的作文匯總5篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的三年級(jí)的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)的作文 篇1
今天上午我去上寫(xiě)作課。
到了后，我看見(jiàn)一只小花狗叫“威威”。威威長(zhǎng)著一雙小靈靈的眼睛，小小的鼻子像一顆下班球，它的耳朵是三角形，嘴吧小小的，毛是白色的，摸起來(lái)柔軟、舒適。小花狗“威威”是很可愛(ài)的，也很聽(tīng)話的。
小花狗很聽(tīng)話，我們的劉老師叫它吃東西，而且東西在老師的手上，老師把東西拿得很高，于是小花狗“威威”就把手舉得高高的，再跳一下就吃到了。
小花狗也很玩皮。上了一會(huì)兒課，劉老師讓我們把小花狗帶下去玩，可小花狗“威威”可玩皮了，劉老師用她自己的腳下去和“威威”玩，劉老師抬一只腳，“威威”就抬一只腳下真玩皮。
小花狗“威威”喜歡吃骨頭、肉、水果。
小花狗“威威”睡覺(jué)的`時(shí)候靜靜的，不發(fā)出一點(diǎn)聲音，在睡覺(jué)之前它也會(huì)用手抓臉，也就是洗臉。
靈敏不只是有人，每一只動(dòng)物都有。比如劉老師走小花狗“威威”也要走，小花狗“威威”真是靈敏呀！
我喜歡小花狗“威威”它給我生活帶來(lái)了樂(lè)趣。
三年級(jí)的作文 篇2
我的爺爺是個(gè)駝子，他的背上像背著一個(gè)大包袱，所以每次和別人講話都要仰視別人才行。爺爺?shù)募易≡诤芷У霓r(nóng)村，為了生活他和奶奶開(kāi)了一個(gè)雜貨店維持生計(jì)，每次去城里進(jìn)貨爺爺都要趕著毛驢車(chē)走上四五個(gè)鐘頭的土路。聽(tīng)奶奶說(shuō)，有一年冬天最冷的時(shí)候北風(fēng)呼嘯著像刀子一樣，那次爺爺走了好長(zhǎng)好長(zhǎng)的時(shí)間，到家的時(shí)候已經(jīng)被凍僵了，是奶奶把他抬進(jìn)屋里才緩了過(guò)來(lái)。爺爺就是那樣的堅(jiān)強(qiáng)不屈，在最困難的日子里，他用自己那并不健康還有些殘疾的身體支撐著這個(gè)家，而且讓我的爸爸和姑姑們都能上學(xué)讀書(shū)，爺爺總說(shuō)要好好學(xué)習(xí)才會(huì)有出息。
在家里爺爺最喜歡我，因?yàn)槲沂撬ㄒ坏拇髮O子。爺爺去世的`時(shí)候我還小，只記得奶奶長(zhǎng)嘆著氣跟別人講：”要是他爺爺再多活兩年就能吃著他孫子打的醬油了，每當(dāng)姑姑們講起小時(shí)候的事，想起爺爺我都會(huì)潸然淚下�，F(xiàn)在生活好了，爺爺卻不在了，我常問(wèn)媽媽：“爺爺去哪了?”媽媽告訴我：“爺爺在天堂�！蔽覇�(wèn)媽媽：“天堂好嗎?”媽媽說(shuō)：“天堂好，爺爺在那里不會(huì)再生病了�！蹦棠陶f(shuō)：“爺爺在天堂里駝背都好了�！蔽蚁雽�(duì)天堂里爺爺說(shuō):我一定會(huì)記住您說(shuō)的那句話，好好學(xué)習(xí)才會(huì)有出息。
三年級(jí)的作文 篇3
一輪紅日從東方緩緩升起，但還是涼風(fēng)習(xí)習(xí)。東方紅學(xué)校湘潭晚報(bào)的小記者，今天組織去長(zhǎng)沙野生生態(tài)動(dòng)物園和橘子洲游玩。
經(jīng)過(guò)了一個(gè)多小時(shí)的車(chē)程，我們終于達(dá)到了長(zhǎng)沙野生生態(tài)動(dòng)物園。我們參觀了老虎、獅子、大象、狼、熊貓……我印象中最深的還是大象表演了，大象表演了拜年、投籃、走平衡木等雜技。
下午，我們來(lái)到了橘子洲，向解說(shuō)員進(jìn)行了采訪。解說(shuō)員阿姨告訴我們，橘子洲有一千四百八十四畝地那么大，至今已有一千七百多年的歷史了。以后橘子洲也會(huì)像韶山一樣成為紅色旅游景點(diǎn)，向5A級(jí)景點(diǎn)發(fā)展。
還有許多小記者問(wèn)了解說(shuō)員一些問(wèn)題，如：阿姨，我想請(qǐng)問(wèn)為什么湘江的水會(huì)變得這么淺呢？解說(shuō)員阿姨耐心地告訴我們，因?yàn)榇呵飪杉緷q水，六月份的水是最多的，這也是根據(jù)時(shí)間來(lái)變化的`。最后，解說(shuō)員阿姨還告訴我們，她非常希望游客們到達(dá)景區(qū)以后不要爬到桔子樹(shù)上去摘桔子，還有在景區(qū)不能抽煙，不能帶寵物進(jìn)入橘子洲。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我們?cè)谶@間小小的房間中，向解說(shuō)員汲取知識(shí)，互相交談。
這一天，我們過(guò)得既充實(shí)又愉快。
三年級(jí)的作文 篇4
今天，風(fēng)和日麗、萬(wàn)里無(wú)云，我和外公還有弟弟興致勃勃地來(lái)到竹筍。
可是，我在竹林怎么也沒(méi)看見(jiàn)竹筍。一棵竹筍都沒(méi)有怎么挖呢？我走到外公面問(wèn)：“這片竹林里一棵竹筍都沒(méi)有怎么挖呢？”外公笑著說(shuō)：“竹筍是看不到的，它們?cè)谕晾锏�。”“那怎么才能找到竹筍，把它們挖上來(lái)”我問(wèn)。弟弟跑過(guò)來(lái)?yè)屩卮穑骸爸灰谥窀团赃叢葞啄_，如果硬的話就把土挖開(kāi)來(lái)，再把竹筍挖上來(lái)�！蔽揖桶凑盏艿艿脑拋�(lái)做。我走到一棵竹竿旁邊踩了幾腳，感覺(jué)硬硬的`，就把土挖開(kāi)來(lái)，發(fā)現(xiàn)是一塊石頭嘆了一口氣掃興地走了。我來(lái)到另一棵竹竿旁邊，踩了幾腳發(fā)現(xiàn)硬硬的，這下我做好了心理準(zhǔn)備，挖開(kāi)來(lái)一看是竹筍，我高興的尖叫了起來(lái)：“耶，是竹筍！”，結(jié)果我小心意義的把竹筍挖了起來(lái)。
這次挖竹筍我明白了竹筍的確很難挖。
三年級(jí)的作文 篇5
我最喜歡的老師就是作文老師，她今年四十六歲了，姓田，她留著短發(fā)，個(gè)子一米六十三，穿著黑紅相拼的.衣服，眉毛黑黑的，還有一雙炯炯有神的大眼睛，在我記憶里，我覺(jué)得她很溫柔。
她從來(lái)不打罵我們，有一次，我們正在做手工，我總是做不好，老師走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“我來(lái)幫你�！闭f(shuō)完，她拿起筆，給我一筆一劃的教會(huì)我。有一次，我們口渴了，我和幾個(gè)同學(xué)都帶了水壺，還有幾個(gè)同學(xué)沒(méi)有帶，老師就把自己的水讓我們喝，她把大杯里的水倒在小杯子里，還說(shuō)：“千萬(wàn)別燙著。”還有一次，我的鉛筆不尖了，她就幫我削鉛筆，削的滿手都是鉛筆沫沫。
老師，我想對(duì)您說(shuō)：“您辛苦了，你不但教我們知識(shí)，還教我們做人的道理，謝謝您，老師！”
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