【精華】中學生作文合集五篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的中學生作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
中學生作文 篇1
耳邊時常徘徊著教官熟悉的聲音，想起那魁梧筆挺的背影，不免想起這次的軍訓。說是軍訓，倒不如說是來鍛煉自己的自理、團結能力，讓我們團相互助，了解彼此。不過這段時間充滿了艱辛，也有一些小困難阻撓著我們，但是我們仍舊不怕苦、不怕累，遇到困難勇敢的面對，那勝利就會是我們的。回顧前幾天的快樂時光，心中有著一絲留戀和不舍，讓我們再去重溫那一次的時光，進入美好的三天軍訓吧！
回想第一天見面，大家都像個好奇娃娃，左瞧瞧、又看看，一切都是那么的.新奇有趣。我們互相問好，慢慢熟悉“我叫王伊戈，你叫什么名字？”
只見一個可愛的女孩伸出手向我問候�！拔医懈咝棱愫�！”“那以后我們就是好同學啦！你有什么不會問我，我不會的就請教你啦！”我們兩個就像以前認識的好朋友。到了車上，一個勁和周圍的同學討論軍訓的事：軍訓累不累？吃什么呀？不過我聽到最多的就是教官兇不兇？我們和誰一個宿舍？隨著張姐姐開始說話到結束，我們不久就到達了旅館，激動的心情已經壓抑不住，當我們走進宿舍看見只有兩張床，先是楞了幾秒，然后馬上明白了：原來是2個人睡一張床！我們看著對方都咯咯咯的笑了，想著：晚上的小習慣可能都要報露了，從來沒有過呢！
午餐來臨，我們陸陸續(xù)續(xù)走進了餐廳。因為我們還不知道規(guī)矩，前一半的人一進到食堂，就拉出小凳子坐下了。后來的人剛想坐下，教官真的是像獅子大吼一聲對我們說：“誰讓你們坐下的啊，都給我站起來�！�
我們嚇得不知所措，木訥地站了起來。我悄悄轉了一下頭，看見教官雙手背后，踱步巡視，我們就是管不住自己的嘴，特別是在旁邊的一桌同學，吧唧吧唧嘴巴說個不停，他們到底是有幾年沒說話了，聊得熱火朝天，你們不知道說話就不能吃飯了嗎？望著已經端好的飯菜已經迫不及待的等進入我們著的口中，可是，卻不能吃。我們眼巴巴地看著飯菜“準備凳子”我們拉出凳子，站在凳子前面，心中在想：還沒結束啊，站得腿好痛，這是什么流程，未免也太麻煩了！“坐！”“開飯！”我們迅速分完了湯，提起筷子，夾到那個菜就往嘴里送，分分鐘就把飯菜解決了�？墒怯行┩瑢W，拿著筷子有些遲疑地夾向了一根海帶，慢慢吞吞地往嘴里送，皺著眉頭，挖了一小口飯，咽了下去。我想：要是真的餓了，恐怕再難吃的飯菜也會很快吃完的吧！吃飽了，舒服了，我們一路走回宿舍，沖把澡，靠在軟軟的床上，不知怎么了迷迷糊糊的就睡著了！
2個小時過去了，周圍安靜得連一根針掉下來的聲音都聽得見，我們一個挨著一個起床，等穿好衣服，整理好衣襟，隨身攜帶了一瓶水。我們充滿精神地走出了房間，到了基地我們開始訓練，我還記得我們練轉體喊口號時的那件事：當時我們排好隊，精神抖擻地站好，當教官說練轉體時，我心想：不就是轉體嗎，我們原來學校練得很多，很簡單的。可后來我才知道是有一定難度的，第一次“向右轉！”我聽見了往右轉去，可是卻忘記了喊團結，丟臉��！“有同學沒喊團結，聲音到哪去啦？32個人聲音怎么這么輕，是中午沒吃飽飯嗎？”接下來可就好多了，我們整齊的腳步聲，教官都看在眼里，我們還練了齊步走、跨立……到現(xiàn)在還記憶猶新呢！教官還對我們說：“轉的時候手要貼緊，腳靠攏時要用力跺下去。”還好教官告訴我們不足的地方，這樣才能讓我們不斷進步！
中學生作文 篇2
“采韻。說什么我都不會相信你了！”采婷的赤色雙眸直擊采韻的心，瞬間采韻感到一種莫名的痛。她想提劍除掉眼前的禍根，可是不得不矛盾的是，眼前這個赤色雙眸灰發(fā)及腰的美麗少女是她的孿生妹妹。
與此同時，“晚熾”殺手組織正在討論關于采婷背叛組織的問題。“晚熾”殺手組織是較為強大但是國際力量并不充實的組織。相對于他們，白嵐shirt.s組織是個在國際地位很有前景人才濟濟的組織。但是成員們都很自大且狂妄不羈，上一次接到任務的時候兩個組織之間就發(fā)生了一場激戰(zhàn)。
但是不得不肯定的是肉眼凡胎。真正好的組織都是潛藏的。晚熾組織里面的采婷就是極為出色的，毫不夸張的說，她的能力在殺手組織里可以名列前茅，在晚熾組織里一直起著帶頭作用。
采婷與對方的杰瑞交戰(zhàn)完勝.但是因此采婷被白嵐組織更加緊盯于目.前幾天采婷回家的時候在路上被阻攔。
“顏，如果采婷真的背叛組織會不會跟白嵐聯(lián)手？”小Jin問。
“我覺得采婷不是那種人。就算她叛離組織也不會做出這種事的�！鳖佹�(zhèn)定的說。但是我們能從她眼睛里看出她的不安。
“采婷，別沖動！你叛離組織我理解！但是請不要傷害任何人！姐姐求你！”采韻兩只手散打著往后退，采婷拿著劍愈前。
“我問你。杰瑞跟你什么關系？為什么你們恰好同行？我看見你卻一再掩埋？”采婷逼視著采韻�！澳銈兪遣皇窃谖覀兇蚨分熬陀嘘P系？而你一直不肯告訴我，對外不承認我是你的妹妹？”
“這……”采韻躲藏著不敢回答。的確，她之前與杰瑞是從一個幫派發(fā)展的。那個時候采婷在另一個較為低級的幫派，鑒于采婷超群，后來與采韻分到了晚熾組織.
“你說��！”采婷又靠近采韻.那把劍距離采韻已不到1cm。
“當初杰瑞告訴我，他們組織與我們組織要聯(lián)盟……只是如今沒想到……我后來跟他再無瓜葛了不是嗎……”采韻極力解釋道�？吹浇裉斓牟涉盟龑嵲跊]有勇氣告訴任何人她是以前的采韻，輕松打倒采婷的采韻.
“都是你害的！既然如此，你為何不承認我們的姐妹關系？你把我當妹妹嗎！”
采韻望望周邊，解釋說：“我和杰瑞關系絕斷，他們也是恨我至極。我怕他們把矛頭轉移到我們兩個人身上..”
“但是你這樣對我傷害更深！你想過嗎！我差點被他們害沒命了你在哪？我告訴你，要么你和我斷絕關系，要么你殺掉我！我是不可能跟你回組織的'！”采婷走到采韻面前，把劍交給采韻：“殺掉我吧！我活著會禍害所有人！你不是不想讓我傷害任何人嗎？那就殺掉我！來�。。�！”
采韻望著此時的采婷，心碎了。她試圖感化采婷--“還記得小時候嗎。有人欺負你，姐姐擋在你的身后，你跟姐姐要什么，姐姐都給你。你從華堂學院畢業(yè)，為了和你一起，姐姐放棄學習跟你一起進了幫，現(xiàn)如今你已經強大了。這是姐姐早就希望的，希望以后你變強，保護姐姐...”采韻說著，流下了眼淚。
“全都是以前！以前就都是過去式了！你殺掉我吧！”采婷吼叫道。
“既然這樣，為何不一起絞殺白嵐！你的力量強大，沒有你這個組織怎么辦！”
“殺了我吧！否則我會廢掉這個組織！不要懷疑我的能力！”
采韻絕望了。她提起劍，向采婷刺去……就在這個時候，往事映在她的腦�！�
---“采婷，我們一起進淮源幫！進去以后，姐姐和你一起努力，我們要做強者！”
“姐姐，里面高手太多……”
---“沒事。姐姐會在你身邊守護你！”
相顧。相識。采韻熱淚盈眶，她突然想要采婷回頭是岸……
已經晚了……
那把劍已經刺入采婷的胸膛……鮮血瞬間噴灑而出，灑在了采婷的衣裙上……
采韻抱著采婷，一遍一遍呼喊著她的名字……采婷卻再也無法醒來了，從采韻的手臂滑落下來，腦袋重重的成為重心落在地上，身體浸在血泊中……
采韻疲憊的回到組織。
“怎么樣，她決定回來了嗎？”Jin問道。
采韻面皮微顫，毫無表情的回到臥室。她在臥室看到一封信——
姐姐：
不管你是殺了我還是把我?guī)Щ貋砹�，我都已經脫離了組織。為什么說“脫離”呢？也許姐姐你不會懂，我留著，才是對晚熾最大的傷害……我就是他們的目標，是他們的眼中釘，我不想牽連晚熾組織，姐姐，你們加油吧，晚熾總會戰(zhàn)勝白嵐的……
by——采婷
采韻面色光亮，很快，她躺在床上含淚睡著了……
她夢見采婷小時候和她一起玩猜拳，一起和小伙伴玩捉迷藏，她再也找不到采婷，直到真的找不到而失去……
幾年后，晚熾組織成為了國際最強大的殺手組織。
——可是，采婷，你看得到嗎？姐姐找不到你了……
中學生作文 篇3
山是高大的，看著高大的山、高大的樹，你會知道天空有多高;聽著樹葉宏亮的聲音、鳥兒清脆的聲音，你會知道云朵有多高;感受著樹縫中的陽光，你會知道太陽有多高——全都在山頂，在樹梢。因為高大，所以山明。
水是柔美的。那小鎮(zhèn)中幾曲幾折的溪流，緩緩地欣賞著同樣柔美的地方;那春雨一絲絲，柔柔地染濕臉龐;露珠一顆顆，依偎在草尖，久久不愿落下——是水的柔，水的美。因為柔美，所以水秀。
水是活潑的。那小河中的激流，那大江中的旋渦，是多么性急的孩子呀;顯微鏡下的分子們，又是多么淘氣的互相追逐打鬧的小寶貝。那嘩嘩的聲音，是樂隊的演奏還是嬉笑的響動?可是精靈藏在其中?水秀，因為精靈，因為活潑。
山是穩(wěn)重的。那長滿了青苔的石頭，那挺拔高大的樹木，甚至就是這山，多少年來也沒走過半步;顯微鏡前也不能見到你的身影。穩(wěn)重的你可是在思考該怎么做才好?山明，因為思考，因為穩(wěn)重。
山是孤寂的。所以他時不時更換眩目的服裝;那朝夕變化、季節(jié)更替，也只是為了吸引愛美的你去與他做伴。有孤寂，所以山明。
水是悲傷的'，因為想家而悲傷。這遠游的旅人，一刻兒也不停下匆匆的腳步，不換去風塵仆仆的藍衣。因為這一停下，可就想要飛奔回故鄉(xiāng)。有悲傷，所以水秀。
當孤寂的山融入活潑的水，就創(chuàng)造出了河底那些圓圓的小精靈。他們?yōu)榱肆糇』顫姷乃�，將所有艷麗的服裝都展示了出來，反倒成了小丑一般，什么顏色都有了，卻一件也沒穿全。他們被叫做“雨花石”。有水(雨)有山(花)，所以水秀山明。
當悲傷的水流入穩(wěn)重的山，水這可憐兒的悲傷也勾起了山的悲傷，于是他們的心一齊碎了;水把頭埋入地下，山卻把心的碎片一塊塊收好。于是就有了迷亂復雜的溶洞，就有了千姿百態(tài)的石筍，就有了洞口突突的泉水。有山有水，所以山明水秀。
當高大的山與柔美的水交織在一起，高大的山庇護起柔美的水，所以有了清潭，有了池塘;柔美的水滋潤著高大的山，所以有了花草，有了綠樹;所以山水之間有了伊甸，有了桃緣。有伊甸，有桃緣，所以山明水秀。
有山，山明;有水，水秀;有山有水，所以山明水秀，所以水秀山明。
【教師評語】這篇寫景散文情感真摯，打動人心，語言靈動，立意精巧。文章寫山寫水，結構清晰，作者按照“山是高大的”“水是柔美的”“山是穩(wěn)重的”“水是悲傷的”“當高大的山與柔美的水交織在一起”的思路結構全文，立意深刻高遠，富有啟迪。
中學生作文 篇4
記得上一次“五一”假期時，我和老爸、老媽去春游。
“��！我嗅到了大自然中春的味道。”我不禁張開雙臂仰天大叫；往日光禿禿的樹木，今天已枝繁葉茂。那埋在土地里的種子也伸了伸懶腰，挺出了地面。昔日枯黃的小草，今朝也改換了容顏，給大地母親鋪上了厚厚的綠色地毯。我看見了，茵茵草地上的點點紅黃，那是什么？噢，那是盛開著的五顏六色的小野花兒；我想，如果中午在這草地上再美美的吃上一頓野餐，那才是名副其實的春游呢！“雨晴，咱們快去釣魚��！”我依依不舍的離開了美麗的草地，來到了一條清澈的河邊。泥土的芬芳再加上河水的應和，你就像是走進了一幅美麗的畫面之中。我拿著魚竿，魚兒聞到了魚餌的香味，爭先恐后的朝這邊游過來。小魚也精明的很，它們先是試探，看看是否有埋伏的秘密“武器”。我趁他們不注意的時候把一群小魚撈了起來，我高興的手舞足蹈。大聲喊道：“老爸，我網著了一群魚�！毖劭粗@些五顏六色的`魚兒，心中早已興奮不已，真是有點兒得意忘形，不管爸爸、媽媽問我什么，我都是一句話：“我太厲害了！”
時間飛逝，已是中午的十一點三十分了，我們又回到原地，把我們帶來的食品拿出來，津津有味的吃起了野餐。一些小野兔子，小野鴿子……在這茂密的樹林中玩耍嬉戲，也許它們正在舉行交友聚會吧！
午后，我們又來到了野生動物園，看那只小野狗在那里跳舞，野鴨子在教它的孩子游泳。要離開了，我有些舍不得，可是我的心中留戀著這美麗的景色！
中學生作文 篇5
很多的人都喜歡看武俠小說，青年人，中年人最為明顯，但中學生該不該看武俠小說呢？這是一個很有爭議的問題。有的中學生認為看武俠是可以的，為什么呢？試想一下，在緊張的學習之余，捧起一本武俠小說，馬上就置身于刀光劍影，俠骨柔情之中，可以暫時忘掉周圍的一切，不必為學習的緊張而煩惱。此是此刻，身心可以得到完全的`放松。放下書本，又投入了緊張的學習中去。
但是，我要問這個同學：“你放的下嗎？”我也是個武俠迷，對讀武俠小說曾雙手贊成。最初接觸武俠小說上初一那年，本來也只是想放松一下精神，想與前面那些同學一樣，放松一下自己的精神后在拿起書本投入到緊張的學習中去，但是我只做到了拿起武俠小說放松精神，卻無法做到再放下書本投入到學習中去，每當我放下只看到一半的武俠小說都無法靜下心來學習，因為我滿腦子都在想武俠小說中的故事情節(jié)，所以我又不得不放下課本，拿起武俠小說繼續(xù)“放松精神”。
最初我只敢在課下看，但久而久之，我就無法抗拒武俠小說強大的吸引力，我轉為課堂上也看，課上看不完就帶回家看。晚上躲在自己房間里，開著小臺燈，裝著背書，把武俠小說夾在課本里看，每看完一本就覺得好空虛，腦子昏昏的，平時都提不起勁，只是在去書店借新的繼續(xù)看……由于長期看武俠小說的結果，我的成績從初一年紀的前十名落到了二十名，直到初三落到了年紀四十名，眼睛也有了輕微的近視，這就是我的看武俠小說的經歷。
沒上高中之前我認為自己在武俠小說的陪同下，過得很踏實，但上了高中后，我才漸漸明白自己以前的生活是多么的空虛，我也漸漸明白了自己在其他同學面前顯得多么的無知，老師上課提問是一問三不知，做作業(yè)是抓耳撓腮，唉！我只能說“是武俠小說害苦了我”……了解了我經歷的同學，我想不用我再說什么，你們也應該明白中學生該不該看武俠小說了吧！希望我的經歷能為你們敲響警鐘。
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