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四年級作文

時間:2023-03-21 10:50:31 作文 投訴 投稿

【實(shí)用】四年級作文集錦6篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的四年級作文6篇,希望對大家有所幫助。

【實(shí)用】四年級作文集錦6篇

四年級作文 篇1

  周六,我們學(xué)校上半天課,我們班主任老師說:“10月2日,我們班去秋游!蔽覀兌挤浅i_心。

  10月2日,星期二,我和媽媽9點(diǎn)準(zhǔn)時到了龍?zhí)渡焦珗@門口。我看見班主任申老師和一些早到的同學(xué):王可欣、李權(quán)贈……。

  一開始是爬山,我和媽媽快爬到山頂時,我已經(jīng)筋疲力盡了,我和媽媽就在山半腰的地方歇著,我們一邊休息一邊吃些東西,一邊看著山下的風(fēng)景一邊與身邊的游人聊天,原來不光吉林的人喜歡到龍?zhí)渡接瓮妫B長春、哈爾濱也有不少人來到龍?zhí)渡接瓮。休息一會兒,我和媽媽一氣登上了山頂?/p>

  我和同學(xué)們在山項(xiàng)玩了一會兒后,就開始了我向往已久的聚餐,我們每個同學(xué)都帶了不少吃的,大家有的吃自己的,有的吃別人的,還有的好吃的大家一起搶……。

  飯后,我們就開始下山,原來山也并沒有我想的那么高么!來到了一塊空地,我們開始找寶。我們找呀找,找呀找,本來只準(zhǔn)備找一次,可老師看我們找的'興致很高,就找了三回寶,這可就辛苦了幫我們藏寶的爸爸們。第一次,第二次還好了,可到第三次藏寶的時候,地面已經(jīng)被我們踩得比較滑了,爸爸們小心的在滑地上藏寶,你猜我怎么知道的,是因?yàn)槲业哪_不太好,放棄了第三次找寶,所以我才會這么清楚的。最后老師把剩下的獎品分給了沒找到的同學(xué),大家都高興極了。

  雖然玩的很累,但是,我很開心,下回有這樣的活動我還是會積極的參加的。

四年級作文 篇2

  有人喜歡憨態(tài)可掬的大熊貓,有人喜歡人云亦云的鸚鵡,有人喜歡高貴優(yōu)雅的孔雀,但我喜歡我家那呆萌的.小狗——白雪。

  記得剛來我家時,白雪縮頭縮腦,躲在一根柱子后。過了一段時間,小白雪跟我混熟了,膽子越來越大。每次放學(xué)回家,它老遠(yuǎn)就站在家門口迎接我,圍在我身邊搖頭擺尾,一剎那,我們成了最好的朋友。

  白雪在我們那里可謂是“聞名中外”,誰都知道它是我們家的小吃貨。有一次,媽媽下班晚了,晚飯沒做好,小白雪發(fā)出抗議,我耐心地向它解釋著,仿佛它不是一個動物,還是一個人,一個懂我的人。正巧,隔壁楊爺爺家做了排骨湯,這小家伙鼻子可真靈,聞到了香味,“忘恩負(fù)義”,拋棄了我們,屁顛屁顛地跟過去了,把頭放楊爺爺腿上蹭來蹭去,把我們逗得哈哈大笑。當(dāng)然,它也得到了相應(yīng)的獎勵,一塊又肥又嫩的大骨頭,

  白雪睡覺的樣子最安靜,也是最美的。它把整個身子綣在白白的毛里,你不仔細(xì)一看,還以為是一個雪球呢!身體輕輕地顫動著,均勻地打鼾,可愛極了。

  我喜歡我家的小狗,陪我度過的這幾年里,我們深深地了解彼此,是一對很要好的朋友。

四年級作文 篇3

  去年的盛夏,父親帶我去領(lǐng)略海南島的異域風(fēng)情。我一步如箭,第一個來到大海邊,領(lǐng)略大海,寧靜,閃光,溫柔……一切那么美,海鷗滑翔在大海上,三棵揶子樹聳立在不遠(yuǎn)處的小島上,一切仿佛那么熟悉像見到一位老朋友,用目光交流,所不同的只是無聲的對話了;隁w大海!

  魂歸大海,我坐在被水浸濕的沙子上,濕漉漉的沙子沾在我的腳丫上,忽的一下,一個小浪打了過來,弄濕了我,但,我卻不在乎,從心里有了一種涼爽感。目望大海,藍(lán)色的`海水在太陽的照射下,閃閃發(fā)光。在心里,有一塊圣地,似如這里,好像我曾經(jīng)來過,心歸大海!

  心歸大海,大海把我心靈的溝痕一一填滿,充實(shí)了我,讓我心曠神怡!在大海面前,心無痕,夢似乎那么近。大海。∧愣嗝醇儍,我的心魂已被你牽著,此時此刻,一切化無!風(fēng)吹著你我,你暗藏真諦,一個人從某一個角度去尋找你真?,也就會有某一種領(lǐng)悟,不是心不是魂,而是……我,什么也沒有,只有一條生命,但不是給予我的最好禮物。心已回歸,魂已回歸,夢也回歸。

  大海啊!

  我向后退了幾步,但沒有什么。頓時,我眼前一亮,水天相接,這才是夢之源,我的真諦。退一步,海!闊!天!空!

四年級作文 篇4

  周三下午,我們小記者要去嘉亨茂前坪做義賣,將賺來的錢捐給需要幫助的人。

  上午的時間過得真快,轉(zhuǎn)眼到了中午,我提著滿滿一袋子書,和老師同學(xué)一道向嘉亨茂進(jìn)發(fā)。這里是城市中心,繁華熱鬧,車水馬龍,人流如潮。我們擺開跳蚤市場,鋪開地毯,放上書,碼得整整齊齊。大家膽子都挺大,拿起一本書就向別人推銷,說有多么的好,最后卻以失敗告終。

  太陽火辣辣地炙烤著大地,好像皮膚都在隱隱作痛。豆大的汗珠順著我的臉龐往下流,落在地上“呲”一下就變成了水汽;此時,我還得用沙啞的聲音來推銷,不僅賣不出去,還讓我大汗淋漓!我正疲憊地四處張望,尋找顧客,忽然,一個熟悉的`身影正向我走來,即使天氣很熱,但在我心里,仿佛開啟了冷空調(diào),一股涼意向我撲來,爺爺來幫我助陣了!我挺了挺身子,就像干旱后降了一場甘雨,使我這棵小樹重振雄風(fēng)。我直徑走向一位阿姨,向她推薦了一本《小學(xué)生日記全輔導(dǎo)》。這場“甘雨”過后,我的嗓音都變了,像剛吃過“潤喉糖”一樣,字正腔圓,聲音楚楚動聽。最后,她問我價錢,我剛剛向那么多人推銷,長了點(diǎn)腦子。于是,我回答:“5元!如果您要買的話,我可以給您便宜點(diǎn),3元!”阿姨一聽,連忙掏錢,買下了這本書,美滋滋地走了。我想:“阿姨應(yīng)該沒買過這么便宜的書吧。”

  這對我是一個極大的鼓勵,就像小樹吸足了甘露,精神抖擻了。又有一位阿姨似乎很感興趣,同學(xué)們一窩蜂圍過來,展開推銷,嘰里呱啦,鬧得不可開交。趁他們吞口水的短暫時間,我說:“如果真賣,是我們虧了!卑⒁桃宦牨銇砹伺d致,問我的書要多少元,我為了不放走顧客,便說:“一元四本!彼宦牐B忙掏出錢包,取出一元,買走了四本雜志。整個下午,我賣出了7本書,共收獲了10元。我知道掙錢是多么不容易。

  當(dāng)老師拿著捐款箱走來時,我們就知道,活動已接近尾聲。雖然舍不得自己的勞動成果,但我還是決心獻(xiàn)一份力。我們班一共捐了50元,我很高興,錢雖然不多,但也算我們給山區(qū)孩子獻(xiàn)出了一份愛心。

四年級作文 篇5

  我最喜歡的書是《跳蚤劇團(tuán)》,因?yàn)樗芨腥恕?/p>

  其實(shí)它的來歷就是在圖書角借的,雖然它已破舊無比,但是我還是專心致志地看著這本書,我覺得它的價值“千年難得一回”。

  書中的人物有的靈活、乖巧;有的.人物嚴(yán)格、尊嚴(yán);還有的親切、和諧。他們一直在前進(jìn),出發(fā)。最讓我感動是有一次:“當(dāng)當(dāng)正要離開跳蚤劇團(tuán)的時候,他的許多好朋友都緊緊追來,望著他們說:“好朋友再見了!永別了!”在太陽的照射下,不禁兩行熱淚從眼頰而流下。當(dāng)當(dāng)看著他們的背影,痛苦、悲傷的離去,心涼涼的。啊!當(dāng)當(dāng)不怕從黑夜起程,他一定能找到理想的燦爛的明天!這是多么讓人感動的一刻苦呀!當(dāng)當(dāng)是勇敢的、不怕吃苦的,雖然他很胖,但是也停止不了那雙尋找哥哥的腿!”

  所以,我很喜歡《跳蚤劇團(tuán)》這本書,它很感人!

四年級作文 篇6

  今天晚上我們吃好晚飯,就讓爸爸帶我們?nèi)ヌ扃R湖觀賞風(fēng)景,放松心情。

  天鏡湖這個名字取得一點(diǎn)也沒錯,因?yàn)樗|闊無比,清澈見底,湖面平靜得就像一面銀鏡,魚兒不時把水面蕩漾出一條條漣漪。那里風(fēng)很涼爽,每天晚上都會有許多人來乘涼。我一走近湖面,就會感到有一股股涼風(fēng)吹來,仿佛是在歡迎我們的到來,我深呼了一口新鮮的空氣,頓時感到神清氣爽。當(dāng)我們走進(jìn)湖邊時風(fēng)更大了,把我身上所有的熱氣都吹散了。沙灘上有許多人在嬉戲,有的.在玩沙子,有的在相互潑水,他們的歡聲笑語在湖邊蕩漾著。

  這天鏡湖中有座小島,小島上有個像博物館似的建筑,我感到很好奇,進(jìn)去一看,哦,原來這里面有許多展覽,我又往里走了進(jìn)去。不一會兒,我便能模模糊糊地看到有一些用手搖就能發(fā)出警報聲的東西,旁邊墻上還寫著許多家庭著火逃亡的技巧,比如:煤氣著火時應(yīng)用濕布捂著嘴,彎著腰逃跑;當(dāng)油著火時應(yīng)該用濕麻袋或沙土蓋住也可以用滅火器噴......接著我們又去了一間用來體驗(yàn)7級地震的房間,在里面我們感受到了7級地震的威力,同時我們也被震得心驚膽戰(zhàn)。

  在返回的路上我聽見了“嘩嘩”的流水聲,便走進(jìn)旁邊的洗手間,將沒關(guān)的水龍頭關(guān)上,才安心地走開了,心想:現(xiàn)在的人們怎么這么不珍惜水源呢。不知不覺地就走上了一架吊橋,下面則是天鏡湖,令我步步驚心。

  臨走前我看了一眼天鏡湖,心想:天鏡湖的面積足有45萬平方米,而且還是是人工開湖,可想而知,工人叔叔們付出了多少心血開了這條湖,希望大家都能保護(hù)環(huán)境,珍惜水源,為我們創(chuàng)造個美麗的環(huán)境。

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