實(shí)用的記憶的作文6篇
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的記憶的作文6篇，歡迎大家分享。
記憶的作文 篇1
周六的早上，陽光悠悠的照在桌上，灑下一個(gè)光圈，將一個(gè)盒子圍在中間。我的眼神聚焦在它身上，精美的包裝盒上印著一個(gè)大大的愛心，這是我收到的唯一一份生日禮物。
看著它，一個(gè)困擾我一周的問題，似乎慢慢解開了。
最近過段時(shí)間，不知由誰發(fā)起，班里掀起了一股“要禮物”的熱潮，自是“收獲頗豐”。想起我將到來的生日，一個(gè)問題便跳到了我的腦海：我要不要也去要一要呢？自此，我便掉到了一個(gè)矛盾的怪圈：一方面，我不太好意思，可同時(shí)，我又非�？释斩Y物的感覺。思緒飄忽著，便蕩到了小學(xué)的時(shí)光。
那時(shí)的我們無憂無慮，純真的用潔白的蠟筆揮斥著童年。每天都盼著長大，可誰都未曾想：十年后，我們是否還會(huì)在同一個(gè)時(shí)間，同一個(gè)地點(diǎn)相遇，重演我們那段刻骨銘心的'童年。
后來啊，我們長大了，發(fā)現(xiàn)那些曾以為走不出的日子，現(xiàn)些都回不去了。內(nèi)心都在不經(jīng)意間蒙上了一層黑布，習(xí)慣了帶著面具微笑，卻早也不會(huì)真正的笑了。
最終，我還是選擇了沉默，本想著一個(gè)人過生日，卻在那天早上意外地收到了她的禮物。
那段迷茫的時(shí)光，我想通了，朋友不在于數(shù)量的多少，有一個(gè)不用你說便懂你的人足矣。
經(jīng)歷過那一周的徘徊后，我理解到了朋友的真正的含義，不再盲目羨慕那些收到很多禮物的人，因?yàn)槲抑牢乙灿幸粋�(gè)朋友在背后守護(hù)著我。
也許每個(gè)人都渴望被花圈簇?fù)�，被光環(huán)照耀，可其中有幾分虛情，有幾分假意，卻無人知道。被花圈圍久了會(huì)過敏，被光環(huán)照久了會(huì)灼傷，過多的追捧不一定是好事，凡事有度才是真理。透過現(xiàn)象看本質(zhì)，我相信每個(gè)人都能發(fā)現(xiàn)只屬于自己的“禮物”。
記憶的作文 篇2
在人生漫長而短暫的道路上，有著許許多多令人難忘的回憶。它們就像公園里盛開的那一朵朵香飄泗溢、色彩斑斕的鮮花；像大海上漂浮的那一片片光彩奪目、奇形怪狀的貝殼；像果樹上結(jié)的那一個(gè)個(gè)碩大肥美、令人垂涎的果實(shí)；像星空上掛的那一顆顆金光閃閃、璀璨奪目的繁星。每當(dāng)我打開記憶寶盒的時(shí)候，一些難忘的往事都會(huì)像電影般地一幕幕地呈現(xiàn)在我的眼前。
那已經(jīng)是三年級(jí)的時(shí)候的事了。有一次，數(shù)學(xué)單元考試之后的第二天，老師抱著一大疊試卷，對(duì)同學(xué)們說：“同學(xué)們，這次考試的成績出來了！”剎那時(shí)，教室里鴉雀無聲，同學(xué)們都默默地在心中猜想著自己的分?jǐn)?shù)。我焦急地等待著老師發(fā)試卷，試卷終于發(fā)下來了，一個(gè)鮮紅的'100分頓時(shí)清晰地映入我的眼簾，_我的了一百分！我喜出望外，心里的高興的滋味難以言喻。
后來，老師講評(píng)試卷的時(shí)候，我意外地發(fā)現(xiàn)老師改錯(cuò)了我一道題，我本來應(yīng)該是99分的。這么辦？要不要告訴老師呢？不告訴的話，好像有一種撒了慌的感覺；告訴吧，我就得不到100分了。最后，經(jīng)過我的深思熟慮之后，我決定告訴老師，因?yàn)�，我要做個(gè)誠實(shí)的人。100分就這樣和我匆匆地擦肩而過……
放學(xué)后，我拿著我99分的試卷，心里卻感到很高興。因?yàn)�，這才是我自己真實(shí)的成績！
這件事情使我至今記憶猶新，它在我童稚的心靈里撥下了一棵誠實(shí)的種子，也時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我，影響著我的為人處事，讓我要做一個(gè)正直、誠實(shí)的人！
記憶的作文 篇3
在我很小很小時(shí)候，爸爸媽媽就到外地工作，就是外婆帶著我長大，陪伴我度過了十二年時(shí)光。
記得，外婆很喜歡小動(dòng)物，她經(jīng)常把小區(qū)里無家可歸的“孤兒”們帶回家。有一次，外婆回家時(shí)帶回一只臟兮兮的小貓，它瘦骨嶙峋的，似乎一碰就會(huì)死掉。外公嫌它臟，讓外婆趕緊把它扔掉，可外婆卻愛不釋手地抱在懷里對(duì)外公說：“哎呀，你看它這么可憐，在外面肯定會(huì)死掉的，養(yǎng)著它也不會(huì)占什么地方�！�
從此，這只小孤兒便在我們家定居下來。外婆對(duì)它很好，不出一個(gè)月，這小家伙就像氣球一樣被吹起來了。
除此之外，我家還養(yǎng)過魚、小狗、鸚鵡這些小動(dòng)物要么是外婆撿來的，要么就是買來的。在外婆的熏陶下，我也開始慢慢喜歡上小動(dòng)物，也漸漸感受到外婆的愛心，體會(huì)到她的善良。
其實(shí)，外婆最愛的是我，“你是我最喜歡最喜歡的小東西呀�！蓖馄趴偸且贿厯ё∥乙贿厯u啊搖地說。
外婆喜歡牽著我走路，不管是去公園，還是去賣菜。她總會(huì)緊緊的拉著我，生怕我隨時(shí)會(huì)走丟一樣。
外婆的手心似乎有層厚繭，拉上去很不舒服，但很溫暖，讓人不愿抽出。我曾問過外婆：“外婆，為什么你的手那么厚��？”
外婆笑著說：“因?yàn)槲覑蹌趧?dòng)呀！你也要做一個(gè)愛勞動(dòng)的孩子，好嗎？”
我那時(shí)歡快地答應(yīng)了，長大后想想，外婆這一生所有的東西都是通過她自己勤懇的勞動(dòng)換來的`，沒有半點(diǎn)虛假。在這一點(diǎn)上，我耳濡目染，印象深刻。
在外求學(xué)，我已經(jīng)兩年沒有見到外婆了，有時(shí)外婆會(huì)給我打電話，詢問我的生活和學(xué)業(yè)，有時(shí)也會(huì)問我想不想她，會(huì)對(duì)我說她很期盼我回家。每次這樣說的時(shí)候，外婆總會(huì)很矛盾的樣子。我知道，她既盼望我回家，又希望我讀書有出息。
每次聽到電話里外婆那溫和的聲音，我的眼眶總會(huì)不由自主的濕潤。而我，卻總是不好意思對(duì)她講我很想她，以至于媽媽說我沒心肝，從小養(yǎng)到大，不懂得感恩。
星期五放學(xué)，我一如既往地走在回家路上，傍晚的風(fēng)微涼，我不由得加快了腳步。
走著走著，一陣優(yōu)美的旋律傳入耳中，聽得其中一句歌詞“大手牽著我的小手，陪著我長大。”我慢了下來，仔細(xì)傾聽，心中一陣酸澀。我想起了外婆。
等我回過神來，歌曲已經(jīng)播放完了。我加快了腳步，因?yàn)槲蚁脍s快回家，給外婆打個(gè)電話，對(duì)外婆說：“外婆，我想你�！�
記憶的作文 篇4
時(shí)至今日，許多傳統(tǒng)已經(jīng)被商業(yè)化，失去了文化底蘊(yùn)。往年的重陽，都沒有放假，這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日已經(jīng)漸漸被人淡忘。只有退休的老人家，才可以在這個(gè)節(jié)日去登高應(yīng)節(jié)，去緬懷故人。所以，漸漸地，重陽節(jié)演變成了老人節(jié)。我們七八十年代......
農(nóng)歷九月初九，二九相重，稱為“重九”。又因?yàn)樵谖覈糯�，六為陰�?shù)，九是陽數(shù)，因此，重九就叫“重陽”。
重陽節(jié)的起源，最早可以推到漢初。據(jù)說，在皇宮中，每年九月九日，都要佩茱萸，食蓬餌、飲菊花酒，以求長壽；漢高祖劉邦的愛妃戚夫人被呂后慘害后，宮女賈某也被逐出宮，將這一習(xí)俗傳入民間的。
在古代民間，該日有登高的風(fēng)俗，所以重陽節(jié)又叫“登高節(jié)”。相傳此風(fēng)俗始于東漢。唐人登高詩很多，大多數(shù)是寫重陽節(jié)的習(xí)俗；杜甫的七律《登高》，就是寫重陽登高的.名篇。登高所到之處，沒有劃一的規(guī)定，一般是登高山、登高塔。還有吃“重陽糕”的習(xí)俗。講究的重陽糕要作成九層，像座寶塔，上面還作成兩只小羊，以符合重陽（羊）之義。有的還在重陽糕上插一小紅紙旗，并點(diǎn)蠟燭燈。這大概是用“點(diǎn)燈”、“吃糕”代替“登高”，用小紅紙旗代替茱萸。
重陽節(jié)還要賞菊飲菊花酒，這起源于陶淵明。陶淵明以隱居出名，以詩出名，以酒出名，也以愛菊出名；后人效之，遂有重陽賞菊之俗。舊時(shí)士大夫，還多將賞菊與宴飲結(jié)合，以求和陶淵明更接近。北宋京師開封，重陽賞菊很盛行，當(dāng)時(shí)的菊花就有很多種。清代以后，賞菊之俗尤為昌盛，且不限于九月九日，但仍然是重陽節(jié)前后最為繁盛。
至于重陽節(jié)插茱萸的風(fēng)俗，在唐代就已經(jīng)很普遍。古人認(rèn)為在重陽節(jié)這一天插茱萸可以避難消災(zāi)；或佩帶于臂，或作香袋把茱萸放在里面佩帶，還有插在頭上的。大多是婦女、兒童佩帶，有些地方，男子也佩帶。重陽節(jié)佩茱萸，在晉代葛洪《西經(jīng)雜記》中就有記載。詩人王維更留下千古傳頌的詩句：獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。
重陽節(jié)除了佩帶茱萸，也插菊花。唐代就已經(jīng)如此，歷代盛行。清代，北京重陽節(jié)的習(xí)俗是把菊花枝葉貼在門窗上，“解除兇穢，以招吉祥”，這是頭上簪菊的變俗。宋代，還有將彩繒剪成茱萸、菊花來相贈(zèng)佩帶的。
時(shí)至今日，許多傳統(tǒng)已經(jīng)被商業(yè)化，失去了文化底蘊(yùn)。往年的重陽，都沒有放假，這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日已經(jīng)漸漸被人淡忘。只有退休的老人家，才可以在這個(gè)節(jié)日去登高應(yīng)節(jié)，去緬懷故人。所以，漸漸地，重陽節(jié)演變成了老人節(jié)。我們七八十年代這一輩，除了生活的無奈，還剩下些什么？今年的重陽，同樣由于工作的忙碌而不能陪伴父母。明年的重陽，又將會(huì)怎么樣呢？
記憶的作文 篇5
今天是除夕。從下午開始，爺爺就一直和我們一起貼對(duì)聯(lián)、插桃枝這些都是過年必須準(zhǔn)備的東西。準(zhǔn)備妥當(dāng)之后，我們就開始準(zhǔn)備年夜飯了。
爺爺和奶奶一起做飯，我也去給他們幫忙。只見做飯的食材有很多：各種肉、魚、雞、各種菜都擺在廚房里。要做的菜很多，我們忙了接近一個(gè)下午。
天漸漸的黑了，鞭炮聲漸漸的更響了。我們都忙著端菜。端完之后，菜竟然放滿了一張大桌子。爺爺拿出了白酒，爸爸也拿出了各種口味的飲料。這一頓年夜飯真是豐盛至極。我們一家人坐在一起，邊吃邊聊，其樂融融。
大家似乎都吃飽了。我們雖然是一大家人，但這么豐盛的年夜飯，最后還是剩了不少。我們幫著爺爺奶奶整理餐桌，把剩下的飯端進(jìn)冰箱里忙完之后，我們坐在沙發(fā)上，一起喝著茶。這時(shí)候，爺爺感慨的講起了他兒時(shí)的記憶：
他說，他小時(shí)候，家里人口多，但是糧食卻不多，不只是他，全家人有時(shí)甚至都吃不上飯，更別說吃飽了。小時(shí)候，他常常盼望著吃一頓米飯。但是別說米飯，連饅頭都是奢侈品，更別說吃肉了。
看看現(xiàn)在，桌子上有雞魚肉蛋，菜的味道五味俱全。如果在他小時(shí)候，這真是想都不敢想的。他說，他小時(shí)候，家里還缺鹽等很多東西，那時(shí)的`生活跟現(xiàn)在的生活，是絕對(duì)沒法相比的。
聽了爺爺?shù)脑挘矣X得，現(xiàn)在桌子上的每一口糧食都彌足珍貴。一粥一飯，當(dāng)思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱。從現(xiàn)在開始，我們要珍惜糧食，珍惜現(xiàn)在的幸福生活！
記憶的作文 篇6
“阿姨，不是我拿的，我�！�。
“就是你拿的，我都知道�？粗阃蠈�(shí)，沒想到心那么壞�！薄� 手中的紅絲帶隨著風(fēng)兒飄揚(yáng)，把我引到那記憶的深處。 那天，天氣顯得格外晴朗。耀眼的'陽光刺穿了云朵，零碎的撒了一地。樹上成千成百的鳥兒在枝頭賣弄自己的喉嚨，花下蝴蝶翩然起舞炫耀自己的舞技，耐不住寂寞的知了唱著歡樂頌：“知了，知了�！�。
我和死黨小小來到一家禮品店給母親買禮物，因?yàn)槊魈炀褪悄赣H節(jié)了。一進(jìn)門，就看到老板娘在整理貨架子，她看到我們進(jìn)來，就停下手中的活兒，連忙打招呼：“小同學(xué)，來這買東西啊，隨便看看�！薄拔覀兿肟纯炊Y物，給媽媽的，明天就是母親節(jié)了�！蔽倚α诵�。老板娘一聽明天是母親節(jié)，臉立刻沉了下來。過一會(huì)兒，她才回過神，又繼續(xù)夸耀她家的東西。
咦，進(jìn)來一個(gè)男孩，很臟。老板娘一看他就反感：“喂！你進(jìn)來干什么，這不是你應(yīng)該進(jìn)來的地方�！薄拔矣绣X，我是來買東西的。”男孩反駁道，又從破舊的兜兒里掏出一百元錢。老板娘立刻變了一個(gè)模樣，不理我們，走向他那里。“這人真是見錢眼開啊。”小小板著臉�！袄习迥�，我要這個(gè)水晶蘋果�！毙⌒≌f�！昂绵�，我給你拿，等著。”老板娘開始七手八腳拿蘋果。
男孩在一個(gè)角落擺弄了一會(huì)兒，隨手拿了一條紅絲帶。“那條紅絲帶是我先看到的，還我！”我急了。男孩看都沒看我一眼，走了�！袄习迥铮俳o我拿一條紅絲帶�！薄班�，給你�！薄鞍。≡趺瓷倭艘粭l？”老板娘大吼一聲，隨后抓住我的手：“肯定是你拿的，我看見了，你和那個(gè)男孩是一伙兒的。”“不是我拿的，真的不是我�！蔽覠o奈啊。“就是你。”我真是有口難辨。最后，還是老師出面解決了。從那以后，那家店我再也沒去過。我在想，男孩為什么要偷一條不值錢的絲帶呢？為什么破舊的衣兜里會(huì)有一百元？到底是為什么？“他一定有苦衷吧�！币粋�(gè)聲音在我耳邊回響。
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