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廣播操作文（通用46篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的廣播操作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
廣播操作文 篇1
今天上午，我們上完了第一節(jié)課后，老師微笑著說(shuō)：“那41個(gè)練操的同學(xué)要開(kāi)始表演了！”“耶―――！”
頓時(shí)，寧?kù)o的教室一下子熱鬧了起來(lái)……在上個(gè)星期，班主任姚老師告訴我們：以后下了下午第一節(jié)課后，班里要選出41個(gè)同學(xué)去練廣播體操，在下個(gè)星期五表演，其他同學(xué)在教室里寫(xiě)作業(yè)！
轉(zhuǎn)眼間，星期五到了，練操的同學(xué)個(gè)個(gè)摩拳擦掌；我們這些“觀眾”則迫不及待得想看他們的表演。過(guò)了一會(huì)兒，練操的二百多個(gè)同學(xué)（練操的不是只有我們一個(gè)班啦�。┰诓賵�(chǎng)上站得整整齊齊。我們坐好后，攝影師叔叔就把鏡頭打開(kāi)了，練操得同學(xué)在操場(chǎng)上一字排開(kāi)，很整齊。我非常佩服他們的勇氣！因?yàn)榻裉焯鞖夂軣幔覀冞@些坐在陰涼處的觀眾都被熱風(fēng)吹出了點(diǎn)兒汗，更何況他們站在
操場(chǎng)上，烈日當(dāng)頭！這時(shí)，擴(kuò)音器響了，他們要開(kāi)始做操了！如果用兩個(gè)字來(lái)形容我當(dāng)時(shí)的心情就是激動(dòng)，用三個(gè)字來(lái)形容就是很激動(dòng)，用四個(gè)字來(lái)形容就是非常激動(dòng)！表演開(kāi)始了，他們先把雙手搭在肩上，然后伸出一只手，不停抖動(dòng)著手腕，像是在跟我們打招呼似的。接著，他們又把雙手舉在頭頂上，邊跳邊轉(zhuǎn)圈，手又在抖動(dòng)著，想小星星一樣，很漂亮。過(guò)了一會(huì)兒，他們分散開(kāi)來(lái)，幾個(gè)同學(xué)擺成桃心的形狀，其他同學(xué)則圍著這個(gè)“大桃心”轉(zhuǎn)圈……他們?cè)谂_(tái)上跳得可高興了，可他們有沒(méi)有想過(guò)我們觀眾的“苦楚”呀！我們?cè)谂_(tái)下看的眼都花了！
過(guò)了一會(huì)兒，同學(xué)們停止了做操，我以為廣播操比賽結(jié)束了，可沒(méi)想到，同學(xué)們把操又跳了一變，我非常感動(dòng)！同學(xué)們的.汗水灑在了操場(chǎng)上，操場(chǎng)上雖然沒(méi)有像童話中那樣遍地開(kāi)花，可他們的汗水卻使我的心里盛開(kāi)了一朵美麗、純潔的花……
廣播操作文 篇2
“一，一，一二一！”這強(qiáng)有力的口號(hào)聲，回蕩在校園內(nèi)，因?yàn)�，過(guò)幾天就要舉行元旦節(jié)比賽了，所以每個(gè)班級(jí)都比平常更認(rèn)真的練習(xí)······
比賽即將開(kāi)始了，校長(zhǎng)在長(zhǎng)廊宣布道：今天，將舉行一年一度的廣播操比賽，請(qǐng)各個(gè)班級(jí)準(zhǔn)備好。
校長(zhǎng)講完，各班的教師就行動(dòng)起來(lái)了，爭(zhēng)分奪秒的告訴他們各種注意事項(xiàng)，我們也不例外，老師對(duì)我們說(shuō)：“大家不要緊張，我們是第四個(gè)上場(chǎng)的，所以輪到第三個(gè)做操的時(shí)候，你們就整整齊齊排好隊(duì)，等體育老師來(lái)，聽(tīng)清楚了嗎。"我們異口同聲的回答道：“聽(tīng)清楚了。"說(shuō)完，我們便坐回了自己的座位。
時(shí)間飛快，一個(gè)一個(gè)的班級(jí)都做操完畢了，輪到我們了，我們排到大門前，等待著廣播叫我們，老師忙碌的做來(lái)做去，六年一班也已做完了，該我們上場(chǎng)了，班長(zhǎng)喊著口號(hào)，使我們變得更加有信心，邁著矯健的步伐，到了做操的地方，操場(chǎng)上響起了雷鳴般的掌聲，是我的緊張一下子散盡，操做得是那么的有力，連一向做操不標(biāo)準(zhǔn)的許煜都十分投入，這次，我堅(jiān)信，一定能有個(gè)好成績(jī)。
到了最后一個(gè)班上場(chǎng)了，他們以標(biāo)準(zhǔn)的跑步姿勢(shì)上了臺(tái)，每一個(gè)動(dòng)作，每一位同學(xué)，都認(rèn)認(rèn)真真做著，突然，當(dāng)?shù)教S運(yùn)動(dòng)的時(shí)候，他們每一個(gè)人相向而行，場(chǎng)下響起了熱烈的'掌聲，真是我們班的強(qiáng)勁對(duì)手。
激動(dòng)人心的時(shí)候到了，就要公布結(jié)果，每一個(gè)人都恨不得有千里眼，看看各班的成績(jī)?nèi)绾�，結(jié)果出來(lái)了，我們班取得了第三名，全班一蹦三尺高。
雖然沒(méi)有取得第一名，但我們依然很快樂(lè)，因?yàn)檫@場(chǎng)比賽讓我們都懂得了：想要有成功，就必須經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的努力，團(tuán)結(jié)力量大。
廣播操作文 篇3
冬時(shí)期，陽(yáng)光明媚的下午，在我校舉行第一屆廣播操比賽。參加比賽的是全校學(xué)生。
一點(diǎn)左右，寬闊的操場(chǎng)上打掃得很干凈，甚至看不到一張紙片,看見(jiàn)評(píng)委老師上了評(píng)委席。我們班正在操前練習(xí)。全校學(xué)生都很激動(dòng)。只見(jiàn)，一年級(jí)的小學(xué)生，整齊的隊(duì)伍走向操場(chǎng)，最后年紀(jì)各班陸續(xù)進(jìn)場(chǎng),邁著輕盈的腳步，昂著挺胸，站立在操場(chǎng)一旁等候比賽。
約2點(diǎn)廣播操拉開(kāi)序幕。鮮紅的紅旗飄揚(yáng)在空中，聽(tīng)見(jiàn)話筒中傳來(lái)：“請(qǐng)一年級(jí)做好準(zhǔn)備。”他們邁著整齊的步伐進(jìn)了場(chǎng)，一個(gè)個(gè)學(xué)生朝氣蓬勃，活像一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的小天使。在太陽(yáng)的照射下，更加自信了。一會(huì)兒，二年級(jí)上場(chǎng)，他們排著整齊的隊(duì)伍……終于聽(tīng)到五年級(jí)上場(chǎng)。我們整齊的隊(duì)伍一排排雄赳赳、氣昂昂地進(jìn)了場(chǎng)。在白似雪的'衣服上戴了一條鮮紅的紅領(lǐng)巾更加耀眼了，不顧別人的指指點(diǎn)點(diǎn)，一副滿懷自信地站在操場(chǎng)上，聽(tīng)見(jiàn)樂(lè)聲從耳邊響過(guò)。我們整齊劃一地做著每一個(gè)動(dòng)作，像蝴蝶在翩翩起舞。一整套動(dòng)作順利完成了。體育委員用力的吹哨子，我們邁著齊整整的步伐退出操場(chǎng)。哦！我們的對(duì)手出場(chǎng)了，他們個(gè)個(gè)精神抖擻，真與我們不相上下。
已經(jīng)有4點(diǎn)，廣播操比賽完畢，全校師生站在操場(chǎng)上。等待著校長(zhǎng)宣讀。當(dāng)校長(zhǎng)宣布：“一年級(jí)83分，二年級(jí)80分……�！钡却却�，我們激動(dòng)萬(wàn)分，我豎起耳朵聽(tīng)。校長(zhǎng)皺了皺眉頭，說(shuō)：“五年級(jí)94.8分�！逼鸪醺吆袈暡辉趺错懀�(tīng)到我們第一名時(shí)，高呼聲蓋過(guò)了汽車的笛笛聲，似乎整個(gè)操場(chǎng)都沸騰了。“現(xiàn)在請(qǐng)各班領(lǐng)獎(jiǎng)�！鳖I(lǐng)操人去領(lǐng)獎(jiǎng)，我們高興地把心情是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)現(xiàn)在的心情。
廣播操完畢了，我們的心歡聲笑語(yǔ)還在操場(chǎng)上久久回蕩……
廣播操作文 篇4
星期三下午，我們學(xué)校舉行了廣播操比賽，這場(chǎng)比賽十分精彩。
剛開(kāi)始，六年級(jí)的同學(xué)都充滿自信地登場(chǎng)了！這場(chǎng)比賽是由家委會(huì)評(píng)選的。首先是隊(duì)列比賽，再做廣播操。第一輪，看著他們邁著整齊的步伐。我們開(kāi)始有些緊張了！輪到我們了，我們排著整齊的隊(duì)伍上場(chǎng)了！當(dāng)指揮員小欣喊著：“原地踏步走�！蔽覀兙吞て鸩絹�(lái)，她鏗鏘有力地喊著：“齊步走�！蔽覀円贿吅埃骸耙欢�，一二一……”，一邊踏著整齊步伐，一直踏到表演場(chǎng)。當(dāng)音樂(lè)響起時(shí)，我們隨著領(lǐng)操員的標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作一個(gè)一個(gè)地跟著一起做起來(lái)。聽(tīng)到這熟悉的音樂(lè)，我們精神抖擻，而且越做越有勁。我還有一點(diǎn)緊張，心里怦怦亂跳，生怕做錯(cuò)，所以我必須要努力地完成每一個(gè)動(dòng)作，回憶著每一個(gè)動(dòng)作的細(xì)節(jié)，把每一個(gè)動(dòng)作都做到非常標(biāo)準(zhǔn)。同學(xué)們也認(rèn)真地做著每一個(gè)動(dòng)作，整整齊齊的。由于天氣炎熱，所以同學(xué)們都做得汗流浹背。在不知不覺(jué)中，廣播操結(jié)束了！我們終于做完了，井然有序地退出場(chǎng)，回到觀看區(qū)，看著其他班比賽。
比賽結(jié)束了，我們的心中久久不能平靜，能不能獲得第一名還不知道，但我覺(jué)得只要我們?cè)诒荣悎?chǎng)上努力過(guò)，拼搏過(guò)，在自己心目中，就已經(jīng)成功了！
到公布的`成績(jī)、名次激動(dòng)人心的時(shí)刻，聽(tīng)到我們的成績(jī)、名次時(shí)，我們簡(jiǎn)直不敢相信，我們居然拿了90分，拿了第一名，我們激動(dòng)得一蹦三丈高。這一場(chǎng)廣播操比賽真精彩！
廣播操作文 篇5
南山區(qū)教育局組織各校廣播操比賽要在各學(xué)校舉行，我們學(xué)校也不例外。
蛇口學(xué)校從小領(lǐng)導(dǎo)到全校師生都非常重視，自從接到‘命令’后，同學(xué)們都紛紛議論起來(lái)，有的說(shuō)：“看來(lái)我們又要廣播操?gòu)?qiáng)化訓(xùn)練了”；有的說(shuō)：“啊呀！慘了，作業(yè)又多，回家又晚，真是慘上加慘”；還有的`同學(xué)吐吐舌頭，并未發(fā)表意見(jiàn)，可他們的表情已經(jīng)告訴我們答案了。
“安靜，安靜。”只見(jiàn)班主任提高了嗓門，說(shuō)：“同學(xué)們注意.我們從現(xiàn)在開(kāi)始.每周二和周四都要廣播操?gòu)?qiáng)化訓(xùn)練，把最好的一面展示出來(lái)，平時(shí)做操有很 多同學(xué)不重視，我們要通過(guò)強(qiáng)化訓(xùn)練達(dá)到一個(gè)強(qiáng)身健體的效果，希望大家能快開(kāi)樂(lè)樂(lè)的練習(xí)，大家聽(tīng)了班主任的話后，都鴉雀無(wú)聲，似乎表示贊同�！�，
到了練習(xí)的這一天，全校同學(xué)都來(lái)了，我們班站中間最顯眼的位置，大家都那么認(rèn)真，每一個(gè)動(dòng)作都做了好幾遍，雖然有些動(dòng)作做得不整齊，但沒(méi)有一個(gè)同學(xué) 不認(rèn)真。我比平時(shí)要認(rèn)真多了，看到有的同學(xué)姿勢(shì)做錯(cuò)，我真想過(guò)去告訴他馬上糾正過(guò)來(lái)，為了不打亂紀(jì)律，我強(qiáng)忍住。到了訓(xùn)練結(jié)束后，我找到犯了錯(cuò)誤的同學(xué)， 告訴他要及時(shí)糾正錯(cuò)誤，這樣才不會(huì)影響班級(jí)的榮譽(yù)。
有了這樣的訓(xùn)練，我嘗到了團(tuán)結(jié)就是力量，有了班級(jí)榮譽(yù)，我們班一定會(huì)更好。
廣播操作文 篇6
如果今天你是評(píng)委，在看臺(tái)上，一定會(huì)看到這激動(dòng)人心的廣播操比賽。我們穿著統(tǒng)一的校服，佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，整整齊齊地站在操場(chǎng)上。當(dāng)音樂(lè)響起，比賽井然有序地進(jìn)行著。
這就是我們城校辦比賽時(shí)的場(chǎng)景。這天上午第二節(jié)課廣播響起，原來(lái)是比賽要開(kāi)始了！我們迅速收拾好桌子，整裝待發(fā)。莊嚴(yán)的入場(chǎng)音樂(lè)響起，同學(xué)們做到”靜、齊、快”三個(gè)要求紛紛來(lái)到樓下，似乎準(zhǔn)備進(jìn)行一項(xiàng)大事�！蔽伵：忘S鸝鳥(niǎo)“的歌聲響起，要準(zhǔn)備入場(chǎng)了。等待著前面的班級(jí)入場(chǎng)完畢，我們也緊隨著入場(chǎng)�！碧ぁ⑻ぁ胺路鹩幸恢粺o(wú)形的哨子，在同學(xué)們的腦子里吹奏著，整齊的腳步聲一直到草坪的正前方。和平時(shí)比起來(lái)，這次的.入場(chǎng)真是出乎意料，這和幾個(gè)月來(lái)的不懈努力有著密不可分的關(guān)系。
一天，我們來(lái)到操場(chǎng)上，老師糾正了幾個(gè)小細(xì)節(jié)。第一個(gè)動(dòng)作是側(cè)平舉。我們將雙臂伸直，和肩膀同高。這個(gè)動(dòng)作很費(fèi)力，過(guò)了幾分鐘，有好幾雙手放下。但沒(méi)過(guò)幾秒，又紛紛舉起。汗珠從頭頂落下，濕透了同學(xué)們的衣衫，但大家仍以驚人的毅力堅(jiān)持著。或許大家心里都有一個(gè)念頭：每一次的聯(lián)系都可能是比賽前的最后一次訓(xùn)練，這不僅僅是個(gè)人的榮耀，而是老師的、學(xué)校的榮耀。就這樣，我們聯(lián)系了一天又一天，不只是我們辛苦，那些幫助我們的老師更為幸苦。
可是，我還是在腹背運(yùn)動(dòng)時(shí)失誤了。這個(gè)失誤會(huì)給學(xué)校丟臉，這件事一直在我的腦海中揮之不去。
廣播操作文 篇7
今天上午陰老師說(shuō)下午要廣播操比賽。�。∥覀冞�有不會(huì)做的呢！沒(méi)辦法，只好硬著頭皮做了！
老師讓穿校服和白鞋，有的人說(shuō)要穿黑鞋，我也想穿黑鞋，老師為了公平，決定舉手表決。老師讓穿黑鞋的舉手，有一大半的人舉了手，穿白鞋的舉手，一共也沒(méi)有20個(gè)人，我想這下成功了，一定讓穿黑鞋了，結(jié)果陰老師又說(shuō)穿白鞋精神點(diǎn)，就穿白鞋吧！嗚嗚......
好了，不說(shuō)比賽前了，快來(lái)看比賽吧！第二節(jié)課過(guò)半后，陰老師突然“從天而降”，說(shuō)：“走，趕緊去排隊(duì)，下操場(chǎng)。”一出樓梯，我們就看見(jiàn)有許多班正在比賽。哦，還是四年級(jí)，等著吧！
“一個(gè)、二個(gè)、三個(gè)、四個(gè)....”該我們班了，我們邁著輕快的'腳步向前走去，隨著一聲“立定”，同學(xué)們整齊地停住了腳步，剛才還說(shuō)說(shuō)笑笑的我們一下子變得鴉雀無(wú)聲了，就像是誰(shuí)把我們的嘴巴縫住了。整隊(duì)完成后，我們開(kāi)始四路變八路，隨著一聲令下，我們立刻就變成八路，我們還整齊地喊著口號(hào)：“友誼第一，比賽第二，賽出風(fēng)格，賽出水平，奧運(yùn)精神，永駐我心，強(qiáng)身健體，立志成才......”開(kāi)始做操了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)精神抖擻，動(dòng)作統(tǒng)一，就連平常做得不熟練的也表現(xiàn)得相當(dāng)不錯(cuò)�！�......七，停�！卑。〗K于完了。該出場(chǎng)了，我們喊著：“兩臂擺動(dòng)，要有精神，陽(yáng)光體育，健康第一......”出場(chǎng)了，終于可以松一口氣了，我用余光偷偷看了一下評(píng)委，他們正在對(duì)我們微笑呢。
通過(guò)這次比賽，我明白了一個(gè)道理：一定要有集體觀念，要為班級(jí)著想，千萬(wàn)不能因?yàn)橐粋�(gè)人的疏忽給班級(jí)抹黑。這次比賽我覺(jué)著我們班有望得“倒數(shù)第九”，因?yàn)橐粋�(gè)年級(jí)才九個(gè)班，那就是正數(shù)第一了。
愿我們班得第一！
廣播操作文 篇8
記得那天是星期二，學(xué)校將舉行全校廣播操比賽。午飯后，我們進(jìn)行了又一次“彩排”。那種賽前的心情真是一言難盡：同學(xué)們既渴望一試身手，又有幾分緊張不安：這可是我們來(lái)到新學(xué)校的第一次“亮劍”�。�
“整裝待發(fā)”的我們終于聽(tīng)到了集合的鈴聲。抽簽了，我們抽到的是第17號(hào)，倒數(shù)第二個(gè)出場(chǎng)。唉，真讓人等得心焦。
第一個(gè)出場(chǎng)的是六⑷班�？戳劝嘧鐾旰�，我們都快崩潰了。廣播中隨即公布了六⑷班最后得分――96分！好高的分！我覺(jué)得我們班幾乎用不著參加比賽了。
看到我們個(gè)個(gè)緊張不安的樣子，班主任許老師安慰我們：“前八名都有獎(jiǎng)，努力爭(zhēng)取得獎(jiǎng)是有希望的��！”聽(tīng)了老師的話，我頓時(shí)又恢復(fù)了信心。我想：得個(gè)前八名我們班該沒(méi)有問(wèn)題吧。再看看同學(xué)們，剛才緊張不安的`表情似乎也沒(méi)有了。
信心是恢復(fù)了，可是我們的17號(hào)也太難等了。我都等不及了，巴不得馬上就是我們出場(chǎng)。
現(xiàn)在出場(chǎng)的是第十號(hào)，六⑶班。唉，時(shí)間怎么過(guò)得這么慢�。≌骐y受！
等了好長(zhǎng)的時(shí)間，終于輪到了我們班。我們精神抖擻、聚精會(huì)神做完了操。然后，我們回到了觀眾席。我們個(gè)個(gè)張大耳朵等著我們的成績(jī)。��！好一個(gè)驚喜：“六⑴班做操得分97分，領(lǐng)操員得分95分�！蓖�！真高，我們這回不會(huì)是第一吧！
最后的結(jié)果終于揭曉：六⑸班第一，六⑴班第二。第二也不錯(cuò)啊！看到班長(zhǎng)上去領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)燦爛的笑容和她手中大大的紅包，我們高興極了！
我們班得了個(gè)全校第二名，在我們看來(lái)，就是大獲全勝！
廣播操作文 篇9
我們每一個(gè)人都有一件難忘的事：也許是做了件好事。也許是一次比賽的勝利，也許是你聽(tīng)到的，也許是你看到的，也許是你親身經(jīng)歷的，這都是我們?nèi)松@條路上的一個(gè)標(biāo)志。前幾天的廣播操比賽讓我的人生路上又多了一個(gè)路牌。
那是個(gè)想起來(lái)就讓人激動(dòng)的日子，天氣非常的好。天空萬(wàn)里無(wú)云，太陽(yáng)溫暖的陽(yáng)光照在大地上，這也是秋季里最難得的一個(gè)晴天。我們迎來(lái)了一年一度的廣播操比賽。3點(diǎn)40分，廣播里準(zhǔn)時(shí)傳來(lái)體育老師的聲音：“請(qǐng)5年級(jí)各班準(zhǔn)備，比賽馬上開(kāi)始。”廣播中的話音剛落，我們就以迅雷不及掩耳之勢(shì)，在樓房的走道中排完了隊(duì)，整裝待發(fā)。
比賽的內(nèi)容是“七彩陽(yáng)光”。我們的心情很激動(dòng)。當(dāng)廣播里傳出“154班入場(chǎng)”時(shí)，我們踏著整齊的步伐，莊嚴(yán)地入了場(chǎng)。體育委員喊著“一二一、一二一……”立定后，我們以“快靜齊”的方法迅速散開(kāi)，我把耳朵放大一千倍，聽(tīng)著后面的'音樂(lè)，我做好了充分的準(zhǔn)備，心想：我一定要做對(duì)呀！廣播里傳出了音樂(lè)�？諝庖呀�(jīng)凝固了，我的心揪緊了……我一聽(tīng)到音樂(lè)響起，就打起了百分之一百的精神，把手伸得像鋼管一樣直，每一個(gè)動(dòng)作都做得鋼勁有力。就連平時(shí)做得動(dòng)作像綿花一樣有氣無(wú)力的同學(xué)都把每個(gè)動(dòng)作做得無(wú)可挑剔。
比賽終于結(jié)束了，我把壓在心底里的另半口氣也吐了出來(lái)。接著，我們就在退場(chǎng)音樂(lè)中排著隊(duì)告別了操場(chǎng)。
廣播操作文 篇10
展青春，現(xiàn)活力，如今，我們迎來(lái)了廣播操比賽。在這里，我們團(tuán)結(jié)一心，努力拼搏，為自己的人生增添光輝一筆。
比賽地點(diǎn)在操場(chǎng)。我們?nèi)チ瞬灰粫?huì)兒，操場(chǎng)已然人山人海，熱鬧不已。瞧!坐在前排的芳小梅此刻激動(dòng)不已，摩拳擦掌，好一展英姿。而在一邊的張麗則緊張的不行，托著腦袋，不停的回想動(dòng)作，好不拉班級(jí)后腿，而他身后的周天志就哼著小曲，望著天空毫不緊張。
領(lǐng)導(dǎo)、裁判相繼入場(chǎng)，精彩的比賽也隨之被拉開(kāi)序幕，第一個(gè)入場(chǎng)的是六(6)班，伴隨音樂(lè)，他們開(kāi)始表演，而作為觀眾的我們則認(rèn)真觀看學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)，暗中積攢力量。
時(shí)間如梭，很快便輪到我們了，邁著整齊的步子，我們意氣風(fēng)發(fā)，響亮的口號(hào)為我們帶來(lái)一片掌聲，簡(jiǎn)單的整隊(duì)之后，便是扣人心弦的體操環(huán)節(jié)了，隨著音樂(lè)的響起，我們認(rèn)真的做起操來(lái)，而最前面的領(lǐng)操員此刻就如閃耀的星星一樣，尤為引人注目，只見(jiàn)他一絲不茍，認(rèn)真努力，舉足之間優(yōu)雅而又自信，在她身后的王初墨也不甘示弱。他一邊默念著：“一、二、三、四…”一邊伸直雙臂，目光堅(jiān)定不移。而在他一邊的.徐夢(mèng)也使出渾身解數(shù)，只為離標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作更上一層樓，為班級(jí)爭(zhēng)光。
表演結(jié)束，我們整好隊(duì)伍，向后場(chǎng)走去，而等待我們的，將是個(gè)優(yōu)異的成績(jī)…
快樂(lè)的時(shí)光總是如此短暫，廣播操比賽也進(jìn)入尾聲，望著那金色的獎(jiǎng)狀，我不禁感嘆集體的力量果然強(qiáng)大，那份金色的榮耀不正是由我們的汗水凝成的嗎?
一個(gè)人的力量終是茫茫一滴水，但若能把許多人的力量匯聚一起，那么，其效果便不止一片海洋那么簡(jiǎn)單了。
廣播操作文 篇11
這個(gè)星期是開(kāi)學(xué)以來(lái)的第一個(gè)星期，我們也要學(xué)做廣播體操“舞動(dòng)青春”。聽(tīng)體育老師講，這部操和小學(xué)的比起來(lái)有點(diǎn)復(fù)雜，不知我能否學(xué)會(huì)呢！
星期四是這個(gè)星期的第二節(jié)體育課，我們聽(tīng)班長(zhǎng)的指揮，早早地來(lái)到了操場(chǎng)，懷著好奇的心，開(kāi)始學(xué)做廣播操�，F(xiàn)在正是烈日當(dāng)頭，又已經(jīng)上了三節(jié)課，我們?cè)缫洋w力不支，老師似乎看出了我們的心思，將我們帶到陰涼處�，F(xiàn)在，正式開(kāi)始了。
“好，我們首先學(xué)習(xí)預(yù)備節(jié)�！斌w育老師說(shuō)：“先看我做一遍�！蔽覀円粋�(gè)個(gè)瞪大雙眼，我心里想：雖然我們剛進(jìn)入初中，對(duì)初中生活不適應(yīng)，但初中的.操，應(yīng)該不會(huì)太麻煩吧，我一定要好好學(xué)！
首先將手舉過(guò)頭頂，分叉兩次，原地踏步并將手放下。第二拍雙手向左平舉，轉(zhuǎn)頭，繞一圈后歸位。接著，反方向運(yùn)動(dòng)直到八二三四，五六七八。其實(shí)預(yù)備節(jié)并不難，我很想試一下。終于老師讓我們自己嘗試一下了，我興奮極了，跟著老師將預(yù)備節(jié)試了一下，雖然做得有點(diǎn)慢，但老師說(shuō)如果再整齊點(diǎn)，就已經(jīng)不錯(cuò)了。接下來(lái)，我們又連續(xù)學(xué)了幾次，將預(yù)備節(jié)做熟練后，就開(kāi)始學(xué)第一節(jié)“伸展運(yùn)動(dòng)”了。因?yàn)楝F(xiàn)在已是10：50，小學(xué)部已經(jīng)放學(xué)了，所以不僅很吵鬧，而且我們的肚子已經(jīng)開(kāi)始叫了，我們開(kāi)始有點(diǎn)兒煩躁，老師似乎看出了我們的心情，說(shuō)：“再堅(jiān)持下，我們將第一節(jié)學(xué)完，就下課了。”第一節(jié)伸展運(yùn)動(dòng)主要是讓我們將四肢都舒展開(kāi)，將自己全部投入到這操中，并且必須要仔細(xì)。我這時(shí)已經(jīng)汗流浹背了，但還是認(rèn)真學(xué)著。不一會(huì)兒，就記住了要領(lǐng)。
終于，下課了，我們也氣喘吁吁地跑回了教室。通過(guò)這節(jié)體育課，讓我明白了：我們要學(xué)好一樣?xùn)|西，就必須要認(rèn)認(rèn)真真，一絲不茍地對(duì)待，才能完成得更出色。
廣播操作文 篇12
三月八日的下午，天氣晴朗，我們學(xué)校一年一度的廣播操比賽在操場(chǎng)上就要舉行了。
為了準(zhǔn)備好這次比賽，比出好成績(jī)，老師帶領(lǐng)我們，喊著口令，認(rèn)真地練習(xí)，以至于老師的嗓子都喊啞了，同學(xué)們雖然很累，但一想到為了班級(jí)的榮譽(yù)，全身就增添了力量。
上午，我一到班級(jí)，就看見(jiàn)同學(xué)們，一個(gè)個(gè)穿著整齊的校服，端正地坐在座位上。上體育課的時(shí)候，老師一再?gòu)?qiáng)調(diào)隊(duì)伍的隊(duì)形和廣播操的動(dòng)作。在上科學(xué)課時(shí)，新來(lái)的王老師也為我們加油，祝我們比賽成功！
下午，激動(dòng)人心的比賽時(shí)刻終于到了。在我們班比賽之前是二（一）班同學(xué)比賽，他們隊(duì)伍排得很整齊，步子邁得很好，表演動(dòng)作也很漂亮。終于輪到我們上場(chǎng)了，我們滿懷信心，整齊劃一地走到比賽位置，同學(xué)們用余光看著旁邊的同學(xué)，相互對(duì)齊，隊(duì)伍保持得非常一致有序，廣播體操音樂(lè)響起了，同學(xué)們各個(gè)有力地跟著音樂(lè)節(jié)奏做著體操動(dòng)作，我一邊細(xì)心地做著這一節(jié)的.動(dòng)作，一邊想著下一節(jié)的規(guī)定動(dòng)作，我盡心盡力地?cái)[著最標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作，想著為班級(jí)爭(zhēng)光。體操比賽表演完了，我們邁著齊整的步伐走進(jìn)教室后，才松了一口氣，我們的比賽真是太完美了！大家都面帶著微笑。我也很高興，但是心里卻很焦急，我在想：我們付出了這么多天的努力，到底能不能得獎(jiǎng)呢？我可不想再得第三名了！
通過(guò)這次廣播操比賽，既鍛煉了我們的身體，又加強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神，培養(yǎng)了我們的集體榮譽(yù)感，這次比賽，使我很難忘！
廣播操作文 篇13
今天學(xué)校舉行廣播操比賽。參加比賽的是二到六年段的學(xué)生。三年段最先比賽。我們?nèi)话喑榈搅说谝缓�。我心里明白，年段各個(gè)班級(jí)的學(xué)生做操水平雖然差不了多少，但抽到第一個(gè)簽上場(chǎng)，對(duì)任何一個(gè)班級(jí)來(lái)說(shuō)都是不利的。
這幾天，大多數(shù)孩子們練習(xí)體操是認(rèn)真的。真正到了比賽的這一刻，連平時(shí)吊兒郎當(dāng)?shù)膸讉�(gè)男同學(xué)也不禁嚴(yán)肅起來(lái)。大家聽(tīng)著廣播，認(rèn)認(rèn)真真地完成體操的每一步驟——沒(méi)有一個(gè)人不想為集體爭(zhēng)光。我站在一邊用相機(jī)記錄下這短短的幾分鐘。說(shuō)實(shí)話，在賽場(chǎng)上，我真的被感動(dòng)了——這是你們做得最整齊的一次！
不管最終成績(jī)?cè)鯓�，只要你們付出了，就一定�?huì)有收獲。我所說(shuō)的收獲，不僅僅是指成功、榮譽(yù)或是好名次。當(dāng)然，我希望你們更多的是體驗(yàn)成功的喜悅。
每個(gè)人都渴望成功，可是偏偏人的一生遭遇失敗的機(jī)會(huì)更多。有的人失敗了無(wú)數(shù)次，才換來(lái)了一次成功。例如偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生為了發(fā)明“晚上的太陽(yáng)”，就曾經(jīng)失敗過(guò)成千上萬(wàn)次！可就算失敗了一千次一萬(wàn)次又如何呢？在一次又一次失敗的教訓(xùn)中積累寶貴的經(jīng)驗(yàn)，愛(ài)迪生最終發(fā)明了電燈！如果愛(ài)迪生因?yàn)橐淮问怵H了，就放棄他的發(fā)明創(chuàng)造了，今天的'我們還能享受到現(xiàn)代科技帶給我們的如此璀璨的夜景么？所以說(shuō)，失敗也未嘗不是一種收獲？有句歌詞里唱的：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹？所以，我們不能懼怕失敗。失敗并不可恥，可恥的是，失敗了一次就再也不敢挑戰(zhàn)第二次。
從哪兒跌倒了就從哪兒再爬起來(lái)——這是你們蹣跚學(xué)步時(shí)就已經(jīng)學(xué)會(huì)的道理。希望將來(lái)不管是在學(xué)習(xí)上，還是在生活中，你們都能做這樣的人。
廣播操作文 篇14
星期四下午，一年一度的廣播操比賽開(kāi)始了，場(chǎng)面可真熱鬧��！老師早早就在操場(chǎng)上用石灰在地上畫(huà)出了一條條白線，可真醒目！
可這把我急死了，因?yàn)槲乙幌虿徽J(rèn)真學(xué)習(xí)廣播操，現(xiàn)在我只好臨陣磨刀。老師對(duì)我說(shuō)：“從上面看下來(lái)你的每個(gè)動(dòng)作都有錯(cuò)誤，下課的時(shí)候要同學(xué)教你學(xué)做廣播操�！崩蠋熀孟裆鷼饬�，原本慈祥的目光變得嚴(yán)肅起來(lái)，緊緊盯著我。我只好趁下課的時(shí)候跟著梅昊練習(xí)廣播操。經(jīng)過(guò)一個(gè)下午的練習(xí)，我才算會(huì)做一點(diǎn)，但是還是有許多地方不準(zhǔn)確。
馬上要開(kāi)始比賽了，我們五六年級(jí)先下來(lái)比賽，其他年級(jí)正在上面觀看。我看著上面這么多老師和同學(xué)，臉不由得紅起來(lái)，手心里直冒汗水，心里好像揣了一只兔子，蹦來(lái)跳去。
不一會(huì)兒，輪到我們班了，我不由得緊張起來(lái)。我把眼睛閉起來(lái)，緩解自己的緊張感，把頭低下。過(guò)了一會(huì)兒，一陣熟悉的音樂(lè)響了起來(lái)，我們慢慢地舉起雙手做起來(lái)。由于緊張，我第一個(gè)動(dòng)作就做錯(cuò)了，我連忙改正了過(guò)來(lái)。
開(kāi)始的時(shí)候，我還會(huì)做。可是，后來(lái)我發(fā)現(xiàn)自己踢腿的腳和別人的不一樣，還比其他的同學(xué)快了一拍。經(jīng)過(guò)這一次教訓(xùn)，我想；如果我模仿別的'同學(xué)不就不會(huì)做錯(cuò)了？于是，我就死死地盯住前面的同學(xué)，生怕再出差錯(cuò)。我的心漸漸地平靜下來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，廣播操比賽終于結(jié)束了，我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣，心里的石頭也放了下去。
哎，看來(lái)我應(yīng)該趁現(xiàn)在好好練習(xí)廣播操，以便在下次的廣播操比賽中不拉同學(xué)們的后退。
廣播操作文 篇15
星期五下午，天氣晴朗，初冬的陽(yáng)光照在身上，感覺(jué)很溫暖。我們學(xué)校在禮儀廣場(chǎng)舉行了體育節(jié)的一個(gè)“重頭戲”——廣播操比賽。
下午的上課鈴一響，方老師就帶著我們到禮儀廣場(chǎng)去訓(xùn)練出場(chǎng)隊(duì)形。在那兒訓(xùn)練的已有好幾個(gè)班級(jí)。首先，方老師讓我們按四路縱隊(duì)排好，但是總有一、兩個(gè)人沒(méi)站整齊，弄得方老師是火冒三丈，非常生氣。終于把隊(duì)伍排好了，現(xiàn)在要練習(xí)的是出場(chǎng)步伐。我們的口號(hào)是“我運(yùn)動(dòng)，我健康，我快樂(lè)”。
后來(lái)，方老師又帶我們來(lái)到教學(xué)樓后面的文明廣場(chǎng)繼續(xù)練習(xí)。經(jīng)過(guò)很久的.訓(xùn)練，我的腿都快軟成面條了，其他同學(xué)也都筋疲力盡。朱義君非常想喝水，渴得都以為我手上的水瓶星座筆都能變出水來(lái)了，哈哈……在休息了幾分鐘后，同學(xué)們也從無(wú)精打采變得精神抖擻，充滿了力量。方老師再次整理好隊(duì)伍，帶著我們來(lái)到了國(guó)旗臺(tái)前候場(chǎng)。每個(gè)年級(jí)分單、雙班進(jìn)行，我們班是四班，是第二個(gè)上臺(tái)比賽的。
到我們比賽了，我們都停止了說(shuō)話、吵鬧，開(kāi)始一心一意、認(rèn)真地做操，希望為班級(jí)爭(zhēng)光。每個(gè)同學(xué)都認(rèn)真地跟著音樂(lè)的節(jié)奏伸手、踢腿，生怕做錯(cuò)，會(huì)影響班級(jí)成績(jī)。連平時(shí)好動(dòng)的男生也變得很“老實(shí)”了。
比賽結(jié)束后，我們終于可以回教室休息了。我緊張的心情也放松了許多。
今天的比賽真是激動(dòng)人心，希望成績(jī)公布下來(lái)，我們班能取得好成績(jī)。
廣播操作文 篇16
一年一度的廣播操比賽就要開(kāi)始了，訓(xùn)練了好長(zhǎng)時(shí)間的我們也摩拳擦掌期待著這場(chǎng)扣人心弦的比賽。
操場(chǎng)上陽(yáng)光明媚，秋高氣爽，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，還是掩蓋不住大家緊張的氣息和奮勇?tīng)?zhēng)先的激情，看著一個(gè)又一個(gè)班級(jí)頑強(qiáng)拼搏時(shí)的.情景，本來(lái)心情輕松的我們也開(kāi)始瞪大眼睛，目不轉(zhuǎn)睛的看著賽場(chǎng)上正在精彩展示的同學(xué)們，努力尋找自己的缺點(diǎn)。
一只只深藍(lán)色、淺藍(lán)色和紅黃色的蝴蝶在操場(chǎng)上翩翩起舞，不知不覺(jué)到了我們四年級(jí)的比賽時(shí)間。在班主任李老師帶領(lǐng)下，我們井然有序地來(lái)到操場(chǎng)后面等待上場(chǎng)。我的心像兔子一樣跳啊跳，可是當(dāng)我看到老師堅(jiān)定、和藹的目光時(shí)，我鼓勵(lì)自己：“加油，我們班是最棒的！”
同學(xué)們都斗志昂揚(yáng)，希望把每一個(gè)動(dòng)作都做到位，就連班上的幾位“皮皮鬼”今天也表現(xiàn)的非常出色。大家精神抖擻，緊跟節(jié)奏，一絲不茍，動(dòng)作整齊，像一個(gè)個(gè)小士兵。時(shí)間過(guò)得真快，隨著伴奏聲停我們班的表演圓滿結(jié)束了。
比賽最后，評(píng)委開(kāi)始宣讀獲獎(jiǎng)名次。我們豎著耳朵仔細(xì)聽(tīng)，“二等獎(jiǎng)獲得者，四年級(jí)一班……”。我身邊頓時(shí)響起了歡呼聲，“我們得獎(jiǎng)啦！”同學(xué)們臉上洋溢著快樂(lè)的笑容，我那原本緊張的心情也心花怒放。我想：“今年的比賽我們雖然有點(diǎn)小遺憾，但明年一定會(huì)再接再厲，百尺杠頭更進(jìn)一步，爭(zhēng)取獲得更好成績(jī)！”
廣播操作文 篇17
學(xué)校將要在下個(gè)星期舉行廣播操比賽。參賽的對(duì)象主要為四年級(jí)和七年級(jí)的各班同學(xué)，這是一次大規(guī)模集體性的比賽。我們四年級(jí)還是第一次參與，因此重要性就不言而喻了！
最近一個(gè)星期的下午，我們的總教練——王老師，可是像煮開(kāi)了的火鍋一樣沸騰、熱烈，逮到體育、音樂(lè)等課就給“霸占”了。我們?cè)隗w育館里一遍又一遍的訓(xùn)練。我們一副心不在焉，無(wú)精打彩的樣子，簡(jiǎn)直像泄了氣的皮球一樣。動(dòng)作不熟悉，不優(yōu)美，沒(méi)有力量，該抬起胳膊的時(shí)候我們忘了；該踢腿的時(shí)候又甩出了胳膊；該蹲下的時(shí)候我們站著……
漸漸的`，老師給我們總結(jié)了問(wèn)題所在，我們也開(kāi)始檢查自己動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)。每個(gè)細(xì)節(jié)、環(huán)節(jié)都不可以出錯(cuò)。老師一一為我們糾正，若有懈怠，老師就會(huì)毫不客氣的對(duì)著我們的屁股“獎(jiǎng)勵(lì)”一腳。
隨著我們一遍一遍的練習(xí)，老師一次又一次的指導(dǎo)分析。從進(jìn)場(chǎng)、候場(chǎng)、上場(chǎng)、比賽口號(hào)、退場(chǎng)，我們一項(xiàng)一項(xiàng)擊破，終于小有成就和規(guī)模�？粗蠋煹臐M頭大汗，我們滿臉通紅，心里卻是熱乎乎的。這種集體榮譽(yù)感從心底一下子油然而生。
星期五下午的最后一遍練習(xí)中，我們每位同學(xué)抬頭挺胸，用力抬直胳膊，有節(jié)奏地邁開(kāi)腳步，高聲喊起我們的口號(hào)。這感覺(jué)真棒！
讓我們靜待下個(gè)星期二下午的比賽吧！“四五四五，青春飛舞，風(fēng)云賽場(chǎng)，勇奪第一……”
廣播操作文 篇18
“原地踏步起”“一二一，一二一.......”我們喊著響亮的口號(hào)向主席臺(tái)前進(jìn)。
這一天，我們正在進(jìn)行著廣播操比賽。因?yàn)檫@一次是我們班在小學(xué)階段的最后的最后一次比賽，所以全體同學(xué)都拿出最好的精神面貌搞好這次比賽。來(lái)到演操位置后，我們隨著音樂(lè)的響起做起了操來(lái)。
“預(yù)備節(jié)預(yù)備開(kāi)始......”我有條不亂的做了起來(lái)。一開(kāi)始的時(shí)候，我做的挺順利的，在腦子里記清楚了動(dòng)作和節(jié)拍。直到做第三節(jié)的.時(shí)候，我的腿擺的地方跟別人的相反了，我立刻在下一節(jié)里改正，并跟上別人的節(jié)拍做。經(jīng)過(guò)這教訓(xùn)，我可不在犯什么低級(jí)錯(cuò)誤了，我每凡做一個(gè)動(dòng)作都跟著別人，絕不出現(xiàn)些拍子慢了或快了的情況。當(dāng)做到第五節(jié)體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)時(shí)，我回想起了老師跟我說(shuō)過(guò)的話：“兩手臂伸高揮動(dòng)時(shí)手臂要伸直；身體向后轉(zhuǎn)180度時(shí)掌心向上。之后，一個(gè)個(gè)的運(yùn)動(dòng)都很好，第八節(jié)的跳躍運(yùn)動(dòng)經(jīng)過(guò)老師的熟心教導(dǎo)后比以前好多了，當(dāng)叫道“五六七八”時(shí)，我的手從上擺下來(lái)，兩腳分開(kāi)。最后我們做完了整套運(yùn)動(dòng)，在公布成績(jī)的時(shí)候，我們班個(gè)個(gè)都屏住呼吸聽(tīng)著，忽然主席臺(tái)傳來(lái)了一句話：“六（3）班，九十分全級(jí)第一�！睍r(shí)我們猛地歡呼起來(lái)。
這次的比賽能拿到全級(jí)第一是靠我們的汗水換來(lái)的，可謂又精彩又快樂(lè)。
廣播操作文 篇19
這個(gè)星期四的下午一點(diǎn)半，學(xué)校要組織一個(gè)三年級(jí)廣播操比賽。其他班級(jí)的同學(xué)聽(tīng)了后都愁眉苦臉的，可我們班不一樣，因?yàn)槲覀儼嗤瑢W(xué)每天做完作業(yè)后都會(huì)自覺(jué)練習(xí)一遍又一遍。所以我們都在暗自竊喜勝在必得。
但是因?yàn)槲覀儼嗉?jí)是最后一個(gè)上場(chǎng)，所以我們只能在班級(jí)慢慢的等�？蓵r(shí)間過(guò)得太慢了，比度日如年還夸張，于是有的同學(xué)直接把漫畫(huà)書(shū)拿出來(lái)看，有些同學(xué)把作業(yè)拿出來(lái)寫(xiě)，還有個(gè)別“不怕死”的.同學(xué)直接聚在一起相互聊天，教室忽然變的熱鬧了起來(lái)。
突然傳來(lái)了一聲“報(bào)告”，教室里的同學(xué)們齊刷刷的把目光投向了門口，原來(lái)是我們班的小小偵查員蘇建宇回來(lái)了。他說(shuō)：“現(xiàn)在已經(jīng)到三年級(jí)八班了”。蔣老師數(shù)了數(shù)放心的說(shuō)：“還有6個(gè)班才到我們，大家再耐心的等待一會(huì)”，大家才放心的繼續(xù)做自己的事。
大約又過(guò)了二十分鐘，他又回來(lái)了，“已經(jīng)到十一班了”他說(shuō)。蔣老師揮了揮手示意大家安靜了“還有三個(gè)班就到我們了，同學(xué)們可以出去排隊(duì)了�！�
到了操場(chǎng)上，老師開(kāi)始給我們排隊(duì)形，全班同學(xué)都十分配合，都想為得到第一名的錦旗出一份力。
終于輪到我們了，三年級(jí)15班的小伙伴們大步向前，精神飽滿的來(lái)到評(píng)委席前完成了比賽。全體同學(xué)沒(méi)有任何差錯(cuò)的做完每一個(gè)動(dòng)作，這是我們最團(tuán)結(jié)的一次。
我們永遠(yuǎn)忘不了這一次的廣播操比賽。
廣播操作文 篇20
星期四，我們學(xué)校舉辦了廣播操比賽。前一天晚上我把紅領(lǐng)巾整理好，就迫不及待地等待著明天的到來(lái)。
第二天，我早早起床，吃完飯就上學(xué)了。來(lái)到教室，發(fā)現(xiàn)老師們都已經(jīng)到了，我急忙跑到座位上。上課鈴響了，廣播上傳來(lái)“一、二、三”年級(jí)到操場(chǎng)處集合，這時(shí)老師給每人發(fā)了一雙白手套，我們把自己的椅子搬到教學(xué)樓的操場(chǎng)那里坐好，廣播操比賽開(kāi)始了，首先是一年級(jí)的比賽，一（一）班的學(xué)生統(tǒng)一穿著綠色潔凈的服裝，站在入場(chǎng)口，他們一個(gè)一個(gè)手拉著手，進(jìn)場(chǎng)了，歡快的音樂(lè)也響起來(lái)了，看著他們整齊的動(dòng)作，認(rèn)真的表情，我心想：“比我們低的年級(jí)表現(xiàn)得就那么好，動(dòng)作那么標(biāo)準(zhǔn)，我要再努力一些”，就這樣一個(gè)一個(gè)的表演，轉(zhuǎn)眼間一年級(jí)的結(jié)束了，二（一）班上場(chǎng)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)她們每人都有兩朵花綁在手上，看起來(lái)可愛(ài)極了。
終于，輪到我們上場(chǎng)了，我有些緊張，面對(duì)著評(píng)委看去，其中有我們的體育老師，我的心開(kāi)始平靜下來(lái)，又開(kāi)心地開(kāi)始了表演。領(lǐng)操的`同學(xué)利用上場(chǎng)的九個(gè)八拍做了幾個(gè)優(yōu)美的動(dòng)作，包括劈叉，把臺(tái)下的同學(xué)們看得個(gè)個(gè)睜大了眼睛，他們都很驚訝，太了不起了，我心里也充滿了自信，我們的手臂伸展得都很直，唯一的不足就是到了最后的造型，有一列隊(duì)伍不太整齊，但是同學(xué)們都付出了很多，我們齊心協(xié)力完成了這場(chǎng)激烈的比賽。
今天，我面對(duì)了一場(chǎng)比賽，收獲了一份信心，我知道：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”，名次不重要，參與更重要！
廣播操作文 篇21
我們盼望已久的星期五終于到來(lái)了，因?yàn)檫@天下午學(xué)校組織廣播操比賽，為此我們都訓(xùn)練了很久。我們穿上了整齊的校服和潔白的運(yùn)動(dòng)鞋，戴上了鮮紅的紅領(lǐng)巾，那時(shí)我是多么的激動(dòng)，感覺(jué)心都要從胸膛中跳出來(lái)了。
下午1點(diǎn)20分左右，一年級(jí)的小學(xué)生就開(kāi)始了精彩的.表演，他們演的非常認(rèn)真。隨后出場(chǎng)的二、三年級(jí)也是如此。當(dāng)廣播里響起了“請(qǐng)四年級(jí)4、5、6號(hào)班級(jí)出場(chǎng)”時(shí)，我們班的體育委員就開(kāi)始整隊(duì)，隨后我們班洪亮的喊著整齊的口號(hào)“一班一班，誓如金山；團(tuán)結(jié)一致，奮勇?tīng)?zhēng)先”，跑入比賽場(chǎng)。我們散開(kāi)后，隨著廣播操的音樂(lè)，開(kāi)始認(rèn)真的做起操來(lái)。起先，我十分緊張，生怕自己做錯(cuò)了，會(huì)給班級(jí)丟分。這時(shí)，豆大的汗珠從我的臉上滾了下來(lái)。后來(lái)，當(dāng)我全身心的投入到做操中后，就放松了下來(lái)，做的動(dòng)作也很標(biāo)準(zhǔn)。做完操后，我們回到了自己的座位上，全班同學(xué)都長(zhǎng)出一口氣，看來(lái)大家做操時(shí)都很緊張。等到比賽完畢時(shí)，我們得到了一個(gè)令人意外的成績(jī)———二等獎(jiǎng)第一名，這個(gè)成績(jī)讓我們欣喜若狂，每個(gè)人都很高興。更讓我們驚喜的還在后邊呢，回到教室后，李老師獎(jiǎng)勵(lì)我們每人一根棒棒糖。我決定拿回家，和爸爸媽媽分享這個(gè)好消息后再吃掉它。
這次比賽，我們班獲得了圓滿的成功，這成績(jī)是靠全班師生的努力得來(lái)的。但我們也看到了自己的不足，我們將會(huì)繼續(xù)努力，爭(zhēng)取明年得個(gè)一等獎(jiǎng)，讓我們一起努力加油吧！
廣播操作文 篇22
在一個(gè)秋高氣爽的星期五下午，凱瑞小學(xué)的操場(chǎng)上想起了廣播操優(yōu)美的旋律，放眼望去，只見(jiàn)一年級(jí)的學(xué)生們身穿藍(lán)色校服，排著整齊的方隊(duì)，站在預(yù)備場(chǎng)上。我看到一個(gè)個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生們臉蛋上漏出緊張的表情。忽然，廣播里響起了老師的'聲音，我回頭一看，廣播操比賽已經(jīng)開(kāi)始了，只見(jiàn)一年級(jí)的學(xué)生聽(tīng)著老師的口號(hào)，整整齊齊的做完了廣播操。
我們已經(jīng)等了好久了，什么時(shí)候才能到我們班呢？我焦急的問(wèn)道。“快了，快了。”一位同學(xué)告訴我。突然廣播里喊到了我們的班級(jí)，霎時(shí)我的臉變得通紅，緊握著拳頭，腿也抖個(gè)不停。我們排好隊(duì)，直直的站在操場(chǎng)中間，好像是等待被檢閱的士兵。
四年級(jí)的比賽已經(jīng)開(kāi)始了，我們聽(tīng)著廣播里的口號(hào)，邁著整齊的步伐，伴著我們響亮而整齊的口號(hào)聲，我聚精會(huì)神的把每一項(xiàng)動(dòng)作做得都很到位，心里也有了些許自信和勇敢�？墒堑鹊搅搜龈┻\(yùn)動(dòng)的時(shí)候，我不小心步伐起早了，心想我肯定給班級(jí)扣了一分，頭上冒起冷汗，直到做到最后一節(jié)體操時(shí)，我還在擔(dān)心這個(gè)呢！
我們年級(jí)體操比賽終于結(jié)束了，我就像出籠的小鳥(niǎo)，雀躍不已，剛才的緊張和焦慮也隨著廣播聲漸漸散去，只等著評(píng)委的結(jié)果了。
比賽漸漸結(jié)束了，大家目不轉(zhuǎn)睛的盯著校長(zhǎng)手里的比賽成績(jī)單，心里都暗暗為自己的班級(jí)加油。大家渴望已久的結(jié)果終于揭曉了，我們班獲得了二等獎(jiǎng)，頓時(shí)大家歡呼雀躍，為自己的努力而喝彩。
下午的這場(chǎng)比賽，多有意義呀！
廣播操作文 篇23
今天陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗，微風(fēng)吹舞著樹(shù)葉，陽(yáng)光照耀著我們。不用說(shuō)，肯定是“陽(yáng)光體育節(jié)”學(xué)生廣播操比賽在凱瑞小學(xué)拉開(kāi)了序幕。
“下面我宣布，廣播操比賽正式開(kāi)始！“老師的話音剛落，第一組已經(jīng)上場(chǎng)了“一二一、一二一、一二一、一二一……”我一開(kāi)始的時(shí)候，看別人做操，過(guò)了一會(huì)兒，有點(diǎn)無(wú)聊了。“下面四年級(jí)二組四號(hào)、五號(hào)、六號(hào)上場(chǎng)。”我想：呀！終于到我們了，我一定要為班級(jí)爭(zhēng)光！我們班排好隊(duì)整齊的走向操場(chǎng)的指定位置�！耙欢�、“一二一、……”“一班一班，勢(shì)如金山，團(tuán)結(jié)一致，奮勇?tīng)?zhēng)先！“同學(xué)們的聲音特別洪亮，像天崩地裂一般，我們各個(gè)都緊繃著身體，心像小兔子一樣，上躥下跳的，緊張的不得了。每個(gè)同學(xué)都使出九牛二虎之力，想把自己最好的一面展示給老師們�！暗诹�(jié)，全身運(yùn)動(dòng)1，2，3，4……”一顆顆汗珠從我的臉頰上滾了下來(lái)，大家都做的賣力極了，像一個(gè)人似的'。小鳥(niǎo)“啾啾”的唱著歌，給我們助威呢！小樹(shù)、小草、小花也來(lái)了，它們隨風(fēng)起舞，組成了“拉拉隊(duì)”呢……
“呀！終于比完啦！”幾個(gè)同學(xué)喊道。我們回到自己原來(lái)的位置。休息過(guò)后，就聽(tīng)到廣播宣布獲獎(jiǎng)名單，“四年級(jí)二等獎(jiǎng)：四年級(jí)一班、四年級(jí)二班……”“哇”“耶！”“太好了！”“呀……”
廣播操比賽體現(xiàn)了我們的集體榮譽(yù)感，也考驗(yàn)了我們的身體素質(zhì)，讓大家更能團(tuán)結(jié)有愛(ài)！
廣播操作文 篇24
這兩天，我們大家都很緊張，因?yàn)閺V播操比賽馬上就要來(lái)臨了。我們以前的成績(jī)不好，希望這次能取得好成績(jī)，于是我們抓緊時(shí)間練習(xí)。
比賽終于來(lái)到了，我們大家都做好了準(zhǔn)備。校長(zhǎng)講了幾句話后，比賽就正式開(kāi)始了。首先是二年級(jí)的學(xué)生比，他們做得不夠標(biāo)準(zhǔn)。以后高年級(jí)做得越來(lái)越好了。不一會(huì)，老師把我們叫出來(lái)，讓我們熱熱身，又告訴了我們一些注意事項(xiàng)后，就上場(chǎng)了。
我們大聲地喊著口號(hào)，邁著整齊的步伐進(jìn)入場(chǎng)內(nèi)，散開(kāi)以后，又聽(tīng)見(jiàn)熟悉的旋律響了起來(lái)，我們每個(gè)人的心都跳得非常厲害，像懷里有個(gè)小兔子一樣，生怕做錯(cuò)了。我聽(tīng)見(jiàn)后面的王雅喜歡咸嶁雅碚穡讓他好好做，特別是第五節(jié)，要注意出手的方向。我心里一熱，心想：原來(lái)大家都希望拿高分，不能讓集體努力付之東流��！我們認(rèn)認(rèn)真真地做完了。老師連聲說(shuō)我們做得不錯(cuò)，我們很高興。二班的成績(jī)出來(lái)了，是9.653分。緊接著四班出場(chǎng)了，他們做得不是多好，他們比完后，我們的成績(jī)出來(lái)了，在那一刻，我的`心跳到了極點(diǎn)。最后我們的得分是9.64分，這時(shí)，我們心里有一種說(shuō)不出的滋味，既高興又悲傷。高興的是這個(gè)成績(jī)比平時(shí)高了好幾分，悲傷的是比他們少了那一點(diǎn)，就屈居次席了。我們悶悶不樂(lè)地回到了教室。
老師總結(jié)了一下，說(shuō)我們表現(xiàn)不錯(cuò)，如果我們基礎(chǔ)好的話就能提升幾分。唉！我們什么時(shí)候才能得第一啊！
廣播操作文 篇25
在小學(xué)的最后一個(gè)階段里，我們參加了最后一次比賽——廣播操比賽，這個(gè)比賽非常精彩。
星期三下午第二節(jié)課，我們懷著緊張的心情來(lái)到了比賽場(chǎng)地的場(chǎng)下。在下面，我們佩戴好紅領(lǐng)巾，整理好衣服，像一位彬彬有禮的紳士。上場(chǎng)比賽了，我們像一位身經(jīng)百戰(zhàn)的戰(zhàn)士，立正站好靜靜地聽(tīng)著領(lǐng)隊(duì)下達(dá)的命令。領(lǐng)隊(duì)大聲的喊：“原地踏步起�！蔽覀兞⒖檀舐暤睾俺隹诹睿骸耙欢唬欢�......”并且踏著整齊劃一的步伐。步伐聲和口號(hào)聲形成了一首洪亮的歌。過(guò)了一會(huì)，“敵人”也喊出了洪亮的口號(hào)，但是他們的聲音對(duì)于我們來(lái)說(shuō)就像蚊子的叫聲。我們踏步進(jìn)場(chǎng)了，來(lái)到評(píng)委臺(tái)前，我們聽(tīng)從體育老師的`指揮，做起隊(duì)形隊(duì)列來(lái)。
做完后，我們認(rèn)真的做起分值最大的廣播體操，我們整齊劃一的動(dòng)作，搏得了評(píng)委們的熱烈的掌聲。做完廣播體操后，我們來(lái)到了場(chǎng)下可能其他班的比賽。比完賽，公布成績(jī)了，我們每一個(gè)人都在胸前雙手合十，做起保佑的姿勢(shì)，可能是在保佑我們班能拿第一吧！公布完前面的幾個(gè)班到我們班了，我們緊張得連大氣都不敢出�！傲�3）班，90分，全級(jí)第一！”聽(tīng)到后，我們跳躍起來(lái)，相互擁抱和擊掌。
這場(chǎng)比賽真精彩！我們用汗水為我們小學(xué)生涯畫(huà)上了一個(gè)美好的句號(hào)。
廣播操作文 篇26
我們學(xué)校要舉行一年一度的廣播操比賽了！為了取得廣播操比賽的好名次，我們班提早幾天就開(kāi)始練習(xí)，老師也很有耐心地糾正我們的錯(cuò)誤。經(jīng)過(guò)一番努力，我們終于從參差不齊的動(dòng)作變得整齊有序了。
比賽一開(kāi)始，先是由我們?nèi)哪昙?jí)一起表演團(tuán)體廣播操。接著一個(gè)班一個(gè)班地進(jìn)行廣播操比賽，先是三（1）班上場(chǎng)，我聽(tīng)見(jiàn)他們口號(hào)是：“三一，三一，永遠(yuǎn)第一！”……
時(shí)間快如箭，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)到了（7）班了，我的心像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。只聽(tīng)見(jiàn)評(píng)委老師說(shuō)：“三（8）班入場(chǎng)！”我們便邁著整齊的步伐向前走去，只聽(tīng)見(jiàn)體育班委喊道：“齊步走！”我們喊起響亮的.口號(hào)：“好好學(xué)習(xí)，天天向上。鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)。”隨著口號(hào)我們來(lái)到了主席臺(tái)前。體育班委說(shuō)：“立定！”我們立刻停下。體育班委向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，報(bào)告完我們就開(kāi)始做廣播操了。音樂(lè)旋律在耳邊響起，我們跟著節(jié)奏認(rèn)真地做起來(lái)，大家的動(dòng)作整齊劃一，絲毫不讓自己出錯(cuò)。主席臺(tái)上的評(píng)委老師笑瞇瞇地看著我們，有的不停地點(diǎn)頭，有的還拿出手機(jī)幫我們拍照，好像在說(shuō)：“你們的表現(xiàn)真棒！”我想：這真是“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”呀！
廣播操做完了，我們回到了教室……雖然大家不知道自己班級(jí)的名次怎樣，但是這次比賽讓我知道了班級(jí)的榮譽(yù)要靠大家來(lái)獲得。
廣播操作文 篇27
我們每一個(gè)人都有一件難忘的事：也許是做了件好事。也許是一次比賽的勝利，也許是你聽(tīng)到的，也許是你看到的，也許是你親身經(jīng)歷的，這都是我們?nèi)松@條路上的一個(gè)標(biāo)志。前幾天的廣播操比賽讓我的人生路上又多了一個(gè)路牌。
那是個(gè)想起來(lái)就讓人激動(dòng)的日子，天氣非常的好。天空萬(wàn)里無(wú)云，太陽(yáng)溫暖的陽(yáng)光照在大地上，這也是秋季里最難得的一個(gè)晴天。我們迎來(lái)了一年一度的廣播操比賽。3點(diǎn)40分，廣播里準(zhǔn)時(shí)傳來(lái)體育老師的聲音：“請(qǐng)5年級(jí)各班準(zhǔn)備，比賽馬上開(kāi)始�！睆V播中的'話音剛落，我們就以迅雷不及掩耳之勢(shì)，在樓房的走道中排完了隊(duì)，整裝待發(fā)。
比賽的內(nèi)容是“七彩陽(yáng)光”。我們的心情很激動(dòng)。當(dāng)廣播里傳出“154班入場(chǎng)”時(shí)，我們踏著整齊的步伐，莊嚴(yán)地入了場(chǎng)。體育委員喊著“一二一、一二一……”立定后，我們以“快靜齊”的方法迅速散開(kāi)，我把耳朵放大一千倍，聽(tīng)著后面的音樂(lè)，我做好了充分的準(zhǔn)備，心想：我一定要做對(duì)呀！廣播里傳出了音樂(lè)�？諝庖呀�(jīng)凝固了，我的心揪緊了……我一聽(tīng)到音樂(lè)響起，就打起了百分之一百的精神，把手伸得像鋼管一樣直，每一個(gè)動(dòng)作都做得鋼勁有力。就連平時(shí)做得動(dòng)作像綿花一樣有氣無(wú)力的同學(xué)都把每個(gè)動(dòng)作做得無(wú)可挑剔。
比賽終于結(jié)束了，我把壓在心底里的另半口氣也吐了出來(lái)。接著，我們就在退場(chǎng)音樂(lè)中排著隊(duì)告別了操場(chǎng)。
廣播操作文 篇28
我現(xiàn)在馬上就要小升初了,學(xué)校要舉辦一次廣播操比賽。這也就是我們的最后的一場(chǎng)比賽活動(dòng)，也是最難忘、最精彩的比賽。
今天下午，是五六年級(jí)的比賽�？赐�5年級(jí)的比賽后，就輪到我們?nèi)嗪退陌嗟牡谝惠啽荣惲�。比賽開(kāi)始了，班長(zhǎng)小欣發(fā)出了響亮的口令:“原地踏步！起！”一一“一二一！一二一！”但是隨后4班也發(fā)出了口令，比我們慢了一步，兩個(gè)班像是唱卡農(nóng)似的，但這毫不影響我們的氣勢(shì)。踏到前面去后，小欣叫了立正的口令，然后是隊(duì)列隊(duì)形，一切都很順利。然后就看占分最大的'廣播體操了。隨后一陣聲音馬上響起，我們便開(kāi)始做操，其實(shí)我是緊張的人之一，因?yàn)槲以诘谝慌�。平時(shí)我練習(xí)時(shí)有許多錯(cuò)誤，評(píng)委都在上面，所以很容易就看出了錯(cuò)誤。在做操時(shí)我只好配合小欣的節(jié)奏做操，但做到最后還是有3個(gè)錯(cuò)誤，我心里非常緊張，真希望做錯(cuò)事評(píng)委都看四班那。退場(chǎng)后，我們發(fā)愁著坐在地上看完別的班比賽完，就到評(píng)分了。
我心里非常緊張，每個(gè)班都來(lái)到操場(chǎng)，聽(tīng)著體育老師宣布成績(jī):“六1班87.5分，六2班87分，六3班！”我心里更緊張了！“90分！”聽(tīng)到這個(gè)高分，我們班都在歡呼。過(guò)了幾秒鐘，我們就閉口了，心里既緊張又興奮，當(dāng)聽(tīng)完后面的沒(méi)有一個(gè)班上90分時(shí)，我激動(dòng)的流下了眼淚，我們?nèi)?jí)第一！
這個(gè)全年級(jí)第一，是付出過(guò)許多汗水的。這也讓我深深的知道:“只要付出過(guò)，總會(huì)有收獲�！�
廣播操作文 篇29
廣播操比賽每年舉行一次，考驗(yàn)大家的默契，整齊，更考驗(yàn)我們一年來(lái)的成果。對(duì)全校的成果。今天下午，舉行廣播操比賽，在這個(gè)振奮人心的時(shí)刻里，同學(xué)們的臉上洋溢著幸福的笑容。有的人高昂的說(shuō)：爭(zhēng)奪第一。有的人腳顫抖，像一只膽小的兔子。有的人英勇的站起來(lái)，說(shuō)鼓勵(lì)的話，頓時(shí)他們班精神煥發(fā)。我們坐在椅子上看著臺(tái)上人做操，不論是姿態(tài)，還是笑容都做到完美無(wú)缺。俗話說(shuō)的好：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。多少天，我們不斷訓(xùn)練自己，老師不斷幫我們糾正。操場(chǎng)上，回蕩著腳步聲，口哨聲，叫苦聲。雖然老師叫我們做到完美無(wú)缺，但是人難免會(huì)犯錯(cuò)誤，人并不是十全十美的.。突然，一個(gè)清脆的聲響打破了我的思緒----要做操了。
我們壓抑住喜悅的心情，眼神里發(fā)出奇異的光彩。我們一步步走到臺(tái)上，仿佛看見(jiàn)老師鼓勵(lì)的眼神，頓時(shí)精神起來(lái)。雖然我們做操很到位，但是還是得了個(gè)第三。我們?cè)谙耄喊�！又是第三，我們班也是三班，何時(shí)才能拿個(gè)第一呀！
老師走了進(jìn)去，沒(méi)有責(zé)怪我們，也沒(méi)有鼓勵(lì)我們，只是默默的布置作業(yè)就走了。她從我身邊掠過(guò)，竟看到她一絲憂傷。我想；老師不要傷心，明年的廣播操比賽爭(zhēng)取得第一。從這次廣播操比賽中，我體會(huì)到了人人都能拿第一，只要你去爭(zhēng)取，去奮斗，相信你會(huì)成功
廣播操作文 篇30
今天是學(xué)校廣播操比賽。在前幾個(gè)星期里， 張老師都給練操練得不好的同學(xué)安排了小老師，我的小老師是楊SL。每節(jié)體育課時(shí)，張老師就叫我們練操，讓小老師帶學(xué)生做，學(xué)生哪怕手沒(méi)伸直，腿沒(méi)壓下去，小老師都會(huì)糾正。張老師說(shuō)，只有這樣，在比賽中才能打高分。
到了比賽這天，我早上進(jìn)學(xué)校時(shí)，看見(jiàn)高年級(jí)的哥哥姐姐們?cè)诰毩?xí)原地踏步和齊步踏步走。由此看出，別的班同學(xué)可能也在熱火朝天地練習(xí)。比賽要比一上午，全校都參加。
到教室的時(shí)候，張老師要我們把自己的凳子搬到操場(chǎng)上，我們旁邊是四2班。今天的.特別熱，好像老天爺在為我們廣播操比賽助興似的。
到三年級(jí)上場(chǎng)了，在比賽前，我以為他們會(huì)做得不標(biāo)準(zhǔn)，但一看，被震住了，他們做擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)時(shí)，手伸得很平，弓箭步也很標(biāo)準(zhǔn)，做完了，臺(tái)下爆發(fā)出熱烈的掌聲。
終于到我們了，我們排著整齊的隊(duì)伍，踏著整齊的腳步上場(chǎng)了。
“一二一，一二一�！蓖鮖H大聲喊著口令，“原地踏步走！一二一�！�
“友誼第一，比賽第二！”這是我們班的口號(hào)。
下面開(kāi)始做操了。會(huì)場(chǎng)上很安靜，好像一根針掉到地上都聽(tīng)得見(jiàn)。剛開(kāi)始做我很緊張，但后來(lái)放松了許多，我看了一下其他同學(xué)，沒(méi)有做錯(cuò)的。
回到班上，聽(tīng)廣播里講我們班得了第一名，我們都興奮得蹦了起來(lái)。
這次比賽，我懂了一句話：“臺(tái)下十年功，臺(tái)上一分鐘�！�
廣播操作文 篇31
鮮艷的國(guó)旗在湛藍(lán)的天空下格外醒目。我的心情既激動(dòng)又忐忑，因?yàn)榻裉焓俏覀儗W(xué)校廣播操比賽的日子。經(jīng)過(guò)了2個(gè)月的訓(xùn)練，終于可以一試高下，但又怕的不了好成績(jī)，枉費(fèi)了之前的'刻苦訓(xùn)練。
一年級(jí)的小朋友出場(chǎng)了，他們穿著五彩的衣服，戴著美麗的花環(huán)，他們雖然年齡小，但還真有些“初生牛犢不怕虎”的勁頭。
緊接著，二年級(jí)的同學(xué)出場(chǎng)了，他們個(gè)個(gè)意氣風(fēng)發(fā)，排著整齊的隊(duì)列�？粗昙�(jí)整齊的隊(duì)列，我心中增加了幾分憂愁：要是我們四年級(jí)的同學(xué)不如二年級(jí)做得好，那不是要讓人笑掉大牙么！
時(shí)間飛快的過(guò)去了，終于輪到四年級(jí)登場(chǎng)比賽了，我們個(gè)個(gè)精神抖擻，斗志昂揚(yáng)。老師一聲哨響，我們立刻集結(jié)，整裝待發(fā)。此時(shí)我想，我們班能勝利么？我們能發(fā)揮到最好么？許多問(wèn)題在我腦海中浮現(xiàn)著。
在步入比賽場(chǎng)地后，同學(xué)們一起高呼：“一班一班，勢(shì)如金山，團(tuán)結(jié)一致，奮勇?tīng)?zhēng)先�！鳖D時(shí)燃起了我必勝的信心和希望，更燃起了我的激情，我也大聲呼應(yīng)道：“一班一班，勢(shì)如金山，團(tuán)結(jié)一致，奮勇?tīng)?zhēng)先�！�
終于，比賽結(jié)束了，此時(shí)的我們都像懷揣著一只小兔子一樣。這時(shí)我聽(tīng)到廣播喇叭里說(shuō)：“四年級(jí)一班，二等獎(jiǎng)�！�
“耶”我們?nèi)嗤瑢W(xué)歡呼雀躍，這時(shí)，我默默的為我們班定下了一個(gè)目標(biāo)：希望我們班在下一次廣播操比賽中取得一等獎(jiǎng)的成績(jī)。
廣播操作文 篇32
今天，我們?nèi)鐤|縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)舉辦了一年一度的廣播操比賽。但是，這次比賽后可謂是“幾家歡喜幾家愁�！蔽覀儼嗑驼檬恰耙患页睢薄＿@次的事情是這樣的：
在下午第二課下課后，廣播中響起了老師渾厚的嗓音：“請(qǐng)一到三批的班級(jí)到被籃球場(chǎng)集合！”我們班恰好是第六批，所以我們便有了充足的時(shí)間來(lái)做準(zhǔn)備。當(dāng)我們?cè)诓賵?chǎng)上蓄勢(shì)待發(fā)的'時(shí)候，有三位同學(xué)沒(méi)有帶白手套。有兩位同學(xué)立即去商店各買了一副，但有一位他不但沒(méi)有去買，反而很淡定的站在那里，知道進(jìn)場(chǎng)前三十秒才被班主任抓到。結(jié)果他只得沒(méi)戴手套就這么進(jìn)場(chǎng)了。結(jié)果，就在進(jìn)場(chǎng)的時(shí)候又發(fā)生了一件讓我們所有人都意想不到的事情。就在我們進(jìn)入綠茵場(chǎng)的時(shí)候，排頭四位同學(xué)把我們帶錯(cuò)了位置！
直到站穩(wěn)后才回過(guò)神來(lái)慌忙調(diào)整。如此一來(lái)，我們的分?jǐn)?shù)肯定不高。為了彌補(bǔ)我們服裝與進(jìn)場(chǎng)的失誤，我們?cè)谧霾贂r(shí)格外的賣力，汗水隨著動(dòng)作揮灑在我們腳下的草地。我當(dāng)時(shí)心里只想著：要贏！不能輸！直到廣播操做完，我們都在喘著粗氣，我們從未如此認(rèn)真的做過(guò)一次廣播操。
這次比賽不僅是給我，同時(shí)也給我們所有人以啟示：我們不管做什么事情，都應(yīng)該做好充足的準(zhǔn)備，不打沒(méi)有準(zhǔn)備的仗。三國(guó)時(shí)期諸葛亮曾說(shuō)：“萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)”沒(méi)錯(cuò)，我們既然已經(jīng)萬(wàn)事俱備，就只差一個(gè)東風(fēng)——一個(gè)展現(xiàn)我們的機(jī)會(huì)。所以以后我要多為自己爭(zhēng)取機(jī)會(huì)，為班級(jí)增添榮譽(yù)，為自己增添光彩！
廣播操作文 篇33
星期四下午，一年一度的廣播操比賽開(kāi)始了，場(chǎng)面可真熱鬧��！老師早早就在操場(chǎng)上用石灰在地上畫(huà)出了一條條白線，可真醒目！
可這把我急死了，因?yàn)槲乙幌虿徽J(rèn)真學(xué)習(xí)廣播操，現(xiàn)在我只好臨陣磨刀。老師對(duì)我說(shuō)：“從上面看下來(lái)你的每個(gè)動(dòng)作都有錯(cuò)誤，下課的時(shí)候要同學(xué)教你學(xué)做廣播操�！崩蠋熀孟裆鷼饬耍敬认榈哪抗庾兊脟�(yán)肅起來(lái)，緊緊盯著我。我只好趁下課的時(shí)候跟著梅昊練習(xí)廣播操。經(jīng)過(guò)一個(gè)下午的練習(xí)，我才算會(huì)做一點(diǎn)，但是還是有許多地方不準(zhǔn)確。
馬上要開(kāi)始比賽了，我們五六年級(jí)先下來(lái)比賽，其他年級(jí)正在上面觀看。我看著上面這么多老師和同學(xué)，臉不由得紅起來(lái)，手心里直冒汗水，心里好像揣了一只兔子，蹦來(lái)跳去。
不一會(huì)兒，輪到我們班了，我不由得緊張起來(lái)。我把眼睛閉起來(lái)，緩解自己的'緊張感，把頭低下。過(guò)了一會(huì)兒，一陣熟悉的音樂(lè)響了起來(lái)，我們慢慢地舉起雙手做起來(lái)。由于緊張，我第一個(gè)動(dòng)作就做錯(cuò)了，我連忙改正了過(guò)來(lái)。
開(kāi)始的時(shí)候，我還會(huì)做。可是，后來(lái)我發(fā)現(xiàn)自己踢腿的腳和別人的不一樣，還比其他的同學(xué)快了一拍。經(jīng)過(guò)這一次教訓(xùn)，我想；如果我模仿別的同學(xué)不就不會(huì)做錯(cuò)了？于是，我就死死地盯住前面的同學(xué)，生怕再出差錯(cuò)。我的心漸漸地平靜下來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，廣播操比賽終于結(jié)束了，我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣，心里的石頭也放了下去。
哎，看來(lái)我應(yīng)該趁現(xiàn)在好好練習(xí)廣播操，以便在下次的廣播操比賽中不拉同學(xué)們的后退。
廣播操作文 篇34
一年一度的廣播操比賽開(kāi)始了，今天下午是我們?nèi)昙?jí)組比賽，大家充滿了緊張和開(kāi)心……事不湊巧，偏偏我腳上有傷，不能和大家一起做操了，只能看著同學(xué)們做了，有些遺憾。
比賽在緊張熱烈的進(jìn)行著，輪到我們?nèi)昙?jí)四班上場(chǎng)了，只見(jiàn)同學(xué)們有模有樣地邁著矯健的步伐走上臺(tái)來(lái)，班長(zhǎng)程宇豪帶領(lǐng)大家喊起了嘹亮的口號(hào)：三四三四，團(tuán)結(jié)一致，汗水辛勞，我能堅(jiān)持。口號(hào)聲在操場(chǎng)上回蕩，震撼著我的心靈，班級(jí)榮譽(yù)感在我心里油然而生。大家廣播操做的非常認(rèn)真，排列整齊的像刀切過(guò)似得，每個(gè)人的表情都很專注，額頭上的汗水都沒(méi)人去用手去檫，身怕多余的動(dòng)作會(huì)影響到整體的一致，大家一絲不茍的完成了整套動(dòng)作體系后才長(zhǎng)松了一口氣，下來(lái)便是觀看其他班級(jí)了，比賽緩緩進(jìn)行著……全體比賽結(jié)束了，我們?nèi)熒显诓賵?chǎng)上等待教導(dǎo)處長(zhǎng)宣布成績(jī)，此時(shí)此刻大家的心都提到了嗓子眼，我心里默默的`念叨著：三年級(jí)四班一定是第一。當(dāng)念到第一名時(shí)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)屏住呼吸，豎起耳朵聽(tīng)……
"三年級(jí)四班第一”，此刻全班同學(xué)沸騰了，歡呼聲響徹整個(gè)操場(chǎng)，全校師生也在為我們鼓掌，一時(shí)間操場(chǎng)成了歡樂(lè)的海洋，這一切被站在三樓的我看得一清二楚，我內(nèi)心無(wú)比激動(dòng)，我為三年級(jí)四班感到自豪。這是一場(chǎng)在我缺席時(shí)，三年級(jí)四班仍能勇奪第一的一次難忘的廣播操比賽。
廣播操作文 篇35
9月30日，這天天氣晴朗。萬(wàn)泉小學(xué)，人聲鼎沸。哦，對(duì)！忘記告訴你了，今天，我們所有學(xué)生都要參加一年一度的廣播操比賽！
比賽開(kāi)始了，同學(xué)們激動(dòng)極了！我心里卻忐忑不安，因?yàn)槲壹缲?fù)領(lǐng)操的重要使命，臉上洋溢著自信的笑容，心想，堅(jiān)決不能做錯(cuò)。
只聽(tīng)主持人大聲地說(shuō)：“一年級(jí)上場(chǎng)！三年級(jí)準(zhǔn)備！”臺(tái)下便響起了熱烈的'掌聲。天啊！一年級(jí)的小同學(xué)隊(duì)列的多么整齊，做操多么認(rèn)真。一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)的小同學(xué)竟然一點(diǎn)不亞于高年級(jí)的同學(xué)！看！他們做的那么整齊！
主持人大聲說(shuō)：“一年級(jí)的小同學(xué)做操做的太好了！那么請(qǐng)三年級(jí)同學(xué)入場(chǎng)！”臺(tái)下響起了熱烈的歡呼聲、掌聲。嗯！三年級(jí)的同學(xué)做的動(dòng)作真是整齊劃一，馬上就輪到我們上場(chǎng)了。
我往主席臺(tái)跑去。我做了幾個(gè)深呼吸，我在心里暗暗告訴自己。“請(qǐng)領(lǐng)操同學(xué)上臺(tái)�！敝鞒秩苏f(shuō)。我昂首挺胸，邁著矯健步伐走上領(lǐng)操臺(tái)。我不停的做深呼吸，告訴自己：不要緊張，要放輕松。如果你緊張不就影響班級(jí)成績(jī)了嗎？嗯，加油！想到這之后，我便以平常輕快優(yōu)美的姿態(tài)去做操。呼呼，第一套終于做完了。我在心里小聲嘀咕了一下。武術(shù)操我非常熟悉，應(yīng)該不會(huì)有什么問(wèn)題。啊，音樂(lè)響起來(lái)了，我要趕緊做操了。幾分鐘后。太好了！沒(méi)有一丁差錯(cuò)。我興奮的差點(diǎn)叫出聲來(lái)。然后我們便走下了領(lǐng)操臺(tái)。
廣播操比賽結(jié)束了，很圓滿。大家表演得都很出色。
廣播操作文 篇36
今天，是我們期待已久的廣播操比賽。但是從早上開(kāi)始，我便緊張的不行，因?yàn)橛^眾實(shí)在是太多了，萬(wàn)一做錯(cuò)了或是慢了一拍，哎，多丟人啊！
隨著入場(chǎng)的`音樂(lè)，我們協(xié)調(diào)有序地來(lái)到了操場(chǎng)，坐在指定位置上，心砰砰直跳，像是有一只活潑的小青蛙在跳躍。一陣風(fēng)吹來(lái)，我情不自禁地抖了幾下。
“呼”我吁了一口氣，調(diào)節(jié)到最佳心情。等啊，等啊，終于聽(tīng)見(jiàn)校長(zhǎng)說(shuō)：“請(qǐng)404班和405班上場(chǎng)！”輪到我們了，中隊(duì)長(zhǎng)奮力地喊著節(jié)拍：“踏步走！一二一，一二一……”我們也跟隨著街拍擺動(dòng)著手腳，整個(gè)隊(duì)伍看起來(lái)十分有力。
站定，整理好隊(duì)伍順序，終于開(kāi)始做操了，只聽(tīng)廣播聲：“第三套全國(guó)小學(xué)生廣播體操現(xiàn)在開(kāi)始！”我們將兩只手臂抬起來(lái)，手掌心向外轉(zhuǎn)著，向左跨一步，往右扭一下，把腿伸到筆直，每個(gè)動(dòng)作都很完美，要做到最難的跳躍運(yùn)動(dòng)了，左手拍兩下，右手也拍兩下，接著雙腿往兩側(cè)張開(kāi)，蹦蹦跳跳，再把身子向左轉(zhuǎn)，做著與之前相同的動(dòng)作，最后還原……
一套廣播操結(jié)束，�。±鬯牢伊�，我回到班級(jí)，直接坐下，想都沒(méi)想就伸個(gè)懶腰，然后焦急的等待著比賽結(jié)果。這時(shí)，校長(zhǎng)正與其他幾位老師討論著第一名將“花落誰(shuí)家”，大約過(guò)了三分鐘，校長(zhǎng)干脆利落地宣布“四年級(jí)組第一名是405班！”
“哦！”全國(guó)同學(xué)歡呼到：“我們是第一名！”所有人都沉浸在第一名的歡樂(lè)之中。
這次我們班拿了第一，可是也不能驕傲，因?yàn)轵湵財(cái)�！明年，我們一定�?huì)再接再厲的。
廣播操作文 篇37
這兩天，我們大家都很緊張，因?yàn)閺V播操比賽馬上就要來(lái)臨了。我們以前的成績(jī)不好，希望這次能取得好成績(jī)，于是我們抓緊時(shí)間練習(xí)。
比賽終于來(lái)到了，我們大家都做好了準(zhǔn)備。校長(zhǎng)講了幾句話后，比賽就正式開(kāi)始了。首先是二年級(jí)的學(xué)生比，他們做的不夠標(biāo)準(zhǔn)。以后高年級(jí)做得越來(lái)越好了。不一會(huì)，老師把我們叫出來(lái)，讓我們熱熱身，又告訴了我們一些注意事項(xiàng)后，就上場(chǎng)了。
我們大聲地喊著口號(hào)，整齊地進(jìn)入場(chǎng)內(nèi)，散開(kāi)以后，又聽(tīng)見(jiàn)熟悉的旋律響了起來(lái)，我們每個(gè)人的心都跳得非常厲害，像懷里有個(gè)小兔子一樣，生怕做錯(cuò)了。我聽(tīng)見(jiàn)后面的'王雅迪不斷提醒彭震，讓他好好做，特別是第五節(jié)，要注意出手的方向。我心里一驚，心想：原來(lái)大家都希望拿高分，不能讓老師的努力付之東流啊！于是我們拿出了自己最高的水平，認(rèn)認(rèn)真真地做完了。老師說(shuō)我們做得不錯(cuò)，我們很高興。二班的成績(jī)出來(lái)了，是9.653分。緊接著四班出場(chǎng)了，他們做得不是多好，他們比完后，我們的成績(jī)出來(lái)了，在那一刻，我的心跳到了極點(diǎn)。最后我們的得分是9.64分，這時(shí)，我們心里有一種說(shuō)不出的滋味，既高興又悲傷。高興的是這個(gè)成績(jī)比平時(shí)高了好幾分，悲傷的是比四班少了那一點(diǎn)，就屈居次席了。我們悶悶不樂(lè)地回到了教室。
老師總結(jié)了一下，說(shuō)我們表現(xiàn)不錯(cuò)，如果我們基礎(chǔ)好的話就能提升幾分。唉！我們什么時(shí)候才能得第一��！
廣播操作文 篇38
��！這一次激動(dòng)人心的廣播操比賽終于讓我們盼星星，盼月亮給盼來(lái)了了。
經(jīng)過(guò)了一個(gè)星期多的練習(xí)，大家都已經(jīng)能夠熟練地做廣播操了。而就在今天下午，廣播操比賽開(kāi)始了！只見(jiàn)不知多少隊(duì)同學(xué)邁著整齊的步伐，走進(jìn)操場(chǎng)，融為一個(gè)整體。
只見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)精神抖擻、昂首挺胸，站得像松樹(shù)一樣挺拔，仿佛是一個(gè)個(gè)將要上戰(zhàn)場(chǎng)殺敵的戰(zhàn)士。緊接著，哨聲響起了，隨后就是音樂(lè)。隨著音樂(lè)的響起，同學(xué)們立即開(kāi)始做動(dòng)作。同學(xué)們一會(huì)兒做踢腿運(yùn)動(dòng)，一會(huì)兒做轉(zhuǎn)體運(yùn)動(dòng)，又突然開(kāi)始做擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)，過(guò)了一會(huì)兒又開(kāi)始做擺臂運(yùn)動(dòng)……
只見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)，動(dòng)作整齊化一，站在正前方看，仿佛只有一個(gè)人在做操。
做到一半的時(shí)候，同學(xué)們就開(kāi)始喊口號(hào)：“嘿嘿！”這可把評(píng)委老師嚇了一跳，評(píng)委老師可沒(méi)想到同學(xué)們會(huì)喊口號(hào)，還這么鏗鏘有力。做到最后，同學(xué)們忽然組成一個(gè)�；盏膱D形，緊接著，就是“嘿”的一聲響。
第二天，我們從老師那得到了一個(gè)好消息：我們得了第一名！既然能得到好名次，那肯定背后要有刻苦的訓(xùn)練：在這之前的一個(gè)星期多，每天早操、體育課和放學(xué)前，刻苦的.練操。有時(shí)候中午和上副課的時(shí)候，大家也會(huì)出來(lái)練操。
大家都非常高興，我也是，因?yàn)槲覀兇蠹业呐](méi)有白費(fèi)。
廣播操作文 篇39
星期三，我們學(xué)校進(jìn)行了廣播操比賽，我們懷著緊張而又興奮地心情來(lái)到比賽場(chǎng)地。
為了在比賽中取得好成績(jī)，為了在我們?cè)谛W(xué)生活最后一個(gè)的廣播操比賽取得好成績(jī)，那天我們個(gè)個(gè)穿著整潔的校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，精神抖擻，像一支永不言敗的軍隊(duì)。
比賽開(kāi)始了，我們邁著整齊的步伐，來(lái)到了指定點(diǎn)站好，我感覺(jué)到了我的心“砰砰”直跳，教學(xué)樓前，校長(zhǎng)與幾位老師坐在評(píng)委坐上。這時(shí)，體育老師用洪亮的聲音說(shuō)：“預(yù)備，開(kāi)始！”隨著音樂(lè)“一二三四，二二三四……”的響起，同學(xué)們認(rèn)認(rèn)真真地做了起來(lái)，我們的動(dòng)作整齊而有力。誰(shuí)也不敢馬虎，做出了標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作。整齊的隊(duì)伍，在滿頭大汗中退出比賽場(chǎng)地。
到了公布分?jǐn)?shù)的那一刻時(shí)，體育老師喊到：“（1）班：89.6，（2）班……”闊大的操場(chǎng)上顯得安靜而又嚇人，“（3）班，90分”“耶！”
聽(tīng)到了這個(gè)消息，我們班有的在跳，有的在擊掌，一陣歡呼聲也從我們班人的`嘴中出來(lái)。而后，在公布成績(jī)的時(shí)候，我們班也拿了第一名。
通過(guò)這次比賽，我懂得了：班級(jí)的榮譽(yù)，需要大家一起去努力。只有同心協(xié)力，萬(wàn)眾一心才可以獲得過(guò)人的成績(jī)
我們希望的一個(gè)高分落到了我們的手中，也讓這次比賽的句號(hào)變成了一個(gè)完美的嘆號(hào)！更讓這次比賽的結(jié)果變得更圓滿、更開(kāi)心了！
廣播操作文 篇40
在我的小生活中，有許許多多的比賽，但是，最令我難忘的還是那天，精彩的廣播操比賽。
記得那天下午，我們剛回到教室里，便開(kāi)始準(zhǔn)備起來(lái)�？煲险n的時(shí)候，突然，廣播響了：“請(qǐng)五、六年級(jí)的同學(xué)們排隊(duì)到操場(chǎng)，廣播操比賽準(zhǔn)備開(kāi)始�！庇谑�，我們便排好了四列中隊(duì)，出發(fā)去操場(chǎng)。
到達(dá)了操場(chǎng)之后，我們整理了一下隊(duì)伍，然后便等待著比賽的開(kāi)始。過(guò)了一會(huì)兒，比賽開(kāi)始了，首先是五年級(jí)的比賽。只見(jiàn)五年級(jí)的同學(xué)們排著整齊的`隊(duì)伍，精神抖擻的，筆直的站著，聽(tīng)著主持人的話，過(guò)了一會(huì)兒，主持人說(shuō)道：“請(qǐng)五（1）班和五（2）班入場(chǎng)。于是，五年級(jí)的兩個(gè)班便入場(chǎng)了，他們的動(dòng)作十分整齊，口號(hào)也喊得很大聲。
很快，我們六年級(jí)的比賽便開(kāi)始了。我們班和四班作為第一組入場(chǎng)，都十分的緊張。尤其是，看到四班在練習(xí)的時(shí)候，他們的口號(hào)十分響亮，讓我更加緊張了。
比賽開(kāi)始了，我們踏著整齊的步伐，喊著響亮的口號(hào)“一二一，一二一”向前走過(guò)去。到達(dá)了指定的地方后，我們便開(kāi)始跟著音樂(lè)做廣播操。我認(rèn)真的聽(tīng)著音樂(lè)中的每一個(gè)節(jié)拍，認(rèn)真的跟著節(jié)拍做著廣播操。過(guò)了一會(huì)兒，隨著一段婉轉(zhuǎn)的音樂(lè)和一個(gè)“�！弊�，廣播操結(jié)束了，我們踏著整齊的步伐退場(chǎng)了。
過(guò)了一會(huì)兒，比賽全部結(jié)束了。老師開(kāi)始宣布名次了，我們以90分成為了第一名。
這場(chǎng)精彩的廣播操比賽，讓我明白了：團(tuán)結(jié)就是力量。
廣播操作文 篇41
今天，麒麟杯廣播操比賽如期而至�；脢y后，我們懷著激動(dòng)又緊張的心情來(lái)到了籃球場(chǎng)上。
我們班是第6號(hào)，時(shí)間一點(diǎn)一滴地流逝著，我心里的緊張感也在一點(diǎn)一滴地增加。終于五號(hào)班級(jí)上場(chǎng)了，我們也來(lái)到了候場(chǎng)地。此時(shí)，我心跳聲像士兵敲打出的鼓點(diǎn)，時(shí)而急促時(shí)而緩慢。
終于輪到我們上場(chǎng)了，隨著口令員的一聲令下，我們邁著整齊劃一的步伐，喊著響亮的`口號(hào)，雄赳赳氣昂昂地進(jìn)入場(chǎng)地�？诹顔T進(jìn)行完一切程序后，表演開(kāi)始啦！此時(shí)的我反倒不緊張了。
耳邊響起的熟悉音樂(lè)聲，我仿佛置身在平時(shí)訓(xùn)練中。最近一段時(shí)間，周老師帶領(lǐng)我們進(jìn)行了“魔鬼式”訓(xùn)練，雖然大家嘴上喊苦喊累，但是我們每個(gè)人心中都有一個(gè)信念：要為班級(jí)爭(zhēng)光！我們每個(gè)人都在堅(jiān)持著，努力著，盡量把每個(gè)動(dòng)作做到最好。我相信，眾人齊心，其利斷金！
剛開(kāi)始一切都很順利，但做到跳躍運(yùn)動(dòng)時(shí)，我一不注意又把手的方向搞反了。頓時(shí)，我感覺(jué)有很多雙眼睛在盯著我看，我的心越跳越快，像是要從胸腔里跳出來(lái)一樣，臉脹得通紅，手心開(kāi)始冒汗，我努力讓自己冷靜，提醒自己不能再出錯(cuò)了。退場(chǎng)后，我才發(fā)現(xiàn)自己早已大汗淋漓。
“第三名：四年五班、四年一班�！蔽邑Q起耳朵聽(tīng)大隊(duì)輔導(dǎo)員宣布名次，“第二名：四年七班、四年八班。”
“哇！”“我們得獎(jiǎng)了！”頓時(shí)籃球場(chǎng)變成了一片歡呼的海洋。真的如老師所說(shuō)的那樣：努力就有回報(bào)！堅(jiān)持就是勝利！
廣播操作文 篇42
就要開(kāi)始廣播操比賽了，除了幾個(gè)調(diào)皮蛋外，其他同學(xué)看起來(lái)都很緊張，看來(lái)調(diào)皮蛋心理素質(zhì)還挺好。三年級(jí)和四年級(jí)的廣播操比賽終于到來(lái)了。
我們每個(gè)班排成兩列，一共八列，都穿著校服，很是壯觀。瞧，我們正精神飽滿地踏步呢！各自歸位以后，開(kāi)始做了。廣播操一共有八節(jié)，每節(jié)都可以舒活筋骨，做完操后你頓時(shí)會(huì)感 覺(jué)神清氣爽。聽(tīng)著廣播里的節(jié)奏，同學(xué)們動(dòng)作整齊劃一。因?yàn)槲覀�(gè)子高，站在最后面，最容易被評(píng)委看到，我感到十幾雙眼睛在盯著我，緊張極了，有幾個(gè)動(dòng)作差點(diǎn) 做錯(cuò)，幸虧平時(shí)練得多才化險(xiǎn)為夷。廣播操做完，大家退場(chǎng)，我心中的一塊石頭總算落了地。我們等待著拔河比賽的'到來(lái)。
拔河比賽終于到來(lái)了，比賽是三局兩勝制。我們信心十足地走向賽場(chǎng)，隨著老師的一聲哨響，拔河比賽開(kāi)始了。我們的對(duì)手是四（1）班，比較容易對(duì)付，第一局輕 松贏了。第二局的時(shí)候，我們有點(diǎn)輕敵，差點(diǎn)輸?shù)�。我們班的拉拉�?duì)在邊上拼命叫著四（2）班加油，四（2）班加油，我們猛然醒悟，扭轉(zhuǎn)了局面，又勝 了第二局。耶！我們贏了！同學(xué)們有的高興得手舞足蹈，有的一蹦三尺高。因?yàn)槲覀儼嗾吕蠋熃M織得好，加上我們班實(shí)力強(qiáng)又齊心協(xié)力，所以贏了四（1）班。相信我們班團(tuán)結(jié)一心一定可以戰(zhàn)勝一切的！
廣播操作文 篇43
剛開(kāi)學(xué)不久，我們就要舉行廣播操比賽。昨天下午練了練像哪轉(zhuǎn)，今天下午就要舉行比賽，時(shí)間非常緊張，我們能有把握得第一嗎？
俗話說(shuō)：臨陣磨槍，不快也光！今天早上剛打第一節(jié)課的鈴，我們就下來(lái)訓(xùn)練。要做的內(nèi)容有很多，其中練了踏步走和起步走，“踏步—走！一二—一！一二—！”宋麒聲喊著，我們跟著做，希望一次成功。陽(yáng)光就在頭頂，同學(xué)們的汗水從臉上淌下來(lái)，大家在一塊，悶得就像一鍋饅頭，擠在一塊。我們用力的繃緊腿，一步一步地往前走，不敢有一絲疏忽。我們非常努力，終于可以休息了！
下午，上課了，同學(xué)們到操場(chǎng)集合，我們按照總流程，又稍加改進(jìn)，開(kāi)始彩排。同學(xué)們表現(xiàn)得都非常好，沒(méi)有做小動(dòng)作，沒(méi)有隨便說(shuō)話。不一會(huì)兒，就輪到我們了。我很緊張，抬頭看了一下裁判員，接著又看前面同學(xué)的后腦勺。宋麒聲把所有的流程都做完了，就和同學(xué)們到了國(guó)旗后面那個(gè)地方，等著下一個(gè)班做完流程，跟我們一起做體操。一開(kāi)始，我做得不錯(cuò)，從第三節(jié)開(kāi)始就不好了。我努力使自己做的`更好，在跳躍運(yùn)動(dòng)那一節(jié)我有好多做錯(cuò)的地方，沒(méi)辦法，一年級(jí)時(shí)偷懶不好好做，現(xiàn)在吃大虧了。
做完之后，同學(xué)們都往回跑，我想到：十年磨一劍，任何事情不是隨隨便便能成功的！想要成功，就要付出汗水！不知道我們是否能獲得第一名！
廣播操作文 篇44
我們懷著緊張而激動(dòng)的心情來(lái)到了小操場(chǎng)參加比賽。首先出場(chǎng)的是一年級(jí)的小同學(xué)，看著他們繃著小臉，嚴(yán)肅而又認(rèn)真的樣子，我暗暗地為他們豎起了大拇指。
星期五下午，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，我們盼望已久的廣播操比賽開(kāi)始了。
我們懷著緊張而激動(dòng)的心情來(lái)到了小操場(chǎng)參加比賽。首先出場(chǎng)的是一年級(jí)的小同學(xué)，看著他們繃著小臉，嚴(yán)肅而又認(rèn)真的樣子，我暗暗地為他們豎起了大拇指。
終于輪到我們?nèi)昙?jí)比賽了，我們穿著統(tǒng)一的校服，戴著鮮艷的`紅領(lǐng)巾，精神抖擻，好像一個(gè)個(gè)隨時(shí)出征的士兵，一臉嚴(yán)肅地進(jìn)入了比賽場(chǎng)。我們昂首挺胸，用力甩著胳膊，有節(jié)奏地邁開(kāi)步子，前、后、左、右對(duì)齊，排好了隊(duì)伍。這時(shí)，我猛一抬頭，發(fā)現(xiàn)師校長(zhǎng)正坐在我的對(duì)面，我緊張極了。當(dāng)我看到師校長(zhǎng)和藹可親的看著我們，我心里一下子平靜了下來(lái)，認(rèn)真地做起了廣播體操。
在響亮的音樂(lè)聲中，我們精神百倍地做完了廣播操，在馮敏敏同學(xué)的“向中看齊”命令聲中，我迅速地舉起了手，同學(xué)們迅速向我靠攏過(guò)來(lái)，然后排著整齊的隊(duì)伍退了場(chǎng)，我長(zhǎng)長(zhǎng)地呼了口氣。
比賽結(jié)束了，我們班得了三年級(jí)組第一名，同學(xué)們情不自禁的歡呼了起來(lái)。這次廣播操比賽，是我們齊心協(xié)力、共同奮斗的結(jié)果，同學(xué)們紛紛表示一定要在今后的比賽中永奪第一。
廣播操作文 篇45
今天，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)隆重的比賽——隊(duì)列廣播操比賽，是在大操場(chǎng)舉行的。這也是我第一次參加這種比賽的，心里很開(kāi)心也很緊張。
剛開(kāi)始，三年級(jí)的各班同學(xué)都充滿自信地登場(chǎng)了。首先是隊(duì)列比賽，再做廣播操�？粗麄兠總�(gè)班都做得那么好，邁著整齊的步伐，我開(kāi)始有些緊張了，生怕我們班做得比別的班級(jí)差。
時(shí)間過(guò)得飛快，一轉(zhuǎn)眼，就輪到我們了。我們排著整齊的`隊(duì)伍上場(chǎng)了，當(dāng)指揮員陳曉宇喊著：“原地踏步走�！蔽覀兙吞て鸩絹�(lái)，他鏗鏘有力地喊著：“齊步走�！蔽覀兙筒椒フR的走起來(lái)。他那鏗鏘有力的話語(yǔ)，贏得了領(lǐng)導(dǎo)們的喝彩：“喊得好�。 薄罢姘�！”。
接下來(lái)是做廣播操，指揮員喊著：“領(lǐng)操員出列！”，領(lǐng)操員出列站在我們的前面，指揮員回到我們隊(duì)伍中來(lái)。
開(kāi)始做操了，我的心越來(lái)越緊張，都急出了一身冷汗來(lái)了。
當(dāng)音樂(lè)響起時(shí)，我們隨著領(lǐng)操員的標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作一個(gè)一個(gè)地跟著一起做起來(lái)。起初，我精神抖擻，而且越做越做得有勁，最后，我的動(dòng)作幾乎要超過(guò)大家的動(dòng)作。
終于做完了，我們有序的退出場(chǎng)，回到我們的觀看區(qū)，看著別的班級(jí)比賽。輪到二班上場(chǎng)了，我睜大眼睛仔細(xì)地盯著四零二班的同學(xué)有沒(méi)有做錯(cuò)。��！只見(jiàn)二班的浩林突然摔了個(gè)仰面朝天。他們的領(lǐng)操員江寒儀還有四個(gè)動(dòng)作做錯(cuò)了。我心里暗暗高興，心想：這次二班是不可能贏我們的了！
這一次比賽可真精彩！
廣播操作文 篇46
今天是星期三，也是我最緊張的一天，因?yàn)檫@天下午要舉行廣播操比賽，這也是證明我們辛苦練習(xí)的時(shí)刻。
比賽的時(shí)刻就要來(lái)臨了，我們班的全體同學(xué)都做好了充分的準(zhǔn)備。我們班是第一個(gè)出場(chǎng)，所以我們要好好表現(xiàn)，讓評(píng)委們認(rèn)為我們七九班是最棒的，我們不會(huì)讓其他班小瞧我們。
音樂(lè)響起來(lái)了，我們跟隨著音樂(lè)的節(jié)奏做了起來(lái)。在做操的過(guò)程中，雖然我有些動(dòng)作會(huì)出錯(cuò)，但是我只要跟著領(lǐng)操同學(xué)做出錯(cuò)的幾率就會(huì)非常小。我覺(jué)得時(shí)間流逝的非�？欤灰粫�(huì)兒我們便做完了。
雖然我不知道我們班做的`動(dòng)作規(guī)范不規(guī)范，整齊不整齊，我個(gè)人認(rèn)為這次比賽我們班的全體成員一定做的都很認(rèn)真。
當(dāng)我看到別人做操的時(shí)候我覺(jué)得我們班一定能拿第一�？墒呛竺娴那樾瘟钗以絹�(lái)越失望了，甚至一點(diǎn)信心也沒(méi)有了。
最后我只知道一個(gè)答案，我們班是第六名。每當(dāng)校長(zhǎng)念分?jǐn)?shù)的時(shí)候我都會(huì)認(rèn)真的聽(tīng)，總希望念的所有七年級(jí)各班的分?jǐn)?shù)都比我們班的低�？墒鞘聦�(shí)擺在我們面前，已經(jīng)不能再改變了。但是令我想不到的是，我們班最后竟然是第三名，雖然離我們?nèi)w成員的目標(biāo)還有些距離，但我還是很開(kāi)心，因?yàn)槲矣值玫搅艘淮五憻挼臋C(jī)會(huì)，我認(rèn)為只要我們認(rèn)真了努力了，結(jié)果就不重要了。
當(dāng)很多同學(xué)都垂頭喪氣的回到教室里坐到自己的位置上時(shí)，班主任老師來(lái)了，他說(shuō)著并在黑板上寫(xiě)下了這幾個(gè)字“我們是最棒的!”這句話頓時(shí)又使我們點(diǎn)燃了心中自信的火焰。
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