認(rèn)識(shí)你,真好作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的認(rèn)識(shí)你,真好作文,歡迎大家分享。
認(rèn)識(shí)你,真好作文1
淘氣的我開開心心地過完了六年的小學(xué)生活。終于,我步入了中學(xué)的殿堂。我到了五中,分在了一班,在這個(gè)集體中,我遇到了個(gè)和我有共同語言、為人大方的新朋友:高翌航。
軍訓(xùn)排隊(duì)列時(shí)我認(rèn)識(shí)了高翌航,他排在我右邊的`第三個(gè)。休息的時(shí)候,他跑過來和我坐在一起聊天,談?wù)勛约旱脑竿蛪?mèng)想,一下子我們就熟悉了起來。
開學(xué)后,到了新校園,高翌航,我的好朋友,他就坐在我背后!我們形影不離,勾肩搭背地走在一起:一起看書,一起寫作業(yè),甚至,還一起上廁所。
平時(shí)高翌航總是很無私地幫助我。每次我有不會(huì)寫的作業(yè),他都細(xì)心地跟我分析原因,有時(shí)我一時(shí)聽不懂,他就耐心的再和我說一遍,直到我能理解與接受。我是個(gè)挺粗心的人,經(jīng)常丟三落四,每當(dāng)我沒帶文具時(shí),高翌航總是向我伸出援手:我沒帶尺子,他就不用尺子,把尺子借我用一整天;我字寫錯(cuò)了,也沒地方可以改,他就把新買的修正帶借我。高翌航,你可真是我的“救命恩人”哪!
記得一天,我們一起去吃快餐,各付各的錢,沒想到那家店里的菜太貴了,我點(diǎn)好了一份一算要十五元錢,可我當(dāng)時(shí)只帶了十元。】次液軐擂蔚臉幼,高翌航二話不說,立馬塞給我五元錢,我把錢推還給他不好意思地說:“我還沒有請(qǐng)過你呢,你倒還請(qǐng)我,我少點(diǎn)一些菜就行了,不用你付!薄吧冱c(diǎn)一些菜你會(huì)餓的,這錢是朋友請(qǐng)你的,不用客氣。”他大方地說。我感激看著他,心里有說不完的謝謝。
高翌航,我的朋友,和你在一起讓我感到那么快樂,認(rèn)識(shí)你,真好!
認(rèn)識(shí)你,真好作文2
海霞,認(rèn)識(shí)你,是我今生最美麗的相遇
今天來得好早,打開沒有看到你的身影,卻發(fā)現(xiàn)里面有留言,你告訴我你那里要停8天電,不能上網(wǎng)和我聊天了,我的心情一下變得非?諘。-
自從認(rèn)識(shí)了你 ,我每一天都好像過的很踏實(shí),心情也特別的好。當(dāng)我看到這條消息時(shí)心情一下子郁悶起來,今天的生意也不好,滿腦子都是你,想你此時(shí)干什么呢?我這樣的擔(dān)心你,你會(huì)不會(huì)有感覺呢?
-認(rèn)識(shí)你真好,我們相識(shí)雖然時(shí)間很短,但是我總覺我們是相識(shí),相知已久的知己,我總覺得你能讀懂我的心。在我的心里你是那樣的坦誠(chéng)、是那樣的值得信賴。誰說人間沒有真情?你我的相遇就是真情的再現(xiàn)。我覺得只要和你在一起,我的話是永遠(yuǎn)說不完的,和你在一起談話,對(duì)我來說是一種精神上的享受,我會(huì)把我一天的煩惱和不快在和你談話的.笑聲中排解掉,而帶著滿足與快樂進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。幾天來,我這個(gè)時(shí)間的笑聲是最多的!靶σ恍κ澳晟佟!币?yàn)橛心,我就有了朗朗的笑聲?/p>
雖然我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)中不曾相識(shí) -
雖然我們?cè)谏钪胁辉鴵碛?-
雖然我們從來不知道對(duì)方是誰 -
然而神奇般的網(wǎng)絡(luò)讓我們有了這份緣情 -
我們不需要 真正的擁有卻需要那份 深深的牽掛 -
我們不需要 日日的相見卻需要那份 真摯的情感 -
我們不需要 永遠(yuǎn)的相伴卻需要永遠(yuǎn) 的知友相隨 朋友我會(huì)用一生珍惜 -
和你相識(shí)的這段美好時(shí)光 -
今生有緣 我們做知心朋友 -
-無論是人海茫茫無論是花開花落幾度春秋 -
我衷心的祝愿你 平安 健康 幸福。!
認(rèn)識(shí)你,真好作文3
佛說:前世五百年的回眸,才換來今生的擦肩而過。那么今世的與你相遇,是否是我曾經(jīng)歷了前世千百次的回首?
我不知道前世的我們是否真的有緣,我只想告訴你,今世能夠與你相遇,能夠與你做一世的知己,真好!
如水的日子因?yàn)檎J(rèn)識(shí)了你而不在平淡,逝去的歲月里,因?yàn)橛辛四悖貞洉?huì)更加浪漫。時(shí)空的遙遠(yuǎn)并沒有改變我們心的距離,我依然能夠在每時(shí)每刻感覺到你的氣息。
我們?cè)诟髯缘纳钴壍郎现貜?fù)著單調(diào)的人生,相互聆聽著彼此心靈的低語,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著你,感悟著你。流年的風(fēng)塵在我眼前拉開了帷幕,我看見你正穿著魔鬼的紅舞鞋,在曠野里瘋跑,我聽見舞者的靈魂在吶喊,那孤獨(dú)的叫聲,打濕了我繡花的的枕巾。
我用我蒼白的文字為你點(diǎn)燃希望,我打開心窗,讓你在我心的'沃野種植夢(mèng)想。認(rèn)識(shí)你以后,我不再是一只孤飛的大雁,我知道在遠(yuǎn)方的異鄉(xiāng),也有一只雁兒在細(xì)細(xì)地聆聽著我的心事,在用心感悟著我生命的精彩。
我們用語言點(diǎn)燃起一堆堆篝火,在遠(yuǎn)隔千山萬水的地方彼此慰籍,彼此溫暖。生命的旅途中有你深情的注視,我會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng),更加勇敢。
在這冷漠的世界里,在這日趨隔膜與生疏的塵世中,能有一個(gè)人還能夠讓你想念,讓你牽掛,這樣的感覺真好。如果宿命中注定你還要漂泊很久,那么就讓我在你將走過的路上為你種植一路的快樂與陽(yáng)光。
歲月如歌,如歌的歲月里邂逅了你,悄悄的守著那一份默契,悄悄地把美好的感覺深藏在心的一隅,讓那份關(guān)愛象月光下的水霧,輕輕蔓延,散一路的芬芳,待驀然回首時(shí),卻不管是怎樣的曾經(jīng),認(rèn)識(shí)你的日子,我心快樂過。
輕輕地握著我的手,從此你的世界將不再孤單,相識(shí)在秋的斜陽(yáng)里,守望著命運(yùn)安排的美麗傳奇。不奢望天長(zhǎng)地久的永恒,只想說認(rèn)識(shí)你真好!
陽(yáng)光輕柔地灑在路上,我的心在陽(yáng)光下幸福而快樂!
認(rèn)識(shí)你,真好作文4
上了初中以后,我認(rèn)識(shí)了許多老師和同學(xué),特別是我們的班主任——廣大老師。
廣大老師有許多習(xí)慣:上語文課前,老師總會(huì)讓他的課代表們將“金”話筒與廣播拿到教室;待上課鈴響后,廣大老師會(huì)輕輕地站在教室門口,觀察同學(xué)們的課前準(zhǔn)備,若此刻有同學(xué)大喊大叫,定會(huì)被廣大老師揪出來;老師制作的精美課件,總會(huì)讓同學(xué)們驚嘆不已;老師開了小玩笑過后,同學(xué)們總會(huì)自覺地做好課堂筆記。廣大老師對(duì)我們要求也十分嚴(yán)格:必須按照老師所要求的格式來寫作業(yè),寫錯(cuò)了的字只能畫一斜線,決不能涂改或畫墨坨……否則通通撕掉!當(dāng)然,還有一點(diǎn):廣大老師常將“帥”字掛在嘴邊……
廣大老師不僅教學(xué)十分有經(jīng)驗(yàn),對(duì)學(xué)生也是十分關(guān)心,細(xì)致入微。記得那次上體鍛課,同學(xué)們排七乘七的方正,班上共有22位女生,而個(gè)子比較矮小的我就排在男生隊(duì)伍的第一列。剛剛開始我覺得有些別扭,后來很快就習(xí)慣了。不久,體育老師走了過來,與老師談?wù)撝帕蟹疥嚨膯栴}。體育老師無意間說道:“唉!誰讓你們班多了一位女生呢?”這句無意間說出的話,卻像一顆石頭一樣拋進(jìn)了我的心池里,濺起了不小的水花,我開始緊張起來,微微地低下了頭,“?我是多出來的`那一位嗎……?”這時(shí)廣大老師仿佛看透了我的心思,輕輕地走到我的面前,溫和地拍了拍我的肩膀:“沒關(guān)系,你不是多出來的那一位。我們是一個(gè)集體,誰也沒有多!”老師的這句安慰猶如一只寬大溫暖的手,撫平了我焦躁難過的心,望著老師充滿鼓勵(lì)的眼神,一股暖流涌進(jìn)我的心田!班,我們是一個(gè)集體,我不是多出來的那一個(gè)!”這句話堅(jiān)定地立在了我的心里,我又自信地昂起了頭。
廣大老師,認(rèn)識(shí)您真好!
您讓我們的字寫得越來越美觀了;您讓我們的作業(yè)寫得越來越工整了;您讓我們上課時(shí)思維更活躍了;您讓我們更有自信了;您讓我們更加團(tuán)結(jié)友愛了……
廣大老師,認(rèn)識(shí)您是我們的榮幸!
認(rèn)識(shí)你,真好作文5
認(rèn)識(shí)你,是一種幸福。二OXX年的這個(gè)夏天,你的歌聲牽引著我走進(jìn)了音樂的世界。起初,對(duì)你的印象并非很深刻,只是聽你的歌,心中油然升起一股莫名其妙的喜愛,就好像看見一樣?xùn)|西,不知怎么,就是喜歡。也許話說得對(duì)吧“喜歡不必太多的理由”。每一次深情的演繹,牽誘著我的心,每一句歌詞,洋溢著“周氏風(fēng)格”。是你,是你帶給我了一種非一般的獨(dú)特音樂感受,這是一種享受,一種幸福。
認(rèn)識(shí)你,是一種幸福。除了你獨(dú)特的歌聲吸引了我,讓我開始慢慢地關(guān)注你,你的可愛一面給我?guī)矶嗌贇g樂。你的可愛領(lǐng)我沉浸在歡樂的海洋中。“每一次‘相逢’和笑臉,都彼此銘刻”,即使是短暫的幾秒鐘畫面。你常常作出一副“猴子搔后腦勺”的小動(dòng)作,惹起一片歡呼;常常站著一副裝深沉,沉默的酷酷的樣子,領(lǐng)起全場(chǎng)尖叫;常常還擺著小孩子天真的動(dòng)作,兩手托著圓嘟嘟的臉,嘟起嘴……真是凡所應(yīng)有,無所不有。∈悄,是你贈(zèng)給了我一段快樂的時(shí)光,這是一種歡樂,一種幸福。
認(rèn)識(shí)你,是一種幸福。你迷人的可愛,獨(dú)特的演繹,似乎讓我喝上了香醇的青梅名酒,讓我“醉”在其樂呀!這足以讓我在十年內(nèi)也忘不了你。近日,你再一次使我感受到愛的世界的力量。邁著沉重的`步伐,踏入了西部“母親水窖”的地區(qū),不但給當(dāng)?shù)氐呢毨思耀I(xiàn)上物質(zhì)上的支助,還熱心呼吁廣大民眾獻(xiàn)上自己的一份愛。這一舉動(dòng),讓我真正的了解你,善良,可愛的一面,你的形象不但在我記憶中會(huì)陪我走過十個(gè)春秋歲月,我想,它將一直,永遠(yuǎn)也不會(huì)消失。是你,是你讓我的世界里時(shí)刻充滿著愛,這是一種助人的樂,一種幸福。
“I LOVE YOU,無法不愛你,BABY,這愛你的權(quán)力……”每當(dāng)聽見這歌聲,我感到的是一絲絲的幸福!
認(rèn)識(shí)你,真好作文6
已不知認(rèn)識(shí)你有多舊了,已不知離開你多久了.也許在認(rèn)識(shí)你的那一刻,早已注定了離別,那么我們寧可不相聚,但是我們可能不相聚嗎?不可能,所以,是的,我們必須分離.如今這些已經(jīng)不重要了,我只想對(duì)你說一聲:"認(rèn)識(shí)你真好。
認(rèn)識(shí)你真好.耳邊還依稀有著你那作日甜美的叫聲,仿佛是在安慰那很久以前無知的我,那夢(mèng)幻般的甜美的叫聲仿佛已經(jīng)很遙遠(yuǎn)很遙遠(yuǎn)了,已經(jīng)很朦朧很朦朧了,幾乎要凝結(jié)成一塊破碎的冰了.而我,卻把那塊破碎的冰一直珍藏著.當(dāng)我感到酷熱時(shí),便把它拿出來.捧在我的手心上.于是,漸漸的它融化了,于是那古老的叫聲又在耳邊響起.聆聽你當(dāng)時(shí)那清脆的"喵喵"的聲音,感受你當(dāng)時(shí)那渴望幫助的心情.接著我的心也隨融化了.也許當(dāng)時(shí)你也曾融化過我的心,才讓我收留了你,認(rèn)識(shí)了你.是你,讓我感受到了一個(gè)生命對(duì)愛的追求.是你,讓我明白了每個(gè)生命都是值得尊重的.
認(rèn)識(shí)你真好.眼前還依稀有著你那作日嬉戲的身影,好象是在逗很久以前無聊的我.那如天使般可愛的身影仿佛是從遠(yuǎn)古穿來的一道韶光,短暫而又美好.可曾經(jīng)的'我早已將它放入了月光寶盒.當(dāng)我身陷一片黑暗之中,無法自拔的時(shí)候,我就打開寶盒,光明就來臨了,而你就是光明使者.還記得,我以前最喜歡撫摸你的絨毛,這是我的一大享受.當(dāng)我撫摸你的時(shí)候,你從未感到厭煩,我真的很感謝你.是你,讓我感受到了人和動(dòng)物之間的友情.是你讓我懂得了忍讓.
落葉隨風(fēng)將要去何方,只留給天空美麗一場(chǎng).咪咪你這張落葉已飄去何方,已飄去何處,我也不清楚了,但是我始終清楚的是,你真的給了我美麗一場(chǎng).那就讓我再跟你說一句遲到的話語:"認(rèn)識(shí)你真好。
認(rèn)識(shí)你,真好作文7
顏樂山,是我在這個(gè)班上交到的第一個(gè)朋友。
他個(gè)子比我高一些,和我一樣戴眼鏡。他比我廋,但不是太廋,中等身材。他的頭發(fā)不長(zhǎng),但很黑,在他額頭周圍的部分有一圈分際線,這使他的腦袋看起來像是個(gè)有蓋的容器,有一次我還問他頭上的蓋子是不是可以打開。
一開始,韓老師把我們倆分配到一桌時(shí),我還十分害羞,不敢和他說話,誰知他的個(gè)性十分開朗,一坐下就拍著我的肩膀說:嗨,老兄,以后我們就是三年的同桌了。對(duì)了,你叫啥?我說:我叫蘇宇軒,你叫什么?他說:我叫顏樂山,顏值的顏,快樂的樂,山水的山。當(dāng)時(shí)我覺得這個(gè)名字十分獨(dú)特,又不好記,于是我想了個(gè)法子把他的名字記下來。我記成:我旁邊坐了一座愛吃鹽的,快樂的山。
他和我坐了一陣后,我倆就成為了一對(duì)好基友,就像廣大與彭老師一樣。
下課時(shí),我和他打鬧玩耍,上課時(shí)我們一起聽講做筆記,吃飯時(shí)我們一起到車水馬龍的食堂去排隊(duì),有好吃的兩人在一起吃,有新發(fā)現(xiàn)時(shí)及時(shí)告訴對(duì)方,我們倆可以說形影不離。
有很多事情我還是要感謝一下顏樂山的。
前一陣我們虎背熊腰的廣大說他是全宇宙最hand some的男人,是夜空中最亮的.星。自那以后我就莫名其妙地成為班上公認(rèn)的男神了。可我從小學(xué)開始大家就叫我胖子,一下我就成了男神,百般不習(xí)慣,總感覺這兩個(gè)字帶著強(qiáng)烈的諷刺意義。每次一聽到別人叫我男神,我就有一種想要沖上去喊一句你才是男神,呢全家都是男神!的沖動(dòng)。在那一段時(shí)光里只有顏樂山還喊我蘇宇軒,這讓我感到分外親切。后來還有人說向男神問好之類的話,顏樂山也會(huì)制止他們,說我會(huì)不開心的。后來聽習(xí)慣的我也就承認(rèn)了這個(gè)綽號(hào)。
他也有損我的時(shí)候。有一次廣大說:其實(shí)人最缺什么就最愛炫耀什么。于是我立馬喊了一句我好丑!顏樂山和廣大異口同聲地說:全世界的人都知道的事你就別說了!
顏樂山,我們不管是否會(huì)總在一起,我們都會(huì)是朋友。顏樂山,認(rèn)識(shí)你真好。
認(rèn)識(shí)你,真好作文8
輕輕地打開一扇窗,靜靜的推開一扇門。穿越時(shí)空,愕然回首,朦朧的夢(mèng)境中看到你那張熟悉而美麗的臉,你的笑容依舊那么純真,似乎,離別的傷痛早已煙消云散,你又重新回到我的身邊,我們都是孩子,那是我們最真摯的友誼。
逝去的總會(huì)煙消云散,時(shí)間的大門不會(huì)因?yàn)槟愕幕诤薅_啟,我們一起長(zhǎng)大,一起開心,一起失落……如今,那些快樂時(shí)光都已經(jīng)成為了泡影,我們共度的童年時(shí)光,六年的小學(xué)生活已經(jīng)結(jié)束,我們必須面對(duì)著天涯海角的離別之痛,此時(shí),當(dāng)我面對(duì)這初中的新同學(xué)之時(shí),當(dāng)我憑著一面之詞交到新朋友之時(shí),我發(fā)現(xiàn),我讀懂,只有你這個(gè)朋友,才會(huì)對(duì)我無聊的行為有所忍讓,只有你這個(gè)朋友,才會(huì)對(duì)我的錯(cuò)誤有發(fā)自內(nèi)心的教導(dǎo),我們是朋友,我們也是孩子,我們也會(huì)為了某些事而斤斤計(jì)較,當(dāng)我們每一次吵架之時(shí),倔強(qiáng)的我,不愿意為了這份珍貴的`友誼,而說一聲對(duì)不起,你不忍心,不忍心放棄,也許就是你每一次的忍讓,我們的友誼才可以繼續(xù)維持下去,當(dāng)我面對(duì)這個(gè)初中的陌生環(huán)境之時(shí),新交的朋友,都無法忍受我時(shí)好時(shí)壞的性格之時(shí),我才明了寂寞孤獨(dú),才有了對(duì)那份忍讓中的友誼的懷念,世上沒有后悔藥,已不知,你在哪里上學(xué),已不知,你還是否記得,我這個(gè)任性的朋友。
當(dāng)一個(gè)人面對(duì)著陌生的環(huán)境,也許都會(huì)懷念曾經(jīng),懷念那些美好的友誼,我們都是孩子,而你卻比我多了一份大人的成熟,你也如大姐姐一般,對(duì)我有多謙讓,不知為何,曾經(jīng)的我,常常會(huì)故意和你吵架,和你斗嘴,如今,我多么的希望,你能再像大姐姐一樣批評(píng)我一次,哪怕一次,那樣,我不會(huì)再斤斤計(jì)較,我還會(huì)覺得幸福。
友誼就像時(shí)間一樣,沒有好好珍惜,錯(cuò)過了就不會(huì)再回來,你是小學(xué)六年中我最知心的朋友,能夠認(rèn)識(shí)你真好。
后記,我們大家都要學(xué)會(huì)珍惜,當(dāng)你所錯(cuò)過的東西,后悔已經(jīng)來不及,珍惜身邊的人,珍惜身邊的快樂,多一份忍讓,少一份悔恨。
認(rèn)識(shí)你,真好作文9
第一次看到你的相片,我承認(rèn),我是有點(diǎn)想笑的。
一個(gè)穿著粉色T恤,眉毛很濃的小胖子,對(duì)著天空做出“你真棒”的手勢(shì),誰看了都會(huì)內(nèi)心涌起一股歡樂的感覺,可能這就是“喜感”吧。
后來看了你發(fā)的朋友圈,我發(fā)現(xiàn)你是一個(gè)很幽默的人,于是在心里暗暗高興,因?yàn)槲乙幌蚴遣幌矚g嚴(yán)肅古板的老師的。我從那時(shí)就開始期待,期待與你的第一次見面。
到了學(xué)校,初步認(rèn)識(shí)你之后,我還是很高興,因?yàn)槟銢]有辜負(fù)我的期待,真的是一個(gè)非常好又帥氣英俊的老師。
你該嚴(yán)肅的時(shí)候嚴(yán)肅。軍訓(xùn)的時(shí)候,一個(gè)同學(xué)沒有在集合時(shí)及時(shí)趕回隊(duì)伍,被你狠狠地批了一通,但這也讓我們明白了時(shí)間觀念的重要性;做語文作業(yè),只要有一個(gè)地方寫錯(cuò)了或是不工整,那整張紙都會(huì)被你撕掉,要求重寫。開始我不明白為何你如此嚴(yán)格,后來才知道,這樣長(zhǎng)久下去,我們班的作業(yè)質(zhì)量將會(huì)大大地提升;在寢室里,如果有一人做不好,就要集體受罰,你漸漸讓我們懂得了我們是一個(gè)集體……你的`嚴(yán)肅,雖然很苦,但卻是我們最好的良藥。
但你在該幽默的時(shí)候也能讓我們一整天都是好心情。你經(jīng)常說自己有多么的帥氣,但又和我們說“人越炫耀什么就是越缺少什么”;你不允許我們減肥,但又笑著說“蘇宇軒除外”;你在我們趴在桌上昏昏欲睡時(shí)溫柔和藹地問上一句“誰干的”,弄得我們每每上課時(shí)都坐姿端正,不敢有半點(diǎn)睡意……“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲。”你從來不跟我們講人生大道理,但卻在潛移默化中讓我們明白了太多人生大道理。這種教育方法,是我從前從來沒有接觸過,也從來沒有感受過的,但現(xiàn)在我感受到了,我只想說,真好。
初中三年能在你的帶領(lǐng)下,與同學(xué)們共同進(jìn)步,真好。
能在以后的日子里,每當(dāng)想起你內(nèi)心就涌起一股暖流,真好。
能在初中畢業(yè)后,每年教師節(jié)都悄咪咪地編一條長(zhǎng)長(zhǎng)的祝福短信發(fā)給你,想象著你收到短信后高興的表情,真好。
能在我漫長(zhǎng)而又短暫人生道路上認(rèn)識(shí)你,真好。
認(rèn)識(shí)你,真好作文10
你是無形的,但我能夠感受到你的存在。但有時(shí)你卻是可以看得見的。瞧!那樹上正歡快歌唱的鳥兒;那只活潑亂跳的小狗;那展翅翱翔的雄鷹;那自由玩耍的魚兒;那洋溢在天真兒童上的笑臉。
你是誰?你叫什么名字?我對(duì)你充滿了好奇。急切的想了解你;知道你;和你在一起自由自在的談天論地;自由的游玩于綠色的'草坪上;遨游在藍(lán)色的大海之中。
我問花兒,你是誰?花兒告訴我說你是春天的使者,是充滿活力的陽(yáng)光,是滋潤(rùn)著她們的雨露。
我問鳥兒,你是誰?鳥兒則在樹上歡快的跳個(gè)不停,高興的唱起了歌兒,然后才告訴我說:"你是一個(gè)溫暖的巢,一個(gè)避風(fēng)的港灣,一曲美妙的歌兒,一陣輕柔的微風(fēng)。
我繼續(xù)前進(jìn),走到大海時(shí),我向水中的魚兒?jiǎn)枺闶钦l?魚兒們情不自禁地躍出了水面,紛紛要向我訴說。她們說,你是一片蔚藍(lán)的大海,一朵朵白色的浪花,一條條嫩綠的水草,一個(gè)個(gè)美麗的珊瑚。
我聽得陶醉,但又不能真正明白他們的意思,所以我抬頭仰望天空,希望蒼鷹能為我解答,但他的話我還是不能理解,他說,你是一望無際的天空,充滿了自由和神秘。
你是那么的奇妙,但我卻在他們中得不到對(duì)你真正的理解。我有些失望地回家了,回家后,我看到了媽媽,我似乎又看到了希望,所以便急切地問她,并把剛才的事告訴她。媽媽說:“孩子,他們說的對(duì),其實(shí)你已經(jīng)擁有她了,她就是幸福!
哦!原來你叫做幸福。所有的生物們都喜歡你,我也喜歡你。這下子我終于認(rèn)識(shí)你了。我不由得說了一聲:“認(rèn)識(shí)你,真好!”
認(rèn)識(shí)你,真好作文11
蒼茫無垠的天空上,兩朵白云無意間的相遇,那就是冥冥之中的緣分。
——題記
我們相遇于一個(gè)烈日當(dāng)空的上午,剛剛經(jīng)過了路上的波折,已經(jīng)身為初中生的我們抱著厚重的行李等待拉開軍訓(xùn)的序幕。來到宿舍,安放好行李后,我就認(rèn)識(shí)了你,我睡上鋪,你睡下鋪。
不久,一位教官叔叔來到宿舍教我們疊被子,笨手笨腳的我還是要向你求助。你麻利地爬上去,手把手地開始教我,我在一旁看你認(rèn)真的樣子,前額耷拉下的幾縷頭發(fā),還亮閃閃的,那是你流下的汗水。在你的幫助下,我的床鋪終于變得整潔漂亮了。
然而當(dāng)我低頭發(fā)現(xiàn)你的床鋪仍一點(diǎn)起色也沒有,我愧疚地想說“我來幫你”的時(shí)候,卻被你明媚的笑容打斷了。
這一刻,被你的溫暖籠罩著,第一次感受到認(rèn)識(shí)你,真好!
通過軍訓(xùn)的磨礪,我們成長(zhǎng)了;氐叫@的時(shí)候,我第一次仔細(xì)端詳你,高高的,有一點(diǎn)胖,細(xì)嫩的皮膚也被軍訓(xùn)曬黑了;ハ嗫粗舜似v的面容,我們會(huì)心一笑。我看得出,你的笑容里包含著對(duì)我的信任和鼓勵(lì),而我相信你也一定看得出,我的笑容里充滿著對(duì)你的感激與依賴。認(rèn)識(shí)你,真好!
時(shí)光荏苒,經(jīng)歷了軍訓(xùn)的我們又開始迎接學(xué)習(xí)中的一個(gè)個(gè)挑戰(zhàn)。
你是一個(gè)理科很好的女孩,數(shù)學(xué)、物理,你樣樣都很棒。我從未停止追趕的腳步,而你也從不放棄對(duì)我的希望。
在那次考試中,令人失望的物理成績(jī)躍然紙上,鮮紅、刺目的分?jǐn)?shù)像一把把利劍。最終,淚水還是奪眶而出。
“沒關(guān)系,下次繼續(xù)努力啊!”周圍同學(xué)們安慰道。這時(shí),你看見了,走過來,拍拍我的肩,說:“。∵@算什么啊,還有我呢!”你寬大的`手掌傳送過來的力量,流進(jìn)我的血液里,流進(jìn)我的心里。
我抬起頭,看著你的臉,亮亮的眼神,挺拔的眉毛,沒有考試勝利的喜悅,沒有為我傷心的憐憫,也沒有驕人成績(jī)的自豪,有的是對(duì)明天的信心與堅(jiān)持。
我笑了,那一絲不易察覺的微笑,因?yàn)槲抑,還有你會(huì)幫我。
認(rèn)識(shí)你,真好!
認(rèn)識(shí)你,真好作文12
20xx,是結(jié)束,也是開始。我告別了小學(xué)生涯,開啟了初中生活。在這段時(shí)間,我遇到了一個(gè)人。
步入初中,進(jìn)入了一個(gè)新環(huán)境,新班級(jí),一張張陌生的面孔擺在我的眼前,我不禁變得有些小心翼翼,生怕剛開學(xué)就留下一個(gè)不好的印象給同學(xué)們。
找定位置坐好之后,我就開始整理新書,忽然一個(gè)微微微胖的人走進(jìn)了教室,原來他就是我們班的班主任兼語文老師——廣大!只見他面帶微笑,邁著穩(wěn)健有力的步伐走了過來,我第一眼見他的時(shí)候,覺得他一定是一個(gè)溫柔、和藹可親的老師。他用他那帶有磁性的男中音為我們初步介紹了青一校園。從那時(shí)起,我就知道,這個(gè)老師很可靠。
他對(duì)任何事情都很上心。先從作業(yè)說起:他會(huì)認(rèn)真檢查每一位同學(xué)的作業(yè),并且嚴(yán)格要求,只要有一絲小錯(cuò)誤,他都會(huì)仔細(xì)幫你劃記。而且還會(huì)要你多練習(xí)錯(cuò)誤的地方,這樣,以后就不會(huì)再犯同樣的`錯(cuò)誤了。
還有,他會(huì)讓第個(gè)同學(xué)的書寫都變得規(guī)范、整潔。每天會(huì)要求同學(xué)們練字。這樣,在中考時(shí),如果是機(jī)器閱卷,就會(huì)少扣很多不必要的書寫不規(guī)范分,還會(huì)讓老師改作業(yè)時(shí)看著會(huì)很舒服。
他還很幽默。連平時(shí)不太喜歡上語文課的我也漸漸喜歡上語文課了。他講課的語言風(fēng)趣,時(shí)常開一些玩笑調(diào)節(jié)調(diào)節(jié)氣氛,逗得我們笑得前俯后仰。但如果你做了一些出格的事情,他會(huì)毫不留情地讓你寫一千字的檢討,要知道,他嚴(yán)肅起來誰也不敢接近。
通過軍訓(xùn),我還可以看出他很會(huì)珍藏時(shí)光。初中的第一次軍訓(xùn),他就用攝影來記錄這段難忘的時(shí)光。我們還看過上一屆的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的畢業(yè)、春游、比賽等等視頻。我想,已經(jīng)過去的時(shí)光,雖然經(jīng)歷時(shí)沒感覺,但回憶起來,會(huì)覺得那是十分令人難忘的時(shí)光吧!
我很高興,也很榮幸能夠認(rèn)識(shí)一位如此優(yōu)秀的老師,他和別的老師不同,教學(xué)理念和方法都不同。因此,我相信,在他的帶領(lǐng)下,我們7班一定會(huì)不同,一定會(huì)更加優(yōu)秀!
認(rèn)識(shí)你,真好作文13
我能在我十分重要的一個(gè)階段中認(rèn)識(shí)你真好;我能有一個(gè)這樣的老師,真好;我能有一個(gè)好的班主任,真好;我能認(rèn)識(shí)你——我的班主任和語文老師,真好。
你總說自己帥,其實(shí)你并不帥,而是可愛,胖胖的,你額頭上的肉很多,以至于把你的額頭擠出了一道道皺紋。你高興時(shí)面部表情是高興的,生氣時(shí)是高興的,讓人看不清你是生氣還是高興。
你十分幽默,有一肚子笑話,不知道為什么就使我們捧腹大笑。因此你的課堂上總是笑聲連連,我們?cè)谶@種輕松的氛圍中學(xué)到了很多。但你在我們大笑時(shí)還一本正經(jīng)地?zé)o辜地看著我們,仿佛不明白我們?cè)谡f什么,為什么笑,這樣又顯出你十分可愛了。
同時(shí),你也十分嚴(yán)格,對(duì)我們作業(yè)的工整和書寫要求十分嚴(yán)格,若是做作業(yè)不認(rèn)真,交上去,一定會(huì)聽見“哧——啦”一聲,你把她(他)的本子撕了,并指出哪里不行,要重寫。晚自習(xí),你批改11班的作業(yè),常有“哧——啦”的聲音傳出,把我寫作業(yè)的規(guī)律都給擾亂了,但你撕掉本子總是有理由的,所以沒有人去抗議你撕他的本子。
你雖嚴(yán)格,但很有親和力,和我們算得上是朋友。你很公正,沒有任何偏見,對(duì)一些表現(xiàn)不好的同學(xué)也只是當(dāng)場(chǎng)扣分,之后也不怎么提起,不會(huì)把學(xué)生分為優(yōu)等生與落后生,遇見并認(rèn)識(shí)了這樣一個(gè)班主任真好。
你還愛攝影,軍訓(xùn)期間你拍了很多照片,匯成了一本相冊(cè)送給教官,晚自習(xí),我們閱讀,寫作業(yè)時(shí)你也拍照。你給我們放你以前學(xué)生的影片,都做得很好,還配上了音樂,我們認(rèn)真地看我們的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)與你的`生活,看得出,他們也很喜歡你。我們看著看著就大笑起來,你是帶著微笑看的,卻不知眼睛里何時(shí)已有了淚花。攝影是個(gè)好的愛好,它能將過去記錄下來,成為美好的回憶,認(rèn)識(shí)一個(gè)會(huì)攝影的班主任,真好。
認(rèn)識(shí)了總說自己帥又不帥,幽默,嚴(yán)格又沒有成見,愛攝影的班主任,真好。
認(rèn)識(shí)你,真好作文14
小學(xué)的時(shí)光很快就結(jié)束了,在升入初中的過程中也經(jīng)歷了許多坎坷。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)成為了一名初中生,在充滿歡笑的中學(xué)度過了一周。
靜靜地回顧這周生活,許多趣事都從我眼前飄過,最終卻定格在我的同桌蔣云嘯身上。他是一個(gè)性格外向、活潑開朗的男生。濃眉大眼、小小的鼻子、勻稱的五官,無一不是他的特點(diǎn)。最特殊的是他的“身世”——他是四胞胎的二哥,四人的長(zhǎng)相毫無破綻,名字是以蔣云加上“龍、嘯、翰、霖”。云嘯不光開朗,還很細(xì)心。他在學(xué)習(xí)方面是非常認(rèn)真的,態(tài)度極佳。記得有一次語文課,韓老師神氣地走進(jìn)教室,他便反射弧似的坐得端端正正,雙眼炯炯有神。過了一會(huì)兒,要記筆記了,他絕對(duì)是第一個(gè)撥出筆蓋的,絕對(duì)是速度最快的,絕對(duì)是字寫得最美觀的,絕對(duì)是最后一個(gè)收筆的。他的一舉一動(dòng),無一不體現(xiàn)出他的一絲不茍。不但如此,課后,他預(yù)習(xí)的身影你絕對(duì)能看見,筆記本上密密麻麻一版的字,少說也有五百字。我相信,在不久的將來,我這名同桌一定能幫我發(fā)現(xiàn)并改正我在語文上的不足。
蔣云嘯也和我有許多共同話題——關(guān)于書法,閱讀過的書籍,小學(xué)的趣事……不計(jì)其數(shù)。特別是書法,我們都有過了解。這個(gè)字、那個(gè)字的形態(tài),筆畫和頓筆的`位置,使我不再孤獨(dú)。有一次你讀書入了神,眉毛向下耷拉著,但是眼睛卻非常有神兒,富含智慧。這使我被你的熱愛閱讀的品質(zhì)感動(dòng)了。
蔣云嘯是一個(gè)樂于助人的人。記得就在前天,換座位時(shí),我?guī)Я颂嗵嗟墓P記本和詞典,如同搬著一座大山。在混亂中,別人一擠,我一個(gè)踉蹌撞到桌角便摔倒了。而新座位又在第一排,天涯海角搬的遠(yuǎn)。這時(shí),只見你放下自己的書本,在混亂的人群中向我跑來,幫我撿起厚重的筆記本,一把拉我起來,我真是感激不盡。
在茫茫人海中,我非常幸運(yùn)?忌狭饲嘀窈嬉,又從五百人中搶到了那十分之一的名額,還讓我碰上了這么好的同桌。相信在未來,他也會(huì)改變我的人生,幫助我發(fā)現(xiàn)不足。蔣云嘯,我想對(duì)你說“認(rèn)識(shí)你真好!”
認(rèn)識(shí)你,真好作文15
在軍訓(xùn)結(jié)束后的第一周,也就是開學(xué)后的第二周,我很高興,因?yàn)槲野讶嗤瑢W(xué)的名字都記下來了。但是,都只是記住而不去深交,那記住這些名字又有什么用呢?我很幸運(yùn),遇到了一個(gè)如伯牙和鐘子期一樣的知音。
高山流水遇知音。在青竹湖湘一,前有太陽(yáng)山,后有青竹湖,在這山水交際處,就是遇知音的好地方。不錯(cuò)的,我的'中學(xué)知音就在這里,他就是——周游寰宇。
種種相同的經(jīng)歷讓我們彼此更加熟悉,我們倆最相同的地方,莫過于都是四個(gè)字的名字了吧,當(dāng)然還有南宮載夫,但他可是復(fù)姓,我們則都是單姓。我們又都戴OK鏡,所以每天晚上都會(huì)有個(gè)照應(yīng),互相督促一下。更巧的是,這一周剛好是我們倆一起打掃寢室衛(wèi)生,這就再次制造了一個(gè)促進(jìn)友誼的機(jī)會(huì)。
通過一周多時(shí)間的接觸了解,我們倆的關(guān)系也逐漸要好了起來。
剛開始,我只覺得周游是一個(gè)愛拿著“大廣”在班上走來走去的,眼睛腫腫的小金魚,但實(shí)際上他就是個(gè)孩子,十分黏人,跟你在一起時(shí)間長(zhǎng)了,玩得好了,什么事都要讓你和他一起做,他有什么心思也會(huì)與你一起分享。
最重要的是,他十分地善解人意,而且特別是善解我的意,幾次他對(duì)我們大家提出的建議每次都能說到我的心坎上。再有就是似乎什么事都瞞不過他,本來的劇情應(yīng)該是“你猜呀”,可每每都會(huì)轉(zhuǎn)換成我在猜他是怎么知道的。周游安慰人也是一把好手,他總能找出一大堆類似“男子漢大丈夫”的話,有時(shí)候還能唱出“男人哭吧哭吧不是罪”之類的歌,再用他那雙可以感化你的眼睛望著你,還眨呀眨的,在那一刻不管你有多傷心都會(huì)破涕為笑。
初中三年對(duì)人的一生至關(guān)重要,如果有一個(gè)這樣的人陪伴你走過,應(yīng)該說也是一件極為幸福的事了吧。周游寰宇,認(rèn)識(shí)你真好!
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