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逝去的青春作文

時(shí)間:2023-03-16 15:42:30 作文 投訴 投稿

【實(shí)用】逝去的青春作文3篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家收集的逝去的青春作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【實(shí)用】逝去的青春作文3篇

逝去的青春作文 篇1

  《追思》花開花落是離愁,寂寞孤獨(dú)照心頭。酒入愁腸悲寂寥,抬首望天攬明月。今日來(lái)此思芳盡,遙看薔瑰灑珠簾。

  上青天,攬明月,找我還,不知思何在;長(zhǎng)空萬(wàn)里風(fēng)吹拂,映入人心,思來(lái)見憂愁。

  致:我們終將逝去的青春年華

  花兒謝了,來(lái)年終將盛開;樹葉枯了,來(lái)年終將蓬勃向上;而我們那已逝去的年華歲月,將如何彌補(bǔ)?寂寞、孤獨(dú)籠罩在我心頭,不知何處躲藏,夕陽(yáng)西下,殘余的日光照在我身上,有說(shuō)不出的苦澀,而那暖心的陽(yáng)光,將我的思緒帶到了很久以前......

  那時(shí)的我還很小,走路搖搖晃晃的我總是喜歡到樓下那棵有幾十年之久的香樟樹下,不厭其煩的撿著那些對(duì)于我來(lái)說(shuō)永遠(yuǎn)也撿不完的香樟籽,而旁邊永遠(yuǎn)都有著那個(gè)“女兒的天使”微笑的看著我,我歡快的圍著那棵香樟樹跑啊,跳啊,手中拿著那個(gè)橘色的里面裝滿了香樟籽的小筒,直到繞了一圈又一圈,太累了,才將我手中的筒遞給我的“天使”,讓他牽著我的小手,回到家中。

  畫面跳轉(zhuǎn)。那是一個(gè)很寧?kù)o的夜晚,我和著我的“天使”一起打著電筒,凝神靜聽,辨明方位,在石縫里耐心地掏蛐蛐;一起遙望璀璨的星空,看著滿天的星星,我喜歡的永遠(yuǎn)是那顆最大最亮的,并且慎重其事的對(duì)著我的'“天使”說(shuō):“那是屬于我們兩個(gè)的星星。”

  “天使”陪伴我走過(guò)了20xx年,捉過(guò)了數(shù)不清的蛐蛐,網(wǎng)過(guò)了數(shù)不清的蜻蜓,踏過(guò)了無(wú)數(shù)的鄉(xiāng)間小路,還有看過(guò)了那無(wú)數(shù)的美景,而我的手,也一牽就是20xx年,他那寬闊的背,也將我背了20xx年。

  時(shí)間都去哪兒了呢?我的年華歲月又去哪兒了呢?而那往日的美景,你,又去哪兒了呢?

  追憶,思芳盡,昔日之事,永不落幕。

逝去的青春作文 篇2

  歲月悄無(wú)聲息燃燼了青春

  依然憧憬逝去的單色

  心語(yǔ)棲息在風(fēng)清朗月下的枝頭

  葉上早已寫滿了紅塵中花間往事

  最后的一縷暗香也留在了這里

  致那逝去的青春

  常在心間祭祀那時(shí)那刻的率真

  那時(shí)那刻的豁然撼動(dòng)著心跡

  簡(jiǎn)單至情再也無(wú)法抹滅

  那時(shí)那刻感性超越著理性

  稚嫩的嫣然隨著風(fēng)漸漸的飄落

  拿什么拯救逝去的青春

  一箋不規(guī)則的尋夢(mèng)卡

  靜靜地貼在留言墻上

  昭然等待你的讀取

  嘶嗓嚎叫的搖滾從門縫擠出

  歌頌著一個(gè)時(shí)代的'狂躁

  回眸彌留在紅塵中的懵懂訝然了

  走過(guò)歲月掠過(guò)青春

  那頃刻間的美麗

  就如三千煙水朦朧渺渺而逝

  遺憾有時(shí)會(huì)糾葛會(huì)悲情

  一生短暫而又漫長(zhǎng)

  此去經(jīng)年記住該珍惜的……

逝去的青春作文 篇3

  青春不是年華,而是心境;青春不是桃面、丹唇、柔膝,而是深深的意志,宏偉的理想,炙熱的生命;青春是生命的源泉在不斷的涌流!——題記

  歲月如歌,記得季忠平老師寫過(guò)一首歌叫《青春夢(mèng)想》詞里說(shuō)到:“青春的夢(mèng)想手中緊握、不怕孤單寂寞、不怕淚水墜落、我要飛越世界、勇敢的承諾”。曾幾何時(shí),回首聽這首歌的時(shí)候,總是忍不住反思一下自己,的確,年少的青春給了我們?cè)S多夢(mèng)想,那時(shí)天真的想法,天馬行空、無(wú)拘無(wú)束。以前或許根本不知道什么叫做緊握、什么叫承諾,但是年少時(shí)不切實(shí)際的想想都能讓我們很快樂(lè),對(duì)于孩子,這就夠了;孩子,總是會(huì)有孩子氣。可是如今的我們都是二字開頭的年齡,對(duì)于這個(gè)模糊的年齡段,自己也顯得的很不解。年少時(shí),我想過(guò)未來(lái),我告訴過(guò)自己以后應(yīng)該怎么樣,可是好像心里計(jì)劃遠(yuǎn)遠(yuǎn)趕不上這個(gè)時(shí)代的變化,變的自己都不敢再去規(guī)劃明天。總結(jié)起來(lái),90后的青年,年少時(shí)都揣著心中的宏圖大志,構(gòu)思著一個(gè)又一個(gè)燦爛的未來(lái),覺的長(zhǎng)大的時(shí)候,會(huì)嘗試把握著一個(gè)個(gè)看似機(jī)遇的機(jī)遇,敢于追求,確缺乏任性。如今二十幾了,讀完大學(xué),步入社會(huì),才發(fā)現(xiàn)一切又得從頭開始,知道自己能有多大的能耐、知道自己該從什么做起、知道自己符合實(shí)際的下一步打算、知道自己該努力了……

  深深的.意志,宏偉的理想,年少青澀的故事總是在不斷的書寫著更美的篇章。無(wú)論你的青春是否給與了自己更好的解釋,現(xiàn)在都已經(jīng)將逝去了。年輕人,或許你應(yīng)該鼓起你的斗志、解開那些束縛、把握那些機(jī)遇、理智的去規(guī)劃一次,勇敢的去追求一回!對(duì)于這個(gè)社會(huì),有太多的方式等著我們?nèi)ミm應(yīng),趁年輕好好去看一看;趁年輕好好的去品一品;趁年輕好好的去愛一愛;趁年輕好好的去搏一搏!回首想起“青春”這個(gè)字眼,才發(fā)覺需要學(xué)習(xí)的還有很多,從懵懂的日子到開始理解示的生活,學(xué)會(huì)換位思考;學(xué)會(huì)尊重他人;學(xué)會(huì)用這些樸素的文字描繪著接近現(xiàn)實(shí)的生活;學(xué)會(huì)在文字里告訴自己接下來(lái)該怎樣規(guī)劃;學(xué)會(huì)在規(guī)劃中努力的去珍惜每一天……這是一段漫長(zhǎng)的旅程,但在這個(gè)紛繞漫長(zhǎng)的旅途中,能夠試著用一顆平常心去對(duì)待周圍的一切,或許也是一種境界。

  凡世的喧囂和明亮,世俗的快樂(lè)和幸福,如同清亮的溪澗,在風(fēng)里,在我眼前,汨汨而過(guò),溫暖如同泉水一樣涌出來(lái),我沒(méi)有奢望,因?yàn)橹灰贻p的我們還有夢(mèng)想,就必然會(huì)迎來(lái)成功!在這個(gè)唯美而明媚的六月,我們從單薄的青春里荏苒而過(guò),穿過(guò)溪澗,穿過(guò)木棉,穿過(guò)時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的記憶與夢(mèng)想……

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