【熱門】中學生作文集合8篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的中學生作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
中學生作文 篇1
繁華絕代蓋不住心中離愁，而你說煙雨城人總會走，落暮成舟，人影散空，一曲簫笛伴流生。 ---------題記
一輪明月，滿地清輝。云層之上的唱晚，那是一首靈魂的扶曲。縱月光能吞噬黑暗，卻始終也看不透那潭水一般的墨色深眸。只待記憶遠足，回眺。
月亮和我隔著云糊的窗，只滲出浮華外的點點微光。記憶也在沉淪著，猶似一張張幻燈片，帶我走向過往。我漸漸摸索著，拂過歲月的韶華，卻在一瞬觸及了你的背影，只能再次沉淪。那時的我們還太小，只能在青澀的年華里追逐，打鬧。我不能說這是一種美好，畢竟不能開花結果，只能把記憶珍藏。少年情竇初開，少女懵懵懂懂，在一個什么都不懂的年紀里，做一個只屬于自己的春天的夢，這亦是一種說不出的美妙。
我在記憶里徘徊游走，期待著，守候著，不免有些傷感。一切都緣由那個密碼本。那個留存著少許回憶，積淀著少許情感的密碼本。
其實我都沒有親眼見過，只是聽他人風言風語罷了。我本來以為我們之間是沒有任何交集的，可就是這樣，再一次重新認識了彼此，我也始終不敢相信有這樣的一個事實。不得不承認，在回避的同時，又加深了些許注意。外人的風言風語讓我們產生了無形的距離。他好像特別在意，甚至在那之后從未跟我好生說過話。而我表現的不以為意，畢竟我是被動的'一方，縱使心里已開始悸動。
如果這是一場比賽，我不得不承認我輸了。學習以及其他表現上，我不如他之外，我在這場比賽中一直是被玩弄的那個。他的一個密碼本讓我從平靜到開始注意他；他對我的冷淡，卻讓我開始悸動；有時他無意間的一舉一動都會讓我激動萬分。不管是否有意，我始終被他操控著，甚至動了心。我一直希望他能給我個解釋，而我卻不知道他的心思，某些時候也總在暗示我是對的，但是他始終沒有說明。我是希望他能說清楚，從那個鋪了文字的密碼本說起。因為我不想就這么不清楚的沒有了結果。
畢業(yè)之后，他還是什么都沒說，也許他有自己的原因吧。本以為這段情感經歷就此完結，但是一天，他卻給我留了言：“珍重，老朋友。”我永遠不能忘記老朋友這三個字，或許也就只能是這樣了。這是他最后的一句話，也是隔了懵懂過后的一句話，也是我們之間再也沒有交集前最后的一句話。
我時常會問自己，
遠足的記憶是一首無韻的詩，似你柔情般纖柔，沿著一雙熱切目光的航道，徐徐走來。
中學生作文 篇2
可能先生能做許多不可能的事情，比如，不可能先生能跳過一棟房子，你也試試看，不可能吧。不可能先生還能把自己變沒，只要他在那里想，“我變沒了我變沒了……”他就會消失不見了，你也試試看，不可能吧。
不可能先生住在不可能房子里—你見過樹梢上蓋的一件大房子嗎？沒見過吧……
不可能先生戴著黑色的小帽子，穿著一身黑色西裝—一天，我正趕著去上學，看到了不可能先生“你好”不可能先生主動向我打招呼�！澳愫�，我叫***你是誰呢？”我說�！拔医胁豢赡堋辈豢赡芟壬卮鸬馈！芭�？真的嗎？”我說“你能做出不可能的事情嗎？”“當然是真的”他笑著說，“我想，目前沒有什么我不會做的事情”……我開始動著我的小腦筋了，我說“你能爬上那棵樹嗎？”說完我指著屋子旁最高的一棵大樹�！耙苍S，我能做的更好”不可能先生說“我能走上那棵樹”接著他沿著樹干上了樹梢！“這是不可能，”我叫道�！暗@卻是真的”不可能先生說到。我現在想起我現在還要去上學呢，可我又舍不得和這個剛認識的神奇朋友說再見，我就說：“更我一起去上學，怎么樣？”。“但我從來沒有上過學呀”不可能先生說到。“那你現在就可以去了呀，走吧”我說，不可能先生變成了一個小掃把，把我?guī)У教焐狭�，“這是不可能的”我說！
第一節(jié)是數學課，老師出了一道很難的`題目，這也是我第一次見到這樣難的題目，什么又是加減乘除又是小數乘方，還有正負數、括號絕對值……老師想，這種題目，孩子們得花一個上午甚至下午才想出來，這是不可能先生更我說出了答案，我便把手舉起來“老師，是23嗎？”……“這不可能”！老師叫到……“沒有什么不可能的”不可能先生站起來說�！袄蠋熆粗豢赡芟壬f“我們班上好像沒有你呀”是呀，同學們沒有見過比這個更神奇的人了……他先是向大家演示倒著書朗誦，然后單手撐地的旋轉……放學了，同學們和不可能先生說再見。我回家告訴我的父母，他們說不可能，這是外面有個小人聽到了，但他知道，這是真的……
這里有一個人，做了一個不可能做到的鬼臉，然后腳踩在天花板上，頭頂著床倒立著睡覺，他，是誰？—不可能先生……
中學生作文 篇3
這種汽車采用耐磨、耐牢、耐旱的鋼鐵外殼制作，絕對安全、舒適。人坐在車子里，就像走在車外，因為這部車子可以隨車外的空氣而改變車內的空氣，令你無時無刻都感覺自己身在車外，心情自然也就舒暢了。
汽車內部只有紅、黃、藍三個按鈕：紅色的按鈕是用來打開電腦的，打開電腦之后，屏幕上會出現一個機器人你可以吩咐它要求做些什么，它就會盡力去完成你吩咐它做的事，如端東西，打掃車子，或叫它幫助你駕駛汽車等等；黃色的按鈕分為三小塊：第一小塊是用來打開或關閉汽車海上的形態(tài)的按鈕；第二小塊是用來打開或關閉汽車陸的形態(tài)的按鈕；第三小塊是用來打開或關閉汽車空中的形態(tài)的按鈕。這樣你就不用為堵車的問題而發(fā)愁了；藍色的按鈕是用來急救的，當你遇到危險時，你可以按這個按鈕，它會把你彈到空中，然后自動打開降落傘進行迫降，這樣你就不會因為危險而膽戰(zhàn)心驚了。雖然從表面看這三個按鈕沒有什么稀奇，但是如果細心的去體會，就能發(fā)現更多的有用之處。
這種汽車不但設置華麗，而且做工精細，還采用了環(huán)保型機組設置。車子用的'燃料是人體呼出的二氧化碳，而排出的卻是氧氣。不僅如此，車子還采用了防噪音尖端設計，無論是在海上，陸地，還是天空，都不會發(fā)出噪音。真不愧為一張既高級，又華麗的環(huán)保汽車啊！
這種汽車等待著我們去創(chuàng)造，去動手實踐。我們是祖國的花朵，祖國的明天將是我們新時代的開始，因為我們是祖國的接班人，所以歷史將由我們焊接。從現在起，步入新時代的大門，好好學習，天天向上，努力創(chuàng)造出這張汽車吧�。�！
中學生作文 篇4
時逢元宵，我輕執(zhí)你盈盈的玉手，步上欄頭，只望夕陽拍遍芳亭，難忘元宵作文700字。你輕倚在我的肩膀，閉目呢喃。望著滿亭的碎金與斜掠的雙燕，我心中便只是美滿，只有安祥。
黃昏裹著一層薄紗退去，月兒便浮上了柳梢。清凈的月光淋在你的身上，濕透了一片情誼。你的耳語在靜靜縈回，于我的胸前，我的.腦海。不知月宮上的仙子，是否還深情地望著吳剛?也不知那棵桂樹是否已然倒下?
花市的燈火引起你的神往。你帶著孩童般的天真牽著我沖進花海。天上下著絢麗的煙火雨，雨點滴滴映著你淡淡的笑顏。你輕扯我的衣襟，只為人流的喧鬧。我的心已沉醉，元宵之夜，燈火尤美。只是我已分不清美的是天上的燈火，還是身旁帶笑的你。
你拉著我選了一對花燈，一朵旱蓮，一朵雨荷。于來往不息的人流里，兩朵花綻著粉撲的笑顏，如你我的笑顏。我此刻只愿：今夜永駐，今夕不逝。天上有星星忽明忽暗，地上是我們的歡顏，700字作文《難忘元宵作文700字》。
花零水流，時光荏苒。又是一年元宵，又是夕陽顫影。只是夕陽在芳亭上只拉出了我那條長長的孤影，碎金亦被潤得迷糊。眼前猶是那對春燕，唯不見了你的人影，我的心也傍著夕陽，落入山崗。
月?lián)�，依然是那年的清靈。我的胸膛，我的腦海，也不止地涌著思念的水波。是否是嫦娥嫌廣寒宮寂寥，把你偷了去?還是你忘了時日?冰冷的月光傾注在我的臉上，留下了淚花。
煙火雨仍下著，雨水滴滴涼在我的心頭，我仿佛只剩一個空殼，沒有了靈魂。此刻的我終于分清，美的不是天上的煙火，而是身旁曾帶笑的你。
人流將我沖至了花燈前，還是一朵旱蓮，一朵雨荷。花影里映著陣陣的憂傷，眼影里泛著曾經的你。我的淚終于決堤，濕了月亮，也濕了衣襟。我此刻只愿：悄無今夜，悄無今夕。天上，那顆星終于暗了，地上是我的傷悲。
中學生作文 篇5
那一夜，悠然徜徉在草坪上，天空中幾顆星，童話說有一顆是屬于我的，仰望，微笑著尋尋覓覓。讀起邊塞的流年往事，每顆星都會有個屬于自己的名字，而對于天來說，它的名字，叫做團圓……
踏上天邊的路，雙翼也豐滿，飛過心墻才發(fā)現落紅紛飛，緋紅的臉頰也妖艷，那不是昭君出塞忘記了迷香，是文成公主，只顧欣歡，那一只閉月羞花，或著臉驚詫的是這怎會在寒冬臘月綻放，只為擦肩而過的那一剎那，忘了告訴你，別用下輩子安慰我，只怕下輩子不記得，也只愿這輩子團團圓圓，下輩子別再說愛過。
用緣分修出春天的花，只為銀河兩端那一度鵲橋相會？若今生也只是玉露相逢，又怎可勝卻人間無數，神話怎可成為任人譜寫的色彩，這份閃耀墮落淵崖，就別帶著彼此的囑托，遵守城市的規(guī)則，還有那千秋萬世的許諾，怎如此蒼白無力，才笑看今朝，且歌，且行……
記憶深處，那個細雨紛飛的夢里，你指著上弦月。說這是你放在天邊的搖籃，我揚起稚嫩的臉，擁抱你，不時用余光印染這上弦月，與你牽手飛向這月宮，飛累了，便騎在這上弦月上面當成木馬，要做出個嬰兒的夢，讓咿呀驚醒淚花，散落一池的銀河，美的如癡如醉，笑臥著幻想，任時光老去也執(zhí)著，你，是我的嬰兒……
上帝說，你是我斷了翅膀的天使，讓我陪伴你一生的美麗，當流星劃過淚眼，當空中那神話也染了色彩的星宇就剎那地消逝在天際，你是寂靜的，幽遠，且哀傷，仿若冰山下的火種，似曾相識的臉，讓那外表冰冷的孤傲，把這熱血奔騰的內在深藏。是誰迷失了回家的路，才讓螢火蟲也嘲笑，委屈了誰的呼吸。便悄悄滴殘留下，這美麗的`純，還有那淡淡地芬芳……
把香橙切一刀，托出那最純最天然的味道，把橙皮給貓咪帶上，假作頭盔，才懂得這世事滄桑要用偽裝去學著偽裝，原來雙重的偽裝反倒成了真實，只把那心底的蓓蕾，笑看無奈，也奈何不了花朵凋零。才領悟，青山未老，為雪白頭……
換下戲衣，這諾基亞也響起了那熟悉的鈴聲，恍惚中驚醒了臺下的觀眾，走進現實的風花雪月，當人們都還未緩過神，帷幕便悄悄的落下，那一世偌大的繁華也都歸于孤寂，這掌聲拍擊幕后的傷痕，泛起心里波濤洶涌的漣漪，才把煙花燃盡，散落絮語，成了后人傳頌的塵埃落定。
中學生作文 篇6
今天，爸爸從水果批發(fā)市場里買了一只榴蓮。說實在的，這個榴蓮好貴呀！就那么一只榴蓮竟然要一百多元錢哩！
等爸爸把榴蓮帶回了家。我就迫不及待地想要吃了�？墒�，怎么吃呀？這個榴蓮全身長滿了刺，根本就無從下手。爸爸說：“要等到榴蓮成熟了，它自然會裂開的`，到時候吃起來就方便了�！蔽艺胫�，它什么時候能裂開呢？誰知道，我發(fā)現有榴蓮的果汁流了出來。我趕忙叫來了爸爸。爸爸一看，果真有個地方，榴蓮已經開裂了。于是，爸爸就用手一掰，榴蓮肉就露了出來。原來，榴蓮的肉呈淡黃色的呀！可是，迎面撲來的卻是一陣臭味。爸爸把榴蓮肉弄到了碗里，我就用勺子去舀，然后，我屏住呼吸，開始嘗試著吃，我輕輕地咬下一口，�。∥兜勒媸酋r美呀！好香甜呀！我真是越吃越想吃。
我本以為那么臭的東西，肯定不好吃。誰知道，吃了之后，才發(fā)現，原來是那么的美味呀！難怪榴蓮被稱為是水果之王呀！那真是名副其實呀！
中學生作文 篇7
高三了，我卻是愛上了一個女孩.
這在別人看來是不可理予的.是啊，在我自己看來都是不可想像的.在離高考只有半年的時間了，怎么能拿出時間來談戀愛呢？我曾說過，在高中階段不談戀愛.但是愛情來的時候是誰也無法阻擋的.認識她兩年了，以前我們沒有什么接觸，我以為我們就會就這樣度過我們的同窗生活。
但是和她接觸不久以后，我發(fā)現，我偷偷地愛上了她.沒有什么理由，也許愛對于我來說，是真的不需要理由的.她不是很優(yōu)秀，但是也有好多人追求她。朋友對我說，你憑什么讓她愛上你.我說，沒什么，如果她不愛我，我還可以愛她嗎？是啊！現在我知道了她不愛我，但是我還是在愛著她.每天我都想，該怎樣來向她表白呢？朋友叫我寫情書.從來沒有寫過情書的我，寫了一頁撕一頁.最后只好請同學寫了一封.最后把它裝進信封里，朋友又說最好是用嘴說。
于是，我把情書壓在書底下，找個只有我和她在的.時間.機會來了，我站在她面前，臉紅的象是兩扇朱紅的大門.我輕輕地告訴她，我喜歡她。她先是驚訝，然后說，我交的朋友怎么都老是給我?guī)砺闊?我說，我是真心的.她說，還是那樣的答案.她又問我，為什么喜歡一個人要說出來.我說，我只想要一個答案，我不想在不知道結果的等待中等待.她說，我讓你等了嗎？我兩眼盯著地.答非所問地說，我們還是朋友.她說，那是當然.我說，謝謝.她也說謝謝。
然后她頭也不回地走了.我蹲在那，不知道該怎么辦，也不知道該做什么.我們還是朋友.那當然.回去后，我把壓在書底下的情書拿出來，撕了個粉碎.發(fā)誓不在寫情書了.我們還是朋友.那當然.我把這話告訴他們，他們說，好悲哀哦.初戀就這樣毀了.是啊.我的初戀.發(fā)生在不該有戀愛的季節(jié)里，也就死在了這里.從那以后，我們雖然是朋友，但是總是覺得有一些隔膜.話說的少了，而且彼此都很小心.我嘗試著去忘記她.就是忘不了.于是每天都喝酒，但是都不讓她知道.連我自己都不知道我為什么要躲著她去喝酒.朋友對我說，每個人心中都有一個難忘的名字，她的名字就是你心中的名字.我對自己說，如果那么容易忘記，那就不是真愛。
我忘不了，我對她的愛是真愛.我用我的痛苦來證明我對她的愛是真的.愛要用痛苦來證明，這是多么悲哀的事啊！朋友問我，那你還去呢？我還愛她，但是我現在是不會再告訴她的.因為現在是一個不該有戀愛的季節(jié).
中學生作文 篇8
半命題作文是中考作文的一種重要命題形式，是中考作文復習的重點之一。往年很多考生在寫半命題作文時容易離題偏題，因此，掌握半命題作文的一些寫作技巧比較重要。寫半命題作文，首先要填補題目的空缺內容，這也是寫半命題作文最關鍵的一步，填補空缺的過程就包括審題、選材、立意等。填題目空缺主要包括填補前一部分空缺、填補后一部分空缺、填補中間部分空缺和填補前后空缺4種類型�？忌a題時要反復斟酌，仔細琢磨。
填補題目空缺時考生需具備一定的語法知識�？忌屑氉聊ト钡氖窃~組的哪部分內容，如果填補題目是一個偏正短語，考生要考慮是填中心詞還是修飾部分，要清楚詞與詞之間的關系。如題目我倆的誤會終于解除了，考生既要注意寫誤會，也要注意重點突出終于，從語法的角度確定重點也是理解題意的過程。
寫半命題作文時審清命題者的意圖很重要。半命題作文寫作的選材范圍、時間段、材料重點都要由題目來決定，要注意命題限制，如動力來自于就限定了考生一定要寫動力，并寫清楚動力來自于哪里，要突出重點。審題過程中考生還要注意題目的'提示語，提示語中往往有隱含信息，提供了選材的范圍、思路。
在寫作過程中，考生要有總體構思，先列出提綱，寫作過程中隨時審視自己是否跑題，有的考生寫了題目的前面，忘了后面，有的內容不是自己填補的。如果考生想在半命題作文中用上以前積累的材料，一定要注意側重點的變化。在選材上最好選取近期生活中的事情，以便有感而發(fā)。
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