【推薦】敘事作文合集八篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的敘事作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
敘事作文 篇1
今天早上，老師拿來(lái)三根香蕉。我想：老師是想請(qǐng)我們吃香蕉吧？老師說(shuō)：“我們來(lái)玩一個(gè)剝香蕉的游戲吧�！眲兿憬�？對(duì)我來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直就是張飛吃豆芽——小菜一碟。
不過(guò)，沒(méi)有想到的是，老師只允許我們用一只手來(lái)剝。這下，我們都有些犯難了。
第一個(gè)剝香蕉的是向玨慧同學(xué)。她先把香蕉平放在桌子上，然后從根部開(kāi)始剝。只見(jiàn)她用四根手指按住香蕉，用大拇指把皮一條一條地撕下來(lái)。撕完上面的.皮后，為了方便操作，她給香蕉翻了個(gè)身，繼續(xù)剝。她的動(dòng)作很熟練，只用了15秒。
輪到我剝香蕉了。我想：得快一點(diǎn)，要是輸給一個(gè)女孩子，那多沒(méi)面子呀！我用大拇指按住香蕉，用其他指頭把皮一條一條撕下來(lái)。我雖然用盡全力，但由于手太笨拙，最終用時(shí)24秒。這還不說(shuō)，香蕉都被我弄得“面目全非”了。
接著，老師讓我們倆一起剝香蕉。經(jīng)過(guò)商量，我們決定分工協(xié)作，我握住香蕉，她來(lái)剝香蕉皮。結(jié)果，我們只用5秒就完成了任務(wù)。
我們計(jì)算了一下，倆人單獨(dú)剝完兩根香蕉，差不多需要40秒。如果合作的話，10秒就夠了。
看來(lái)，相互合作，可以把事情做得又快又好。
敘事作文 篇2
翻書(shū)的時(shí)候，一片銀杏葉悄然滑落。
我彎腰，拾起，驚覺(jué)這是小學(xué)畢業(yè)時(shí)同桌送給我的，背面上寫(xiě)著：“珍重朋友!”不記得當(dāng)時(shí)是否有種想哭的沖動(dòng)，只是此刻，枯黃的葉片上早已是滴滴淚痕。想起，這世上還有一種情緒叫感動(dòng)。很長(zhǎng)一段時(shí)間，我似乎已經(jīng)忘了感動(dòng)的滋味，是我心已經(jīng)冷漠，還是它已經(jīng)被一些無(wú)關(guān)緊要的東西充斥得沒(méi)有了空間?
曾有朋友給我這樣一句話：“我們之間所以會(huì)擦肩而過(guò)，不是因?yàn)闊o(wú)緣，而是我們的生活中缺少了感動(dòng)。的確，我們的心因此不在敏感，我們不再用心收藏起身邊的一絲一毫感動(dòng)，只有當(dāng)我們錯(cuò)過(guò)它，再回首時(shí)，才發(fā)現(xiàn)原先我們真的失去了很多。
總有人抱怨這世上可感動(dòng)的事越來(lái)越少。但是，只要我們靜下心來(lái)想一想，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)感動(dòng)無(wú)處不在。
讀書(shū)累了，父母為我們削個(gè)蘋(píng)果，是感動(dòng);口渴了，朋友幫你倒一杯水，是感動(dòng);沮喪時(shí)，得到一句寬慰的話，是感動(dòng);高興時(shí)，有人和你一齊分享快樂(lè)，是感動(dòng);平凡的日子，收到一份小小的'禮物，哪怕只是一片花瓣、一片樹(shù)葉，也是感動(dòng)……
或許，有時(shí)正因?yàn)樗鼈兊钠椒膊抛屛覀円暥灰?jiàn)。有這樣一句話：“人之所以會(huì)感動(dòng)，是因?yàn)樯钤趷?ài)之中。”人間有情，我們又有什么理由要讓庸碌蒙住我們的眼睛而無(wú)法感受感動(dòng)的滋味呢?
感動(dòng)是什么?一千個(gè)人有一千中答案。因?yàn)楦袆?dòng)不是用嘴說(shuō)出來(lái)的，而是用心品出來(lái)的。
朋友，請(qǐng)把心從泥土中拔出來(lái)吧，騰出一點(diǎn)小小的空間來(lái)承受這足以讓我們回味一生的感動(dòng)吧。
敘事作文 篇3
去同學(xué)家也不是一兩次了，可這個(gè)周末則不同了，以前單元樓內(nèi)有聲控?zé)�，可今天�?tīng)說(shuō)燈壞了。唉！沒(méi)了燈，還是早點(diǎn)回去吧。
出門(mén)才想起已是晚上八點(diǎn)了，一彎月兒已掛得老高，外面有點(diǎn)暗。無(wú)奈已和同學(xué)說(shuō)拜拜了，我只好硬著頭皮下樓。
刺骨的冷風(fēng)撲面而來(lái)，我不禁打了個(gè)激靈，耳邊傳來(lái)了酷似狼嚎的聲音。全身都起了雞皮疙瘩，“去，去，去，我怕什么，我是男子漢什么，都不怕�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)給自己壯起膽來(lái)。黑魆魆的樹(shù)影投了進(jìn)來(lái)，像一個(gè)個(gè)面目猙獰的魔鬼，一步一步，緩緩地向我逼進(jìn)。我的心跳頓時(shí)提高到了每分鐘200次，血液往上涌。
越往下走，光線越差。沒(méi)下幾層，樓道里一片漆黑，伸手不見(jiàn)五指，我緊抓著扶手，一步一步往下挪。短短的.樓道，竟一下變得如此漫長(zhǎng)，沒(méi)有盡頭似的。
突然，一腳踩空，啊我大叫一聲，雖然保持住了平衡，可是那慘聲卻在樓道里回響，不停地飄著，像幽靈一般，久久不肯散去。畫(huà)皮中的女鬼會(huì)不會(huì)出來(lái)？木乃伊?xí)粫?huì)復(fù)活冒出？這些可怕的畫(huà)面，偏偏在我害怕時(shí)從我腦海中冒出來(lái)。想著想著，我的腳不禁哆嗦起來(lái)。
我再也不敢往下走了，忽然想起自己有帶玩具手電筒，“哎呀媽呀，我有救了�！蔽蚁衲缢娜俗プ×司让静荩蜷_(kāi)手電筒，“啊，‘杯具’啊，竟然沒(méi)電了�！闭媸俏萋┢赀B夜雨。
我只好拿出在家里畫(huà)的“鬼畫(huà)符”，媽媽說(shuō)可以避邪。我屏息凝神，一手拿著“魔符”，一手扶著扶手，輕輕地一步一步向下去，踏在地上沒(méi)有一絲聲響�！班亍薄鞍�，誰(shuí)，誰(shuí)，給我出來(lái)�！蔽宜奶帍埻墒裁匆部床坏�，自己嚇自己，還是走吧。
終于到達(dá)樓底，我大喝一聲：“去死吧！巴爾坦星人！”然后，閃電般沖出樓道。
出了樓道，只覺(jué)得全身涼嗖嗖的，伸手一摸，原來(lái)剛才在黑暗之中，我早已被嚇出了一身冷汗。
簡(jiǎn)評(píng)：光看題目就很吸引讀者眼球，小作者緊扣題眼“驚魂”，展開(kāi)一系列精彩的心理描寫(xiě)，情節(jié)扣人心弦，突出中心。
敘事作文 篇4
要說(shuō)起咱班的這對(duì)冤家啊，那可真是令人哭笑不得。
靈兒，是我們女生的大姐大，名副其實(shí)的女漢子，瘦瘦干干的身材，一頭酷炫的短發(fā)，板寸，很精神。別看她身板小，可做起事來(lái)那叫一個(gè)雷厲風(fēng)行，發(fā)起怒來(lái)更像一頭蠻橫的母獅子對(duì)其拳打腳踢。班上的男生都戲謔地稱她為“女魔頭”。
可是班上也有膽敢挑戰(zhàn)靈兒權(quán)威的人，巧了，他就是男生幫的幫主，富二代——俊兒。兩個(gè)人從剛?cè)胄W(xué)時(shí)就是互不相讓的死對(duì)頭了。兩強(qiáng)相撞，究竟誰(shuí)更勝一籌呢？且聽(tīng)我詳細(xì)道來(lái)。
選舉班干部，靈兒毛遂自薦，俊兒就在一旁陰陽(yáng)怪氣地：“就你那兩把唬人的刷子也敢上臺(tái)……”靈兒手叉腰，狠狠地瞪他一眼。
體育場(chǎng)上，俊兒像神氣的駿馬飛馳著，女生都激動(dòng)地喊加油，唯有靈兒站立在一旁，拉著一張苦瓜臉，不說(shuō)話也不笑。突然，靈兒像觸電似的沖進(jìn)了賽道，徑直跑到了第五賽道，原來(lái)她是要和俊兒來(lái)比個(gè)一較高下。靈兒身材輕盈，像只靈巧的燕子飛奔著，短頭發(fā)一根根飄飛著，俊兒自然也不甘落后，腳下生風(fēng)似的向終點(diǎn)奔去……兩人速度不分彼此，這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的較量還在繼續(xù)�？斓浇K點(diǎn)了，靈兒似乎體力不支了，俊兒就飛快地沖過(guò)了終點(diǎn)，而靈兒只差一步。勝利后的俊兒調(diào)皮地對(duì)著靈兒氣喘吁吁的臉，扯扯耳朵，嬉皮笑臉地示*呢。靈兒氣惱了，雙手狠狠地就了一下頭發(fā)，露出一臉懊悔的樣子：“就差一步了，氣死人了！”
自習(xí)課上，身為紀(jì)律委員的靈兒昂首闊步走上了講臺(tái)，拿起教棍，眼睛的目光像探照燈似的逐個(gè)將我們掃視了一下，特別是在俊兒的臉上，更是加深了那目光。靈兒的嘴角漾起一抹淡淡的微笑，像打贏了什么勝仗。我知道她的鬼主意又來(lái)了。果然，幾分鐘后靈兒就開(kāi)始在黑板上一筆一畫(huà)地寫(xiě)著俊兒的名字，還在旁邊畫(huà)了一個(gè)嬉皮笑臉的.大豬頭。“女魔頭！你為什么把我的名字記在黑板上，我又沒(méi)有說(shuō)話！”靈兒不慌不忙地轉(zhuǎn)過(guò)頭，對(duì)著他俏皮地吐吐舌頭：“我沒(méi)有叫你說(shuō)話，你怎么就在課堂上大呼小叫的？”這一番言辭尖銳得令俊兒?jiǎn)】跓o(wú)言�？蓱z的富二代啊，真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出啊。
后來(lái)這件事不知被班級(jí)的哪個(gè)大喇叭告訴了老師。這天下課，俊兒從教室門(mén)口進(jìn)來(lái)，不屑地瞥了一眼靈兒：“女魔頭，老師叫你去辦公室一趟！”靈兒興高采烈地去了，臨走前還像個(gè)驕傲的公主仰起頭，得意洋洋地瞅了一眼俊兒�？闪钗覀儧](méi)想到的是，靈兒回教室時(shí)，頭沒(méi)精打采地低著，雙手不再大搖大擺，而是反復(fù)地絞著手指，還一臉的魂不守舍。靈兒慢吞吞地坐到座位上，不知怎么頭深深地捂在手腕，似乎在抽泣。我們圍過(guò)去，在我們的噓寒問(wèn)暖下，靈兒抬起頭來(lái)，破涕為笑，帥氣地抓了一下頭發(fā)，抹了一把眼淚，咬牙切齒地說(shuō)：“好個(gè)小人，卑鄙無(wú)恥，竟然跑到老師面前去參我一本！”“誰(shuí)說(shuō)我去告你的狀了？我是那么無(wú)聊的人嗎？不要把本公子也懶得和你們這些沒(méi)有一點(diǎn)淑女風(fēng)范的女瘋子混為一談！”俊兒背著手，站在我們面前�！敖忝脗�，上啊，活捉他！”“啊……”伴隨著一陣陣的笑聲，俊兒被捉拿歸案。
啊，這對(duì)小冤家啊，雖然是老師的“心腹大患”，但卻是我們?nèi)嗟拈_(kāi)心果！
敘事作文 篇5
在我的觀念里，其實(shí)元宵和過(guò)年一樣，并沒(méi)有特別大的意義。（我相信很多年輕的朋友和我想的一樣）只不過(guò)是老一輩的傳統(tǒng)，一個(gè)形式罷了。特別在往年，我有記憶一來(lái)元宵都是在學(xué)校過(guò)的，和平常一樣仍就是和同學(xué)一切上課，吃飯。。�？墒墙衲瓴煌衲赀^(guò)年早元宵在家里過(guò)，于是很多想法都在一夜之間改變了~
吃團(tuán)圓飯
吃，是中國(guó)文化的一個(gè)很重要的.組成部分。所以說(shuō)，在這樣一個(gè)傳統(tǒng)的中國(guó)節(jié)日里，吃飯這一環(huán)節(jié)就顯的很重要了。
首先是團(tuán)圓：中國(guó)人很喜歡團(tuán)團(tuán)圓圓的，從一些古來(lái)的句子中就可以得知一二。
然后是元宵：元宵是一種圓圓的食物，在中間包一些肉，菜之類(lèi)的東西。其實(shí)這種食物也是象征這團(tuán)圓的。
看龍燈
龍，是中國(guó)名間傳說(shuō)中的古老生物。有著吉祥的意味。
舞龍燈就是龍燈從這家當(dāng)那家，凡經(jīng)過(guò)的家庭都要放鞭炮來(lái)和龍燈相呼應(yīng)。而龍燈一定要舞起來(lái)才好看。正所謂"龍騰虎躍"大概就是這樣的吧。
猜燈謎
猜燈謎是元宵的重頭戲。在古時(shí)候，女子只能在元宵被允許出門(mén)。所以，猜燈謎是一項(xiàng)男女老少都宜參加的活動(dòng)。
看這邊"生在綠枝丫，死在滾水中，香溢四方口舌受惠，綠衣紅裳不為奇，一水沖開(kāi)半生情。（猜一種日常食材）"，再看那邊"圣旨（猜一字）"。。。。。。好不熱鬧。
經(jīng)過(guò)這元宵的一"鬧"我想：其實(shí)在這些傳統(tǒng)的節(jié)日里蘊(yùn)藏著我國(guó)文化。并不是我們所想象的那般枯燥無(wú)味。只要有心就能發(fā)現(xiàn)很多以前從未發(fā)覺(jué)的樂(lè)趣。
敘事作文 篇6
一周里，我們的收獲開(kāi)真不少，除了一切行動(dòng)更加嚴(yán)謹(jǐn)了，人物也有了不少綽號(hào)。小不點(diǎn)沈逸凱；瞟眼妹傅夕恒；胖子樓天豪。這些人在我眼里都不算什么，可這位“淡定哥”我不得不提了。
那是周一的晚上，教官來(lái)查房，說(shuō)：“七班八班的要互相管理�！薄岸喙荛e事�！钡ǜ缋畈篑R上應(yīng)了一句。這下教官像是被打開(kāi)的打火機(jī)，爆發(fā)了，命令李伯洋馬上去外面罰蹲，他馬上照辦。
十分鐘，十五分鐘，二十分鐘，李伯洋還沒(méi)回來(lái)，難道教官真要讓他蹲一個(gè)晚上嗎？不會(huì)吧！想著，李伯洋伴隨著哭聲推門(mén)而入，后面還跟著謝老大。李伯洋左看看，右瞧瞧，好像沒(méi)把后面的教官當(dāng)回事。他的臉上完全看不出被罰時(shí)的'心情，一臉壞笑，完全不符合情理。謝老大臉上有一種莫名其妙的笑，讓我丈二和尚摸不著頭腦。“這個(gè)淡定哥客真淡定，其他兩個(gè)都被訓(xùn)哭了，他還面不改色心不跳，我服了，你們真是個(gè)牛班。”謝老大發(fā)話了。
淡定在淡定哥身上只是一種貶義，可是在生活中，淡定常常是一種品質(zhì)。在逃亡中，失去淡定，就會(huì)身亡；在地震中，失去淡定，就會(huì)身亡；在災(zāi)難中，失去淡定，就會(huì)因喪失理智而身亡。
敘事作文 篇7
今天是一個(gè)壞日子，壞事就是：我要拔牙了。
開(kāi)頭是這樣的：我有一顆要掉的牙，老也不掉。爸爸看了，說(shuō)：“這顆牙如果還不掉的話，就會(huì)耽誤別的牙生長(zhǎng)，要掉的牙已經(jīng)太多天沒(méi)掉了，這顆牙今天必定得拔了�！蔽沂箘抨舻难溃杏X(jué)很疼。就開(kāi)始害怕起來(lái)。想：我拔牙的.時(shí)候，肯定得鬼哭狼嚎啊！這顆牙拔下來(lái)肯定得疼。
接下來(lái)就是：爸爸要請(qǐng)我吃德克士了，所以，我們就先吃完德克士，再去拔牙。本來(lái)吧，吃了德克士，心里安定了許多，想著就不再害怕了�？墒堑桨窝赖牡胤綍r(shí)，心又砰砰的跳，臉漲得紅紅的。一個(gè)姐姐讓我張開(kāi)嘴，然后用手指頭碰了碰我那顆牙。我更害怕了，怕她要用什么狠毒的手段。然后，姐姐把手伸到我的嘴里，“唰”一下給我那顆牙給拔掉了。姐姐用的力氣太大了。手指頭碰到我的牙，我就像丟了魂似的，好像要暈過(guò)去。當(dāng)然挺疼。姐姐用一塊棉花給我塞上，我們就走出門(mén)外。
我摁著嘴說(shuō)：“疼啊！疼��！”爸爸說(shuō)：“你還有一顆牙松了，下次還得拔�！笔裁�？老天在琢磨我呀！
敘事作文 篇8
下課了，我們班一位調(diào)皮的男生在教室外面玩耍，突然他看見(jiàn)草叢中有一條青色的蛇，他心里想：“我等到上課的時(shí)候把它拿進(jìn)教室嚇唬嚇唬老師和同學(xué)。”
上課鈴響了，男生把那條蛇抓了進(jìn)來(lái)，他一手逮著蛇頭，一手拿著蛇尾。我們班的同學(xué)看見(jiàn)了，有的.躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的；有的瑟瑟發(fā)抖；還有的簡(jiǎn)直嚇的哭了呢！而且，老師也被那個(gè)調(diào)皮的男生嚇了一大跳，使腳從講臺(tái)上踩空了，差點(diǎn)摔倒了。那個(gè)男生看到我們這樣他就開(kāi)始哈哈大笑起來(lái)，之中也帶著得意之情。我最看不慣他那洋洋得意的樣子了，有幾個(gè)女生也開(kāi)始責(zé)備他，就在他哈哈大笑之后，抓著蛇的手就放松了一些，忽然，蛇就滑走了，蛇差點(diǎn)把那個(gè)男生咬了呢！那個(gè)男生感到奇怪，蛇為什么能滑走呢？一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“因?yàn)樯叩钠つw是滑的��！”
最后，那個(gè)男生也認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，并主動(dòng)向大家道了歉，我們也原諒了他，老師也原諒了他，并警告他不能再有第二次，之后那個(gè)男生再也沒(méi)有惡作劇了。
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