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給書信作文

時間:2023-03-12 11:17:16 作文 投訴 投稿

實用的給書信作文3篇

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的給書信作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

實用的給書信作文3篇

給書信作文 篇1

  小嘉姆

  你好!

  我先對你送上最美好的祝愿,來表達我和全班同學(xué)對你的問候。

  那么我們言歸正傳吧!

  其實我們——不單單是你,一直盼望著和平,期待她能把圣潔的種子灑滿五湖四海!可現(xiàn)實呢?哎,不堪入目!

  昨夜,我做了個夢:夢見在電視上看到幾位國家高官說:“今日,發(fā)生了一件大大的好事:全球有100多個國家簽訂了《和平書》,約定從此以后徹底進入和平狀態(tài)——且數(shù)量還在增加!”

  我便猛然驚醒,才發(fā)現(xiàn)這只是南柯一夢罷了!

  寫到這里,我真的不能再憋了,我想把心聲說出來了。

  首先是三個問題:為什么和平在眼下只是個單純的詞語?為什么和平對于某些國家只是一個可以**縱的棋子?為什么我們的.呼聲就這么的泥牛入海了?而不是被誰理睬?

  我真的非常氣憤,小時候,當(dāng)我跟大人說起“和平”的時候,他們竟只是淡淡的回了一句“這個你還不太懂,以后再慢慢跟你說。”為什么和平在大人眼中只是幼童的戲語呢?為什么!

  好了,小嘉姆,別哭了,來,用這張信紙擦擦你的淚吧!讓我們一起播種和平吧!

  一個忠實的中國朋友

  20xx年3月31日

給書信作文 篇2

宋佳薏同學(xué):

  你好!

  我在看了你寫給我的那封信后,我覺得你的字寫的太好了。不僅美觀,而且結(jié)構(gòu)也很端正。我想請教你一下,為什么我寫半包圍結(jié)構(gòu)的字寫出來總是歪歪倒倒的呢?你能給我當(dāng)一次老師,給我說說其中的原因嗎?

  其實,我們這里的條件也不是像你想象的那么貧窮:天天起早貪黑的去上學(xué);每天還要幫爺爺奶奶收麥子。只是經(jīng)濟和科技發(fā)展比較落后罷了。我差一點忘了告訴你一個好消息,我們學(xué)校新建了一個遠動場!只要一下課同學(xué)們一窩蜂的往那兒擁,顯得我們有活力極了!你什么時候過來看一看吧!我們?nèi)w師生歡迎你!

  給你說了這么多,我還沒自我介紹呢!我叫陳之豪,男,今年11歲,F(xiàn)就讀于小橋完全小學(xué)五年級一班。我是一個幽默風(fēng)趣的男生,不管在哪里,我都是家人和朋友的開心果。和我在一起你會覺得非?鞓罚〔还苁嵌鄧烂C的場面,只要我一出現(xiàn),氣氛馬上就會活躍起來。聽了這些你了解我了嗎?

  在你的`信中,我聽了你說你家鄉(xiāng)的名勝古跡和美食。我都忍不住馬上去你那里一邊看風(fēng)景,一邊吃美食了!我們這兒的風(fēng)景雖然沒有長城那么有氣勢,但也保留了我們這兒濃厚的民族特色,哪里就是小橋人家喻戶曉的地方——白巖寨。你聽了一定會把它和什么巖石聯(lián)系起來吧!其實那里是一個果園。里面種了許多的果樹。春天一到,五顏六色的花朵爭相開放。它被外地人稱為“桃花谷”

  對了,以后如果做了朋友沒有聯(lián)系方式怎么行呢?我把QQ號寫給你吧!為:***。記得加我為好友喲!

祝宋佳薏:

  學(xué)習(xí)進步

  身體健康

  你的好朋友陳某某

給書信作文 篇3

親愛的媽媽:

  您好!

  這是我第一次給您寫正式的信件吧?知道嗎,媽媽,當(dāng)我鋪開稿紙,提起筆,似乎有千言萬語要對您訴說……

  記得很小很小的時候,我就認為,您是萬能的,是偉大的。因為那時,名字是您教我寫的,蝴蝶是您教我畫的,“白雪公主”是您給我講的……隨著我一天天長大,您對我付出的愛也越來越濃。

  還記得嗎?媽媽,那天,我回到家,發(fā)現(xiàn)您躺在床上。原來是您發(fā)燒了。您那柔弱的身體根本不能起床。我趕緊走到床前,為您端去一杯水。可當(dāng)您聽到我肚子里發(fā)出“咕咕”的叫聲時,硬是堅持著爬起來,為我做飯。望著您那瘦弱忙碌的身影,我覺得鼻子酸酸的,眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)……香噴噴的飯終于擺到了餐桌上,我拿著筷子的`手卻遲遲未動。您看出了我的心思,慈愛地撫摸著我的頭說:“快吃吧,寶貝兒,還得午休呢!”您一直擅長做飯,可那頓飯,我卻沒有吃出一點兒香味……

  媽媽,你始終像個辛勤的園丁,十二年如一日地為我“耕耘”。最近,我們英語課學(xué)習(xí)了“一般過去式”。課堂上,我雖然背回了老師講的語法要點,可做的題卻總是丟三落四,一塌糊涂。您見狀,并沒有一味地責(zé)怪我,而是拿出課本,又對照老師講的筆記,盡量用淺顯易懂的方法為我講解。在隨后的做題過程中,每一個單詞的“過去式”,您都嚴加把關(guān),不允許我有絲毫的懈怠。您對待學(xué)習(xí)一絲不茍的精神,深深地打動了我。知道嗎?媽媽,我內(nèi)心深處充滿了對您的敬佩與感激!

  “媽媽,我想對您說,話到嘴邊又咽下;媽媽,我想對您笑,眼里卻點點淚光……”

  相信我,媽媽,長大后女兒一定會讓您的付出有最美好,最真摯的回報!

  女兒:余儒妮

  鋼三小五年級五班

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