村居作文
在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的村居作文 ，希望能夠幫助到大家。
村居作文 1
早晨，一陣清脆的鳥叫聲把我從夢中驚醒。我睜開眼睛，初升的太陽透過窗子照射到我的床前。我不禁感到：這真是郊游的好時機啊！
來到郊外，小草頑皮的探出腦袋，小花也爭奇斗艷。在春風的吹拂下，小花、小草翩翩起舞，好像在說：“春天到了，春天到了！”抬頭仰望天空，美麗的黃鶯在天空中自由自在的飛翔，真令人心曠神怡！
繼續(xù)往前走，迎風招展的楊柳條輕拂著堤岸，在水木與小草之間蒸發(fā)的`水汽，煙霧一樣凝聚著，令人陶醉在這美好的人間奇景！
過了一會兒，遠處傳來一陣笑聲，走過去一看，哦，原來是小朋友早早的放學了，他們來到草地上，把書包放在樹下，趕忙拿起風箏們趁著東風吹著正起勁呢，趕快放風箏。風箏各種各樣，有的像美麗的大蝴蝶，有的像一條長龍，還有的像一條長長的毛毛蟲。
天空中，美麗的風箏隨風而飄，草地上都是兒童的笑聲。我不禁脫口而出“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶�！�
村居作文 2
一個陽光明媚的上午，辛棄疾正悠閑地慢步在山水之中，忽然，望見了一條明如玻璃的“帶子”——溪。溪邊長滿了碧綠的青草，放眼望去，如同遨游在綠色的海洋之中。溪邊還有一棵高大的柏樹，柏樹旁有一間低小的茅草房屋。遠處正是連綿起伏的.山巒，透露出恬靜的氣息。
茅草屋里有一對白發(fā)蒼蒼的老夫妻，想必他們是喝了小酒，臉上紅撲撲的，帶著愉快笑聲在相互逗樂。老公公摸摸胡須說著：“你看咱倆多有福氣，三個兒子多孝順懂事呀，大兒子還幫我做農活！”老奶奶納著襪底應著說：“是呀！多能干呀...”
此時大兒子正在溪東的豆地鋤劃，只見他頂著刺眼的陽光，扛起鋤頭，臉上露出滿意地笑容自語道：看來今年的豆子一定會有個好收成�。�
二兒子也不懶，坐在石凳上編織雞籠，這可是個精細活，一點兒也不能錯！不一會兒，一個漂亮的雞籠也就初現(xiàn)雛形了。
最有趣的要數(shù)小兒子了，他趴在樹蔭底下，正剝著蓮蓬玩耍，只見他手里剝的蓮蓬，不時地把它往嘴里扔，喃喃地說：真好吃!
見此情景，辛棄疾詩興大發(fā)，寫下了《清平樂·村居》：茅檐低小，溪上青青劃。醉里吳音相媚好，白發(fā)誰家翁媼。大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠，最喜小兒亡賴，溪頭臥剝蓮蓬。
村居作文 3
春天來了，春姑娘悄悄喚醒萬物，裝扮了世界。你看，小草探出了綠油油的小腦袋;小鳥無憂無慮地唱著歡樂的歌;山澗里流淌的潺潺水聲像是一串串動聽的音符響在耳邊;河邊的`柳樹抽出了無數(shù)顆嫩綠的新芽，春風輕輕拂過，如同小姑娘的長辮子翩翩起舞。多么美麗的春天啊，萬物復蘇，花紅柳綠，鶯歌燕舞，看著著實讓人賞心悅目，陶醉不已。
這么美的景，哪能少了這群追風的少年呢!他們不約而同地拿著風箏，興高采烈地放起來，并不斷地發(fā)出歡呼，歡呼聲使整個村莊都快沸騰了，小朋友們盡情撒歡的模樣也成了農村一道亮麗的風景線。不久，落日的余暉慢慢地映照在了小朋友可愛而稚嫩的臉蛋上，村子的上空也不斷升騰起裊裊炊煙。小朋友們戀戀不舍地收起了手中的風箏線，匆匆趕回家去。
熱鬧了一天的村子，此刻也安靜下來了，那輪明月正冉冉升起!
村居作文 4
盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了，在一個風和日麗的日子里，高鼎走出居所，漫步在鄉(xiāng)間的小路上。
蔚藍的天空中飄浮著千姿百態(tài)的云朵，讓人浮想聯(lián)翩。太陽把金子般的光輝灑在村子的每一個角落，使人感到特別溫馨。小河的水清澈透明，水面上不時泛起魚鱗般的漣漪。小草不知什么時候從地里探出了小腦袋，正在新奇地看著世界，高鼎仰望藍天，有幾只黃鶯在一邊飛翔一邊唱歌，岸邊楊柳的枝條垂下來，好像少女正在用水梳理美麗的秀發(fā)。高鼎為這美麗的春光陶醉了，嘴角不知不覺蕩漾起了微笑……
咦，是什么人在這里吵吵鬧鬧的'？原來是幾個孩子正在趁著東風放風箏，高鼎看著這些可愛的孩子，仿佛自己也回到了童年時代。首先出場的是一只“蝴蝶”，它時上時下，時近時遠，有的翩翩起舞，有時玩俯沖。忽然，不知道是什么原因，蝴蝶越飛越低，最后掉了下來，“唉！”放“蝴蝶”的孩子嘆了一口氣�！霸趺礃�，你該認輸了，看我的。”一個手拿“老鷹”的孩子驕傲地說。說完，一只“老鷹”騰空而起，忽高忽低，一會兒俯沖，一會兒前進�！昂俸�，你認輸吧。”放“老鷹”的孩子傲慢地對放“蝴碟”的孩子說�！昂�，沒那么容易�！狈拧昂钡暮⒆硬桓适救酢＞驮谶@時，一條“巨龍”拔地而起，很快就超過了“老鷹”……孩子們叫啊，笑啊，玩得非常開心，高鼎也被這氣氛感染了，隨口吟道：“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶�！�
村居作文 5
午后，我悠閑的在鄉(xiāng)間散步，一座農家茅草屋出現(xiàn)在眼前。茅草屋的后面是一片青翠挺拔的竹林，遠處是一座座連綿起伏的山巒，透露出鄉(xiāng)村恬靜的氣息。茅屋旁有一條小溪，溪水清澈透明，溪里的'游魚都能看得清清楚楚；在陽光的照耀下，溪面顯得波光粼粼。一陣微風吹過，溪面泛起了一圈圈漣漪。溪面上有幾朵美麗動人的荷花，有的完全盛開；有的含苞待放；有的似開非開，白里透粉，粉里透紅，像一位位面戴輕紗的少女。
這座房屋，緊靠著潺潺流淌的小溪，小溪旁有一叢叢青翠欲滴的小草，長得十分茂盛，在小溪、荷花的襯托下，更顯得碧綠可愛。一對白發(fā)老夫妻親熱地坐在一起一邊喝酒、一邊聊天，還帶著幾分醉意。
大兒子在溪東邊的豆地里頂著烈日仔細地給豆苗鋤理雜草、盡管烈日炎炎、揮汗如雨，但他勞動的很快樂；二兒子還未成年只能干一些輔助的農活，他在自家門前樹蔭下熟練地編織雞籠，他心靈手巧編織的雞籠即結實又好看；尚未成年的小兒子，干不了什么事，也幫不上什么忙，只能頑皮的臥在小溪邊，一邊逗著小魚，一邊剝著蓮蓬吃，無憂無慮的樣子真可愛！
美麗的鄉(xiāng)村，勤勞的人民，構成了一副和諧、美好的畫卷！
村居作文 6
在一處世外桃源般的小山里，有一座矮小的茅屋，房屋上面爬了幾條粗粗的南瓜藤，幾個黃黃的熟南瓜，好像要把矮小的房屋壓垮似的。這里住著一對老夫婦，他們有三個兒子，雖然日子過得很清苦但卻十分自在。
一天，低小的房屋中傳來了帶著南方口音悠揚歌聲，原來是夫婦倆對美滿生活的吟唱。
兒子們都非常孝順，個個都在干活。大兒子正在 門前一條小溪東邊鋤去田中的雜草，嘴里不時發(fā)出：“哎嘿，哎嘿！”的助力聲。
二兒子正坐在綠樹陰下織雞籠，手上的柳條編得飛快，嘴還不時的微微笑著，他想明天早上這些東西拿到集市上去賣，興許能有個好價錢。
最討人喜愛的是頑皮可愛的小兒子，他橫臥在溪頭，將剛采下的.蓮蓬剝開，只吃里面的蓮子。
在小溪里，許多小魚爭相躍出水面，吃小三子扔下來的蓮子。溪水波光粼粼，一片片寬大的蓮葉在微風中擺動著婀娜的舞姿。
每天都是這么悠閑，這么悠哉，人生活在這么美麗的小山村，真像活在世外桃源當中。
村居作文 7
春天不知不覺地來臨了，春風輕輕地吹著，春雨飄飄灑灑，滋潤著萬物�？�，小草從土里鉆出來，好奇地探望這個美妙的世界。鳥兒在空中飛翔著，歌唱著，告訴人們春天來了。
春天，楊柳長出了嫩綠的枝條，垂在河中。煙霧撫摸著它，讓楊柳也陶醉了�；▋阂矤幭瓤趾蟮亻_放了，紅的如火，粉的似霞，白的像雪……許多花兒還散發(fā)出清香，引來了蜜蜂和蝴蝶。蜜蜂提著籃子，一朵花一朵花地收集花粉；蝴蝶把花兒當作舞臺，在上面翩翩起舞。啊，多么美麗的春天�。�
孩子們放學早早地歸來了，他們急忙放下書包，趁著東風吹起時放風箏。看哪，天空中有一只栩栩如生的燕子正在翱翔著，那是蘭蘭的巧手做的。它太像真的燕子了，連飛舞的姿態(tài)都和燕子相似。還有那“愛心使者”小紅做的天鵝風箏，天鵝代表著純潔，她要把那純潔的'愛傳達給每一個人，讓他們都能感受到愛的溫暖。
咦，那個閃閃發(fā)光的東西是什么呀？其實，那是小樂的風箏。小樂把風箏貼上亮片，風箏就變得非常與眾不同。小樂本身就是一個與眾不同的孩子，對風箏都有一個獨特的“整容”手法。
風箏在空中飛舞著，孩子們的歡聲笑語也在空中回蕩。
村居作文 8
午后，我懷著悠閑的心情慢慢的散步，無意間看到了一座又低又小的茅草屋。茅草屋后面有一棵棵蒼翠挺拔的竹子，一座座連綿起伏的山巒，透露出鄉(xiāng)村恬靜的氣息。茅屋旁有一條小溪，溪水清澈透明，溪里的游魚都能看得清清楚楚；在陽光的照耀下，溪面顯得波光粼粼。一陣微風吹過，溪面泛起了一圈圈漣漪。溪面上有幾朵美麗動人的荷花，有的.完全盛開；有的含苞待放；有的似放非放，白里透粉，粉里透紅，像一位位面戴輕紗的少女。
小溪旁有一叢叢青翠欲滴的小草，長得十分茂盛，在小溪、荷花的襯托下，更顯得碧綠可愛。屋檐上，一對小鳥正用那 銀鈴般清脆的嗓音唱美妙動聽的歌曲。
茅屋旁有一對白發(fā)蒼蒼的老夫妻，他們剛剛喝了一些酒， 從他們紅彤彤的臉上可以看出他們略帶醉意，靠在一起，用吳地的方言一起親熱的交談，旁邊的二兒子還不時插上幾句呢！
大兒子正在小溪的東邊的豆田里辛勤的鋤草，干得多么賣力呀！而二兒子也并沒有閑著，正在用竹草細心的編織著雞籠，十分專注。而尚未成年的 小兒子呢，干不了什么事，也幫不了什么忙，只能趴在小溪邊上，一邊調皮地逗著小魚，一邊剝著蓮蓬吃，搖著小腳的樣子真令人喜愛！
多么幸福的家庭��！我深深地陶醉了……
村居作文 9
一條清澈見底的小溪，終年潺潺地環(huán)繞著小村莊。
溪的兩邊，長滿了綠色的青草和荷葉。荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。一陣風輕輕的吹過，荷葉翩翩起舞。瞧，溪里倒映著一個高大挺秀的身影，那是誰呢？原來是溪前的一棵大柏樹呀！柏樹旁，一座低小的茅屋，藤條爬上了房頂，結了許多個大南瓜。屋里，滿頭銀發(fā)的老爺爺和老奶奶正借著酒意說著悄悄話。老爺爺笑著對老奶奶說：你喲，可真是越來越年輕，越來越漂亮了喲！老奶奶一聽，可樂了，說：你也一樣啊！這時，太陽已經在當空高照。大兒子十分勤快，在溪邊的`田地里鋤草。望著田里的未成熟的豆子，甩了把汗，高興地說：今年一定是個大豐收。二兒子正坐在大柏樹下編織著雞籠呢！他一邊編織一邊想：等到雞籠編好后，小雞們便可以住進來了。！小兒子趴在溪邊剝蓮蓬吃，還自言自語地念叨著：人間的佳肴，我給爹娘和哥哥們帶個去！
太陽已經偏西，路過此地的辛棄疾看到了這樣一幅景美人樂的畫，揮筆寫下了：茅檐低小，溪上青青草。醉里吳音相媚好，白發(fā)誰家翁媼？大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠。最喜小兒亡賴，溪頭臥剝蓮蓬。
村居作文 10
農歷六月，在一個安靜的小村莊里，一條清澈見底的小河，終年潺潺的環(huán)繞著這個村莊。小河里，亭亭玉立的荷花和圓圓的荷葉在做日光浴。河邊有一片碧綠的草地，草地上盛開著五顏六色的花朵，幾棵高大的柳樹挺立在小河邊，柳樹的枝條那么美，那么自然，蝴蝶在柳樹下飛來飛去，小鳥在柳樹上婉轉地歌唱。
在一個小院子里，白發(fā)蒼蒼的父母，中午喝了小酒，趁著酒意在說笑。老爺爺說:“媳婦，你今天真漂亮呀!"老婆婆用怪異的眼神看著老爺爺:“喲，今天太陽從西邊兒出來了，你是不是又偷吃我的蜜糖了，說話這么好聽!”老爺爺不好意思地答應了一聲。
小河的東邊有一片茂盛的豆苗，一棵棵豆苗綠得那么新鮮，那么喜人。大兒子輪起鋤頭正在鋤草呢!太陽高照，不一會兒就汗流浹背了，他甩了一把汗說:“今年又可以收一大筐豆子啦，到時候爹娘肯定非常開心!”二兒子正在用柳條編織雞籠，他靈巧的雙手撥弄著柳條，柳條上下飛舞。他一邊干活一邊自言自語地說:"我得快點編好籠子，把小雞們關起來，把院子搞得亂七八糟，活像一只只土匪�！碧詺獾�'小兒子趴在小溪邊。一只手握著蓮蓬，另一只手靈活的把蓮子剝了出來，塞到嘴里咀嚼了幾下，興奮地大叫起來:“蓮子的味道真好，爸爸媽媽、哥哥們快來吃呀!”
眼前的景象被辛棄疾看到了，他寫下了著名的詩篇《清平樂村居》。
村居作文 11
又是二月的春天，去私塾上學的孩子們放學放得很早，正蹦蹦跳跳地走在回家地路上。經過一片草地，“哇，草兒都長綠長高了呢！”，一個男孩歡快地說，“咱快回家拿風箏到這兒來放吧！”，小伙伴們立刻飛快地向家跑去。過了條小河，來到村莊，看見楊柳被東風吹彎了腰，每家都升起了炊煙開始做飯了。有個小男孩說：“今天地風好大啊，真是個放風箏的好天氣！“，小孩們都跑回自己家拿風箏去對岸的草地上放，臨走前各位媽媽都認真地叮囑：“別太貪玩了，早點回來吃飯。乖，快去吧！”又來到草地上，小孩們放起了自己的風箏。
風箏的'樣式很多：有蜻蜓、蜈蚣、燕子。在藍天的映照下，顯得格外逼真。一群“人”字形的燕子縱隊從這里飛過，停了下來，把“燕子”風箏當成是同類了，在它的周圍了好幾個圈，幾只膽大的燕子上前碰了一下風箏才知道那不是燕子，燕子縱隊才匆匆離去。在下面放風箏的那些小孩兒，早已笑得合不攏嘴了。
放了一會兒風箏，孩子們又玩起了“捉人”的游戲，在草地上跑啊、跳啊，玩得不亦樂乎。玩了大半天，孩子們都玩累了，這才發(fā)覺玩得有些過頭了。
幾個玩得最瘋得小孩感覺有些不對勁了，“糟了，我的肚子，我的肚子還咕咕叫著呢！”
村居作文 12
因為心情不好，所以我每天都去野外散步。
今天，仍像往日一樣，我吃完了午飯，又去野外散步了。今天我繞了遠路，去西山散心。就在這路上，我看到了一座又低又小的小茅屋，小茅屋的門前有一條清澈的小溪，溪邊長滿了青青的、嫩嫩的小草。
忽然，從茅屋里傳來了一陣令人沉醉的吳地方言。原來是一位白發(fā)蒼蒼的老婦和她精神飽滿的老翁，操著柔媚的南方口音，再互相說話取笑呢！只聽見老婦說：“老頭子，明兒的牛兒要趕到哪兒吃草啊�！�
我又向前走，看見了老夫老妻的大兒子，他正在小溪的東面鋤豆田里的`雜草，只見他，滿頭大汗認真地干活，他是那么的專注生怕落鋤了些雜草。老夫妻的二兒子正在織雞籠，只見他，那么一絲不茍，一股認真得勁全涌現(xiàn)在他身上。不過，最討人喜歡的市那最小的兒子�？�！他正在溪邊，搖著腳剝蓮蓬吃呢！
望著他們著一家人其樂融融的景象，我一下子詩意大發(fā)，寫下了一首[[清平樂村居]]：茅檐低小，溪上青青草。醉里吳音相媚好，白發(fā)誰家翁媼。大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠。
最喜小兒無賴，溪頭臥剝蓮蓬。
村居作文 13
二月的一個星期天，我去了鄉(xiāng)下外婆家，到處都是綠油油的田野。地上的草長得綠綠的，像給大地穿上了新衣服，黃鸝在藍天上快樂地玩耍。
遠遠望去，河邊的柳樹似乎被春光所陶醉。它長頭發(fā)，不動。當我走近鮮花時，我突然感到春天充滿了。許多五顏六色的花正在盛開，紅色像火，白色像雪，彩色像霞，黃色的.金賽。真的是春天了！
孩子們也跑到草地上欣賞春天的美景。有的孩子干脆睡在草地上看天，鳥兒在樹上唧唧喳喳。東風吹來了，孩子們在東風吹的時候趕緊拿來風箏放在天上。風箏在天空中自由飛舞。鳥兒飛過，以為自己是同伴。他們站在風箏上玩耍。
看到這一幕，我想起了高定筆下的村莊：
二月草長鶯飛。
吹柳使春煙醉。
孩子們放學很早就回來了，
趁著東風放出紙鶯。
村居作文 14
盼望著，盼望著，春姑娘來了。她像一位神奇的魔術師，把迎春花染成了黃色，把桃樹打扮得花枝招展，把小河也喚醒了。
明媚的陽光中走來一個人，他就是詩人高鼎。
高鼎舉目四望，沉睡了一冬的小草揉了揉惺忪的睡眼，伸了伸懶腰，打了個哈欠，從泥土里探出綠油油的腦袋，好似給大地媽媽披上了綠裝。柳樹抽出了新芽，柳枝隨風飄舞，宛如婀娜多姿的少女正對著河面梳理她那飄逸的秀發(fā)。幾只黃鶯在空中無拘無束地舞蹈著。它們的歌聲是那么甜美，那么清脆。
“多美的春光啊！”高鼎愜意地坐在路邊。
“放學嘍，放風箏去嘍！”一群穿得花花綠綠的小孩，手舉各式各樣的風箏，從高鼎面前跑過。
高鼎抬起頭來，只見天空成了風箏的世界。有大眼睛的“蜻蜓”，有擺尾遨游的“金魚”，有奔月的“嫦娥”，有展翅高飛的“鷂鷹”“先生真好，這么早就放學，我今天要放個夠！”“水生，我的風箏比你的高！”“阿寶，我的比你的`遠。”“你們的沒我的漂亮！”孩子們望著高低錯落的風箏，跳啊，叫啊，唱啊，跑啊……
此情此景，不正是最美的春色圖嗎？高鼎脫口而出：
草長鷹飛二月天，
拂堤楊柳醉春煙。
兒童散學歸來早，
忙趁東風放紙鳶。
村居作文 15
二月，是一個綠意盎然、生機勃勃的月份。沉睡了一個冬天的動植物也被和煦的春風給喚醒了過來重新顯示了那動人的活力。綠草探出了頭，好奇地望著周圍的變化，它的出現(xiàn)為大地帶來了一片生機；燕子從北方飛回來，帶領著同伴們飛翔在宜人的美景中；河邊的柳樹，也有了濃濃的綠意，微風吹過，顯示出了它的優(yōu)雅氣質。它們都在享受著春天，并陶醉其中。
孩子們很早就放學了。但他們并沒有約在一起寫作業(yè)或當大人干農活，而是迫不及待地跑到自家，從百寶箱中小心翼翼地拿出了風箏。他們先用干布輕輕擦拭后，才拿去玩。大伙兒在村頭集合后，便開始放了起來。因為春天的大賣場很整潔、開闊，所以不必擔心線和線會纏在一起。大家跑著拉著，看到自己的風箏在空中“飛翔”，都咧開了小嘴，開心地笑了。形態(tài)各異、五花八門的風箏飛在空中，好似一場小型的風箏展覽會。也在為美麗的春天多了一份樂趣，為蔚藍的`天空添了一絲色彩。這時，孩子們坐了下來，看著空中的“金魚”“老鷹”所帶來的精彩表演。風箏越飛越高，已來到大眼群旁，與它們共同載著心中的美好憧憬，飛向遠方……美景、孩子和風箏，這儼然成為了春天中的和諧風景畫，也是大家向往已久的美好生活。
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