關(guān)于秋天的作文4篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的秋天的作文4篇，希望對大家有所幫助。
秋天的作文 篇1
秋天來了嗎？這是一個很容易讓人感傷的季節(jié)。遍地枯黃的落葉，凋零的花朵，蕭瑟的颯風……無一不給駐足的人以凄美。曾經(jīng)很欣賞劉禹錫的一篇佳作“自古逢秋悲寂寥，我?秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄�！彼桓奈娜四捅锏囊暯�，反其道而贊之，構(gòu)思獨到。不僅如此，我的確與詩人有相同的體會，產(chǎn)生了共鳴。愈發(fā)覺得此詩玩味越久越品出其絕美的佳境。
如今秋天真的來了�？伤鼌s在我的眼里黯然失色。不再神采奕奕，不再壯麗懾人，不再七彩繽紛。相反只有濃濃的哀嘆。氣自己落入了俗套，卻不能擁有從前的秋思�！翱萏倮蠘浠桫f，小橋流水人家，古道西風瘦馬，夕陽西下斷腸人在天涯�！边@個曾經(jīng)讓我覺得比李清照的戚戚慘戚戚描寫更為凄苦悲涼的意境的詩句一度浮現(xiàn)于腦海，徒增了更深的秋傷。
秋天你真的在身邊了嗎？迷惑于自己此時的心境！曾經(jīng)那么期盼你蹣跚的腳步。那樣爸爸就可以開開心心的收割莊稼了；媽媽待成車的玉米棒子運回家后，搓下一部分來曬干了，放在鍋里用沙子給我們炒玉米花吃。哥哥會爬到樹上給我摘那滿樹的紅果果，直到把牙吃倒了，還一個勁的喊“我還要�！眿寢寱䲠�(shù)著賣玉米賺來的錢鼓勵我：“紅，好好學習，成績要是排在前幾名就領(lǐng)你去城里買新衣服�！庇谑俏移疵膶W呀學，就為了得到那套新衣服，并幻想著在其他的同齡人面前展現(xiàn)一下自己。虛榮心得到滿足后比吃媽媽燉的大鵝肉還受用。如今在城里我已經(jīng)擁有了自己的居室，新衣服想買就買，美味佳肴可以隨時享用。卻沒有了曾經(jīng)的狂喜和感動！是歲月污濁讓自己變得冷漠？還是人情冷暖讓自己變得滄桑？
秋天已經(jīng)在身邊了。我還沒來得及做好面對它的'準備，它如期而至了。豐收啦，碩果啦，等等與秋有關(guān)的字眼在我眼里都不是金黃色。雖然我是蹩腳的詩人，卻做不出最蹩腳的詩篇；雖然我可以稱為三流以外再以外的畫家，但卻無法確定出秋的主基調(diào)。只能穿著厚重的衣服坐在暖陽里猶如寒號鳥。真的，這秋日的陽光還是比較溫暖的。我常常搬把椅子坐在教室的窗前，閉上眼睛，靜靜的享受陽光的恩賜。希望它能曬化人生中所有黑色的記憶，讓我擁有一個健康的心態(tài)。那時那刻，我往往會在溫暖的撫摸下進入夢鄉(xiāng)，五彩斑斕：那金色的是親人的疼愛；赤紅的是戀人的呵護；那淡紫的是朋友的寬宥；那粉紅的是生活的和諧；那色彩交雜的是多姿的每一個留戀的往事種種……哦，就這樣吧！不要醒來，幸福的享受，盡情的擁有！
秋天，你來了。盡管你的寒意讓我發(fā)抖！但我會努力營造一個愛秋的情愫！讓秋風、秋雨不再秋煞人。讓落葉的零落，百花的凋謝成為自然變遷的必然……秋天來了，希望成為現(xiàn)實，更加美麗的夢即將開始孕育，不是值得高興嗎？
秋天來了嗎？這是一個很容易讓人感傷的季節(jié)。遍地枯黃的落葉，凋零的花。
秋天的作文 篇2
秋天沒有春天那漂亮的花兒，也沒有夏天那綠蔥蔥的樹林，更沒有冬天那潔白的輕盈的雪花，但是，秋天是一個黃橙橙、金燦燦的世界，在這里十分熱鬧的世界里，你可以品嘗到甜美的果實，聞到桂樹上迷人的香氣，還可以看見美麗的'晚霞。
每到了秋天，祖國媽媽便穿上了一件黃色的新衣服。只見大樹媽媽為每一片樹葉寶寶們，穿上黃衣服，準備送它們出遠門，就在這個時候，風姐姐打聽到樹葉寶寶要出遠門了，急忙上風弟弟、風妹妹……一起把樹葉寶寶帶上天空，讓它完成自己的夢想，最后，樹葉寶寶在大地的擁抱中睡覺了，因為，它們的使命是在大地中，給它們親愛的大樹提供豐富的營養(yǎng)。
在桂樹下，一陣陣清香飄進你的身體，那種香味不是玫瑰那種很濃的香味，也不是食物那種香味，而是那種清清的淡香，那種大自然才有的香味。一陣微風伏過，在底下的人便開始享用香香的“洗澡水”似乎是皇帝一樣，如果你用手摸一下桂花片，會發(fā)現(xiàn)桂花片表面十分光滑。
走進果園，果實寶寶“站”滿枝頭，給大樹媽媽掛上大大的項鏈，那鏈子，飄滿香味，來采收果實的人們，滿臉笑容，有的帶著竹筐，有的帶著梯子，還有的帶上剪刀，雖然每個人工具不同，但他（她）們的心情可好了，哪怕被雷劈，也沒事。
真是一個熱鬧的秋天。
秋天的作文 篇3
北京城的秋天，最美的地方應(yīng)該就是在郊外了。它那種美，美不勝收。
這時候乘坐汽車在八達嶺以北的公路上行駛，車窗外就呈現(xiàn)出不斷變換畫面的自然景觀。繞過一道山梁是一幅米勒，再繞過一道山梁是一幅馬奈。色彩從四面八方聚攏來，個個都活蹦亂跳，都有生命。黃的黃得徹底，紅的紅得透明，綠的綠得蒼郁，就連天上的白云也卷曲如雞毛狀，在瓦藍瓦藍的天空中飄蕩。坐在車里的人們不由得興奮起來，帶著淡淡的傷感：“好個秋天呀，怎么如此倉促，還沒把你看夠就要走了呢?”
時序已近11月，難免會生發(fā)出這種眷戀的傷感情緒。但是這種情緒之所以發(fā)生，倒不是由于經(jīng)歷了太久的夏季單調(diào)綠色的浸泡，也不僅是由于秋陽下大自然呈現(xiàn)出來的美麗色彩和對于溫暖秋季的眷戀，而是因為眼前的和諧與美實在令人銷魂，在于這些似乎未曾見過的燦爛色彩是如此豐滿、充足，它們在特定的角度里因陽光的'照射而擴散出來的鄉(xiāng)土情調(diào)和文學韻味竟然如此深沉、如此濃烈。因此說秋天是色彩的世界或者說秋天是色彩錯雜光影幻動的世界就都遠遠不夠了。為什么呢?因為生命才是最可寶貴的，沒有生命的世界總是僵死的。
我們說某人畫得好，那是因為他的畫有靈氣，而所謂靈氣也就是生命。秋天并非平靜如水，秋天也非只聞蟲吟。秋天是熾烈的、喧鬧的、跳動的。生命在這個季節(jié)唱出了它的全部美麗，唱出了它最高亢的生命之歌。而且愈是接近秋與冬的交界處，生命愈是頑強地表現(xiàn)自己，竭力要在大自然的美景里面擠進或者留下自己的一滴顏色、一種聲音或一份韻味，就像一位老畫師在他的晚年把畢生功力都畫到畫布上去一樣。
請看公路兩旁的白楊樹吧。白楊樹已經(jīng)老了，雖然樹葉開始脫落，有的已經(jīng)老得不成樣子，枝椏畢露，依然昂首向天。這白楊樹生性倔強，就連它掉在地上的葉片也不甘心就此零落成泥，即使干枯了殘破了，依然蜷曲身姿翹出堅硬的不規(guī)則形狀，倘若有人踩上去，那金黃色的看似綿綿的絨毯定會發(fā)出抗議的叫堿。
在金色的秋天的陽光下，坐在車里的人們心頭顫動了，即將或正在逝去的秋天使人們沉默無語，都沉入對于生命的偉大力量的贊嘆。藍天、白云，近處的白楊、遠山的紅樹、山坳里的油松以及不知名的雜樹亂草，車子真好像馳進印象派畫家的油畫里來了。色彩是如此調(diào)和，畫面是如此豐滿，汽車的發(fā)動機醉意朦朧地哼著，人們都不說話，好像也醉了，好像這一切，山、石、林、樹、人，以及鋼鐵制成的車身，都有了生命，都在表現(xiàn)，都在使自己成為這些風景畫中不可缺少的寶貴組成部分。于是車子里的人們開始坐不住了，都在心里問自己，怎么住在北京城這么多年卻從未見過真正的秋天，怎么平庸到把北京的秋天只局限于樓頂碧空下盤翔的鴿群和夜晚天上被兩棵棗樹刺得眨眼的星星和蒼白的月亮了呢?
原來北京城的秋天這么美，讓人如此眷戀。
秋天的作文 篇4
校園的秋天，是從校園門前的一排桂花樹開始顯現(xiàn)的。這些樹，整整齊齊排列在教學樓前，像一隊堅守崗位的哨兵在守護我們的校園。它們的葉子如同那青色的巖石一樣堅硬。遠遠望去，桂花樹圓圓的，矮矮的，像個大氣球一樣。它不像松樹那樣挺拔，不像梅樹那樣有姿態(tài)，不像銀杏樹那樣美麗，但我卻最喜歡它。走得越近，在葉子中間顯露出來了很多黃色的小精靈，它們散發(fā)出一縷清香，使校園充滿了桂花的芳香。
早晨，太陽睜開眼，緩緩上升。透明的露水閃耀著，校園有些涼意。水泥道上，花箱里的花兒慢慢睜開它那朦朧的雙眼，緩緩伸展腰肢。露水好像為它們洗了一把臉，它們越發(fā)嬌艷。太陽升起來了，露水消逝，花兒完全睜開了眼睛，有的仰望太陽，笑得更美了；有的湊在一起，好像在在說悄悄話；有的在陽光下跳起了歡快的舞蹈。遠遠望去，花兒爭奇斗艷，把我們的校園裝扮得更加絢麗多彩。
中午，太陽從天上撒下一把金粉，給大地灑下金色的光芒。竹林、松樹、欄桿上的月季花在陽光的照耀下更加生機勃勃。伴隨著鏗鏘有力的音樂，同學們排著整整齊齊的隊伍，來到操場上做課間操，他們的動作整齊劃一，展現(xiàn)了我們?nèi)∪说娘L采。
下午，伴隨著放學鈴聲，同學們背著書包歡快地走出教室。我站在過道上，竟然發(fā)現(xiàn)欄桿上的月季花，它的花柄上有一些小刺。于是，就湊過頭，仔細觀察起來。月季花葉子的邊緣就像鋸齒一樣，輕輕用手摸，竟然有輕微的.疼痛。遠遠望去，有的已經(jīng)張開了它燦爛的笑臉，仿佛在對我們微笑；有的含苞待放，像嬌羞的小姑娘不敢見人；有的還只是一個花骨朵，不愿意露出它那可愛的笑臉。校園里因為有了月季花而更顯美麗。
夜來了，月亮姐姐披著白沙出來了，它用皎潔的月光為我們指明道路，連大地都是潔白的了。值班老師輕快的腳步回蕩在校園，門衛(wèi)爺爺?shù)暮粑暟殡S著潔白的月光徘徊在校園。樹木、花草的低語聲久久不能消失。
這就是校園的秋天，它給我們的學校增添了美麗和生機。我愛美麗的秋天，更愛我們的三小。
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