有關快樂的暑假的作文匯編六篇
在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的快樂的暑假的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
快樂的暑假的作文 篇1
暑假即將結束，最近一直在下雨，想起前幾天的時候，太陽還感覺和我離得特別近一樣，最近就只能看到天上深色的云朵了。
暑假總是過得很快，感覺似乎剛離開學校，就要再回去上學了。
剛放學的時候，我媽媽就把送去了夏令營，在博山。
在夏令營的時候，認識不少新同學，他們都是淄博的，只是來自 不同的區(qū)縣，我們每天一起上課，一起軍訓，一起吃飯，一起玩游戲。
夏令營結束后，媽媽帶我去濰坊看外公外婆，車好像走了很遠很遠，路上我都睡著了。
在外公外婆家的時候，我每天就和姐姐一起玩，我倆經常吵架，大姨讓她讓著我，但是她經常不讓著我。
從外公外婆家回來，想不到 淄博的溫度已經降下來了，然后下了很長時間的雨。
回家后，我就和小朋友們每天在樓下玩，下雨的時候，我們就比賽狂奔回家，我經常跑第一。
有時候他們就來我家玩，有時候我就去他們家，我很了解他們的玩具都藏在哪里，他們也知道我最近有了什么新的玩具，我們經�；ハ鄵Q著玩，但是也爛了不少玩具，媽媽不給我買新的，說等我考了雙百，就給我買新的`玩具，我現在就等著考試了，這樣我就可以有新玩具了。
我一定能考到雙百的。
快樂的暑假的作文 篇2
轉眼間，兩個月的暑假生活即將結束了，現在回想起來這兩個月來的日日夜夜，真讓我難以忘懷，兩個月中充滿了歡樂，充滿了激情。在整個暑假生活中既學得了一些課本知識，也學到了許多社會常識，而且還開拓了視野。
在放假的`第一個月里，我主要是解決各種作業(yè)。每天寫兩篇讀書筆記 ，背古詩．默日積月累，并且按照老師的要求完成基礎任務。其次，還去了淮南參加了青少年（丙組）手球比賽，獲得了不錯的成績。
在放假的第二個月里每天堅持兩個小時時間去新華書店，里面人山人海大家卻都沉默不語默默地看書。而書架上擺著一排排整整齊齊的書令我兩眼放金光，其中，查理九世，引起了我的注意。不一會兒，我有時也沉浸在書的世界里。 為dodo冒險隊所獲得的線索而開心。
新學期馬上就要開始了,這個暑假的經歷讓我明白了許多道理,對于新學期,我心中充滿了期待和信心,我一定以飽滿的熱情投入一個嶄新的開始.
快樂的暑假的作文 篇3
啦啦啦，啦啦啦，這個暑假好精彩，這個暑假好快樂。我愛暑假快樂的時光。
書法班里快樂多
這個暑假我報了一個書法班，練習毛筆字。我們的書法老師可棒了，他不僅會寫一手漂亮的毛筆字，還會畫各種各樣的畫，跟著老師的學生很多，我被安排到了上午10點到12點半的書法班里。
老師先讓我比著他寫的幾種字體寫寫，看看我適合寫哪種字。我模仿老師的字一筆一畫的寫了一遍。老師看了之后說：“看來你適合寫隸書呀�！比缓罄蠋熅烷_始教我練字了。
我練了幾天后，老師說我很有天賦，就開始讓我練習隸書曹全碑。老師還給我發(fā)了一本鋼筆字帖，讓我每天寫上一頁。又過了幾天老師說我鋼筆字寫得也非常好，我聽了老師的`夸獎心里開心極了。
英語學習好快樂
英語班是我的一個長期班，我都上了一年多了，還得過兩張大獎狀呢，一個三等級，另一個是二等獎。我決心下次爭取拿到一等獎。
我非常喜歡學英語，無論老師留不留作業(yè)，我都喜歡聽英語磁帶，還喜歡看英語碟子和一些動畫片。雖然動畫片上的英語我聽不太懂，但我覺得他們說得很好。
我還是一個業(yè)余的小老師呢。沒事兒時總要教我的小學生媽咪。讀讀單詞，講講語法。我的小學生學得可好了，要是我一大意小學生就比我強了。所以每天我都要提前備課（預習），這幾天我還在看碟子時教她呢。我和我的學生媽咪一起學英語，感到非�？鞓贰�
昨天在一川外語學校，我們老師臨時突擊聽寫第1——7課的英語單詞。結果全班就我一個人得了100分。老師表揚了我，批評了那些大哥哥大姐姐們。我當時高興極了，學英語好快樂呀！
集體舞的時光最快樂
每天吃過晚飯，我都和媽媽一起騎車鍛煉身體，順便到湖濱小區(qū)的廣場里跳集體舞。
那里人很多，我要早早的去搶位置。我喜歡站在前面跳，那樣可以讓大家都看見我。在炎熱的夏天，聽著動聽的音樂，跳著優(yōu)美的舞蹈，簡直是世上最快樂的時光了。
有好幾次我都聽見有人在夸我呢，“還是小孩兒跳著好看�！蔽衣犚娭笮幕ㄅ�，跳得更有勁兒了。
啦啦啦，啦啦啦。這就是我暑假里最快樂的時光，我愛暑假快樂的時光。
快樂的暑假的作文 篇4
暑假里，我去了山東老家。發(fā)現那兒的朋友們都學會了玩滑板，我也想學。
剛開始學，一踩上滑板就摔了一跤，我又重新開始，這一次滑出了一點點，又摔了！我再來，踩上滑板又滑出了幾米，比上次有進步！繼續(xù)，這一次我不用朋友拉手也可以滑了�！坝羞M步！”朋友說。我回答：“再來！”
那天，我和朋友比滑板，我居然比他快幾秒。太開心了，我當時高興地差一點跳起來。朋友也因為我的進步而高興。
就是這樣，我一天天的進步，也一次次的摔倒，摔倒了爬起來再練。
我也曾覺得學滑板太難，想要放棄。有一位朋友對我說：“學滑板要堅持到底，不要中途放棄，這樣就會半途而廢！”我聽完他的話，打消了放棄的念頭，繼續(xù)去練滑板。
回溫州練滑板時，一不小心手給摔斷了。害得我兩個多月沒玩。慘呀！等手好了以后，我還要玩！我不會因為摔斷手而放棄滑板的`！
現在，我終于學會了玩滑板。我要謝謝我的那位朋友，如果沒有他，我可能真的會放棄。
快樂的暑假的作文 篇5
剛放暑假時，我和奶奶一起去游云南。看到了城市里從來沒有的景色，真是太高興了!
回到家后我除了每天認真完成我的暑假作業(yè)外，我還參加了’大千書法‘班，每天練書法和繪畫各一個小時；每天背誦古詩一篇；在生活中運用數學知識(如看時間、用人民幣買東西等)；我還熟練背誦了乘法口訣。
我每天幫媽媽做一件力所能及的事如:掃地、洗襪子、整理房間，發(fā)現勞動是一件特別快樂的事。
小朋友!你們的暑假快樂嗎?
快樂的.暑假的作文 篇6
這個暑假真快樂！我不但去游玩了風景名勝——九寨溝、青城山，還去了向往已久的洋人街、兒童樂園……不過最高興的還是去學了游泳課！
第一節(jié)課時，讓我想不到的是教我們游泳的教練居然是在我們學校上體育課的丁老師！我之前有些怕游泳教練會很兇，現在看到是自己的.老師，懸著的心就放下了，作文 快樂的暑假。
丁老師讓我們先進行熱身運動，然后再下水。于是同學們做了幾分鐘的熱身運動，再一個一個的跳下了游泳池。下水后，我才發(fā)現這里是淺水區(qū)，只有120厘米的水位，我完全能站起來。
開始上課了，丁老師先教我們換氣。所謂換氣，就是先把頭伸到水面使勁吸一口氣，再沉到水底把那口氣吐出來就行了。感覺就像魚兒在水底吐水泡，好玩極了！
可是每當我一沉到水底就咕嚕咕嚕喝了好幾口水。怎么不行��！再看看同學們，大多數和我一樣都喝了好多池水，有些膽小的同學對我說：“我不想練了！”但是我告訴自己：必須得堅持！
于是我又把自己沉入水底，繼續(xù)練習，哪怕臟水入肚也決不放棄！經過約半個小時的練習，我終于學會了換氣，小學三年級作文《作文 快樂的暑假》。萬事開頭難，頭開好了，后面我就覺得簡單了，也不怕了。
接著丁老師又教我們在水面漂，我雖想著不怕，可心里還是有些膽怯，加上幾個要好的同學都不去，我也有些不敢漂了。后來我抱著一定要學會游泳的決心，克服了心里的畏懼，我用一個小時的時間終于學會了這一招。
在接下來的訓練中，我認真聽老師講的每一個關鍵動作，然后再刻苦練習，實在學不會的，我回家后再練。經過十多天的努力學習，最后我終于學會了游泳。
我愛游泳，我愛這個快樂的暑假！
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